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懷念小白閱讀答案懷念小白語文閱讀答案懷念小白李漢榮是我父親從山里帶回來的。剛到我家，它才滿月不久，見人就跟著走，過了幾天，它才有了內(nèi)外之分，只跟家里人走，對(duì)外人、對(duì)鄰居它也能友好相處。只是少了些親呢。我發(fā)現(xiàn)狗有著天生的“倫理觀”和“社交能力”。不久，它就和四周的人們處得很熟，連我也沒有見過的大大小小的狗們也常在我家附近的田野上轉(zhuǎn)悠，有時(shí)就汪汪叫幾聲，它箭步跑出來，一溜煙兒就與它的伙伴們消失在綠樹和油菜花金黃的海里，看得出來，它是小小的狗的群落里一個(gè)活躍的角色。我那時(shí)在上高中。學(xué)校離家有十五里，因?yàn)闆]錢在學(xué)校就餐。只好每天跑步上學(xué)，放學(xué)后跑步回家吃飯，然后又跑步上學(xué)，只是偶爾在學(xué)校吃飯、住宿。我算了一下，幾年高中跑步走過的路程，竟達(dá)一萬多華里。這么長的路，都是那條白狗陪我走過來的。每一次它都走在我前面，遇到溝坎，它就先試著跳過去，然后又跳過來，蹭著我的腿，抬起頭看我，示意我也可以從這里跳過去。到了學(xué)校大門口，它就停下來，它知道那是人念書的地方，它不能進(jìn)去，它留戀地、委屈地目送我走進(jìn)校園。然后走開，到學(xué)校附近的田野里，等到我放學(xué)了，它就準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校門口，親熱地蹭著我，陪我從原路走回家。我一直想知道在我上課的這段時(shí)間里，它是怎樣度過的，有一天我特意向老師請了一節(jié)課的病假，悄悄跑出校園觀察狗的動(dòng)靜。我到食堂門口沒有找到它它不是貪吃的動(dòng)物：我到垃圾堆里沒有找到它，它是喜歡清潔的動(dòng)物：我到公路下面的小河邊找到它了，它臥在青草地上，靜靜地看著它水里的倒影出神。我叫了它一聲“小白”（因?yàn)樗w雪白），它好像從夢境中被驚醒過來，愣愣地望了我一會(huì)兒，突然站起來舔我的衣角，這時(shí)候我看見了它眼里的淚水。那一刻我也莫名其妙地流出了眼淚，我好像忽然明白了生命都可能面對(duì)的孤獨(dú)處境，我也明白了平日壓抑我的那種陰郁沉悶的氣氛，不僅來自生活，也來自內(nèi)心深處的孤獨(dú)。作為人，我們尚有語言、理念、知識(shí)、書本等等叫做文化的東西來化解孤獨(dú)升華孤獨(dú)。而狗呢，它把全部的情感和信義都托付給人，除了用忠誠換回人對(duì)它的有限回報(bào)，它留給自己的全是孤獨(dú)。而這孤獨(dú)的狗仍然盡著最大的情義來幫助和安慰人。這時(shí)候狗站在我身邊，河水映地了我和它的倒影。后來我上大學(xué)了，小妹又上高中，仍然是小白陪著妹妹往返。妹妹上學(xué)的境遇比我好一些，平時(shí)在學(xué)校上課、食宿。星期六回家，星期日下午又返回學(xué)校。小白就在星期六到學(xué)校接回妹妹，星期日下午送妹妹上學(xué)，然后摸黑返回家。我在遠(yuǎn)方思念著故鄉(xiāng)的小白，想著它摸黑回家的情景，黑的夜里。它是一團(tuán)白色的火苗。有一次我夢見小白走進(jìn)了教室，躲在墻角看著黑板上的字，它也在學(xué)文化?醒來，我想象狗的腦筋里到底在想什么，它有沒有了解人、包括了解人的文化的愿望?它把自己全部交給人，它對(duì)人寄予了怎樣的期待?它僅僅滿足于做一條狗嗎?它哀愁的深邃目光里也透露出對(duì)人、對(duì)它自己命運(yùn)的大困惑。它把我們兄妹送進(jìn)學(xué)校，它一程程跑著周而復(fù)始的路，也許它猜想我們是在做什么重要的事情，我們識(shí)了許多字知道了一些道理，而它仍然在我們的文化之外，它當(dāng)然不會(huì)嫉妒我們這點(diǎn)兒文化，但它會(huì)不會(huì)納悶：文化，你們的文化好像并沒有減少你們的憂愁。后來小白死了，據(jù)說是誤食了農(nóng)藥。父親和妹妹將它的遺體埋進(jìn)后山的一棵白皮松下面，它白色的靈魂會(huì)被這棵樹吸收，越長越高的樹會(huì)把它的身影送上天空。那一年我回家鄉(xiāng)，特意到后山找到了那棵白皮松，樹根下有微微隆起的土堆，這就是小白的墳了。我確信它的骨肉和靈魂已被樹木吸收，看不見的年輪里寄存著它的困惑、情感和忠誠。我默默地向白皮松鞠躬，向在我的記憶中仍然奔跑著的小白鞠躬。1、文章說“我發(fā)現(xiàn)狗有著天生的‘倫理觀'和‘社交能力'”，其中的“倫理觀”和“社交能力”分別指的是什么?2、文中畫線的句子有什么特點(diǎn)?并說明其作用。3、“我”在大學(xué)里夢見小白后進(jìn)行了一系列的思索。這些思索說明了什么?4、你是怎樣理解文章結(jié)尾句“我默默地向白皮松鞠躬，向在我的記憶中仍然奔跑著的小白鞠躬”的?5、讀過本文，特別是由作者懷念小白的情感中，你能得到怎樣的啟示?答案：1、“倫理觀”指的是小白陪著“我”、妹妹往返學(xué)校；“社交能力”指的是小白到“我”家不久，就和四周的人們處得很熟，它和連“我”也沒有見過的大大小小的狗們相處得非常親密。它是小小的狗的群落里一個(gè)活躍的角色。2、畫線的句子運(yùn)用排比的手法，突出了小白有別于其他狗，不貪吃、喜歡清潔的特點(diǎn)。3、說明了小白對(duì)“我”及“我”家的感情實(shí)在太深了，以至于“我”覺得它的忠誠令人難以置信。4、在“我”看來，白皮松是小白的化身，在白皮松的身上有著小白