



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
#古詩新植海石榴翻譯賞析《新植海石榴》作者為唐朝文學(xué)家柳宗元。其古詩全文如下:弱植不盈尺,遠(yuǎn)意駐蓬瀛。月寒空階曙,幽夢彩云生。糞壤擢珠樹,莓苔插瓊英。芳根閟顏色,徂歲為誰榮?!厩把浴俊缎轮埠9帕瘛肪褪且粋€頗費思索的詩題。因為詩題可作兩種理解?!靶轮病弊鳌靶陆N植”或“剛剛種植”大抵是不錯的。如果把詩題理解成一個動賓短語,即“剛剛種植了海石榴”;理解成一個偏正短語,即“剛剛種植的海石榴”。細(xì)心的讀者一下就可以發(fā)現(xiàn),這不同的理解,將決定這首詩的體制,前者,當(dāng)為一首敘事詩,即通過敘事來抒情;后者,當(dāng)為一首詠物詩,即托物言情,托物言志了?!咀⑨尅浚?)海石榴:海石榴乃是山茶花別稱。因此花始出東南沿海,花紅如榴,便有此稱。。⑵弱植:軟弱,扶不起來。意謂新移的海石榴沿尚未成活,不盈尺,高不足一尺。⑶遠(yuǎn)意:意趣高遠(yuǎn)。駐:扎,指生長。蓬瀛:即蓬萊瀛州,海上仙山。⑷空階:空空的臺階:曙:曙光,意謂石榴在寒月空階是等待黎明。⑸幽夢:隱隱約約的夢境。⑹擢:拔,抽。意謂石榴在肥土的滋潤下會茁壯成長。珠樹:神話中能結(jié)珠的樹,這里想象滿樹石榴如珠美麗。⑺莓苔:青苔。瓊英:瓊:赤玉。英:花。這里想象滿樹石榴花的光艷。⑻芳根:指石榴的根,閟閉門,顏色,指石榴花果美麗。意謂往日美麗的花果現(xiàn)在全保留在它的根中。⑼徂歲:徂(cu殂)流逝,指過去的歲月。【翻譯】新栽海石榴,身短氣弱實堪憫。想它來前意,青云之志滿蓬瀛。月淡寒風(fēng)起,空前瑟瑟待天明。去日依稀夢,猶望醒時彩云生。寶珠盈枝掛,糞土之壤豈有情。榴花滿庭艷,莓苔之間紅霞映。眼前憔悴形,珠光寶氣鎖芳根。種花人不解,試問去歲為誰榮?!捐b賞】讀詩須從詩題讀起,這是讀詩的決竅之一,前人早有定論。古之論柳者,早有發(fā)現(xiàn)柳公作詩,必在詩題上下細(xì)致工夫的?!傲菸逖钥桃馓罩x。兼學(xué)康樂制題?!笨梢娏谠谠婎}處“皆極用意”。因此,讀柳詩是不可不細(xì)推敲其詩題的?!缎轮埠9帕瘛肪褪且粋€頗費思索的詩題。因為詩題可作兩種理解?!靶轮病弊鳌靶陆N植”或“剛剛種植”大抵是不錯的。如果把詩題理解成一個動賓短語,即“剛剛種植了海石榴”;理解成一個偏正短語,即“剛剛種植的海石榴”。細(xì)心的讀者一下就可以發(fā)現(xiàn),這不同的理解,將決定這首詩的體制,前者,當(dāng)為一首敘事詩,即通過敘事來抒情;后者,當(dāng)為一首詠物詩,即托物言情,托物言志了。首句“弱植不盈尺”,這肯定是寫石榴了。這一株石榴,因為剛剛種下尚未成活,枝葉萎蔫不振,全無生氣。它高不盈尺,弱不堪扶。這便是撲面而映入讀者眼前的一株海石榴。我國石榴的種植,始于漢代。是由出使西域的張騫從西域安國帶回來的,所以又稱“安石榴”。柳宗元所種必不是此?!昂J瘛钡姆Q呼,大概行于唐代。是指從古朝鮮(海東)傳入的,當(dāng)是石榴的另一品種,以其來自海外,故名,也因為其來自海外,才讓人很容易想起仙山瓊閣的蓬菜三島。這樣才有了第二句,“遠(yuǎn)意駐蓬瀛”。意思是說:別看我現(xiàn)在這副樣子,我在故鄉(xiāng)蓬瀛時,是有萬丈雄心,是有青云之志的。那生機勃勃的樣子也是可以想象的。這樣看來,首聯(lián)二句都是這株可憐的海石榴的自述了。這就為把這首詩,作為一首詠物詩來讀,奠定了基礎(chǔ)。頷聯(lián)云:“月寒空階曙,幽夢彩云生?!睍r間在悄悄的流逝,月亮在寒夜中靜靜地運行,那陣陣涼意襲來,直逼這可憐的石榴。趕快天亮吧,太陽升起的時候,才會有生的希望。就在這寒夜中,石榴做了一個夢,這當(dāng)然是一個美夢,滿樹的綠葉紅花,當(dāng)然是比彩云更美。但關(guān)鍵的問題是,這夢境是對過去的追憶,還是對未來的憧憬。同時還要知道,做夢的石榴尚掙扎在死亡線上。頸聯(lián)不難理解,只是將那彩云般的夢,變得更具體。珍珠般的果,紅玉般的花,頗費思考的,是“糞壤”和“莓苔”兩個詞。由這兩個詞所構(gòu)成的環(huán)境,人們是難以把它和“瓊英”“珠樹”聯(lián)系起來的。那么只有一種解釋,就是石榴對這惡劣的生存環(huán)境,充滿了憂慮,也不乏怨恨。在這樣一個環(huán)境中,誰也難以指望海石榴會長成玉樹瓊花。原來在這美好的夢邊上潛滋暗長著的,卻是死亡的惡夢。它會壓倒一切,甚至是希望。美夢是短暫的,而夢魘一般的卻是現(xiàn)實。早已失去了的勃勃生機和凌云壯志,早已失去了的嫵媚身姿和絢麗的光彩,都不知到了哪里。如果說它們并未喪失殆盡。那么,也只是殘存在那尚有一線生氣的根中了。這便是“芳根閟顏色”的全部內(nèi)涵,是石榴的絲絲哀嘆,也是殘酷的現(xiàn)實對夢的無情摧殘?!皹s”,是繁榮,是開花,是結(jié)實,總之是生之輝煌?!搬逇q”,是指過去了的歲月。據(jù)此看來,該石榴在遭此劫難之前,的確是有過一段玉樹瓊花,彩云霞霓的輝煌經(jīng)歷,當(dāng)然,那是在仙山瓊閣,而不是眼前的“莓苔”“糞壤”。回過頭去,自己的努力,自己的奮斗,自己的成就,竟是這樣令人沮喪,令人難以相信,甚至自己也不明白“徂歲為誰榮”了。這一問,含有無限的哀,無限的悔,無限的怨,無限的恨。詩讀到這里,讀者一定不會否定,《新植海石榴》是一首詠物詩。只不過所詠的是一株正歷遭劫難,前途未卜的海的石榴,是一株從蓬萊仙境降遷到糞土之壤的海石榴。只要讀者聯(lián)系柳公的身世經(jīng)歷,就不難發(fā)現(xiàn),這株氣息奄奄,朝不慮夕的石榴,正是柳公的自畫像。根本無法區(qū)分得開,哪是石榴,哪是柳公。這種物我渾然一體的意境,正是王國維所認(rèn)為的,非得“豪杰之士能自樹立
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 空間開發(fā)(平戰(zhàn)結(jié)合人防工程)項目可行性研究報告
- 重慶汽車門把手項目可行性研究報告(范文模板)
- 物流公司運營管理方案
- 駕校運營管理方案
- 關(guān)于成立包裝筐公司可行性研究報告
- 2025年環(huán)保產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)升級產(chǎn)業(yè)鏈布局研究報告
- 2025年春七年級下冊道德與法治導(dǎo)學(xué)案 第二課 第1課時 揭開情緒的面紗
- 2025年虛擬現(xiàn)實在公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理培訓(xùn)中的應(yīng)用效果評估報告
- 2025年老年教育課程設(shè)置:智慧養(yǎng)老與信息技術(shù)教學(xué)融合報告
- 鄉(xiāng)村戲劇節(jié)表演周行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展項目商業(yè)計劃書
- 2025中考英語作文預(yù)測:19個熱點話題及范文
- 黑龍江省龍東地區(qū)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期階段測試(二)(期中)英語試卷(含答案)
- 《班組安全培訓(xùn)》課件
- 2025年中考道德與法治時政熱點專題復(fù)習(xí):凝聚榜樣力量 堅定文化自信(含練習(xí)題及答案)
- DB11-T 584-2022 薄抹灰外墻外保溫工程技術(shù)規(guī)程
- 老年癡呆癥的護理
- 2024秋期國家開放大學(xué)本科《中國當(dāng)代文學(xué)專題》一平臺在線形考(形考任務(wù)一至六)試題及答案
- 飛亞達(dá)財務(wù)報表分析報告
- TCTSS 3-2024 茶藝職業(yè)技能競賽技術(shù)規(guī)程
- 以教育家精神引領(lǐng)教育碩士研究生高質(zhì)量培養(yǎng)的價值意蘊與實踐路徑
- 部編版語文六年級下冊第五單元教材解讀大單元集體備課
評論
0/150
提交評論