人員素質(zhì)測(cè)評(píng)在人力資源管理中的作用

人員素質(zhì)測(cè)評(píng)在人力資源管理中的

作用人員測(cè)評(píng)企業(yè)人力資源管理的首要措施是建立在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)上的人員測(cè)評(píng)。人員素質(zhì)測(cè)評(píng)在人力資源中的作用主要有兩個(gè)方面的作用，一是對(duì)組織的作用；二是對(duì)個(gè)人的作用。（一）針對(duì)組織而言的作用人員素質(zhì)測(cè)有助于人才的選拔與安置。傳統(tǒng)的選拔任用方法帶有很強(qiáng)的卞觀性和隨嘗險(xiǎn)往往導(dǎo)致人不適應(yīng)崗位土作、人浮十事的不良后果。而采用現(xiàn)代人才測(cè)評(píng)技術(shù)，可以全面了解人的素質(zhì)，從而做到因事?lián)袢恕⑷寺毱ヅ?。具體來(lái)說(shuō)，在人員選拔中，我們首先需要界定與目標(biāo)崗位有關(guān)的素質(zhì)要求，在此基礎(chǔ)上，就可對(duì)應(yīng)聘者一一的相應(yīng)素質(zhì)狀況進(jìn)行測(cè)評(píng)，并按綜合素質(zhì)水平的高低排序，從而進(jìn)行擇優(yōu)汰劣。人員素質(zhì)測(cè)有助于人力資源的全面普查一個(gè)組織對(duì)自身人力資源狀況的了解對(duì)十人力資源管理是很必要的。現(xiàn)代人力資源狀況的調(diào)查不僅包括傳統(tǒng)的自然信息，還包括人員的能力水平和個(gè)人特點(diǎn)等心理素質(zhì)方的信息，也可以通俗地稱之為“心理檔案”從人員的“心理檔案”中，可以得到很有價(jià)值的素質(zhì)狀況信息，從而便十在人事管理中實(shí)現(xiàn)能崗是否匹配。另外，從一個(gè)組織的“心理檔案”資料中，還可以分析出現(xiàn)有人員的總體能力結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，從而有利十對(duì)組織的運(yùn)作情況進(jìn)行診斷，為提出新的管理決策提供依據(jù)。人員素質(zhì)測(cè)為人員培訓(xùn)提供診斷性信息。在企業(yè)人事管理中，經(jīng)常需要根據(jù)土作要求和技術(shù)進(jìn)步對(duì)員土進(jìn)行培訓(xùn)。通常這種培訓(xùn)是與員土的素質(zhì)狀況脫節(jié)的，所以缺乏針對(duì)性。而現(xiàn)代人才測(cè)評(píng)技術(shù)可以通過(guò)對(duì)人員的素質(zhì)狀況進(jìn)行具體診斷，可以知道哪些方面自｝比較強(qiáng)，哪些方面比較弱，從而可以制訂相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃和方案，做到“因材施訓(xùn)”。人員素質(zhì)測(cè)有助于人員的使用和管理。人力資源管理的核心是人員的充分使用與管理。要做到這一點(diǎn)，首先必須了解人員的特點(diǎn)，這就得借助十現(xiàn)代人才測(cè)評(píng)技術(shù)。在管理中，不論是對(duì)人員的領(lǐng)導(dǎo)、授權(quán)還是控制，都需要根據(jù)人員的特點(diǎn)來(lái)確定方式方法。人員素質(zhì)測(cè)為團(tuán)隊(duì)建設(shè)提供依據(jù)。要建設(shè)好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，首先其成員之間的素質(zhì)搭配要合理，凝聚力要強(qiáng)，這就有賴于現(xiàn)代人才測(cè)評(píng)技術(shù)。例如，一個(gè)團(tuán)體中有兩個(gè)成員都很想成為“一把手”，那么就容易產(chǎn)生沖突和權(quán)利之爭(zhēng)，這樣的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力會(huì)大受影響。又比如，團(tuán)隊(duì)的性別配比也會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。（二）人員素質(zhì)測(cè)評(píng)對(duì)個(gè)人的作用有利于個(gè)人擇業(yè)人員素質(zhì)測(cè)可以幫助個(gè)體了解自己，知道自己的長(zhǎng)處和興趣所在，以便更好地選擇職業(yè)。能找到適合自己的職業(yè)，在社會(huì)中才求自己的位置。有利十自我發(fā)展人員素質(zhì)測(cè)評(píng)可以使個(gè)人認(rèn)識(shí)自己的素質(zhì)，知道自己的優(yōu)勢(shì)和不足在哪兒，從而在實(shí)踐中盡會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好地實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。與此同時(shí)，個(gè)人還可以在必要時(shí)針對(duì)自己的不足，主動(dòng)進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。人員素質(zhì)測(cè)評(píng)不只是簡(jiǎn)單地對(duì)人員的素質(zhì)狀況作一測(cè)評(píng)，其測(cè)評(píng)行為結(jié)果還與人員的物質(zhì)利益有密切聯(lián)系。因?yàn)槿藛T在測(cè)評(píng)的過(guò)程中如果結(jié)果優(yōu)良并獲得社會(huì)的認(rèn)可，便可獲得社會(huì)所提供的良好職位以及相應(yīng)的物質(zhì)待遇。在這種物質(zhì)利益的驅(qū)動(dòng)下，員工便希望能在測(cè)評(píng)過(guò)程中有突出的表現(xiàn)，因而便