動詞基本形式專項練習(xí)

動詞基本形式專項練習(xí)經(jīng)典一、動詞基本形式1．Thechilddoesn'tneedanyhelp.Heisoldenoughtohimself.A.puton

B.wear

C.dress

D.takecare【答案】

C【解析】【解析】句意：這個孩子不需要任何幫助，他足夠大去自己穿衣服。

puton“穿上”,重申換作;wear“穿著”,重申狀態(tài);dress穿“著;打扮”,其賓語為人;takecare后接賓語時,必定加of。dressoneself意為“穿衣服”。故答案為C。【議論】觀察動詞和動詞短語辨析。2．Ihave__________yourinvitation,butI'msorryIcan't___________it.A.received;acceptB.received;receiveC.accepted;accept

D.accepted;receive【答案】A【解析】【解析】句意：我已經(jīng)收到你的邀請了，但是很對不起我不能夠接受它。到，accept：接受，應(yīng)選A?！咀h論】觀察動詞辨析。依照語境確定正確選項，牢記receive和accept

receive：收的差異。3．—WillyoutakepartinthefootballgameonSundayafternoon?—Yes,butithasbeen________becauseoftherain.A.refusedB.controlled

C.cancelled

D.served【答案】C【解析】【解析】A.refused拒絕；B.controlled控制；C.cancelled取消；D.served服務(wù)；句意：你將參加星期六下午的足球比賽嗎？--是的，但是因為下雨已經(jīng)被取消了。動詞的過去分詞為現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)，應(yīng)選C。

hasbeen+4．—Tomisneverlateforwork.Whyisheabsenttoday?—Somethingtohim.A.musthappenC.couldhavehappened

B.shouldhavehappenedD.musthavehappened【答案】

D【解析】【解析】句意：

——湯姆上班向來不遲到，他今天為什么缺席？

——他必然是發(fā)+

must測，musthavedonesth.意為“必然已經(jīng)發(fā)生了某事”，shouldhavedone，表示本應(yīng)該發(fā)生某事而實質(zhì)上沒有發(fā)生，couldhavedone表示本能夠做過某事，依照Tomisneverlateforwork.Whyisheabsenttoday?可知他必然是發(fā)生了某事，應(yīng)選D?！咀h論】此題觀察神情動詞。熟記神情動詞+havedone的結(jié)構(gòu)和用法。5．LucygaveJanenochanceto_______toherquestionandlefthurriedly.A.answerB.askC.sayD.reply【答案】D【解析】【解析】句意是：露絲沒有給簡回答她的問題的機(jī)遇就趕忙走開了。answer回答，是及物動詞，后邊直接跟名詞，比方answerherquestion，ask提問，say說，講，reply答復(fù)，回答，是不及物動詞，后邊跟to，比方replytoherquestion，應(yīng)選D。6．—I'msorry,Mr.Hu.ImyEnglishexercisebookathome.—Itdoesn'tmatter.Pleaserememberitherethisafternoon.A.forgot;tobringB.left;totakeC.forgot;totakeD.left;tobring【答案】D【解析】【解析】leavesth．+地點，將某物忘掉在某處：remembertodosth．記得去做某事．rememberdoingsth．記得做過某事。take“帶走”；bring“帶來”。依照句意選D。【議論】此題觀察固定短語leavesth+地點，表示“把某物忘掉在某地”。7．—IthinkthegirlunderthetreemustbeAlice.—No,itbeher.Sheisinthegymnow.A.can'tB.mustn'tC.mayD.maynot【答案】A【解析】【解析】句意：——我認(rèn)為樹下的那個女孩必然是愛麗斯?！?，不能能是她。她現(xiàn)在在體育館。A.不能能，B.表示禁止，C.可能，D.可能不，由最后一句“她現(xiàn)在在體育館”可知，設(shè)空句句意為“不，那不能能是她”，故用can't。應(yīng)選A?！咀h論】此題觀察神情動詞。熟記神情動詞的用法，并能在語境中熟練運用。8．Themanagerhisworkersveryhardsotheyhatedhim.A.praisedB.taughtC.droveD.protected【答案】C【解析】【解析】經(jīng)理迫使他的工人人拼命干活，因此他們恨他。drive“迫使，驅(qū)遣拼命干”。應(yīng)選C。【議論】此題觀察動詞的詞義辨析。9．—Comehomebeforedinnertime,Peter!—I______,Mom.A.promise

B.guess

C.wish

D.admire【答案】A【解析】【解析】句意：——彼得，晚飯時間從前回家！——媽媽，我保證。promise許諾，保證；guess猜想；wish希望；admire敬羨；依照Comehomebeforedinnertime,Peter!可知媽媽要求彼得晚飯前回來，因此這里彼得要答應(yīng)她，故應(yīng)是保證回來，應(yīng)選A。【議論】此題觀察動詞辨析，注意意義周邊的動詞詞義辨析，依照語境選擇合適的動詞。10．—Whathimlastnight?—Hehadanaccidentonthewayhome.A.tookplacetoB.tookplacefor

C.happenedto

D.happenedfor【答案】C【解析】【解析】依照

him

他可知觀察短語

sth.happentosb.某人發(fā)生某事。應(yīng)選

C。【議論】此題觀察固定的短語搭配，平時應(yīng)多歸納總結(jié)并記憶。11．Maryistiredoflearningbecausesheis________todobetterthanshecan,bothatschoolandathome.A.thought

B.expected

C.hoped

D.helped【答案】

B【解析】【解析】句意：瑪麗疲于學(xué)習(xí)，因為她在家里和學(xué)校被希望著做得更好。跟不定式；expectsbtodosth希望某人做某事；hopetodo希望做某事，無

hope

think不sb.todosth.的搭配，也無此類被動語態(tài)。

help

幫助。依照句意可知選

B?！咀h論】觀察動詞辨析。12．ThelittleboyA.lent

hisseattoanoldladyonthecrowdedbus.B.offeredC.took

D.brought【答案】

B【解析】【解析】句意：在擁擠的公交車上，這個小男孩主動將座位讓給了一位老太太。lend“借（出）”;offer主動“供應(yīng)”;take帶（“走）”;bring帶（“來）”。依照句意可知，故答案B?！咀h論】觀察動詞的辨析。13．Theboxistooheavyformeto________.A.take

B.show

C.provide

D.carry【答案】D【解析】【解析】句意：對我而言這個盒子太重了搬不動。供應(yīng)；carry搬運;；此題觀察是tooto太而不能夠，應(yīng)選

takeD。

帶走；

show

顯現(xiàn)；

provide【議論】觀察動詞辨析。14．DoyouknowtheAmericangirl__________sunglasses?A.thatwearB.whoiswearingC.whoisputtingon

D.thatputson【答案】

B【解析】【解析】句意：你認(rèn)識那個戴著太陽鏡的那個美國女孩嗎？

wear"穿著"，表示狀態(tài)，除可表示穿衣外,還可表示戴表（花、紀(jì)念章等）以及留頭發(fā)或胡須等，puton"穿上"，平時指穿衣的動作；此處表示戴著眼鏡，故用動詞wear，先行詞theAmericangirl是第三人稱單數(shù)，故謂語用第三人稱單數(shù)，應(yīng)選

B。【議論】觀察定語從句，以及

wear與

puton

的差異。15．WhenwehavedifficultiesA.makeadecision

，dorememberto________.Twoheadsarebetterthanone.B.giveupC.giveadviceD.askforhelp【答案】D【解析】【解析】句意：當(dāng)我們有困難，必然記得去追求幫助。兩人智慧勝一人。定，B.放棄，C.提出建議，D.追求幫助，應(yīng)選D?！咀h論】觀察動詞短語。依照語境判斷出合適的短語，牢記這些短語。

A.決16．MeiPingeatsaloteveryday.Shehas___________fivepoundsthesedays.A.putupB.turnedonC.putonD.washedaway【答案】C【解析】【解析】句意：梅萍每天吃好多。她這些天已經(jīng)增添了五英鎊。長體重，putup:搭起，turnon：打開，washaway:沖走，依照語境，應(yīng)選【議論】觀察動詞短語。熟記這四個短語的意思。

putC。

on

weight:

增17．Ican'tstopA.hoping

ifTomwillshowupattheparty.Wewillbehappyifhecancome.B.wishingC.believingD.wondering【答案】

D【解析】【解析】句意：我向來想知道

Tom

可否會出現(xiàn)在聚會上。若是他來我們將很高興。hope

希望；

wish

希望；

believe

相信；

wonder

想知道。依照句意可知選

D?！咀h論】觀察動詞辨析。18．_________moreaccidents,weshouldslowdownthedrivingspeed.A.TomakeB.TokeepC.StopD.Toprevent【答案】D【解析】【解析】句意：為了阻攔更多事故的發(fā)生，我們應(yīng)該減慢駕駛速度。動詞不定式做目的狀語，消除C。阻攔：prevent，make：使，讓，keep：應(yīng)選D?！咀h論】觀察動詞辨析，依照語境確定正確的單詞和詞形。19．Seeingtheirteacherintotheclassroom,theystoppedatonce.A.walk;tellingB.entering;tospeakC.enter;totellD.walking;talking【答案】D【解析】【解析】句意：看到他們的老師走進(jìn)教室，他們立刻停止了發(fā)言。seesb.doingsth.看見某人正在做某事，走進(jìn)用walkinto;stopdoingsth.停止正在做的事，stoptodosth，停下去做某事。發(fā)言是他們正在做的事情，看見老師就停下不說，用stopdoingsth。應(yīng)選D。【議論】此題觀察動詞辨析和固定搭配，注意掌握seesb.doingsth.看見某人正在做某事和stop引導(dǎo)的固定搭配。20．Mysisterusedto_____thinandshort,butnowsheistall.A.beB.wasC.hasD.have【答案】A【解析】【解析】依照thinandshort又瘦又矮，可知此處填動詞be。usedtodosth.過去常常做某事。應(yīng)選A?！咀h論】觀察動詞原形。21．—AmoviecalledXMen2isonshowthesedays.Wouldyouliketoseeitwithme?—Sorry.I______italready.Butitisreallyexciting.A.haveseenB.sawC.amseeingD.wasseen【答案】A【解析】【解析】句意：-近來有一部叫《X戰(zhàn)警2》的電影正在演出。你愿意和我一起去看嗎？-對不起，我已經(jīng)，但是它很幽默。依照回答可知我已經(jīng)看過了，應(yīng)選A?！咀h論】觀察時態(tài)的辨析。22．LinFenghastomakealivingbyhimselfbecausehisparentshave_________foryears.A.dieB.deadC.diedD.beendead【答案】D【解析】【解析】句意:林峰不得不靠自己生活因為他的父親母親已經(jīng)死了好多年了。和一段時間連用,動詞用連續(xù)性的也許是對應(yīng)的連續(xù)性狀態(tài),die對應(yīng)的連續(xù)性狀態(tài)使bedead,故答案為：D?！咀h論】

die

是剎時性動詞，不能夠與

for

的時間詞連用，能夠轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

be+形容詞表示連續(xù)性動詞。23．He________ateamlastyearandhasimprovedhisfootballskillsalot.A.protectedB.producedC.joined

D.received【答案】C【解析】【解析】句意：昨年他加入了一個隊并且已經(jīng)提高了很多足球技巧。

protect

保護(hù)；produce生產(chǎn)，制造；join表示“加入集體組織”；receive收到，款待。應(yīng)選C?！咀h論】觀察動詞辨析。24．RoyworksinLondon.It_________himabouthalfanhourtogettoworkbybuseveryday.A.costsB.spendsC.takes【答案】C【解析】【解析】句意：Roy在倫敦工作。每天大體花他半個小時的時間坐公共汽車去上班。cost、spend和take都是開銷的意思，依照固定句式，Ittakessb.sometimetodosth.開銷某人多少時間做某事，應(yīng)選C?！咀h論】觀察動詞辨析，熟記此句式。

，25．—Lookattheboyplayingbasketballontheground.IsitGeorge?—Itbehim.Hetoldmehewouldplaybasketballafterclass,buthe'snotsure.A.mustn'tB.mustC.can't

D.may【答案】

D【解析】【解析】句意：——看正在操場上打籃球的那個男孩兒。它是

George嗎?——可能是他。

A.

表示禁止，

B.必然，必定，

C.不能能，

D.可能，依照后句

Hetoldmehewouldplaybasketballafterclass,buthe'snotsure.因此用may表示猜想，可能是他，應(yīng)選

他告訴我下課后他會去打籃球，但是他不確定，D?！咀h論】此題觀察神情動詞。牢記神情動詞的含義和用法。26．I___________thismagazineforthreemonths.A.havebought

B.havehad

C.haveborrowed【答案】

B【解析】【解析】句意：這本雜志我買了三個月了。題中

forthree

months.是一個“時間段”提示為現(xiàn)在完成時，且使用連續(xù)性動詞have，而短暫性動詞buy;borrow不能夠和表示時間段的時間狀語連用，故答案為B?！咀h論】觀察連續(xù)性動詞與短暫性動詞的區(qū)分。27．“重要的事情說三遍?！眂anbetranslatedinto"Importantthingsmustbeagainandagain.．”A.spokenB.repeatedC.describedD.introduced【答案】B【解析】【解析】觀察動詞詞義辨析。句意：“重要的事情說三遍”能夠翻譯成“重要的事情必定屢次講?！盇.spoken說，說話；B.repeated重復(fù)；重說；C.described形容，描述；D.introduced介紹。把重要的事情多次“復(fù)述，重復(fù)”。應(yīng)選B。28．Hehasbeendeeplybyhisfather.A.influencedB.influenceC.affectD.effect【答案】A【解析】【解析】句意：他被他的爸爸深深地影響了。beinfluencedbysb.意為“受某人影響”,是被動語態(tài)。affect影響，是動詞原形；effect影響，是名詞。此處用過去分詞構(gòu)成被動語態(tài)，故答案選A?！咀h論】觀察現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)。29．—_______ateacherisgreat.—Ithinkso.Someoftheyoungpeoplewant_______thechildreninthepoorareas.A.Being;teachingB.Tobe;teachingC.Being;toteachD.Be;toteach【答案】C【解析】【解析】觀察非謂語動詞的用法。首句意為“做老師是很棒的”；答語觀察wanttodosth.，應(yīng)選C。30．Somepeoplebuystampsnotforsendinglettersnow.They________themastheirhobby.A.sellB.designC.receiveD.collect【答案】D【解析】【解析】句意：現(xiàn)在一些人買郵票不是為了發(fā)信。他們收集郵票作為愛好。A.sell賣；B.design設(shè)計；C.receive收到；D.collect收集。結(jié)合句意，可知是集郵，應(yīng)選D。【議論】觀察動詞辨析，結(jié)合句意選擇合適的動詞。31．Tomoften_____TVonSaturdayevenings,butnowheis_____stories.A.watching;looksB.watches;readingC.looks;reading【答案】B【解析】【解析】句意：湯姆經(jīng)常周六夜晚看電視，但是現(xiàn)在他在讀故事。此題觀察一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進(jìn)行時。依照句意，應(yīng)選B。32．—HowdoyoustudyEnglish,Mary?—By______Englishmagazines.A.read

B.toread

C.reading

D.reads【答案】C【解析】【解析】句意：——Mary，你怎么學(xué)習(xí)英語？詞，后加動詞ing形式，應(yīng)選C?！咀h論】觀察介詞by后接動詞的用法。注意介詞的用法。

——經(jīng)過閱讀雜志。

by，經(jīng)過，介33．WhenIgothome,myfather_______themusic.A.amlisteningtoB.listenedtoC.waslisteningtoD.waslistening【答案】C【解析】【解析】句意：當(dāng)我到家的時候，我的父親音樂。依照句意可知此處應(yīng)該使用過去進(jìn)行時，應(yīng)選C。【議論】觀察時態(tài)的辨析。34．Thoughheoftenmadehislittlesister________,todayhewasmade_______byhislittlesister.A.cry;tocryB.crying;crying【答案】A【解析】【解析】句意：誠然他經(jīng)常讓他的妹妹他經(jīng)常把妹妹弄哭，但是今天他被妹妹弄哭了，應(yīng)選

C.cry;cryD.tocry;cry今天他被他的妹妹。依照句意可知A。【議論】觀察語意理解。35．Ifyou___________toomuchmoneyonthedress,youwillhavenonetohavelunch.A.spendB.payC.take【答案】

A【解析】【解析】句意：若是你

太多錢在裙子上，你會沒錢吃午餐。

spend，pay，cost，take都意為“開銷”，但用法不同樣。spend的結(jié)構(gòu)是sb.spendtime/moneyonsth也許doingsth；sb.paymoneyforsth；sth.costsb.money；ittakessbsometimetodosth.應(yīng)選A?！咀h論】觀察四個“開銷”的用法。36．—Howmuchdoesthiscamera_______,please?—Fourhundreddollars.A.payB.spendC.takeD.cost【答案】D【解析】【解析】句意為”—請問這個照相機(jī)開銷多少錢？—四百美元?！八膫€選項都有“開銷”的意思，pay主語為人，常與介詞for連用；take用于前面有形式主語it，后邊有表示動作的不定式作真切的主語；spend一般前面為人作主語；cost前由物作主語；句中主語為thiscamera表示物，故用cost，選D?！咀h論】觀察動詞的辨析。37．Puttheoldnewspapershere,andtheywillbe__________toproduceotherthings.A.chosenB.consideredC.recycled【答案】C【解析】【解析】句意：把這些舊報紙放在這兒吧，它們將會被回收用來生產(chǎn)其他的東西。A:chosen選擇B:considered認(rèn)為C:recycle