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圖形的變換北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊你知道上面的圖案是怎么設(shè)計出來的嗎?和我一起去看看吧!好的!很神奇是吧！現(xiàn)在我們就來仔細看看漂亮的圖形是怎樣形成的吧！返回AOABO圖形B可以看作圖形A繞O點順時針方向旋轉(zhuǎn)

得到。900AOAOBC圖形C可以看作圖形B繞O點順時針方向旋轉(zhuǎn)

得到。900AOABCOD圖形D可以看作圖形C繞O點順時針方向旋轉(zhuǎn)

得到。900AOAOBAOBCABCDO圖形B可以看作圖形A繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)得到。圖形C可以看作圖形B繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)得到。圖形D可以看作圖形C繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)得到。觀察方格紙上所畫圖形位置的關(guān)系900900900返回這些漂亮的圖案原來都是繞著一個點旋轉(zhuǎn)出來的??！返回BACAC你能說說它是再繞著哪一點在旋轉(zhuǎn)？BACACB繞著Ａ點轉(zhuǎn)動ABCBCA瞧！它是繞著Ａ點轉(zhuǎn)動的說一說1.轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，說一說。ABC①AC

ABC②BC

ABC③AB

說一說這些三角形是以哪個點為中心旋轉(zhuǎn)的。（1）以點A為中心旋轉(zhuǎn)的圖形是（）；（2）以點B為中心旋轉(zhuǎn)的圖形是（）；（3）以點C為中心旋轉(zhuǎn)的圖形是（）。①②③說一說2.1234（1）圖形2繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90度到圖形（）所在的位置；（2）圖形2繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90度到圖形（）所在的位置；（3）圖形2繞點O順時針旋轉(zhuǎn)（）

到圖形4所在的位置。13180度OA圖形A如何形成圖形B,并與同學(xué)進行交流。B圖形A順時針旋轉(zhuǎn)900形成圖形B。A圖形A如何形成圖形B,并與同學(xué)進行交流。

B圖形A順時針旋轉(zhuǎn)900形成圖形B。A圖形A如何形成圖形B,并與同學(xué)進行交流。B圖形A順時針旋轉(zhuǎn)900形成圖形B。A圖形A如何形成圖形B,并與同學(xué)進行交流。

B圖形A逆時針旋轉(zhuǎn)9

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