小學(xué)教師師德表現(xiàn)個(gè)人小結(jié)

小學(xué)教師師德表現(xiàn)個(gè)人小結(jié)作為一名光榮的人民教師，從教近十年來(lái)，嚴(yán)格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》行教，無(wú)愧于社會(huì)義義教育事來(lái)，現(xiàn)總結(jié)如下：首先依法執(zhí)教，學(xué)習(xí)宣傳黨的教育方針和基本路線(xiàn)，自覺(jué)遵守《教師法》與黨和國(guó)家的大政方針保持高度一致。其次愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)教育和學(xué)校，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害于學(xué)生身心健康的思想。第三熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格平等公正對(duì)待學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。第四嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)余，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)科規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育，教學(xué)和科研水平。第五團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重老師，虛心學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。第六尊重家長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，取得支持和配合，不指責(zé)訓(xùn)家長(zhǎng)。第七廉潔從教，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不利用職務(wù)之便謀取私利，不亂收費(fèi)。最后，為人師表，遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言健康得體，舉止文明禮貌禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教?？傊?，在教育教學(xué)中，嚴(yán)格要求自己，無(wú)任何有悖于教育法規(guī)的行為和言論，完全符合人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)。上一頁(yè)下一頁(yè)本文檔可編輯，內(nèi)容僅供參考，需要結(jié)合您的實(shí)際情況進(jìn)行修改調(diào)整。編輯技巧分享：技巧1：目標(biāo)定位如果知道了要定位的目標(biāo)，那么利用“定位目標(biāo)”就是最快的方法，例如要定位到第n頁(yè)，第n節(jié)，第n行。操作方法：?jiǎn)螕舨藛巍熬庉嫛薄安檎遗c替換”對(duì)話(huà)框，Word默認(rèn)切換到“定位”選項(xiàng)卡，選擇左側(cè)“定位目標(biāo)”列表框中的一項(xiàng)，在右側(cè)的“輸入頁(yè)號(hào)”文本框中設(shè)定用戶(hù)要尋找的具體目標(biāo)，然后單擊“定位”按鈕，光標(biāo)就到了目標(biāo)位置。技巧2：即點(diǎn)即輸用戶(hù)在文檔的空白區(qū)域輸入內(nèi)容時(shí)，通常會(huì)按回車(chē)鍵或空格鍵使光標(biāo)到達(dá)想要的位置，但往往效果不甚理想，甚至導(dǎo)致出現(xiàn)排版問(wèn)題而不斷修改文檔，此時(shí)就可以使用即點(diǎn)即輸功能。操作方法：在空白區(qū)域的任意處雙擊鼠標(biāo)左鍵，光標(biāo)便可快速定位在雙擊位置。使用此技巧的前提是要先開(kāi)啟這個(gè)功能，否則無(wú)效。大家可以按照