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文檔簡介
2024屆江蘇省無錫市江陰市暨陽中學化學九上期中學業(yè)質量監(jiān)測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.空氣成分中,體積分數最大的是()A.氮氣 B.二氧化碳 C.氧氣 D.稀有氣體2.氨氣(NH3)燃燒反應的化學方程式為:4NH3+3O2點燃6H2O+2X,則X的化學式為A.H2 B.O2 C.N2 D.NO23.下列說法正確的是(
)A.分子是保持物質性質的一種微粒。B.最外層電子數為8的粒子一定是稀有氣體元素的原子。C.由同種元素組成的物質不一定是單質。D.10克冰變?yōu)?0克水,前后的總質量不變,遵守質量守恒定律。4.某科技小組利用課余時間調查霧霾產生的原因,并提出減少霧霾的措施,其中正確的是A.春節(jié)期間大量燃放煙花 B.多選擇公共交通工具出行C.大力發(fā)展燃煤火力發(fā)電 D.隨意露天焚燒農作物秸稈5.如圖為尿素[CO(NH2)2]中各元素質量分數的示意圖,其中表示氫元素質量分數()A.① B.② C.③ D.④6.對下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是()A.氧化汞受熱后分解﹣﹣﹣分子在化學變化中可分B.濕衣服晾在太陽底下干得快﹣﹣﹣溫度升高,分子運動速率加快C.用水銀體溫計測量體溫﹣﹣﹣溫度升高,分子體積變大D.水和過氧化氫具有不同的化學性質﹣﹣﹣構成它們的分子不同7.某化學興趣小組收集一塑料瓶氧氣進行以下三步實驗:①敞口放置;②雙手貼在塑料瓶外壁上;③將塑料瓶的瓶口朝下,并運用如圖實驗裝置,借助氧氣傳感器探頭采集數據,再經數據處理軟件實時繪出氧氣體積分數隨時間變化的曲線如下圖,來探究微粒的運動。三步實驗中測得氧氣的體積分數隨時間變化的曲線依次為圖中的MN段,NP段和PQ段。下列說法不正確的是A.MN段最能說明氧分子是在不斷運動的B.NP段和MN相比,說明溫度升高,氧分子運動加快C.PQ段變化是因為氧氣密度比空氣大,氧分子更快更多地從瓶口向下逸出D.Q點氧氣濃度最低,說明氧分子靜止不動8.下列實驗操作中正確的是()A. B. C. D.9.推理是學習化學的一種重要方法,下列推理得出的相關結論合理的是A.陽離子是帶正電荷的粒子,所以帶正電荷的粒子一定是陽離子B.單質是由同種元素組成的純凈物,所以只含有一種元素的物質一定是單質C.同種元素的粒子具有相同的質子數,所以具有相同質子數的粒子一定屬于同一種元素D.同種物質分子的化學性質相同,所以水和冰的化學性質相同10.下列敘述中正確的是()①分子、原子、離子都可以直接構成物質;②Na和Na+的質量近似相等;③同種元素組成的物質不一定是單質;④分子是保持物質性質的最小粒子;⑤分子可以再分,原子不可以再分;⑥元素是質子數相同的一類粒子的總稱。A.①②③ B.②③④ C.④⑤⑥ D.①⑤⑥二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.有下列八種物質:①液氮、②冰水混合物、③過氧化氫、④水銀、⑤二氧化硫、⑥潔凈的空氣、⑦高錳酸鉀完全分解的產物、⑧高錳酸鉀,從中選擇適當的物質填空:(用序號填寫)(1)屬于混合物的是____________;(2)屬于化合物的是____________;(3)屬于氧化物的是____________;(4)屬于單質的是____________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量(體積分數)。操作過程如下:(1)檢查整個裝置的氣密性后,將c處的彈簧夾夾緊,點燃紅磷后,迅速插入左邊的廣口瓶中,觀察最明顯的現(xiàn)象是________________________________________________;(2)待燃燒停止,_______________________時,將c處的彈簧夾打開,觀察到燒杯中的水被吸入廣口瓶中,水增加的體積約為____________。(3)紅磷燃燒的化學反應方程式為___________________________________。(4)若實驗測得的空氣中氧氣的體積分數為30%,與理論值21%相比較,產生誤差的原因很可能是(填序號)______________;若實驗測得的空氣中氧氣的體積分數為10%,與理論值21%相比較,產生誤差的原因很可能是(填序號)______________。A.實驗前沒有將彈簧夾夾緊B.實驗裝置可能漏氣C.實驗中所取的紅磷過量D.實驗中所取的紅磷不足E.裝置未冷卻至室溫,就將c處的彈簧夾打開F.操作速度慢四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.空氣中氧氣含量測定的再認識.(1)拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分(實驗裝置如圖1)。該實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有______A實驗所用藥品安全無毒B能將密閉裝置內空氣中的氧氣幾乎耗盡C在汞槽中起到液封的作用D生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣(2)①實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量,寫出紅磷燃燒的符號表式___________。②圖2中集氣瓶底部的水的作用為_________。(填字母)A吸收五氧化二磷B冷卻氣體C保護瓶底③為了幫助同學們更好地理解空氣中氧氣含量測定的實驗原理,老師利用傳感器技術定時測定了實驗裝置(圖2)內的壓強,壓強曲線變化趨勢如圖3所示。圖3中BC段氣壓變化的原因_________;CD段氣壓變化的原因是___________;導致DE段氣壓變化的實驗操作是__________。(3)實驗后,小明同學查閱到以下資料:(a)五氧化二磷可以與水反應生成磷酸(H3PO4),且五氧化二磷中磷元素全部進入生成的磷酸中;(b)磷酸的用途廣泛,可以用作于食品添加劑,在食品中作為酸味劑。請計算:①磷酸的相對分子質量_________②每550ml可樂中含有29.4mg磷酸,這些磷酸需要多少質量的五氧化二磷與水反應制得?(寫出計算過程)_________14.下圖中,①是鈉元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結構示意圖。試回答下列問題:(1)鈉元素的相對原子質量為________。(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是________(寫字母編號)。(3)A和B兩種粒子的________________相同,所以它們有相似的化學性質;在化學反應中它們容易________(填“得到”或“失去”)電子。(4)C所表示的粒子的符號為________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3).如圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明.請回答下列問題:(1)食用“碘鹽”屬于_____;(純凈物或混合物)(2)每袋該食鹽中碘元素的質量_____mg.(3)中國營養(yǎng)學會推薦:一個18歲的青年每天攝入碘元素的質量為0.15mg.假設碘的來源僅靠這種加碘食鹽,該青年每天攝入這種食鹽應為_____g.16.智能手機是一種多功能通信工具。手機屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃,硅酸鋁的化學式為Al2SiO5,請回答下列問題:(1)硅酸鋁中硅元素化合價為_____________。(2)硅酸鋁分子中鋁原子和氧原子個數比為_____________,其相對分子質量是___________。(3)硅酸鋁中_____________元素的質量分數最小。(4)324g硅酸鋁中含有___________g鋁元素。(寫出計算過程)
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解題分析】空氣的成分按體積計算,大約是:氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質占0.03%。2、C【解題分析】試題分析:根據質量守恒定律化學反應前后原子的種類和數目不變,反應前N:4,H:12,O:6,反應后H:12,O:6,X的前面有化學計量數2,故X的化學式為N2,故選C??键c:質量守恒定律的應用3、C【解題分析】
A、分子是保持物質化學性質的最小粒子,故A錯誤;B、最外層電子數為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子,例如鈉離子最外層電子數是8個,故B錯誤;C、由同種元素組成的物質不一定是單質,可能是混合物,例如氧氣和臭氧組成的混合物中只有氧元素,故C正確;D、10克冰變?yōu)?0克水,屬于物理變化,前后的總質量不變,不遵守質量守恒定律,故D錯誤。故選C。【題目點撥】分子能夠保持物質的化學性質,但是不能保持物質的物理性質。4、B【解題分析】試題分析:減少霧霾的措施中春節(jié)期間大量燃放煙花、大力發(fā)展燃煤火力發(fā)電、隨意露天焚燒農作物秸稈的做法都會產生大量的煙塵,會加重霧霾的出現(xiàn)。故選B.考點:環(huán)境保護5、B【解題分析】
尿素中C、O、N、H四種元素的質量比=12:16:(14×2):4=3:4:7:1,氫元素的質量分數最小,則表示氫元素質量分數的是②。
故選B。6、C【解題分析】
A、氧化汞受熱后分解,是因為氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子,然后氧原子重新組合形成氧分子,大量的氧分子聚集成氧氣,汞原子直接聚集成金屬汞,該事實說明分子是可以再分的,故不符合題意;B、濕衣服晾在太陽底下干得快,是因為溫度升高,水分子的運動速率加快,故不符合題意;C、水銀是金屬汞的俗稱,用水銀體溫計測量體溫,是因為汞原子間的間隔隨溫度的變化而改變,故符合題意;D、水和過氧化氫具有不同的化學性質,是因為它們的分子構成不同,故不符合題意;7、D【解題分析】
A、MN段最能說明氧分子是在不斷運動的;故選項正確,但不符合題意。B、NP段和MN相比,說明溫度升高,氧分子運動加快;故選項正確,但不符合題意。C、PQ段變化是因為氧氣密度比空氣大,氧分子更快更多地從瓶口向下逸出;故選項正確,但不符合題意。D、Q點氧氣濃度最低,氧分子仍然在不停的運動;故選項錯誤,但符合題意。故選D。8、A【解題分析】
A、量取液體時,視線應與凹液面最低點保持水平,符合題意;B、過濾操作中要用玻璃棒引流,不符合題意;C、瓶塞未倒放,試管口未緊靠容器口,試管未傾斜,標簽未朝向手心,不符合題意;D、加熱固體藥品時試管口未向下傾斜,會導致冷凝水倒流是試管炸裂,不符合題意。故選A。9、D【解題分析】
A、陽離子是帶正電荷的粒子,但帶正電荷的粒子一定是陽離子,例如,原子核帶正電,不是陽離子,故錯誤;B、單質是由同種元素組成的純凈物,所以含有一種元素的物質不一定是單質,如氧氣和臭氧的混合物中含有一種元素,但不是單質,故錯誤;C、具有相同質子數的粒子不一定屬同一種元素,比如水分子和氖原子都含有10個質子,故錯誤;D、冰是固態(tài)的水,是因為它們是由水分子構成的,同種的分子性質相同,故正確。故選D?!绢}目點撥】同種物質的分子性質相同,不同物質的分子性質不同。10、A【解題分析】
①分子、原子、離子都可以直接構成物質,正確;②鈉離子是鈉原子失去1個電子形成的,電子的質量很小,可以忽略不計,故Na和Na+的質量近似相等,正確;③同種元素組成的物質不一定是單質,如氧氣和臭氧的混合物中只有氧元素,但屬于混合物,故正確;④分子是保持物質化學性質的最小粒子,故錯誤;⑤化學變化中分子可以再分,原子不可以再分,故錯誤;⑥元素是質子數相同的一類原子的總稱,故錯誤。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、⑥⑦②③⑤⑧②③⑤①④【解題分析】①液氧是由氧元素組成,屬于單質;②冰水混合物是由水一種物質組成,屬于純凈物,由氫元素和氧元素組成,屬于化合物,還屬于氧化物;③過氧化氫是由和氫元素氧元素組成的,屬于化合物,還屬于氧化物;④水銀是由汞一種元素組成,屬于單質;⑤二氧化硫由硫元素和氧元素組成,既屬于化合物又屬于氧化物;⑥空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質,屬于混合物;⑦高錳酸鉀完全分解后的剩余物為錳酸鉀和二氧化錳,屬于混合物;⑧高錳酸鉀是由鉀、錳、氧三種元素組成的,屬于化合物。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、產生大量白煙廣口瓶冷卻至室溫廣口瓶容積的1/54P+5O22P2O5AFBDE【解題分析】
(1)點燃紅磷后,迅速插入左邊的廣口瓶中,觀察最明顯的現(xiàn)象是:產生大量白煙。(2)待燃燒停止,廣口瓶冷卻至室溫時,將c處的彈簧夾打開;觀察到燒杯中的水被吸入廣口瓶中,水增加的體積約為廣口瓶容積的1/5。(3)紅磷燃燒的化學反應方程式為:4P+5O22P2O5。(4)A、是因為實驗前沒有將彈簧夾夾緊,瓶中空氣受熱膨脹,部分空氣從導管逸出,所以會導致測得體積分數比理論值大;B、是因為實驗裝置可能漏氣,使外界空氣進入瓶內,造成瓶中剩余氣體增多,所以會測得體積分數比理論值?。籆、是因為實驗中所取的紅磷過量,所以會使廣口瓶中密封的氧氣反應完;D、是因為實驗中所取的紅磷不足,未將氧氣量耗盡,所以會導致測得體積分數比理論值??;E、是因為裝置未冷卻至室溫,就將c處的彈簧夾打開,瓶內氣體受熱膨脹,所以會使進入瓶內的水的體積減少;F、是因為操作速度慢,使得瓶中空氣受熱膨脹,部分空氣逸出,所以會導致測得體積分數比理論值大?!绢}目點撥】該題考查測定空氣中氧氣體積分數,解題關鍵熟悉用紅磷測定空氣中氧氣體積分數的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結論和實驗誤差分析。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、BCDAB紅磷燃燒放熱溫度升高造成的氣體壓強增大強于紅磷燃燒消耗氧氣造成的壓強減小紅磷燃燒消耗了氧氣,冷卻,溫度降低,氣壓減小打開止水夾,燒杯中的水倒吸進入了集氣瓶9821.3mg【解題分析】
(1)拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分,實驗中選擇使用汞,則有:A、實驗所用藥品安全無毒,不屬于選擇汞的優(yōu)點,因為汞有毒,A選項不正確,不符合題意;B、汞與氧氣反應,汞足量能將密閉裝置內空氣中的氧氣幾乎耗盡,屬于選擇汞的優(yōu)點,B選項正確,符合題意;C、在汞槽中起到液封的作用,屬于選擇汞的優(yōu)點,C選項正確,符合題意;D、生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣,屬于選擇汞的優(yōu)點,D選項正確,符合題意。故選BCD。(2)①實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量,紅磷燃燒的符號表式為。②圖2中集氣瓶底部的水的作用為吸收五氧化二磷、冷卻氣體,故選AB。③利用傳感器技術定時測定了實驗裝置(圖2)內的壓強,壓強曲線變化趨勢如圖3所示。圖3中BC段氣壓增大是因為紅磷燃燒放熱溫度升高造成的氣體壓強增大強于紅磷燃燒消耗氧氣造成的壓強減小;CD段氣壓減小的原因是紅磷燃燒消耗了氧氣,冷卻,溫度降低,氣壓減?。粚е翫E段氣壓變化的實驗操作是打開止水夾,燒杯中的水倒吸進入了集氣瓶,氣體體積減小,壓強增大。(3)磷酸的化學式為H3PO4,則有:①磷酸的相對分子質量為;②每550mL可樂中含有29.4mg磷酸,五氧化二
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