植樹(shù)節(jié)活動(dòng)小學(xué)教案5篇

第第頁(yè)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)小學(xué)教案5篇

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)校教案篇1

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)鍥而不舍地開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，在班內(nèi)形成“人人為愛(ài)護(hù)環(huán)境盡責(zé)，人人為綠化建設(shè)出力”的良好氛圍，動(dòng)員同學(xué)為綠化建設(shè)奉獻(xiàn)能量。以植樹(shù)綠化為載體，使廣闊同學(xué)在參加綠化活動(dòng)中，自我教育，自我提高，加強(qiáng)綠化意識(shí)，提高個(gè)人素養(yǎng)。

二、活動(dòng)主題：

我和小樹(shù)同成長(zhǎng)，我為環(huán)保出份力。

三、活動(dòng)過(guò)程

主持人串詞：

女：春天像是一支五彩的畫筆，

它把小草畫成了綠色，

脫去了它的黃色外衣。

男：春天象是一位優(yōu)秀的通訊員，

它把春天的到來(lái)告知給了農(nóng)民，

使農(nóng)民又忙了起來(lái)。

女：春天象是一只領(lǐng)頭燕，

它把在南方的`燕子帶回了北方，

使燕子又回到了故居。

合：啊！這真是一個(gè)漂亮的春天！

男：春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭，漂亮的花朵露出了笑臉，世界各國(guó)的小伙伴都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國(guó)的第**個(gè)植樹(shù)節(jié)，讓我們也在這充斥生活氣息的春天里，栽種樹(shù)苗，讓小樹(shù)和我們一起健壯成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)小合唱《小松樹(shù)快長(zhǎng)大》。

女：啊，春天來(lái)了，

一切都生氣勃勃。

男：啊，春天來(lái)了，

小動(dòng)物又出來(lái)活動(dòng)了。

合：啊，春天來(lái)了，

我們能享受雨露的滋潤(rùn)了。

啊，春天來(lái)了，

大家可以到大自然里盡情地歡樂(lè)、歌頌、舞蹈了。

女：請(qǐng)觀賞舞蹈：《春來(lái)了》

女：春天來(lái)了，

男：春天來(lái)了，

合：春天來(lái)了！

男：同學(xué)們，我們能為大自然做些什么呢？

同學(xué)紛紛發(fā)言：

1、我能節(jié)省用水，對(duì)糜費(fèi)水的行為深惡痛絕，我多次關(guān)掉嘩嘩流著的自來(lái)水，并對(duì)毫不在乎糜費(fèi)水的伙伴提出批判。

2、我喜愛(ài)吃口香糖，多次想戒掉這個(gè)習(xí)慣，可目前還做不到，但是我能把吃完的口香糖包起來(lái)扔到垃圾桶里。

3、我疼惜紙張，不能容忍一張好端端的白紙被人亂寫一通扔掉。

4、我不隨意亂扔垃圾，一是為了保持有教養(yǎng)的個(gè)人形象；二來(lái)知道亂扔垃圾會(huì)帶來(lái)很多后果，比如棄在森林里的塑料袋，自然界沒(méi)有降解技能。

5、我還知道廢電池里含有大量有害物質(zhì)，需要收集起來(lái)處理，我會(huì)把它送到商場(chǎng)廢舊電池回收箱里。

6、我難以避開(kāi)地常常用一次性木筷吃飯，內(nèi)心受良知指責(zé)，可無(wú)力抵抗。我主見(jiàn)，聚會(huì)的時(shí)候各自帶上自己的筷子。

7、我種過(guò)樹(shù)，對(duì)一切綠色的植物有感情。我曾經(jīng)由于自己種的一株向日葵被毀壞，還大哭了一場(chǎng)。

8、我崇敬在環(huán)保方面身體力行的人，他們上街買菜總是用菜籃子和布袋子，這是很自覺(jué)的行動(dòng)，我同樣贊頌。我樂(lè)于從事有關(guān)環(huán)境愛(ài)護(hù)的宣揚(yáng)報(bào)道，我認(rèn)為這也是對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)。

女：同學(xué)們，相信你們會(huì)比我們做得更好！看，有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了，他們利用課余時(shí)間，收集了很多的廢舊物品，請(qǐng)他們派代表送到前面來(lái)。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)校教案篇2

綠色是生命的源泉，綠色是生命的盼望。一年一度的植樹(shù)節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹(shù)節(jié)是我們愛(ài)惜環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境的一個(gè)方式。以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全鎮(zhèn)同學(xué)中開(kāi)展形式多樣的植樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參加，宣揚(yáng)與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而使同學(xué)在活動(dòng)中體驗(yàn)勝利的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

活動(dòng)時(shí)間：20**年3月7日至3月12日

活動(dòng)口號(hào)：行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士

活動(dòng)內(nèi)容：

1、發(fā)一份倡議書

少先隊(duì)發(fā)一份倡議書。各校利用周一升旗儀式，向全體同學(xué)發(fā)一份倡議書。各班班主任利用晨會(huì)課時(shí)間，向同學(xué)進(jìn)行有關(guān)“植樹(shù)節(jié)”知識(shí)的宣揚(yáng)，發(fā)出號(hào)召：“學(xué)校是我家，綠化靠大家”,人人參加植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、護(hù)一棵小樹(shù)苗

各校發(fā)動(dòng)學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員，每人在學(xué)校內(nèi)認(rèn)領(lǐng)一棵樹(shù)，利用課余時(shí)間，為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

3、植一抹清爽綠

各班發(fā)動(dòng)同學(xué)自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí)，進(jìn)行觀測(cè)、培育，班級(jí)成立“植物角”,美化班級(jí)。

4、出一張綠色小報(bào)

二～六班級(jí)各班以班級(jí)為單位，開(kāi)展以“植樹(shù)節(jié)”為主題的手抄報(bào)競(jìng)賽活動(dòng)，內(nèi)容以關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”為主，內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境愛(ài)護(hù)教育等，a3紙張大小〔教務(wù)處領(lǐng)取〕，每班評(píng)比出5件作品于3月11日下午放學(xué)前上報(bào)教務(wù)處王統(tǒng)法主任處，教務(wù)處將組織鎮(zhèn)級(jí)評(píng)比，評(píng)比出一二三等獎(jiǎng)假設(shè)干，并進(jìn)行優(yōu)秀作品網(wǎng)上展覽。

5、評(píng)一名護(hù)綠天使

在植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)中，各校在民主推舉的基礎(chǔ)上，評(píng)比一批“護(hù)綠小衛(wèi)士”，并在升旗儀式上進(jìn)行表彰。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)校教案篇3

活動(dòng)主題：弘揚(yáng)生態(tài)文明共建綠色學(xué)校

一、活動(dòng)目的：

依據(jù)省、市綠委關(guān)于開(kāi)展“應(yīng)對(duì)氣候改變——千校萬(wàn)人同栽千萬(wàn)棵樹(shù)”的文件精神。我校大隊(duì)部以三月份“植樹(shù)節(jié)”為契機(jī)，在全校同學(xué)中開(kāi)展形式愛(ài)綠、護(hù)綠、植綠活動(dòng)，做到人人參加，宣揚(yáng)與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令同學(xué)在活動(dòng)中體驗(yàn)勝利的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增加綠色，弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色家園的目的。

二、行動(dòng)口號(hào)：

積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠使者。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2022.3.12——2022.3.31

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、種好一棵樹(shù)

請(qǐng)各班組織同學(xué)在學(xué)校、社區(qū)、公園、農(nóng)村等親種一棵樹(shù)；也可以是認(rèn)建認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管一棵樹(shù)或一小片綠地。有綠化包干區(qū)的班級(jí)可以安排同學(xué)對(duì)綠化帶內(nèi)的樹(shù)和草坪

2、上好一堂課。以綠色、生態(tài)、文明為主題，以班級(jí)為單位，組織同學(xué)上一堂生態(tài)課，傳授同學(xué)綠化知識(shí)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行一次徑直的生態(tài)教育和科普宣揚(yáng)。

3、寫好一篇作文。組織同學(xué)以植樹(shù)綠化和生態(tài)文明為題材，開(kāi)展一次作文評(píng)比，讓同學(xué)談?wù)剠⑴c植樹(shù)的過(guò)程和經(jīng)受、對(duì)生態(tài)文明的理解和認(rèn)識(shí)、參加活動(dòng)的收獲和體會(huì)。3月19號(hào)每班擇優(yōu)上交3篇，年段副主任負(fù)責(zé)，以年段為單位上交。

4、高段操場(chǎng)邊的黑板報(bào)以“綠色環(huán)?！睘橹黝}，由年段主任安排班級(jí)在3月19號(hào)之前出好。

五、活動(dòng)反饋：

活動(dòng)結(jié)束后，各年段要將植樹(shù)節(jié)參加同學(xué)數(shù)、植樹(shù)株數(shù)、認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管株數(shù)、生態(tài)課數(shù)、作文篇數(shù)，表彰人數(shù)，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將統(tǒng)計(jì)表上交大隊(duì)部。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)校教案篇4

教學(xué)目標(biāo)

1、知道3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。

2、知道植樹(shù)種花的意義，人人應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜花草樹(shù)木。

3、初步了解植樹(shù)對(duì)人們生活的影響，從自身做起，不做損壞花草樹(shù)木的事情。

養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)

培育同學(xué)愛(ài)惜花草樹(shù)木的良好品德和做“愛(ài)護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”的意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)

讓同學(xué)知道植樹(shù)種花的意義，培育同學(xué)從自身做起，不做損壞花草樹(shù)木的事情，培育同學(xué)愛(ài)惜花草樹(shù)木的良好品德。

教學(xué)難點(diǎn)

讓同學(xué)知道植樹(shù)種花的意義，培育同學(xué)愛(ài)惜花草樹(shù)木的良好品德。

教學(xué)方法

爭(zhēng)論法、探究式教學(xué)法

教學(xué)媒體

多媒體

教學(xué)過(guò)程

一、看幾幅圖片。

這幾幅圖片是人們?cè)谶M(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，由此可以看出我們國(guó)家對(duì)植樹(shù)造林、綠化環(huán)境特別重視。所以每年的春季，人們會(huì)進(jìn)行大量的植樹(shù)活動(dòng)，并且還特地設(shè)定了一個(gè)節(jié)日叫——植樹(shù)節(jié)。那么，咱們國(guó)家植樹(shù)節(jié)是哪一天呢？

生：說(shuō)一說(shuō)

二、植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷

講解一下植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷。

三、種植花草樹(shù)木的意義。

1、讓同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，探討一下種植花草樹(shù)木作用。

2、老師詳細(xì)講解。

四、沒(méi)有了花草樹(shù)木帶給人類的影響。

1、霧霾天氣。

2、土地干燥、崩裂。

3、處處是風(fēng)沙。

五、觀賞幾幅圖片。

讓孩子們對(duì)植樹(shù)造林充斥盼望，鼓舞孩子們也參加到植樹(shù)造林地行列中來(lái)。

六、表演。

1、花朵的語(yǔ)言。

2、小樹(shù)的語(yǔ)言。

3、小草的語(yǔ)言。

七、實(shí)踐活動(dòng)。

做一件愛(ài)惜花草樹(shù)木的事情。

小結(jié)

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)知道了3月12日是我國(guó)植樹(shù)節(jié)，知道植樹(shù)種花的價(jià)值所在，培育了同學(xué)要從我做起，愛(ài)惜花草樹(shù)木，做“愛(ài)護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”的意識(shí)。

教學(xué)反思

本課要讓同學(xué)知道我國(guó)的植樹(shù)節(jié)的日期，學(xué)習(xí)花草樹(shù)木的作用，從而形成要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的意識(shí)。為了講完這一節(jié)課的內(nèi)容，花草樹(shù)木的每個(gè)作用我都是簡(jiǎn)約地講了講，假如能給孩子們充分的時(shí)間探討一下，會(huì)加深他們的理解，加強(qiáng)他們愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的意識(shí)。在語(yǔ)言的組織上有點(diǎn)欠規(guī)律，比較任意，應(yīng)當(dāng)把每句話要講解得精確、到位。表演部分，假如讓孩子們多說(shuō)一說(shuō)，多練練，形成自己的語(yǔ)言，會(huì)更深刻地理解花朵、小樹(shù)、小草的作用與價(jià)值。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)校教案篇5

一、活動(dòng)目的：

以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在鎮(zhèn)內(nèi)各學(xué)校全體老師和同學(xué)中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參加，宣揚(yáng)與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)勝利的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動(dòng)口號(hào)：

行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

三、活動(dòng)時(shí)間：

****.3.10——****.3.16

四、活動(dòng)內(nèi)容：

〔一〕植樹(shù)節(jié)宣揚(yáng)活動(dòng)

1、四班級(jí)〔及以上班級(jí)〕同學(xué)自編“環(huán)?！敝黝}手抄報(bào)一份，3月18日各班上交1—2份手抄報(bào)，大隊(duì)部將評(píng)比優(yōu)秀作品，在宣揚(yáng)窗內(nèi)展出。

2、各學(xué)校在3月11日國(guó)旗下講話中向全體老師和同學(xué)發(fā)出號(hào)召：人人參加植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

3、我給小樹(shù)寫首詩(shī)，結(jié)合植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，各班組織同學(xué)創(chuàng)作一些兒童詩(shī)，

班主任精選2—3篇，于3月16日前上傳至政教處共享文件夾內(nèi)，由中心學(xué)校評(píng)比出優(yōu)秀作品，予以刊登。

〔二〕環(huán)愛(ài)護(hù)綠活動(dòng)

根據(jù)護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)主要綠化植物，開(kāi)展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。

2、給植物園小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水、修修枝?！哺靼嗾?qǐng)自備工具〕

3、我和小樹(shù)留個(gè)影：在護(hù)綠活動(dòng)中，同學(xué)可以拍一些本班同學(xué)