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家長(zhǎng)們各位?你們的各位各位?孩子們各位?即將上?中班各位各位?你準(zhǔn)備?好了嗎各位?各位5各位各位43各位各位2各位1首先各位各位?自我?介紹各位各位?一下我是中一班的各位?班主任也是各位中班組級(jí)部主任?活潑、開(kāi)各位朗的?張老師各位?還有.青各位春、美麗的?高老師各位?還有各位各位?我們各位?勤勞?細(xì)心的各位?陳老師各位?最后各位各位?是我們?天真、可愛(ài)的各位?王老師各位?當(dāng)然各位?最后各位各位?的最后?少不了各位各位?最可愛(ài)?的你們各位?現(xiàn)在各位各位?我們的?家長(zhǎng)會(huì)各位各位?正?開(kāi)始各位目錄班級(jí)情況介紹0102主要保育工作學(xué)習(xí)習(xí)慣方面0304本學(xué)期重大活動(dòng)家長(zhǎng)協(xié)助及育兒經(jīng)驗(yàn)05班級(jí)情況介紹學(xué)生結(jié)構(gòu):本班共有48名幼兒.其中女孩20名.男孩18名。老師結(jié)構(gòu):本班共有4位老師。我叫張:是今年剛分配到中一班的班主任.同時(shí)擔(dān)任中班組級(jí)部主任.教齡四年。獲獎(jiǎng)經(jīng)歷:.......陳老師:一名有著五年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師。獲獎(jiǎng)經(jīng)歷:我們對(duì)工作都很認(rèn)真負(fù)責(zé).對(duì)孩子也很有耐心和細(xì)心。希望各位家長(zhǎng)以后多多支持我們的工作。高老師:一名有著一年教齡的年輕教師。獲獎(jiǎng)經(jīng)歷:........王老師:一名有著一年教齡的年輕教師。我們對(duì)工作都很認(rèn)真負(fù)責(zé).對(duì)孩子也很有耐心和細(xì)心。希望各位家長(zhǎng)以后多多支持我們的工作。學(xué)習(xí)習(xí)慣方面一、中班幼兒的年齡特點(diǎn)1、注意力集中了。集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間延長(zhǎng).小班一堂課15分鐘.中班為20-25分鐘。2、能動(dòng)能靜。反應(yīng)快.動(dòng)作靈活.活潑好動(dòng)特點(diǎn)在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式:如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或做小動(dòng)作、自由奔跑等.不能很好地控制自己.顯得比小班幼兒自由放松。因此.孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的接觸.特別是一些比較調(diào)皮的孩子會(huì)有攻擊性行為.這是中班孩子一個(gè)較普遍的特點(diǎn)。所以本學(xué)期老師會(huì)不停地提醒孩子接下去該做什么了.幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律。3、嘴巴甜。這一階段的孩子連貫性語(yǔ)言開(kāi)始發(fā)展.運(yùn)用語(yǔ)言交往的積極性明顯提高。比較愛(ài)講話.甚至不分場(chǎng)合和時(shí)間.甚至討好老師.比如喜歡在老師面前告狀。根據(jù)這個(gè)特點(diǎn).我們要求孩子回答問(wèn)題要完整說(shuō)完一句話。4、孩子產(chǎn)生攻擊性行為增多。第一.幼兒平時(shí)喜歡看一些攻擊性強(qiáng)的電視.如警匪片、《奧特曼》等.幼兒的模仿力較強(qiáng).好奇心也較強(qiáng).他們平時(shí)看了攻擊性強(qiáng)的鏡頭.如奧特曼打怪獸后就想嘗嘗當(dāng)宇宙英雄的感覺(jué)。于是來(lái)到幼兒園就把其他小朋友當(dāng)作怪獸打.結(jié)果被打疼的幼兒就哭著來(lái)告訴老師。第二.現(xiàn)在的孩子都養(yǎng)尊處優(yōu).在家里當(dāng)慣了小公主.小皇子.要什么給什么的日子。因此在幼兒園里受了一點(diǎn)委屈就動(dòng)手打人。第三.攻擊性行為和肢體摩擦是中班孩子的一個(gè)特點(diǎn).到了這個(gè)年齡孩子會(huì)產(chǎn)生渴望與人交往的心理.但是往往力不從心.不知道如何發(fā)起交往.因此才會(huì)有肢體的沖突。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)怎么做??這需要我們正確對(duì)待.耐心地在實(shí)際生活中多教孩子一些正確的交往方式.多鼓勵(lì)。不要采取簡(jiǎn)單的方法去制止和責(zé)備。?我希望家長(zhǎng)能擺好一個(gè)心態(tài).就是孩子本身并不是有意識(shí)地去“打架”.所以希望家長(zhǎng)諒解.也多配合我們的工作.在活動(dòng)中向幼兒灌輸團(tuán)結(jié)友愛(ài)的思想。?比如多多向幼兒講述一些團(tuán)結(jié)友愛(ài)的故事.激發(fā)幼兒的團(tuán)結(jié)意識(shí).和我們一起指導(dǎo)幼兒正確與人交往的技巧.減少幼兒攻擊性行為的產(chǎn)生。二、本學(xué)期使用的教材健康011、適應(yīng)幼兒園的生活.情緒穩(wěn)定;2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好.有基本的生活自理能力;3、有初步的安全和健康知識(shí);4、喜歡參加體育活動(dòng)??茖W(xué)021、有好奇心.能發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中有趣的事情;2、喜歡觀察.樂(lè)于動(dòng)手動(dòng)腦;3、理解生活中的簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)關(guān)系;4、愿意與同伴共同探究。社會(huì)031、喜歡參加游戲和有益的活動(dòng);2、樂(lè)意與人交往;3.知道對(duì)錯(cuò).能按基本的社會(huì)行為規(guī)則行動(dòng);4、樂(lè)于接受任務(wù).做好力所能及的事。04語(yǔ)言1、喜歡與人談話、交流;2、注意傾聽(tīng)并能理解對(duì)方的話;3、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事;4、喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)。05藝術(shù)1、能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美;2、喜歡藝術(shù)活動(dòng).能用自己喜歡的方式大膽地表現(xiàn)自己的感受與體驗(yàn);3、樂(lè)于與同伴一起娛樂(lè)。三、區(qū)角活動(dòng)幼兒在園的一日活動(dòng)中.區(qū)角活動(dòng)是重要的環(huán)節(jié)之一.區(qū)角活動(dòng)有著它獨(dú)特之處.其最大的特點(diǎn)在于:它給予了幼兒自由的游戲空間和自主的游戲氛圍.是幼兒自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動(dòng).在此活動(dòng)中可以培養(yǎng)寶寶們做事的堅(jiān)持性.可引導(dǎo)他們與同伴建立起友好的關(guān)系.學(xué)會(huì)如何謙讓、如何分享。而且.不同的區(qū)域還可發(fā)展寶寶不同的智能。為使幼兒園區(qū)角活動(dòng)有序、有效的進(jìn)行.讓每一個(gè)幼兒都能在這些區(qū)角中得到均衡發(fā)展.本學(xué)期.根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及幼兒發(fā)展需要.我們將開(kāi)展六個(gè)區(qū)域活動(dòng)。1234美工區(qū)益智區(qū)語(yǔ)言區(qū)自然角56閱讀區(qū)圖書(shū)區(qū)建筑區(qū)四、中班一日作息時(shí)間7:308:30入園接待、晨檢7:508:208:208:358:358:5511:1011:4011:4012:00餐后散步組織安靜12:0014:3016:15晨間活動(dòng)晨間談話早操午餐時(shí)間游戲午睡時(shí)間離園主要保育工作1、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度.利用陽(yáng)光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品.預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。加大平安教育工作力度.把安全放在首位.用“心”去觀察孩子.把“平安”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)幼兒的自我維護(hù)的意識(shí)和能力。2、認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作.做到班級(jí)內(nèi)無(wú)死角。3、重視體育鍛煉.保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間?;顒?dòng)中.幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理小型體育器械。4、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度.利用陽(yáng)光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品.預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。5、繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作.尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。中班幼兒的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng)。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì).形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。6、定期在家園欄上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí).家園共同做好衛(wèi)生保健工作。本學(xué)期重大活動(dòng)?教師節(jié)慶?;顒?dòng)(九月)?秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(十月)?重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)(十月)?書(shū)香寶寶大賽(十月)?小巧手比賽(十月)?教師玩教具制作比賽(十一月)?健康家庭大行動(dòng)(十二月)?圣誕節(jié)活動(dòng)(十二月)?慶元旦系列活動(dòng)(一月)家長(zhǎng)協(xié)助及育兒經(jīng)驗(yàn)家長(zhǎng)協(xié)助事項(xiàng)我們現(xiàn)行的方式主要是:?個(gè)別交談?電話聯(lián)系?開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)?家長(zhǎng)園地?家園聯(lián)系手冊(cè)教學(xué)工作的配合孩子升入中班后.我們將加強(qiáng)幼兒的日常常規(guī)訓(xùn)練和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。特別是幼兒的午餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣的培養(yǎng)光靠幼兒園的教育肯定是不夠.需要家長(zhǎng)在家里和我們?cè)谀繕?biāo)和要求上達(dá)成一致.持續(xù)共同來(lái)培養(yǎng)和督促幼兒.使其形成一定的習(xí)慣。在生活自理能力的培養(yǎng)上家長(zhǎng)不能包辦代替到底.放開(kāi)手.給孩子一個(gè)動(dòng)手嘗試的機(jī)會(huì)。在課程的實(shí)施過(guò)程中需要家長(zhǎng)配合的實(shí)在很多。比如:帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子查資料等等.這些都需要您的配合.因?yàn)槟姆e極配合是我們活動(dòng)開(kāi)展的關(guān)鍵.也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。育兒經(jīng)驗(yàn)之習(xí)慣養(yǎng)成?孩子在家時(shí)家長(zhǎng)也應(yīng)配合督促他們有個(gè)好的衛(wèi)生習(xí)慣.如在家開(kāi)飯前可以讓孩子自己動(dòng)手?jǐn)[桌椅、餐具端飯、分筷子。同時(shí)還要教育孩子文明進(jìn)餐.坐姿要端正.嚼的時(shí)候不發(fā)出難聽(tīng)的聲音;飯后也要主動(dòng)地收拾碗筷、餐桌面.教育孩子參加家務(wù)勞動(dòng).幫助成為有責(zé)任感、愛(ài)勞動(dòng)的人。?讓幼兒做力所能及的事情:疊衣服、被子、收拾玩具、整理自己的房間。讓他們先做簡(jiǎn)單的事.這樣孩子才有信心去完成。參加勞動(dòng).既是學(xué)習(xí)的過(guò)程又是鍛煉的過(guò)程.在這個(gè)過(guò)程中和會(huì)有成功和失敗。教育孩子戰(zhàn)后勝困難、不怕失敗樹(shù)立信心。不要用金錢(qián)作為對(duì)孩子從事家務(wù)勞動(dòng)或其他成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)。育兒經(jīng)驗(yàn)之珍惜時(shí)間?如何培養(yǎng)孩子珍惜時(shí)間?許多孩子不會(huì)珍惜時(shí)間.這和家長(zhǎng)對(duì)孩子的嬌慣有很大的關(guān)系。有的孩子早上愛(ài)睡覺(jué)每天早上一遍又一遍的叫.知道上學(xué)遲到.爸媽還得幫忙穿衣服.疊被子。這樣不利于培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念.也助長(zhǎng)了孩子依賴父母的習(xí)慣。?不要覺(jué)得孩子還小“樹(shù)大自然直”.對(duì)孩子做事少聞少問(wèn).正確的行為不鼓勵(lì)強(qiáng)化.錯(cuò)誤的行為不堅(jiān)決制止.時(shí)間長(zhǎng)了.問(wèn)題就會(huì)越來(lái)越突出.好習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成.卻形成了許多壞習(xí)慣。在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒的好的、科學(xué)的作息習(xí)慣.樹(shù)立孩子的時(shí)間觀念培養(yǎng)孩子做事專(zhuān)一.抓緊時(shí)間的習(xí)慣。讓孩子早睡早起.有充分的睡眠。育兒經(jīng)驗(yàn)之亂發(fā)脾氣?孩子亂發(fā)脾氣時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)立即指出他的錯(cuò)誤.并對(duì)他的錯(cuò)誤冷淡下來(lái).不理睬他.直到孩子軟下來(lái).再給他講道理。當(dāng)孩子有進(jìn)步時(shí).如實(shí)同一件事.現(xiàn)在不再發(fā)脾氣或減輕了.要及時(shí)地表?yè)P(yáng)鼓勵(lì).久而久之.孩子正確的行為得到了鞏固.錯(cuò)誤的行為就會(huì)消除。?不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處.更不要急急忙忙向孩子妥協(xié)。要讓他知道發(fā)脾氣不會(huì)讓大家喜歡.亂發(fā)脾氣不會(huì)有收獲.這樣孩子在亂發(fā)脾氣達(dá)不到目的的過(guò)程中.學(xué)會(huì)會(huì)自我控制.慢慢就會(huì)改掉了!育兒經(jīng)驗(yàn)之孩子坐不住?孩子坐不住怎么辦?安安靜靜的坐著或長(zhǎng)時(shí)間專(zhuān)注做一件事.對(duì)于大多數(shù)的孩子是一件很困難的事。家長(zhǎng)可以在活動(dòng)中培養(yǎng)興趣.愛(ài)玩是孩子的天性.父母可以和孩子做有意思的游戲:搭積木、橡皮泥、拼圖畫(huà)畫(huà)、講故事情節(jié)長(zhǎng)的故事.讓孩子在比較長(zhǎng)的時(shí)間里專(zhuān)心做事情.可鍛煉孩子的持久力、意志力里。?游戲木頭人.當(dāng)說(shuō)到“不許說(shuō)不許動(dòng)”時(shí)要求雙方停止活動(dòng).可以鍛煉自我控制能力。?獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰如果用各種辦法都不行時(shí).尤其是孩子應(yīng)該做自己的事情時(shí)(到了晚上睡覺(jué)

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