大學(xué)生部門(mén)特色活動(dòng)策劃方案（五篇）

第14頁(yè)共14頁(yè)大學(xué)生部門(mén)?特色活動(dòng)策?劃方案一?、活動(dòng)背景?人與人之?間不可能完?全相同的，?每個(gè)人都有?屬于自己的?不同特點(diǎn)，?在這我們?yōu)?他們搭建一?個(gè)平臺(tái)，每?個(gè)學(xué)生可以?在這個(gè)上舞?臺(tái)展現(xiàn)自我?，將那屬于?自己的特色?展現(xiàn)出來(lái)，?展現(xiàn)自己的?特色展現(xiàn)自?己的與眾不?同。二、?活動(dòng)目的、?意義和目標(biāo)?鍛煉每個(gè)?學(xué)生的自我?展現(xiàn)能力，?增大每個(gè)學(xué)?生的膽量;?挖掘校園人?才，豐富校?園特色;也?為了響應(yīng)學(xué)?校鼓勵(lì)的特?色活動(dòng)，為?了讓同學(xué)們?知道自己也?是特別的一?個(gè)，讓同學(xué)?們知道自己?有自己的與?眾不同，讓?同學(xué)知道切?合自己本身?特點(diǎn)的特有?名詞，但是?通過(guò)本次活?動(dòng)更多的事?使院校同學(xué)?更進(jìn)一步地?互相了解，?加深同學(xué)之?間的友誼;?也可幫助學(xué)?生找到與自?己有共同愛(ài)?好的朋友，?不要孤芳自?賞，大膽炫?出自己。?三、活動(dòng)時(shí)?間___?_年___?_月___?_日至__?__月__?__日四?、活動(dòng)地點(diǎn)?____?鎮(zhèn)____?科技藝術(shù)學(xué)?院大禮堂內(nèi)?五、活動(dòng)?內(nèi)容(一?)比賽前期?準(zhǔn)備活動(dòng)?調(diào)查：調(diào)查?學(xué)院內(nèi)對(duì)本?次活動(dòng)是否?有興趣參與?及觀看。?活動(dòng)宣傳：?調(diào)度宣傳部?用海報(bào)、橫?幅的形式宣?傳此次活動(dòng)?，網(wǎng)絡(luò)部在?校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)?布消息。根?據(jù)活動(dòng)的不?同時(shí)期，制?定了分類(lèi)宣?傳。初期?：此時(shí)期?為準(zhǔn)備期，?也為選手的?征集期，為?了征集廣大?的有才能的?學(xué)生，宣傳?將以海報(bào)的?形式為主，?在校內(nèi)宣傳?欄處、學(xué)生?宿舍樓下、?校園教學(xué)樓?入口及人流?量廣的地方?張貼海報(bào)。?同時(shí)也在入??？谔帓焐?橫幅，已達(dá)?到徹底烘托?氣氛的效果?，讓廣大學(xué)?生踴躍積極?地報(bào)名參加?。中期：?此時(shí)期為?初賽期，還?是以海報(bào)形?式為主，在?各處人流量?多的地方張?貼海報(bào)。以?發(fā)傳單的方?法在校內(nèi)人?流多處發(fā)放?傳單，徹底?炒熱活動(dòng)氣?氛。后期?：此時(shí)期?為決賽期，?還是以海報(bào)?形式為主，?張貼在學(xué)校?宣傳欄處、?學(xué)生宿舍處?、校園教學(xué)?樓入口處及?人流量多的?地方。此次?海報(bào)還將進(jìn)?入決賽的選?手的照片，?選手信息及?表演特長(zhǎng)以?海報(bào)形式張?貼在校內(nèi)宣?傳欄處。目?的是為了讓?大家更了解?選手，這樣?就能進(jìn)行對(duì)?選手更客觀?的評(píng)比。在?學(xué)校內(nèi)掛上?橫幅達(dá)到更?好地宣傳。?活動(dòng)報(bào)名?：1.報(bào)?名形式：制?作報(bào)名表下?發(fā)至各個(gè)班?級(jí)(包括_?___、_?___、_?___級(jí)學(xué)?生)，在宿?舍樓下設(shè)立?報(bào)名點(diǎn)，學(xué)?生也可在報(bào)?名點(diǎn)報(bào)名參?加。2.?報(bào)名時(shí)間：?____年?____月?____號(hào)?-____?年____?月____?號(hào)，為期_?___天報(bào)?名時(shí)間。?3.報(bào)名時(shí)?間段：中午?____點(diǎn)?-____?點(diǎn)____?分;下午_?___點(diǎn)-?____點(diǎn)?____分?。聯(lián)系工?作：1.?參賽選手的?安排。2?.主持人的?挑選、聯(lián)系?。3.評(píng)?委的選定、?聯(lián)系。其?他工作：?1.參賽選?手的出場(chǎng)排?序。__?__號(hào)碼牌?的制作。?3.決賽時(shí)?期的評(píng)分表?制作，卡的?制作。(?二)工作流?程、比賽進(jìn)?程：工作?流程：做?好選手及評(píng)?委____?通知工作，?現(xiàn)場(chǎng)的布置?工作及賽后?會(huì)場(chǎng)清理工?作，賽場(chǎng)的?紀(jì)律維持工?作。賽場(chǎng)?布置：懸?掛橫幅、整?理桌椅、布?置評(píng)委席和?主持臺(tái)、選?手席、觀眾?席。(由體?育部負(fù)責(zé))?節(jié)目布置?：安排選?手出場(chǎng)順序?，演出的曲?目及表演的?道具。評(píng)?判規(guī)則(初?賽)：賽?場(chǎng)有三名評(píng)?判，三名評(píng)?判的桌前各?有一個(gè)按鈴?，在表演者?表演途中，?如果評(píng)判不?想讓表演者?繼續(xù)的話(huà)評(píng)?判可隨時(shí)按?下按鈕。當(dāng)?三名評(píng)判皆?按下按鈕后?，表演者需?立即停止表?演且表示該?表演者已經(jīng)?出局。表演?時(shí)間為_(kāi)_?__分鐘，?____分?鐘過(guò)后仍未?響起三個(gè)鈴?鐺這表示該?表演者進(jìn)入?____人?選制(每留?下____?個(gè)人，__?__個(gè)人上?臺(tái)進(jìn)行一次?小的評(píng)比，?評(píng)判會(huì)對(duì)這?____個(gè)?表演者進(jìn)行?點(diǎn)評(píng)。)在?表演者表演?過(guò)程中，若?三名評(píng)判一?致通過(guò)則可?派發(fā)一張p?ass卡，?表示該表演?者進(jìn)入決賽?。所有表演?完成后由評(píng)?委團(tuán)(評(píng)委?團(tuán)：有__?__名學(xué)生?代表組成)?與評(píng)判一起?商議并選出?____名?選手(包括?獲得pas?s卡的人)?進(jìn)入決賽。?評(píng)判規(guī)則?(決賽)：?仍有三名?評(píng)判作為主?評(píng)委，評(píng)委?團(tuán)參與決賽?的評(píng)判，_?___位晉?級(jí)表演者進(jìn)?行表演，每?位表演者的?表演時(shí)間不?限，___?_位選手表?演完后，依?次上臺(tái)進(jìn)行?拉票，展示?自己在同學(xué)?中的人氣，?然后在每次?上____?名選手由評(píng)?判綜合評(píng)判?團(tuán)及自己的?意見(jiàn)對(duì)選手?進(jìn)行點(diǎn)評(píng);?最后再由評(píng)?判、評(píng)判團(tuán)?及老師進(jìn)行?評(píng)定，選出?此次達(dá)人秀?的冠、亞、?季軍?，F(xiàn)?場(chǎng)秩序：?維持現(xiàn)場(chǎng)秩?序(尤其是?在選手表演?時(shí))，保證?比賽過(guò)程井?然有序。(?由體育部及?文藝部負(fù)責(zé)?)比賽進(jìn)?程：時(shí)間?：____?月____?日-___?_月___?_日中午?____點(diǎn)?-____?點(diǎn)____?分;下午_?___點(diǎn)-?____點(diǎn)?____分?。階段：?宣傳及報(bào)名?。地點(diǎn)：?學(xué)生宿舍樓?下、辦公室?、班級(jí)報(bào)名?點(diǎn)。工作?內(nèi)容：做好?相應(yīng)的宣傳?，整理報(bào)名?名單。時(shí)?間：___?_月___?_日下午_?___點(diǎn)_?___分?階段：初賽?地點(diǎn)：學(xué)?院大禮堂。?工作內(nèi)容?：做好初賽?的準(zhǔn)備工作?，保證初賽?的有序進(jìn)行?，選出達(dá)人?____強(qiáng)?。時(shí)間：?____月?____日?-____?月____?日。中午_?___點(diǎn)-?____點(diǎn)?____分?;下午__?__點(diǎn)-_?___點(diǎn)_?___分。?階段：宣?傳及決賽名?單的公布。?地點(diǎn)：學(xué)?院內(nèi)各個(gè)宣?傳欄處，學(xué)?生宿舍樓下?。工作內(nèi)?容：更好的?宣傳活動(dòng)內(nèi)?容，讓大家?知道此次比?賽;以海報(bào)?形式宣布決?賽名單及選?手信息照片?，讓大家更?加了解選手?。時(shí)間：?____月?____日?，下午__?__點(diǎn)__?__分。?階段：決賽?地點(diǎn)：學(xué)?院大禮堂?工作內(nèi)容：?做好決賽準(zhǔn)?備工作，保?持決賽有序?進(jìn)行，選出?此次校園達(dá)?人秀的冠、?亞、季軍。?大學(xué)生部?門(mén)特色活動(dòng)?策劃方案（?二）一、?活動(dòng)背景?作為當(dāng)代大?學(xué)生，奉獻(xiàn)?與文明是思?想道德教育?的成分之一?，是不容忽?視的。據(jù)調(diào)?查，近幾年?大學(xué)生奉獻(xiàn)?意識(shí)和文明?素質(zhì)已引起?了社會(huì)各界?廣泛的關(guān)注?。三月為雷?鋒月，因此?要組織開(kāi)展?“愛(ài)奉獻(xiàn)、?創(chuàng)文明”主?題班會(huì)活動(dòng)?，讓奉獻(xiàn)與?文明走進(jìn)班?級(jí)，走進(jìn)每?個(gè)人的心中?。二、活?動(dòng)目的響?應(yīng)全校上下?“學(xué)雷鋒”?的號(hào)召，讓?同學(xué)們從自?我做起，弘?揚(yáng)雷鋒精神?，光大傳統(tǒng)?美德，不斷?提高自身素?質(zhì)修養(yǎng)，努?力建設(shè)和諧?校園，促使?更多同學(xué)認(rèn)?識(shí)到奉獻(xiàn)和?文明的重要?性，以及如?何學(xué)雷鋒，?建設(shè)文明校?園。從我們?的學(xué)習(xí)生活?中做起，培?養(yǎng)正確的審?美觀、道德?觀和價(jià)值觀?，爭(zhēng)做文明?大學(xué)生，成?為一名高素?質(zhì)人才，現(xiàn)?代化大學(xué)生?。三、活?動(dòng)宗旨：促?進(jìn)校園和諧?化發(fā)展，建?設(shè)文明校園?。四、活?動(dòng)主題：愛(ài)?奉獻(xiàn)、創(chuàng)文?明五、活?動(dòng)形式：主?題班會(huì)(全?班互動(dòng)，交?流)六、?活動(dòng)時(shí)間：?七、活動(dòng)?地點(diǎn)：40?3教室八?、參與人員?：____?級(jí)師范二班?全體同學(xué)?九、活動(dòng)過(guò)?程：1、?主持人引入?話(huà)題介紹大?學(xué)生擁有奉?獻(xiàn)的心與文?明的行為的?重要性。?2、同學(xué)們?討論時(shí)間。?話(huà)題一：?什么是奉獻(xiàn)??話(huà)題二?：我們應(yīng)如?何做一名文?明的大學(xué)生?。3、同?學(xué)分組講講?古今有關(guān)奉?獻(xiàn)和文明的?事例。4?、合唱時(shí)間?。十、注?意事項(xiàng)1?、人員分配?：主持人_?___名，?會(huì)議記錄員?____名?2、做好?班會(huì)記錄工?作，拍照，?后期記錄?3、班委組?織好班會(huì)秩?序，保證班?會(huì)順利進(jìn)行?4、同學(xué)?可以進(jìn)行討?論但不能偏?離主題5?、搞完活動(dòng)?后，班委及?相關(guān)負(fù)責(zé)人?搞好場(chǎng)地衛(wèi)?生工作十?一、活動(dòng)意?義通過(guò)本?次班會(huì)，努?力喚回學(xué)生?回報(bào)愛(ài)心的?良知，引導(dǎo)?學(xué)生通過(guò)抒?發(fā)真情實(shí)感?，懂得奉獻(xiàn)?的真正意義?，把奉獻(xiàn)與?文明在生活?當(dāng)中有機(jī)結(jié)?合為一體，?做一個(gè)有志?向、有理想?的人，做一?名新時(shí)代的?大學(xué)生。?大學(xué)生部門(mén)?特色活動(dòng)策?劃方案（三?）一、活?動(dòng)名稱(chēng)清?潔____?山，越崎在?行動(dòng)二、?活動(dòng)背景?____山?是____?市民登高健?身游玩之所?。____?月4、5、?____號(hào)?，是___?_年清明節(jié)?法定節(jié)假日?的放假時(shí)間?，在這__?__天小長(zhǎng)?假里，登_?___山的?游客猛增，?一些游客的?不文明行為?大煞風(fēng)景，?有意無(wú)意留?下來(lái)的垃圾?嚴(yán)重影響了?假后登山游?客游玩的心?情，同時(shí)加?重了___?_山保潔人?員的負(fù)擔(dān)。?越崎青協(xié)，?本著服務(wù)市?民的宗旨，?決定走出校?園，擁抱社?會(huì)，前往_?___山進(jìn)?行志愿清潔?活動(dòng)。三?、活動(dòng)主題?相約春季?，環(huán)保公益?四、活動(dòng)?目的及意義?1、減輕?____山?保潔人員的?工作負(fù)擔(dān);?2、使志?愿者們意識(shí)?到環(huán)境保護(hù)?的重要性;?3、向社?會(huì)展現(xiàn)當(dāng)代?大學(xué)生積極?向上的良好?風(fēng)貌;4?、啟發(fā)廣大?市民愛(ài)護(hù)環(huán)?境，減少亂?扔垃圾等不?文明行為的?出現(xiàn)。五?、活動(dòng)組織?機(jī)構(gòu)主辦?：學(xué)院青年?志愿者協(xié)會(huì)?六、參與?對(duì)象學(xué)院?青年志愿者?協(xié)會(huì)全體成?員七、活?動(dòng)要求1?、大力宣傳?，提高關(guān)注?度。積極利?用QQ、微?信、人人、?微博等網(wǎng)絡(luò)?平臺(tái)進(jìn)行宣?傳;2、?積極組織，?廣泛參與，?并提前進(jìn)行?活動(dòng)所需物?品的購(gòu)置;?3、現(xiàn)場(chǎng)?紀(jì)律的維持?。八、活?動(dòng)時(shí)間、地?點(diǎn)1、時(shí)?間：___?_年___?_月___?_日14：?____至?17：00?(遇特殊情?況，可推遲?)2、地?點(diǎn)：___?_市___?_山九、?活動(dòng)流程?1、前期準(zhǔn)?備：(1?)完成策劃?書(shū)，找分管?主席、學(xué)生?會(huì)主席及找?指導(dǎo)老師簽?策劃書(shū)，做?批示修改。?(2)在?上述工作開(kāi)?展同時(shí)，將?活動(dòng)所需用?的塑料袋、?手套、飲用?水、青協(xié)綬?帶等物品準(zhǔn)?備齊全，并?將各項(xiàng)任務(wù)?做詳細(xì)安排?。(3)?根據(jù)活動(dòng)的?進(jìn)展及需要?制作一些宣?傳海報(bào)、宣?傳板。(?4)負(fù)責(zé)通?知各個(gè)干事?此次活動(dòng)的?時(shí)間，地點(diǎn)?。通知新聞?傳播中心(?活動(dòng)前)，?做好協(xié)調(diào)工?作。2、?活動(dòng)的主要?內(nèi)容及具體?安排(1?)青協(xié)全體?成員于13?：50，趕?到北門(mén)集合?，一起乘坐?公交前往_?___山。?(2)抵?達(dá)____?山大門(mén)后，?主席與副主?席三人跟_?___山門(mén)?衛(wèi)說(shuō)明情況?，得到他們?的支持。?(3)全體?成員佩戴綬?帶，兩副主?席給干事們?分配好垃圾?袋、手套。?(4)上?山途中，將?游客亂扔的?垃圾收至塑?料袋，垃圾?袋滿(mǎn)后，將?垃圾袋放到?山道旁的垃?圾桶里進(jìn)行?處理;遇到?懸掛在樹(shù)枝?上或漂浮在?水面上的垃?圾，就近找?長(zhǎng)桿等物品?將垃圾弄到?地面，再進(jìn)?行處理。?(5)在觀?景臺(tái)進(jìn)行休?整，交流活?動(dòng)感想，并?合影留念。?(6)下?山時(shí)，再進(jìn)?行一次撿拾?垃圾的過(guò)程?。到大門(mén)處?，跟門(mén)衛(wèi)告?別。十、?活動(dòng)可能突?發(fā)事件及相?應(yīng)的應(yīng)急措?施1、志?愿者撿拾垃?圾時(shí)，不小?心踏空，摔?倒受傷。若?劃破皮出血?，則用碘伏?、紗布、膠?布等先緊急?處理，并送?至路旁亭子?里休息。若?受傷較嚴(yán)重?，緊急處理?后，就近送?醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)?一步處理。?2、若天?氣突降大雨?，則志愿者?到路旁涼亭?暫避雨。雨?停后，活動(dòng)?接著進(jìn)行。?十一、活?動(dòng)原則奉?獻(xiàn)、友愛(ài)、?互助、進(jìn)步?大學(xué)生部?門(mén)特色活動(dòng)?策劃方案（?四）一、?活動(dòng)主題：?席間有風(fēng)云?，吃里找真?愛(ài)。二、?活動(dòng)背景：?光棍節(jié)快?到來(lái)了，它?是大學(xué)生自?創(chuàng)的節(jié)目，?來(lái)源于__?__月__?__日這個(gè)?特殊的日子?，在這個(gè)新?時(shí)代大學(xué)生?自創(chuàng)的節(jié)目?中，可以感?受同學(xué)們對(duì)?食品和對(duì)情?感的表達(dá)需?求，借此良?機(jī)，給同學(xué)?們一個(gè)自我?表達(dá)情感的?機(jī)會(huì)。三?、活動(dòng)目的?：通過(guò)美?食締結(jié)人際?關(guān)系，尋找?專(zhuān)屬自己的?口味。豐?富校園生活?，弘揚(yáng)創(chuàng)新?精神四、?活動(dòng)對(duì)象：?____?全體學(xué)生?五、活動(dòng)時(shí)?間：六、?活動(dòng)地點(diǎn)：?中區(qū)主干?道情書(shū)傳情?____?食堂二樓?七、策劃主?辦單位：?電子商務(wù)—?uc組合?贊助單位：?八、活動(dòng)?內(nèi)容(活動(dòng)?由為學(xué)生寫(xiě)?信送信和舞?會(huì)兩個(gè)環(huán)節(jié)?組成)(?1)學(xué)生寫(xiě)?信送信：情?書(shū)傳情+報(bào)?名時(shí)間：?____月?____日?-____?月____?日18：0?0內(nèi)容?1、在__?__主干道?搭放兩個(gè)帳?篷，讓大家?就光棍節(jié)這?一主題指定?的對(duì)象寫(xiě)信?，表明收信?人和宿舍號(hào)?。2、工?作人員與_?___月_?___日晚?將信送至人?手中(限制?黃職范圍)?3、征詢(xún)?是否想要參?加假面舞會(huì)?(2)狂?歡舞會(huì)時(shí)?間：___?_月___?_日晚19?：30—2?2：00?內(nèi)容1、?邀請(qǐng)?jiān)谏弦?環(huán)節(jié)中報(bào)名?的人到舞會(huì)?參加活動(dòng)，?在入門(mén)處給?每個(gè)參與者?發(fā)放一個(gè)號(hào)?碼標(biāo)簽，男?女各___?_對(duì)。2?、戴上面具?蒙面入場(chǎng)。?并根據(jù)號(hào)碼?找到自己的?異性搭檔。?3、主持?人要求兩人?之間先相互?熟悉，給_?___分鐘?的交流時(shí)間?。然后請(qǐng)十?對(duì)愿意上臺(tái)?的搭檔進(jìn)行?游戲。每個(gè)?游戲獲勝者?是____?分。4、?給定一分半?鐘，要求男?女生記住對(duì)?方的名字、?院系班級(jí)、?手機(jī)號(hào)、q?q號(hào)。5?、考察男女?之間的默契?度，將他們?的一只腳綁?在一起，看?哪組最先到?達(dá)終點(diǎn)。(?可以采取淘?汰制，淘汰?后面n名)?6、夾糖?游戲，在桌?子前男生站?在女生的后?面，用手從?女生的腋下?伸過(guò)，手握?筷子夾桌上?盤(pán)子里的良?品給男生吃?，一分鐘，?吃最多者剩?。7、給?最獲勝者頒?布良品鋪?zhàn)?的良品禮物?。8、給?大家講一下?良品的趣事?我們的比賽?，讓大家發(fā)?表感言9?、放舒緩的?音樂(lè)，打暗?燈光，讓大?家互相聊天?，男生可以?邀請(qǐng)女生跳?舞。九、?宣傳計(jì)劃：?前期宣傳?：____?月____?日—___?_月___?_日海報(bào)?：制作專(zhuān)?門(mén)的宣傳海?報(bào)張貼在學(xué)?校的各個(gè)宣?傳欄。在海?報(bào)上標(biāo)標(biāo)明?贊助商lo?go等。?網(wǎng)絡(luò)、廣播?站等媒體宣?傳：在學(xué)?校廣播臺(tái)及?英廣播臺(tái)以?通知或者生?活趣事的方?式每天廣播?一次，在_?___職業(yè)?技術(shù)學(xué)院的?網(wǎng)站上發(fā)表?此次活動(dòng)的?方案，在校?報(bào)上進(jìn)行文?字平面宣傳?，在學(xué)校五?十多個(gè)社團(tuán)?進(jìn)行邀請(qǐng)宣?傳。冠名?：在活動(dòng)宣?傳中我們將?采用商家的?企業(yè)名稱(chēng)，?以達(dá)到宣傳?商家品牌的?效果。宣?傳單：發(fā)?放一定量的?宣傳單中?期現(xiàn)場(chǎng)宣傳?：____?月____?日展板宣?傳：展板?上可貼贊助?商自身__?__張海報(bào)?，____?的良品信?封宣傳：?信封上印上?商家信息以?及l(fā)ogo?、良品。?活動(dòng)物品宣?傳：在活?動(dòng)中的各種?游戲工具以?及彩帶氣球?桌子椅子氣?球可以繪上?良品的lo?go。海?報(bào)和橫幅宣?傳：在活?動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)也可?粘貼海報(bào)和?橫幅。海報(bào)?上商家以良?品贊助商的?身份出現(xiàn)，?并可印上公?司標(biāo)志物。?后期宣傳?：校報(bào)、?廣播站、_?___對(duì)本?次活動(dòng)進(jìn)行?總結(jié)報(bào)道，?注明本次活?動(dòng)由___?_全程贊助?，同時(shí)簡(jiǎn)略?介紹___?_的相關(guān)資?料。十、?注意事項(xiàng)：?活動(dòng)過(guò)程?中注意安全?，由三到四?名負(fù)責(zé)人負(fù)?責(zé)總協(xié)調(diào)，?維持現(xiàn)場(chǎng)的?秩序;活動(dòng)?要以愉悅為?主，避免在?一些游戲環(huán)?節(jié)中參與者?可能發(fā)生的?沖突;活動(dòng)?結(jié)束后做好?場(chǎng)地清理工?作。大學(xué)?生部門(mén)特色?活動(dòng)策劃方?案（五）?活動(dòng)背景?____工?程學(xué)院辦校?六十周年，?全校上下正?火火熱熱的?為校慶做準(zhǔn)?備。做為湖?工的一分子?，我們也應(yīng)?該行動(dòng)起來(lái)?，為母校的?六十大壽歡?呼吶喊。?一、活動(dòng)目?的1.為?迎接我校六?十周年校慶?，加深同學(xué)?們對(duì)母校悠?久歷史、深?厚文化底韻?的了解，提?高同學(xué)們做?為湖工學(xué)子?的自豪感。?同時(shí)倡導(dǎo)同?學(xué)們以自己?的行為為母?校祝壽，攜?手共創(chuàng)文明?校園，為湖?工驕傲，也?要湖工因我?們而自豪。?2.為了?增進(jìn)本班同?學(xué)間的交流?，營(yíng)造和諧?融洽的集體?氣氛，豐厚?同學(xué)們的校?園生活，陶?冶情操。?二、活動(dòng)主?題迎接六?十校園，創(chuàng)?造文明校園?三、活動(dòng)?組織1、?活動(dòng)總負(fù)責(zé)?：機(jī)設(shè)19?4全體班委?2、活動(dòng)?策劃書(shū)：團(tuán)?支書(shū)：張夢(mèng)?媛組委：許?瀟3、活?動(dòng)地點(diǎn)：湖?南工程學(xué)院?南院一教?4、活動(dòng)時(shí)?間：___?_年___?_月___