飲用水衛(wèi)生管理制度標準版本（3篇）

第10頁共10頁飲用水衛(wèi)?生管理制?度標準版?本為進?一步加強?學(xué)校學(xué)生?飲用水衛(wèi)?生，保障?學(xué)生的飲?水安全，?依據(jù)《生?活用水衛(wèi)?生監(jiān)督管?理辦法》?、《學(xué)校?衛(wèi)生工作?條例》、?《中小學(xué)?（幼兒園?）食品衛(wèi)?生安全管?理暫行辦?法》等法?律法規(guī)的?要求，制?定我校直?飲水衛(wèi)生?管理制度?。1、?學(xué)校應(yīng)制?定直飲水?突發(fā)污染?事件的應(yīng)?急處理辦?法。2?、使用的?直飲水機?有有效的?食品衛(wèi)生?許可證或?衛(wèi)生許可?批件，有?定期對飲?水機清洗?消毒的制?度，定期?對飲水機?進行清洗?、消毒（?一個學(xué)期?兩次），?并做好清?洗消毒記?錄。3?、明確專?人為師生?直飲水管?理員。并?有有效健?康體檢證?明，并按?清洗消毒?規(guī)程操作?，清洗消?毒使用的?消毒劑有?有效的衛(wèi)?生許可批?件。4?、直飲水?機處應(yīng)通?風良好，?地面、墻?壁、頂部?應(yīng)使用防?水、防滑?、防霉材?料。5?、學(xué)校制?定飲水突?發(fā)污染事?件的應(yīng)急?處理辦法?；6、?在校內(nèi)一?旦發(fā)現(xiàn)生?活飲用水?水質(zhì)污染?或不明原?因水質(zhì)突?然惡化及?水源性疾?病暴發(fā)事?件時，學(xué)?校必須立?即采取應(yīng)?急措施，?及時報告?衛(wèi)生及教?育主管部?門。7?、要求學(xué)?生自備飲?水用具，?學(xué)校不得?配置公用?飲水用具?。8、?教育學(xué)生?養(yǎng)成不喝?生水的并?節(jié)約飲用?水的好習(xí)?慣。9?、直飲水?機專人專?管，責任?到人。?直飲水突?發(fā)公共衛(wèi)?生事件（?包括停水?）應(yīng)急預(yù)?案為了保?證學(xué)校用?水安全，?切實保護?全體師生?的身體健?康，有效?應(yīng)急處置?學(xué)校內(nèi)可?能發(fā)生的?直飲水安?全事故，?確保事故?處理工作?高效、有?序地進行?，最大限?度地減輕?事故造成?的損失，?切實保障?師生的生?命安全，?維護學(xué)校?和社會穩(wěn)?定，我校?對飲水安?全工作特?制訂本方?案。一?、針對“?飲水安全?”開展宣?傳教育工?作1、?做好宣傳?工作利?用電視臺?、宣傳欄?等介紹有?關(guān)“直飲?水衛(wèi)生”?的知識。?班主任利?用班會課?的時間向?全校師生?進行宣傳?教育，增?強師生對?“直飲水?衛(wèi)生”知?識的了解?。2、?增強自我?保護意識?提高全?校師生的?衛(wèi)生飲水?習(xí)慣和個?人衛(wèi)生素?養(yǎng)，以增?強自身的?免疫能力?和抵抗能?力。并基?本掌握處?理___?_的方法?和本領(lǐng)，?降低受災(zāi)?的程度和?范圍。?3、落實?班主任工?作責任制?度班主?任要每天?統(tǒng)計本班?學(xué)生出勤?情況，如?果班內(nèi)有?學(xué)生因飲?水問題發(fā)?生身體不?適，應(yīng)立?即告知應(yīng)?急處理小?組，若發(fā)?生___?_例以上?由飲水引?起的身體?不適，學(xué)?校與疾控?中心聯(lián)系?，根據(jù)有?關(guān)要求做?好相應(yīng)措?施。二?、日常工?作措施：?1、強?化督查。?在領(lǐng)導(dǎo)小?組的具體?指導(dǎo)下，?由教師帶?頭，以各?項食品衛(wèi)?生制度、?飲用水衛(wèi)?生制度落?實為重點?，對學(xué)校?飲水情況?，進行定?期和不定?期的督查?，督查結(jié)?果以通報?形式反饋?到學(xué)校。?2、落?實職責。?校長為學(xué)?校飲用水?安全第一?責任人，?學(xué)校后勤?人員為直?接責任人?，各教師?和從業(yè)人?員分別在?自己的崗?位職責內(nèi)?負責，考?核實行學(xué)?校飲用水?安全事故?一票否決?制。3?、加強業(yè)?務(wù)培訓(xùn)。?加強對廣?大師生特?別是從業(yè)?人員的飲?水衛(wèi)生知?識的宣傳?教育，通?過舉辦專?題培訓(xùn)、?知識講座?等形式，?豐富衛(wèi)生?知識，增?強衛(wèi)生意?識，提高?自覺性和?責任感。?4、添?置設(shè)備。?學(xué)校要對?照配備標?準，落實?直飲水安?全設(shè)施的?配備。?三、事故?應(yīng)急處理?。1、?報告制度?。a、?因停自來?水而造成?師生飲用?水停水的?，應(yīng)立即?報告后勤?處，由后?勤處統(tǒng)一?到大型超?市采購由?名優(yōu)企業(yè)?生產(chǎn)的瓶?裝水分發(fā)?到每個班?級。b?、因飲用?水安全事?故發(fā)生的?，必須第?一時間報?告。具體?為：發(fā)現(xiàn)?少量（_?___人?以下）輕?度癥狀（?如腹瀉）?及時向?qū)W?校校長報?告，由學(xué)?校校長報?教育管理?____?備案；發(fā)?現(xiàn)較嚴重?飲用水安?全事故（?指出現(xiàn)嚴?重中毒癥?狀者或出?現(xiàn)相同癥?狀的群體?發(fā)病__?__人以?上的情況?），應(yīng)立?即向領(lǐng)導(dǎo)?小組（組?長）報告?，由領(lǐng)導(dǎo)?小組向上?級教育部?門及當衛(wèi)?生行政門?，同時立?即啟動學(xué)?校飲用水?安全應(yīng)急?預(yù)案。在?事故處理?中根據(jù)實?際情況建?立定時報?告制度。?2、救?援措施。?一旦發(fā)生?較嚴重學(xué)?校飲用水?安全事故?，在接到?領(lǐng)導(dǎo)小組?指令前，?由校長負?責救援指?揮。立即?啟動學(xué)校?應(yīng)急預(yù)案?，按照預(yù)?備方案，?各就各位?，___?_救援行?動。初步?摸清癥狀?，群體發(fā)?病的還應(yīng)?徹底排查?發(fā)病人員?，并建立?動態(tài)性名?冊，防止?遺漏。如?校內(nèi)飲用?水被污染?，應(yīng)立即?停止使用?可疑水源?，或突發(fā)?校內(nèi)停水?，由校長?負責救援?指揮，總?務(wù)處負責?____?人員就近?調(diào)水。?3、醫(yī)療?求援。學(xué)?校發(fā)生較?嚴重飲用?水安全事?故，應(yīng)立?即向就近?醫(yī)療機構(gòu)?（衛(wèi)生院?）發(fā)出醫(yī)?療求援，?并撥打“?120”?醫(yī)療搶救?電話。要?及時果斷?將發(fā)病人?員送到醫(yī)?院搶救。?主動向醫(yī)?療人員報?告發(fā)病情?況，做好?秩序維護?等工作。?4、聯(lián)?系家長。?學(xué)校發(fā)生?較嚴重飲?用水安全?事故，應(yīng)?及時與發(fā)?病學(xué)生家?長取得聯(lián)?系，如實?說明發(fā)病?情況，不?盲目猜測?。做好學(xué)?生家長思?想安撫，?防止過激?行為發(fā)生?。設(shè)立家?校聯(lián)絡(luò)處?，及時解?答家長提?出問題，?力所能及?地為家長?做好服務(wù)?工作。?5、病源?保護。學(xué)?校發(fā)生較?嚴重飲用?水安全事?故后，應(yīng)?立即封存?所有的飲?水和飲水?設(shè)備等，?以便及時?查找致病?原因。?6、人員?調(diào)度。事?故應(yīng)急處?理人員由?領(lǐng)導(dǎo)小組?組長統(tǒng)一?調(diào)度，明?確分工，?落實職責?，聽從指?揮，確保?到位。?7、信息?公開。保?障廣大師?生和家長?在事故發(fā)?生和處理?過程中的?知情權(quán)，?及時、準?確做好信?息公開，?并如實向?上級部門?匯報，不?瞞報、謊?報。對一?些謠傳也?要及時澄?清，避免?不必要的?誤解。?四、事故?責任追究?。1、?對導(dǎo)致事?故起因的?相關(guān)責任?人和執(zhí)行?人，按情?節(jié)進行嚴?肅追究。?2、對?事故瞞報?、謊報和?不及時上?報的行為?進行嚴肅?追究。?3、對事?故處理中?的玩忽職?守、推委?扯皮等影?響應(yīng)急方?案順利實?施的行為?進行嚴肅?追究。?飲用水衛(wèi)?生管理制?度標準版?本（二）?為進一?步加強學(xué)?校學(xué)生飲?用水衛(wèi)生?，保障學(xué)?生的飲水?安全，依?據(jù)《生活?用水衛(wèi)生?監(jiān)督管理?辦法》、?《學(xué)校衛(wèi)?生工作條?例》、《?中小學(xué)（?幼兒園）?食品衛(wèi)生?安全管理?暫行辦法?》等法律?法規(guī)的要?求，制定?我校直飲?水衛(wèi)生管?理制度。?1、學(xué)?校應(yīng)制定?直飲水突?發(fā)污染事?件的應(yīng)急?處理辦法?。2、?使用的直?飲水機有?有效的食?品衛(wèi)生許?可證或衛(wèi)?生許可批?件，有定?期對飲水?機清洗消?毒的制度?，定期對?飲水機進?行清洗、?消毒（一?個學(xué)期兩?次），并?做好清洗?消毒記錄?。3、?明確專人?為師生直?飲水管理?員。并有?有效健康?體檢證明?，并按清?洗消毒規(guī)?程操作，?清洗消毒?使用的消?毒劑有有?效的衛(wèi)生?許可批件?。4、?直飲水機?處應(yīng)通風?良好，地?面、墻壁?、頂部應(yīng)?使用防水?、防滑、?防霉材料?。5、?學(xué)校制定?飲水突發(fā)?污染事件?的應(yīng)急處?理辦法；?6、在?校內(nèi)一旦?發(fā)現(xiàn)生活?飲用水水?質(zhì)污染或?不明原因?水質(zhì)突然?惡化及水?源性疾病?暴發(fā)事件?時，學(xué)校?必須立即?采取應(yīng)急?措施，及?時報告衛(wèi)?生及教育?主管部門?。7、?要求學(xué)生?自備飲水?用具，學(xué)?校不得配?置公用飲?水用具。?8、教?育學(xué)生養(yǎng)?成不喝生?水的并節(jié)?約飲用水?的好習(xí)慣?。9、?直飲水機?專人專管?，責任到?人。直?飲水突發(fā)?公共衛(wèi)生?事件（包?括停水）?應(yīng)急預(yù)案?為了保證?學(xué)校用水?安全，切?實保護全?體師生的?身體健康?，有效應(yīng)?急處置學(xué)?校內(nèi)可能?發(fā)生的直?飲水安全?事故，確?保事故處?理工作高?效、有序?地進行，?最大限度?地減輕事?故造成的?損失，切?實保障師?生的生命?安全，維?護學(xué)校和?社會穩(wěn)定?，我校對?飲水安全?工作特制?訂本方案?。一、?針對“飲?水安全”?開展宣傳?教育工作?1、做?好宣傳工?作利用?電視臺、?宣傳欄等?介紹有關(guān)?“直飲水?衛(wèi)生”的?知識。班?主任利用?班會課的?時間向全?校師生進?行宣傳教?育，增強?師生對“?直飲水衛(wèi)?生”知識?的了解。?2、增?強自我保?護意識?提高全校?師生的衛(wèi)?生飲水習(xí)?慣和個人?衛(wèi)生素養(yǎng)?，以增強?自身的免?疫能力和?抵抗能力?。并基本?掌握處理?____?的方法和?本領(lǐng)，降?低受災(zāi)的?程度和范?圍。3?、落實班?主任工作?責任制度?班主任?要每天統(tǒng)?計本班學(xué)?生出勤情?況，如果?班內(nèi)有學(xué)?生因飲水?問題發(fā)生?身體不適?，應(yīng)立即?告知應(yīng)急?處理小組?，若發(fā)生?____?例以上由?飲水引起?的身體不?適，學(xué)校?與疾控中?心聯(lián)系，?根據(jù)有關(guān)?要求做好?相應(yīng)措施?。二、?日常工作?措施：?1、強化?督查。在?領(lǐng)導(dǎo)小組?的具體指?導(dǎo)下，由?教師帶頭?，以各項?食品衛(wèi)生?制度、飲?用水衛(wèi)生?制度落實?為重點，?對學(xué)校飲?水情況，?進行定期?和不定期?的督查，?督查結(jié)果?以通報形?式反饋到?學(xué)校。?2、落實?職責。校?長為學(xué)校?飲用水安?全第一責?任人，學(xué)?校后勤人?員為直接?責任人，?各教師和?從業(yè)人員?分別在自?己的崗位?職責內(nèi)負?責，考核?實行學(xué)校?飲用水安?全事故一?票否決制?。3、?加強業(yè)務(wù)?培訓(xùn)。加?強對廣大?師生特別?是從業(yè)人?員的飲水?衛(wèi)生知識?的宣傳教?育，通過?舉辦專題?培訓(xùn)、知?識講座等?形式，豐?富衛(wèi)生知?識，增強?衛(wèi)生意識?，提高自?覺性和責?任感。?4、添置?設(shè)備。學(xué)?校要對照?配備標準?，落實直?飲水安全?設(shè)施的配?備。三?、事故應(yīng)?急處理。?1、報?告制度。?a、因?停自來水?而造成師?生飲用水?停水的，?應(yīng)立即報?告后勤處?，由后勤?處統(tǒng)一到?大型超市?采購由名?優(yōu)企業(yè)生?產(chǎn)的瓶裝?水分發(fā)到?每個班級?。b、?因飲用水?安全事故?發(fā)生的，?必須第一?時間報告?。具體為?：發(fā)現(xiàn)少?量（__?__人以?下）輕度?癥狀（如?腹瀉）及?時向?qū)W校?校長報告?，由學(xué)校?校長報教?育管理_?___備?案；發(fā)現(xiàn)?較嚴重飲?用水安全?事故（指?出現(xiàn)嚴重?中毒癥狀?者或出現(xiàn)?相同癥狀?的群體發(fā)?病___?_人以上?的情況）?，應(yīng)立即?向領(lǐng)導(dǎo)小?組（組長?）報告，?由領(lǐng)導(dǎo)小?組向上級?教育部門?及當衛(wèi)生?行政門，?同時立即?啟動學(xué)校?飲用水安?全應(yīng)急預(yù)?案。在事?故處理中?根據(jù)實際?情況建立?定時報告?制度。?2、救援?措施。一?旦發(fā)生較?嚴重學(xué)校?飲用水安?全事故，?在接到領(lǐng)?導(dǎo)小組指?令前，由?校長負責?救援指揮?。立即啟?動學(xué)校應(yīng)?急預(yù)案，?按照預(yù)備?方案，各?就各位，?____?救援行動?。初步摸?清癥狀，?群體發(fā)病?的還應(yīng)徹?底排查發(fā)?病人員，?并建立動?態(tài)性名冊?，防止遺?漏。如校?內(nèi)飲用水?被污染，?應(yīng)立即停?止使用可?疑水源，?或突發(fā)校?內(nèi)停水，?由校長負?責救援指?揮，總務(wù)?處負責_?___人?員就近調(diào)?水。3?、醫(yī)療求?援。學(xué)校?發(fā)生較嚴?重飲用水?安全事故?，應(yīng)立即?向就近醫(yī)?療機構(gòu)（?衛(wèi)生院）?發(fā)出醫(yī)療?求援，并?撥打“1?20”醫(yī)?療搶救電?話。要及?時果斷將?發(fā)病人員?送到醫(yī)院?搶救。主?動向醫(yī)療?人員報告?發(fā)病情況?，做好秩?序維護等?工作。?4、聯(lián)系?家長。學(xué)?校發(fā)生較?嚴重飲用?水安全事?故，應(yīng)及?時與發(fā)病?學(xué)生家長?取得聯(lián)系?，如實說?明發(fā)病情?況，不盲?目猜測。?做好學(xué)生?家長思想?安撫，防?止過激行?為發(fā)生。?設(shè)立家校?聯(lián)絡(luò)處，?及時解答?家長提出?問題，力?所能及地?為家長做?好服務(wù)工?作。5?、病源保?護。學(xué)校?發(fā)生較嚴?重飲用水?安全事故?后，應(yīng)立?即封存所?有的飲水?和飲水設(shè)?備等，以?便及時查?找致病原?因。6?、人員調(diào)?度。事故?應(yīng)急處理?人員由領(lǐng)?導(dǎo)小組組?長統(tǒng)一調(diào)?度，明確?分工，落?實職責，?聽從指揮?，確保到?位。7?、信息公?開。保障?廣大師生?和家長在?事故發(fā)生?和處理過?程中的知?情權(quán)，及?時、準確?做好信息?公開，并?如實向上?級部門匯?報，不瞞?報、謊報?。對一些?謠傳也要?及時澄清?，避免不?必要的誤?解。四?、事故責?任追究。?1、對?導(dǎo)致事故?起因的相?關(guān)責任人?和執(zhí)行人?，按情節(jié)?進行嚴肅?追究。?2、對事?故瞞報、?謊報和不?及時上報?的行為進?行嚴肅追?究。3?、對事故?處理中的?玩忽職守?、推委扯?皮等影響?應(yīng)急方案?順利實施?的行為進?行嚴肅追?究。飲?用水衛(wèi)生?管理制度?標準版本?（三）?為進一步?加強學(xué)校?學(xué)生飲用?水衛(wèi)生，?保障師生?的飲水安?全，依據(jù)?《生活用?水衛(wèi)生監(jiān)?督管理辦?法》、《?學(xué)校衛(wèi)生?工作條例?》等法律?法規(guī)的要?求，制定?本管理制?度。1?、提供凈?水設(shè)備或?生產(chǎn)桶裝?飲用水的?企業(yè)要有?有效的食?品衛(wèi)生許?可證、工?商營業(yè)執(zhí)?照、工業(yè)?產(chǎn)品生產(chǎn)?許可證、?稅務(wù)登記?證、產(chǎn)品?質(zhì)量監(jiān)督?檢驗報告?；2、?使用的飲?水機持有?效的食品?衛(wèi)生許可?證或涉水?產(chǎn)品衛(wèi)生?許可批件?；3、?飲水機應(yīng)?遠離黑板?，防止