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篇一:麻雀閱讀答案】精明的家伙。它們賊頭賊腦,似乎心眼兒極多,北方人稱它們“老家賊”。它們幾千年來生活在人間,精明成了它們必備的本領(lǐng)。你看,所有麻雀不都是這樣嗎?春去秋來的候鳥黃鶯兒,每每經(jīng)過城市就有一批成了人們晚間酒桌上的一碟新鮮的佳肴,麻雀卻在人間活下來。這種活在人間的鳥兒,長得細長精瘦,有一雙顯得過大的黑眼睛,目光卻十分銳利。由于時時提防人,它得處處盯著人的一舉一動。腦袋仿佛一刻不停地轉(zhuǎn)動著,機警地左顧右盼。它們每時每刻都在躲著人,不叫人接近它們,哪怕那個人并沒看見它,它也趕忙逃掉。它要在人間覓食,還要識破人們布下的種種圈套,諸如支起的籮筐,掛在樹上的鐵夾子,張在空間透明的網(wǎng)等等。有時地上有一粒亮晶晶的米,它也只能用饑渴的日光遠遠地盯著它,卻沒有飛過去叼起米來的勇氣。它盯著、叫著,然后騰身而去——這是因為它看見了米粒旁邊有東西在晃動,惹起它的疑心或警覺。它們不像燕子那樣,在屋檐下搭窩,而是筑巢在高樓的犄角;或者在光禿禿的山墻中間,脫落掉了兩塊磚的洞眼里。這些巢兒總是離地很遠,又高又險,人手是摸不到的。它們不僅僅機警多疑,而且具有不可馴服性。大多數(shù)鳥兒都習(xí)慣被人圈養(yǎng)在一方天地的籠中生活,用一身招徠人喜歡的羽翼,耍著花腔,換得溫飽。唯有麻雀甘心在風(fēng)雨中,過著自由自在的日子。它們可以飛來飛去,可以直上云端,可以掠過鏡子一樣的水面,還可以站在鉆滿綠芽的春樹枝頭抖一抖疲乏的翅膀。它們從來不肯在鍍銀的鳥架上稍息片刻。如果捉它一只,拴上繩子,它就要朝著明亮的窗子,一邊叫,一邊胡亂撲飛,飛累了,就倒垂下來,像一個秤砣,還張著嘴喘氣。第二天早上,它己經(jīng)伸直腿,閉上眼睛死掉了。它沒有任何可馴服性,因此,它不是家禽。聯(lián)系上下文猜一猜母麻雀“說”的是什么?!澳嘎槿高亟?,小麻雀則吱吱喳喳笑成一團”()“麻雀又啁啁地叫,接著五只小麻雀一擁而上”()讀一讀567自然段想一想:六只麻雀在做什么?()作者以“麻雀的心”為題寫了這篇文章,是為了告訴我們()母麻雀的外形特征是()小麻雀的外形特征是()【參考答案】1、(1)母麻雀說:“看見了嗎,向我這樣練習(xí)?!?2)母麻雀說:“預(yù)備——開始。”2、這三段講的是5只小麻雀在母親的指導(dǎo)下練習(xí)飛行3、(1)小動物其實和人類一樣,也有語言、也會交流、也有母愛,我們應(yīng)該愛護小動物,維護和諧自然環(huán)境。(2)身形較瘦、顏色較黑羽毛較淺、身材篷松顯得有些肥嘟嘟的【篇二:麻雀閱讀理解答案】>篇二:麻雀閱讀理解答案篇四:麻雀閱讀理解答案麻雀唧唧喳喳,遇事愛發(fā)表評論,有什么法兒?他歷來如此。這天,麻雀看見地面冒出了一個綠的小點,把附近的泥土都拱了起來,便好奇地飛近問道“你是什么?”“竹筍?!币粋€細弱的聲音應(yīng)道,“我想冒出來??”“冒出來?唧喳喳。”麻雀笑得前仰后合,“你有多大能耐,我屙(5)一兜屎就可以蓋上你!識趣點,乖乖兒地躺著吧!”麻雀飛到一株桃樹枝丫上,見一只蜜蜂“嗡嗡”地在花間飛動,還從花蕊里鉆進鉆出?!斑?,這是干什么?”“我想采集花蜜,和大伙釀成一缸子蜜糖??”“喳喳,唧!小鴨子想生大鵝蛋哩!”麻雀邊叫邊笑,“這肯定是燈草搭橋白費勁兒,有眼前爛漫的春光,你何不趁機逛一逛、樂一樂,而去干這等蠢事兒?”他評論一番以后,又快快活活地飛走了。飛著飛著,快靠近屋檐邊的時候,猛地見一個灰團兒從鴿子籠邊掉了下去?!霸趺椿厥拢趺椿厥??”麻雀撲下去急問?!拔蚁腼w上藍天,”一只羽毛沒長滿的小鴿子回答,“哎,沒想到??”“唧,喳喳,唧唧唧!”麻雀的喉嚨里頓時滾出了一陣大笑,“傻小子,慢慢地走著玩好了,喳喳,想飛上藍天。幸虧沒有把屁股摔成兩瓣兒,快死了這條心吧!”??日子一天天過去了。有一天,麻雀又經(jīng)過這一帶?!酒骸堵槿浮烽喿x+答案】ass=txt>1、這篇文章是按照什么順序?qū)懙模恐饕v了一件什么事?2、在文中找出下列詞語的近義詞。挽救——()匆忙——()庇護——()劇烈——()3、文中哪些句子描寫了小麻雀?從哪些方面描寫的?4、“一種強大的力量”使老麻雀飛了下來,這是什么力量?5、獵狗愣住了,是因為害怕嗎?6、“我”為什么急忙喚回獵狗,帶著它走開了?1、這篇文章是按照什么順序?qū)懙??主要講了一件什么事?答:按照事情發(fā)展的順序來寫的。主要講了我打獵回來麻雀,獵狗愣住了的故事。2、在文中找出下列詞語的近義詞。挽救——(拯救)匆忙——(急忙)庇護——(掩護)劇烈——3、文中哪些句子描寫了小麻雀?從哪些方面描寫的?對小麻雀的外形描寫。4、“一種強大的力量”使老麻雀飛了下來,這是什么力量?答:這是母愛的力量,母親為了保護自
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