運(yùn)球掩護(hù)配合教案

【研修作業(yè)2】初中體育2坊+八年級(jí)第四章運(yùn)球掩護(hù)配合教案教材運(yùn)球掩護(hù)配合難點(diǎn)：對(duì)運(yùn)球掩護(hù)配合戰(zhàn)術(shù)的理解和相互間的配合重點(diǎn)：掩護(hù)時(shí)的卡位理解和掩護(hù)時(shí)機(jī)的把握教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：能夠說(shuō)出運(yùn)球掩護(hù)配合方法和動(dòng)作要領(lǐng)，清楚掩護(hù)位置的選擇能力目標(biāo)：能夠積極主動(dòng)的參與半場(chǎng)三人制籃球運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)主動(dòng)參與鍛煉的習(xí)慣；情感目標(biāo)：激發(fā)積極向上，頑強(qiáng)拼搏的精神教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)時(shí)間學(xué)生活動(dòng)練習(xí)次數(shù)教師修改意見(jiàn)教師提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備好場(chǎng)地、器材，等候上課。體育委員帶領(lǐng)全班同學(xué)按約定地點(diǎn)集合，檢查到班人數(shù)并向老師匯報(bào)出勤情況。開(kāi)始部分一、課堂常規(guī)在集合地點(diǎn)觀察學(xué)生，并檢查學(xué)生人數(shù)及服裝。2、“同學(xué)們好！”3、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，揭示目標(biāo)和要求。4、安排見(jiàn)習(xí)生。2分全班成二列橫隊(duì)集合。組織如圖一×××××○○○○○×××××○○○○○△★（圖一）1、“老師好！2、認(rèn)真聽(tīng)講，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要等。3、見(jiàn)習(xí)生按要求隨堂聽(tīng)課，做力所能及之事。熱身活動(dòng)運(yùn)球繞場(chǎng)球性練習(xí)、運(yùn)球練習(xí)行進(jìn)間手指撥球球繞環(huán)頸腰膝胯下八字繞環(huán)左右手低運(yùn)球運(yùn)球急停急起折返全場(chǎng)變向運(yùn)球上籃52組織：兩路縱隊(duì)分別繞場(chǎng)運(yùn)球慢跑。學(xué)法：按教師提示進(jìn)行繞場(chǎng)運(yùn)球。要求：前后間距拉開(kāi)，弱側(cè)手多運(yùn)球。組織：兩排散點(diǎn)面對(duì)面隊(duì)形。學(xué)法：伙伴互助競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)。步驟與要求：①行進(jìn)間10次手指撥球，集體口令統(tǒng)一完成。②頸部、腰部、膝蓋依次繞球1次10個(gè)循環(huán)，比一比誰(shuí)更快。③胯下八字繞球20次，比一比誰(shuí)更快。④左右手低運(yùn)球，左右手各20次，伙伴照鏡子練習(xí)。⑤運(yùn)球急停急起，中場(chǎng)擊掌，再返回，你做我學(xué)。組織：從底線運(yùn)球過(guò)標(biāo)志桶變向上籃學(xué)法：一路縱隊(duì)循環(huán)進(jìn)行，聽(tīng)取老師的提醒，改進(jìn)動(dòng)作。要求：認(rèn)真規(guī)范，反應(yīng)迅速，快速變向過(guò)標(biāo)志桶，不走步。教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)時(shí)間學(xué)生活動(dòng)練習(xí)次數(shù)基本部分專項(xiàng)技能學(xué)練賽部分運(yùn)球掩護(hù)配合持球不運(yùn)球連續(xù)八字掩護(hù)配合運(yùn)球連續(xù)八字掩護(hù)配合三人進(jìn)行運(yùn)球掩護(hù)配合并上籃在有防守的情況下運(yùn)球掩護(hù)配合5.三對(duì)三教學(xué)比賽（二）體能練習(xí)部分（5分鐘）1.啞鈴彎舉接上舉8次3組2.波比跳10次3組51810組織：如圖，分A、B、C、D四大學(xué)法：學(xué)習(xí)教師利用展板講解的完整技術(shù)動(dòng)作。三人一組持球不運(yùn)球連續(xù)八字掩護(hù)練習(xí)。步驟與要求：A持球跑動(dòng)至B位置，給同伴B作掩護(hù)；B接A的傳球持球至C位置急停，給C作掩護(hù)，C接來(lái)球給A作掩護(hù)。要求：持球掩護(hù)者外側(cè)手傳球。無(wú)球同學(xué)在掩護(hù)同時(shí)快速拿球向另一側(cè)跑動(dòng)。動(dòng)作規(guī)范合理，卡位準(zhǔn)確到位，認(rèn)真協(xié)作。2.組織：同上，運(yùn)球掩護(hù)配合戰(zhàn)術(shù)演練。學(xué)法：三人一組做運(yùn)球八字掩護(hù)配合練習(xí)。步驟與要求：A運(yùn)球跑動(dòng)至B位置，給同伴B作掩護(hù)；B接A的傳球運(yùn)球至C位置急停，給C作掩護(hù)，C接來(lái)球給A作掩護(hù)。要求：運(yùn)球掩護(hù)者外側(cè)手運(yùn)球、傳球。無(wú)球同學(xué)在掩護(hù)同時(shí)快速拿球向另一側(cè)運(yùn)球3.動(dòng)作規(guī)范合理，卡位準(zhǔn)確到位，認(rèn)真協(xié)作3.組織：如圖，分A、B、C、D四大組分四組，每三人一組進(jìn)行練習(xí)。步驟要點(diǎn)：A給B做運(yùn)球掩護(hù)，B運(yùn)球突破或分球給C。要求：1.掩護(hù)動(dòng)作規(guī)范。2.無(wú)球人快速包抄。3.持球人找準(zhǔn)時(shí)機(jī)突破或分球。4.組織：同上，加入防守隊(duì)員。學(xué)法：分四組在有防守的情況下運(yùn)球掩護(hù)練習(xí)。要求：進(jìn)攻隊(duì)員積極做運(yùn)球掩護(hù)后觀察防守人漏洞，果斷進(jìn)行突破上籃得分或分球。5.組織：分四個(gè)半場(chǎng)進(jìn)行學(xué)法：聽(tīng)取教師講解得分規(guī)則：運(yùn)用運(yùn)球掩護(hù)后投籃成功得2分；沒(méi)有運(yùn)用運(yùn)球掩護(hù)得一分。3.學(xué)生分四個(gè)半場(chǎng)進(jìn)行三對(duì)三教學(xué)比賽。要求：比賽過(guò)程中盡量多用運(yùn)球掩護(hù)。組織：四排散點(diǎn)隊(duì)形學(xué)法：跟隨教師口令進(jìn)行啞鈴和波比跳3組循環(huán)練習(xí)。要求：集體跟隨練習(xí)，跟上節(jié)奏，動(dòng)作到位6~8222結(jié)束部分小結(jié)一、集體講評(píng)，評(píng)估本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。二、整理放松練習(xí)。三、布置回收器材。四、師生再見(jiàn)3一、學(xué)生二列橫隊(duì)集合隊(duì)伍，并自我評(píng)介。二、學(xué)生能積極進(jìn)行放松。要