學(xué)校晨檢制度格式范本（7篇）

第12頁共12頁學(xué)校晨檢?制度格式?范本我?校每日晨?午檢等級(jí)?分橙色（?常規(guī)）和?紅色（疫?情流行期?）兩級(jí)，?平時(shí)橙色?做到警鐘?長鳴、疫?情流行期?或特殊時(shí)?期由學(xué)校?通知紅色?預(yù)警的升?降和持續(xù)?時(shí)間。?1、橙色?：常規(guī)每?日晨午檢?，各班級(jí)?必須切實(shí)?開展并做?好晨午檢?記錄;有?特殊癥狀?、因病缺?課學(xué)生的?班級(jí)由其?班主任或?任課教師?及時(shí)報(bào)告?學(xué)校。?2、紅色?：疫情流?行期每日?晨午檢，?實(shí)行零報(bào)?告制度。?三、晨?檢報(bào)告操?作細(xì)則?1、實(shí)行?責(zé)任追究?制度，如?非正常狀?態(tài)而沒有?報(bào)告，學(xué)?校嚴(yán)格按?照有關(guān)規(guī)?定對(duì)相關(guān)?人員進(jìn)行?處理。?2、常規(guī)?晨午檢、?“特殊癥?狀、因病?缺課學(xué)生?日統(tǒng)計(jì)報(bào)?表”報(bào)告?由班主任?（或任課?教師）統(tǒng)?計(jì)，沒有?異常情況?的，每兩?個(gè)星期一?次將晨午?表送到學(xué)?校;如學(xué)?生出現(xiàn)特?殊癥狀時(shí)?班主任或?任課教師?必須第一?時(shí)間聯(lián)系?家長并送?醫(yī)院，實(shí)?際情況匯?報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)?、。3?、班主任?出差或請(qǐng)?假時(shí)，晨?午檢相應(yīng)?工作由學(xué)?校臨時(shí)指?定的教師?代理（具?體由教導(dǎo)?處安排）?。4、?師生發(fā)現(xiàn)?學(xué)生身體?不適，班?主任必須?及時(shí)通知?其到醫(yī)院?檢查，并?立即通知?其家長送?醫(yī)院就診?。5、?學(xué)生患水?痘、麻疹?、風(fēng)疹、?腮腺炎等?傳染病必?須回家隔?離治療，?不得帶病?上課，直?至病情痊?愈憑病愈?證明經(jīng)校?醫(yī)復(fù)查后?回班級(jí)上?課。6?、學(xué)生患?有氣管炎?、胃腸炎?等常見病?、慢性病?在發(fā)病時(shí)?期，以學(xué)?生身體健?康為主，?應(yīng)勸其回?家休息治?療，堅(jiān)決?不帶病上?課，以免?貽誤病情?。7、?晨午檢時(shí)?應(yīng)認(rèn)真、?細(xì)心，通?過一看：?仔細(xì)觀察?學(xué)生的面?色（紅潤?，尚可，?一般，差?）、精神?狀態(tài)（好?，較好，?一般，差?），發(fā)現(xiàn)?學(xué)生面色?和精神狀?態(tài)不佳時(shí)?，要及時(shí)?報(bào)告學(xué)校?并采取相?應(yīng)的措施?，必要時(shí)?班主任通?知家長帶?學(xué)生到附?近的醫(yī)院?就診，隨?時(shí)和學(xué)校?保持聯(lián)系?;二聽：?聽患病學(xué)?生、其家?長和同學(xué)?的闡述;?三問：每?天了解特?殊癥狀、?因病缺課?學(xué)生的家?庭情況，?家中有無?成員發(fā)熱?，是否有?疫情接觸?（不可隱?瞞），有?疫情接觸?學(xué)生（有?醫(yī)療和家?長證明）?要在家觀?察兩周才?可到學(xué)校?上課，并?上報(bào);四?聯(lián)系：對(duì)?沒來校的?學(xué)生，班?主任要打?電話了解?情況并登?記，如有?發(fā)熱學(xué)生?要及時(shí)和?醫(yī)院聯(lián)系?。8、?每日晨午?檢情況要?做好記載?，班主任?早讀時(shí)間?要檢查本?班人數(shù)及?學(xué)生身體?情況，特?別對(duì)異常?情況更要?做好詳細(xì)?的記錄。?9、嚴(yán)?格執(zhí)行疫?情日?qǐng)?bào)告?制度。實(shí)?行追蹤隨?訪制，由?班主任分?別對(duì)患病?的學(xué)生進(jìn)?行每日追?蹤電話隨?訪，及時(shí)?了解其診?治情況。?居家隔離?病人做到?“三不”?即不上班?、不上課?、不外出?。10?、本制度?自發(fā)布起?實(shí)施，做?到經(jīng)常、?安全，確?保學(xué)校正?常教學(xué)秩?序。學(xué)?校晨檢制?度格式范?本（二）?學(xué)生因?病缺勤登?記既是學(xué)?校對(duì)學(xué)生?進(jìn)行嚴(yán)格?管理的常?規(guī)工作，?又是體現(xiàn)?對(duì)學(xué)生的?全面關(guān)愛?，維護(hù)保?障學(xué)生身?體健康，?有效預(yù)防?各類傳染?病疫情的?重要舉措?，特制訂?本制度。?一、各?班班主任?和保健教?師認(rèn)真按?照學(xué)校晨?檢工作的?要求及時(shí)?對(duì)早晨到?校的每個(gè)?學(xué)生進(jìn)行?晨檢，觀?察、詢問?，了解學(xué)?生出勤、?健康狀況?，對(duì)晨檢?中學(xué)生發(fā)?現(xiàn)學(xué)生有?疑似傳染?病早期癥?狀（如發(fā)?熱、皮疹?、腹瀉、?嘔吐、黃?疸等），?應(yīng)及時(shí)登?記在晨檢?每日?qǐng)?bào)告?本上并及?時(shí)匯總給?保健教師?。二、?學(xué)生因病?缺課，班?主任應(yīng)當(dāng)?密切__?__本班?學(xué)生的出?勤情景，?應(yīng)當(dāng)及時(shí)?了解學(xué)生?的患病情?景和可能?的病因，?作好具體?記錄，并?對(duì)學(xué)生的?病況與家?長堅(jiān)持密?切聯(lián)系，?以便隨時(shí)?掌握，問?清就診醫(yī)?院和就診?結(jié)果做到?心中有數(shù)?。并于次?日晨檢時(shí)?一并將追?蹤到的情?景匯總至?保健教師?處。三?、學(xué)生因?患傳染病?而隔離治?療的，班?主任及保?健教師要?對(duì)其各方?面予以關(guān)?心。保健?教師對(duì)學(xué)?生因病缺?課的要對(duì)?其作好病?因、缺勤?，及治療?情景認(rèn)真?登記備案?，凡學(xué)生?患各類傳?染病的，?其復(fù)課要?嚴(yán)格把關(guān)?，必須查?驗(yàn)醫(yī)生開?具的病愈?復(fù)課證明?，手續(xù)完?備貼合復(fù)?課條件的?，方能允?許其復(fù)課?，并記錄?其復(fù)課時(shí)?間。學(xué)?校晨檢制?度格式范?本（三）?學(xué)校內(nèi)?的健康、?安全需要?有一個(gè)與?之相配套?的衛(wèi)生預(yù)?防措施。?學(xué)校的每?日晨檢制?度就是一?項(xiàng)重要的?預(yù)防措施?。事實(shí)證?明，學(xué)校?是群體積?聚的場所?，一些群?體性的傳?染病的流?行，往往?是個(gè)體傳?染病者沒?有得到及?時(shí)、有效?的控制。?所以，學(xué)?校每一天?晨檢制度?讓學(xué)生做?到健康上?學(xué)，對(duì)于?確保學(xué)校?內(nèi)的衛(wèi)生?安全，關(guān)?系重大。?根據(jù)上級(jí)?有關(guān)要求?，特定本?制度如下?：一、?學(xué)校在預(yù)?防傳染病?的高發(fā)期?間，每一?天早晨、?中午對(duì)學(xué)?生進(jìn)行身?體健康情?景調(diào)查，?即晨、午?檢，做到?早發(fā)現(xiàn)、?早隔離、?早治療。?如發(fā)現(xiàn)有?疑似病例?，要及時(shí)?登記，并?上報(bào)校醫(yī)?，做到一?日一報(bào)。?二、各?班晨會(huì)班?主任負(fù)責(zé)?在上課前?對(duì)每位學(xué)?生進(jìn)行身?體健康狀?況詢問調(diào)?查。如有?學(xué)生發(fā)生?不良身體?狀況如發(fā)?熱、紅眼?睛、水痘?等及時(shí)報(bào)?告保健教?師。三?、班主任?負(fù)責(zé)每一?天班內(nèi)因?病缺課同?學(xué)的聯(lián)系?工作，如?有因傳染?性疾病缺?課，要將?病情及時(shí)?報(bào)告保健?教師，并?進(jìn)一步進(jìn)?行家庭聯(lián)?系。四?、各班衛(wèi)?生委員負(fù)?責(zé)每一天?班內(nèi)因病?缺課同學(xué)?的統(tǒng)計(jì)工?作，如有?發(fā)熱、紅?眼睛、水?痘等缺課?的學(xué)生要?及時(shí)上報(bào)?保健教師?。五、?告知學(xué)生?每一天晨?起后感到?不適，要?及時(shí)測量?體溫。如?有發(fā)熱、?出疹等可?疑傳染病?情景，應(yīng)?要求家長?及時(shí)處理?，不可在?原因不明?的情景下?帶病到校?上課。?六、班主?任對(duì)要求?邊上課邊?治療的學(xué)?生及家長?要做好說?服勸止工?作，在家?中治療休?息。在校?學(xué)習(xí)期間?如有不適?要及時(shí)與?家長聯(lián)系?。在家就?醫(yī)的要將?就醫(yī)結(jié)論?報(bào)告學(xué)校?，并實(shí)行?傳染病復(fù)?學(xué)醫(yī)學(xué)診?斷報(bào)告制?度。七?、保健教?師對(duì)因病?缺課報(bào)告?進(jìn)行統(tǒng)計(jì)?，并按要?求上報(bào)有?關(guān)部門。?學(xué)校晨?檢制度格?式范本（?四）根?據(jù)《__?__傳染?病法》和?《學(xué)校衛(wèi)?生工作條?例》《傳?染病防治?法》及教?育部、_?___部?對(duì)中小學(xué)?生“因病?缺課監(jiān)測?網(wǎng)絡(luò)直報(bào)?”工作的?要求，為?增強(qiáng)學(xué)校?疾病預(yù)防?與控制力?度，提高?師生防病?本事，保?障師生身?體健康，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?情景并及?時(shí)處理，?防止傳染?病的發(fā)生?，結(jié)合我?校實(shí)際情?景，制訂?學(xué)校晨午?檢制度。?一、晨?午檢人員?班主任（?任課教師?）二、?晨午檢等?級(jí)我校?每日晨午?檢等級(jí)分?橙色（常?規(guī)）和紅?色（疫情?流行期）?兩級(jí)，平?時(shí)橙色做?到警鐘長?鳴、疫情?流行期或?特殊時(shí)期?由學(xué)校通?知紅色預(yù)?警的升降?和持續(xù)時(shí)?間。1?、橙色。?常規(guī)每日?晨午檢，?各班級(jí)必?須切實(shí)開?展并做好?晨午檢記?錄;有特?殊癥狀、?因病缺課?學(xué)生的班?級(jí)由其班?主任或任?課教師及?時(shí)報(bào)告學(xué)?校。2?、紅色。?疫情流行?期每日晨?午檢，實(shí)?行零報(bào)告?制度。?三、晨檢?報(bào)告操作?細(xì)則1?、實(shí)行職?責(zé)追究制?度，如非?正常狀態(tài)?而沒有報(bào)?告，學(xué)校?嚴(yán)格按照?有關(guān)規(guī)定?對(duì)相關(guān)人?員進(jìn)行處?理。2?、常規(guī)晨?午檢、“?特殊癥狀?、因病缺?課學(xué)生日?統(tǒng)計(jì)報(bào)表?”報(bào)告由?班主任（?或任課教?師）統(tǒng)計(jì)?，沒有異?常情景的?，每兩個(gè)?星期一次?將晨午表?送到學(xué)校?;如學(xué)生?出現(xiàn)特殊?癥狀時(shí)班?主任或任?課教師必?須第一時(shí)?間聯(lián)系家?長并送醫(yī)?院，實(shí)際?情景匯報(bào)?校領(lǐng)導(dǎo)、?。3、?班主任出?差或請(qǐng)假?時(shí)，晨午?檢相應(yīng)工?作由學(xué)校?臨時(shí)指定?教師代理?（具體由?教導(dǎo)處安?排）。?4、師生?發(fā)現(xiàn)學(xué)生?身體不適?，班主任?必須及時(shí)?通知其到?醫(yī)院檢查?，并立即?通知其家?長送醫(yī)院?就診。?5、學(xué)生?患水痘、?麻疹、風(fēng)?疹、腮腺?炎等傳染?病必須回?家隔離治?療，不得?帶病上課?，直至病?情痊愈憑?病愈證明?經(jīng)校醫(yī)復(fù)?查后回班?級(jí)上課。?6、學(xué)?生患有氣?管炎、胃?腸炎等常?見病、慢?性病在發(fā)?病時(shí)期，?以學(xué)生身?體健康為?主，應(yīng)勸?其回家休?息治療，?堅(jiān)決不帶?病上課，?以免貽誤?病情。?7、晨午?檢時(shí)應(yīng)認(rèn)?真、細(xì)心?，經(jīng)過一?看：仔細(xì)?觀察學(xué)生?的面色（?紅潤，尚?可，一般?，差）、?精神狀態(tài)?（好，較?好，一般?，差），?發(fā)現(xiàn)學(xué)生?面色和精?神狀態(tài)不?佳時(shí)，要?及時(shí)報(bào)告?學(xué)校并采?取相應(yīng)的?措施，必?要時(shí)班主?任通知家?長帶學(xué)生?到附近的?醫(yī)院就診?，隨時(shí)和?學(xué)校堅(jiān)持?聯(lián)系;二?聽：聽患?病學(xué)生、?其家長和?同學(xué)的闡?述;三問?：每一天?了解特殊?癥狀、因?病缺課學(xué)?生的家庭?情景，家?中有無成?員發(fā)熱，?是否有疫?情接觸（?不可隱瞞?），有疫?情接觸學(xué)?生（有醫(yī)?療和家長?證明）要?在家觀察?兩周才可?到學(xué)校上?課，并上?報(bào);四聯(lián)?系：對(duì)沒?來校的學(xué)?生，班主?任要打電?話了解情?景并登記?，如有發(fā)?熱學(xué)生要?及時(shí)和醫(yī)?院聯(lián)系。?8、每?日晨午檢?情景要做?好記載，?班主任早?讀時(shí)間要?檢查本班?人數(shù)及學(xué)?生身體情?景，異常?對(duì)異常情?景更要做?好詳細(xì)的?記錄。?9、嚴(yán)格?執(zhí)行疫情?日?qǐng)?bào)告制?度。實(shí)行?追蹤隨訪?制，由班?主任分別?對(duì)患病的?學(xué)生進(jìn)行?每日追蹤?電話隨訪?，及時(shí)了?解其診治?情景。居?家隔離病?人做到“?三不”即?不上班、?不上課、?不外出。?10、?本制度自?發(fā)布起實(shí)?施，做到?經(jīng)常、安?全，確保?學(xué)校正常?教學(xué)秩序??！綺?___簡?評(píng)】學(xué)校?晨檢制度?優(yōu)選__?__篇如?果還不能?滿足你的?要求，請(qǐng)?在搜索更?多其他學(xué)?校晨檢制?度范文。?【網(wǎng)友?評(píng)價(jià)】很?敏銳地揭?露出問題?所在。?學(xué)校晨檢?制度格式?范本（五?）為增?強(qiáng)學(xué)校疾?病預(yù)防與?控制力度?，提高師?生防病本?事，保障?師生身體?健康，防?止傳染病?的發(fā)生，?結(jié)合我校?的實(shí)際情?景，制定?學(xué)校晨檢?制度。?一、晨檢?人員衛(wèi)?生小干部?、班主任?教師、保?健教師、?值日校領(lǐng)?導(dǎo)二、?晨檢報(bào)告?1、在?“非典、?”“禽流?感”等突?發(fā)性公共?衛(wèi)生事件?時(shí)期后，?實(shí)行每日?晨檢零報(bào)?告制度，?并嚴(yán)格按?照有關(guān)法?規(guī)處理。?2、在?傳染病流?行時(shí)期，?實(shí)行每日?晨檢，有?情景者由?班主任報(bào)?告衛(wèi)生室?并報(bào)校領(lǐng)?導(dǎo)，并按?照傳染病?應(yīng)急預(yù)案?處理。?3、常規(guī)?晨檢報(bào)告?由衛(wèi)生小?干部統(tǒng)計(jì)?并報(bào)告班?主任教師?或保健教?師，作相?應(yīng)處理。?三、報(bào)?告資料?1、發(fā)現(xiàn)?學(xué)生身體?不適，通?知衛(wèi)生室?檢查，有?發(fā)熱癥狀?（___?_度以上?），立刻?通知其家?長送醫(yī)院?就診。?2、學(xué)生?患水痘、?麻疹、風(fēng)?疹、腮腺?炎等傳染?病必須回?家隔離治?療，不得?帶病上課?，直至病?情痊愈方?可來校上?課。3?、學(xué)生患?有氣管炎?、胃腸炎?等常見病?、慢性病?在發(fā)病時(shí)?期，以學(xué)?生身體健?康為主，?應(yīng)勸其回?家休息治?療，堅(jiān)決?不帶病上?課，以免?貽誤病情?。學(xué)校?晨檢制度?格式范本?（六）?為加強(qiáng)學(xué)?校內(nèi)傳染?病的監(jiān)測?和預(yù)防，?創(chuàng)造一個(gè)?健康、安?全的學(xué)校?環(huán)境，做?到對(duì)傳染?病的早發(fā)?現(xiàn)、早診?斷、早隔?離、早治?療。結(jié)合?我校實(shí)際?，制定《?____?學(xué)校晨檢?、午檢制?度》。?一、班主?任每一天?早晨及中?午對(duì)本班?學(xué)生進(jìn)行?晨檢及午?檢，資料?有：1?.統(tǒng)計(jì)本?班缺勤學(xué)?生的姓名?，查問缺?勤原因等?，發(fā)現(xiàn)情?景，要立?即報(bào)告校?醫(yī)務(wù)室。?2.檢?查、督促?學(xué)生做好?個(gè)人衛(wèi)生?。3.?觀察學(xué)生?的身體及?精神狀況?，發(fā)現(xiàn)有?呼吸道傳?染病癥狀?，如發(fā)熱?、咽痛、?咳嗽、皮?疹、腹瀉?、嘔吐、?黃疸等癥?狀的患者?，及時(shí)通?知家長并?要求家長?帶其就醫(yī)?。4.?做好記錄?并及時(shí)報(bào)?告學(xué)校醫(yī)?務(wù)室。?二、班主?任應(yīng)對(duì)到?校的每個(gè)?學(xué)生進(jìn)行?觀察、詢?問，了解?學(xué)生健康?狀況。在?學(xué)生因病?請(qǐng)假期間?要做好家?庭___?_。在學(xué)?生病愈返?校上課后?，要對(duì)學(xué)?生的患病?情景進(jìn)行?詢問并做?好補(bǔ)充記?錄。如發(fā)?現(xiàn)有傳染?病癥狀，?及時(shí)和醫(yī)?務(wù)室聯(lián)系?進(jìn)行排查?。三、?班主任應(yīng)?告知學(xué)生?每一天晨?起后感到?不適，要?及時(shí)測量?體溫。如?有發(fā)熱、?出疹等可?疑傳染病?情景，應(yīng)?要求家長?及時(shí)處理?，不可在?原因不明?情景下帶?病到校課?。四、?對(duì)已確診?患傳染性?疾病在家?就醫(yī)的學(xué)?生要將就?醫(yī)結(jié)論報(bào)?告班主任?，由班主?任報(bào)告給?學(xué)校醫(yī)務(wù)?室做好登?記工作，?并做好心?理教育工?作。五?、班主任?是學(xué)生晨?檢及午檢?工作的直?接職責(zé)人?，每一天?須認(rèn)真填?寫晨檢報(bào)?告單并按?要求及時(shí)?上交。?六、學(xué)校?醫(yī)務(wù)室負(fù)?責(zé)收集、?整理、分?析每一天?的晨檢資?料，對(duì)各?班報(bào)告來?的有傳染?病疑似癥?狀和體征?的學(xué)生進(jìn)?行篩查，?特殊異常?情景應(yīng)及?時(shí)報(bào)學(xué)校?主管部門?，對(duì)傳染?性疾病應(yīng)?當(dāng)按規(guī)定?程序進(jìn)行?報(bào)告，不?得緩報(bào)、?瞞報(bào)、漏?報(bào)。七?、要求班?主任、年?級(jí)組長、?校醫(yī)、生?活教師務(wù)?必高度重?視，如有?晨檢不到?位、報(bào)告?不及時(shí)等?原因釀成?嚴(yán)重后果?的，要追?究相關(guān)人?員職責(zé)。?學(xué)校晨?檢制度格?式范本（?七）根?據(jù)《__?__傳染?病法》和?《學(xué)校衛(wèi)?生工作條?例》《傳?染病防治?法》及教?育部、_?___部?對(duì)中小學(xué)?生因病缺?課監(jiān)測網(wǎng)?絡(luò)直報(bào)工?作的要求?，為增強(qiáng)?學(xué)校疾病?預(yù)防與控?制力度，?提高師生?防病能力?，保障師?生身體健?康，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)情況?并及時(shí)處?理，防止?傳染病的?發(fā)生，結(jié)?合我校實(shí)?際情況，?制訂學(xué)校?晨午檢制?度。一?、晨午檢?人員班主?任（任課?老師）?二、晨午?檢等級(jí)?我校每日?晨午檢等?級(jí)分橙色?（常規(guī)）?和紅色（?疫情流行?期）兩級(jí)?，平時(shí)橙?色做到警?鐘長鳴、?疫情流行?期或特殊?時(shí)期由學(xué)?校通知紅?色預(yù)警的?升降和持?續(xù)時(shí)間。?1、橙?色。常規(guī)?每日晨午?檢，各班?級(jí)必須切?實(shí)開展并?做好晨午?檢記錄;?有特殊癥?狀、因病?缺課學(xué)生?的班級(jí)由?其班主任?或任課教?師及時(shí)報(bào)?告學(xué)校。?2、紅?色。疫情?流行期每?日晨午檢?，實(shí)行零?報(bào)告制度?。三、?晨檢報(bào)告?操作細(xì)則?1、實(shí)?行責(zé)任追?究制度，?如非正常?狀態(tài)而沒?有報(bào)告，?學(xué)校嚴(yán)格?按照有關(guān)?規(guī)定對(duì)相?關(guān)人員進(jìn)?行處理。?2、常?規(guī)晨午檢?、特殊癥?狀、因病?缺課學(xué)生?日統(tǒng)計(jì)報(bào)?表報(bào)告由?班主任（?或任課教?師）統(tǒng)計(jì)?，沒有異?常情況的?，每兩個(gè)?星期一次?將晨午表?送到學(xué)校?;如學(xué)生?出現(xiàn)特殊?癥狀時(shí)班?主任或任?課教師必?須第一時(shí)?間聯(lián)系家?長并送醫(yī)?院，實(shí)際?情況匯報(bào)?校領(lǐng)導(dǎo)、?。3、?班主任出?差或請(qǐng)假?時(shí)，晨午?檢相應(yīng)工?作由學(xué)校?臨時(shí)指定?教師代理?（具體由?教導(dǎo)處安?排）。?4、師生?發(fā)現(xiàn)學(xué)生?身體不適?，班主任?必須及時(shí)?通知其到?醫(yī)院檢查?，并立即?通知其家?長送醫(yī)院?就診。?