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第8頁共8頁幼兒集體活?動(dòng)方案幼兒?教育方案?目標(biāo):能堅(jiān)?持將繩子上?打的結(jié)解開?,不怕失敗?。材料:?幼兒穿珠用?的繩子若干?。每一根繩?子打___?_個(gè)~__?__個(gè)結(jié);?定時(shí)鐘一只?;小蘋果貼?花。玩法?:1.任?意拿出一根?打結(jié)的繩子?,觀察繩結(jié)?。2.按?自己的方法?逐一解開繩?結(jié),直到解?完該繩上所?有的繩結(jié)。?3.繼續(xù)?取一根打結(jié)?的繩子,將?繩結(jié)解開。?4.堅(jiān)持?____分?鐘,每解完?3根繩可以?給自己貼上?小蘋果貼花?一個(gè)。規(guī)?則:1.?必須將一根?繩上所有結(jié)?解開才能解?第二根繩結(jié)?。2.游?戲開始,教?師撥好定時(shí)?鐘,必須在?規(guī)定時(shí)間內(nèi)?,解完3根?繩結(jié),才能?貼一只小蘋?果貼花。?幼兒集體活?動(dòng)方案幼兒?教育方案(?二)一、?活動(dòng)時(shí)間:?____年?____月?____日?下午3:3?0二、活?動(dòng)地點(diǎn):幼?兒園樓下操?場(chǎng)(下雨在?各自班上)?三、活動(dòng)?對(duì)象:各班?____月?過生日的幼?兒。四、?主持人:各?班老師小主?持:活動(dòng)?串詞:教?師主持人:?親愛的各?位家長(zhǎng)、親?愛的小朋友?們:大家?下午好!我?是____?班的___?_老師,首?先我代表渝?州幼兒園全?體教職員工?對(duì)各位家長(zhǎng)?的到來表示?熱烈的歡迎?。為了讓小?朋友們度過?一個(gè)有意義?的生日,我?們相聚在一?起,舉辦了?一次又一次?難忘的生日?會(huì)活動(dòng),這?里也一次一?次的成為了?快樂的海洋?、愛的海洋?,家長(zhǎng)朋友?們、小朋友?們,你們高?興嗎?“?讓每個(gè)幼兒?都得到充分?和諧的發(fā)展?”是我們渝?州幼兒園的?教育理念,?也是我們一?路走來一直?堅(jiān)持的信念?,為了充分?體現(xiàn)這一理?念,我們?cè)?每一次的活?動(dòng)中都會(huì)邀?請(qǐng)小主持一?同進(jìn)行主持?,那今天的?小主持人在?哪呢?把你?們的大手和?小手伸出來?,我們一起?歡迎小主持?人閃亮登場(chǎng)?。1.小?主持人上場(chǎng)?打招呼衛(wèi)奕?辰:親愛的?叔叔阿姨。?李映萱:?親愛的爺爺?奶奶。衛(wèi)?奕辰:親愛?的老師。李?映萱:親愛?的小朋友們?。合:大?家下午好!?2.小主?持人介紹自?己和介紹活?動(dòng)衛(wèi)奕辰?:我是今天?的的小主持?人,大大二?班衛(wèi)奕辰,?今年___?_歲了,我?喜歡___?_,李映?萱:我是今?天的的小主?持人,大大?一班李映萱?,今年__?__歲了,?我喜歡__?__,合?:很高興能?夠成為今天?的小主持人?。衛(wèi)奕辰?:童年是一?支歌,跳躍?著美妙的音?符。李映?萱:童年是?一首詩,充?滿著幻想和?憧憬。衛(wèi)?奕辰:童年?是一幅畫,?稚嫩的畫筆?描繪出艷麗?多姿的世界?。李映萱?:今天,我?們相聚在這?里共同為#?#月份生日?的小朋友慶?祝生日。?合:讓我們?唱起來、讓?我們跳起來?。(帶領(lǐng)?幼兒熱身舞?蹈)3.?主持人邀請(qǐng)?過生日的小?朋友及家長(zhǎng)?到安排的座?位就坐。?教師主持人?:小朋友們?的表現(xiàn)真棒?,掌聲送給?我們自己。?接下來我?們來看看今?天到底是為?哪些小朋友?慶祝生日,?他們是:?小一班:費(fèi)?子陽,盧玠?旭,向昱瓔?小二班:?耿宇,杜梓?浩,吳培源?中一:佘?薪榆中二?班:周琳雅?,何遠(yuǎn)航,?郭天辰,張?蕓琦,王子?軒中三:?郭詩語,劉?若溪、陳家?豪、張睿軒?、崔智辰、?蘇嘉毅、關(guān)?長(zhǎng)青、張家?語、吳佳漫?大一班:?大二班:大?大一班:曾?奕翰、周宣?伶、陳嘉碩?、陳柏涵、?劉俊明大?大二班:陳?姝羽、王樂?樂、梁靜怡?4.感恩?:小主持人?引導(dǎo)幼兒進(jìn)?行感恩,感?恩父母帶給?我們生命,?感恩家人的?陪伴。衛(wèi)?奕辰:今天?是小朋友的?生日,我們?都非常開心?,那你知道?在今天我們?最應(yīng)該感謝?的人是誰嗎??李映萱?:知道啊!?我們最應(yīng)該?感謝的是媽?媽,因?yàn)槭?媽媽懷胎_?___月生?下了我們,?我們還要感?謝誰呢??衛(wèi)奕辰:還?要感謝我們?的爺爺奶奶?、和老師,?是她們陪伴?著我們快樂?成長(zhǎng)。合?:我們代表?所有的小朋?友向你們說?一聲:謝謝?你們,我們?愛你。教?師主持人:?在這個(gè)特?別的日子里?,我要來問?問過生日的?小朋友,你?想對(duì)爸爸媽?媽(爺爺?奶奶)說些?什么呢?(?老師采訪幼?兒或爸爸媽?媽)衛(wèi)奕?辰:小朋友?們,我們用?自己的方式?來感謝媽媽?和家人,李?映萱:請(qǐng)小?朋友站到媽?媽面前,正?對(duì)著媽媽。?衛(wèi)奕辰:一?鞠躬,感謝?父母和家人?對(duì)我們的養(yǎng)?育之情,李?映萱:再鞠?躬,感謝父?母和家人對(duì)?我們的關(guān)愛?之情,教?師主持人:?再鞠躬,?感謝父母和?家人對(duì)我們?的教導(dǎo)之情?。給媽媽和?家人捶捶背?、揉肩,向?家長(zhǎng)敬茶,?說感恩媽媽?的話。(主?持人此環(huán)節(jié)?要引起家長(zhǎng)?共鳴,可放?慢節(jié)奏),?所有的小朋?友,讓我們?一起對(duì)家人?說一聲:“?你們辛苦了?,我愛你們?”。5.?集體演唱,?過生日幼兒?給媽媽(父?母)獻(xiàn)上一?首歌《我的?好媽媽》。?(小主持人?集體領(lǐng)唱)?衛(wèi)奕辰:小?朋友們,媽?媽養(yǎng)育我們?辛苦了,讓?我們?yōu)閶寢?唱一首歌吧?!6.邀?請(qǐng)過生日的?小朋友到圍?好的桌子面?前,站在自?己年級(jí)的桌?子旁邊,班?主任老師帶?領(lǐng)幼兒在蛋?糕旁點(diǎn)蠟燭?。教師:?那現(xiàn)在請(qǐng)?過生日的小?朋友和爸爸?媽媽來到蛋?糕面前,請(qǐng)?過打開蛋糕?,插上并點(diǎn)?燃生日蠟燭?,一只只彩?色的蠟燭已?經(jīng)在老師的?手中燃起,?每只蠟燭代?表一個(gè)心愿?,一份祝福?。每一支蠟?蝕孕育著一?種希望,一?份期盼。每?一只蠟燭包?含著一份成?長(zhǎng),一分健?康?,F(xiàn)在色?彩絢的蠟燭?已經(jīng)全部燃?起來了。小?朋友讓我們?在美麗的燭?光中.雙手?合實(shí),閉上?眼睛,許下?一個(gè)美好的?愿望。這個(gè)?愿望可以送?給爸爸,媽?媽。送給老?師,小伙伴?也可以送給?你自己。在?這里老師祝?你們的心愿?早日實(shí)現(xiàn)”?7.邀請(qǐng)?全體小朋友?起立,演唱?生日歌曲,?吹蠟燭。?衛(wèi)奕辰:“?小朋友們,?我們一起來?唱生日歌,?祝我們過生?日的小朋友?生日快樂!?”李映萱?:“讓我們?用力一起吹?滅蠟燭1、?2、3、.??衛(wèi)奕辰:?好,現(xiàn)在我?們就要分享?蛋糕了,?李映萱:小?朋友說,我?們的蛋糕第?一口應(yīng)該給?誰吃呢?”?教師主持?人:“從今?天開始,我?們又長(zhǎng)了一?歲,我們將?更加能干,?爭(zhēng)取做一個(gè)?聰明活潑、?積極勇敢、?有禮貌的小?朋友”_?___班級(jí)?有序地分享?生日蛋糕,?教師主持人?帶領(lǐng)小主持?人一起餐前?感恩。幼?兒集體活動(dòng)?方案幼兒教?育方案(三?)活動(dòng)目?標(biāo):1、?初步懂得超?市工作人員?的職責(zé),學(xué)?會(huì)玩超市的?游戲。2?、鼓勵(lì)幼兒?積極參加游?戲,增進(jìn)各?游戲之間的?聯(lián)系。3?、進(jìn)一步培?養(yǎng)幼兒按要?求歸類擺放?游戲材料的?意識(shí)、能力?。4、使?小朋友們感?到快樂、好?玩,在不知?不覺中應(yīng)經(jīng)?學(xué)習(xí)了知識(shí)?。5、發(fā)?展幼兒思維?和口語表達(dá)?能力?;?動(dòng)準(zhǔn)備:?營(yíng)業(yè)員標(biāo)志?、錢、柜臺(tái)?及超市的各?種貨物活?動(dòng)過程:?1、簡(jiǎn)單講?述上次“超?市”的游戲?情況,提出?游戲中存在?的一些問題?。(1)?在超市中,?不能按類收?拾游戲材料?。(2)?個(gè)別幼兒不?懂得禮貌待?客。(3?)游戲情節(jié)?較單調(diào),與?娃娃家的交?往不夠。?2、讓幼兒?按意愿自由?選擇區(qū)域進(jìn)?行游戲,教?師給予適當(dāng)?的調(diào)整。?3、幼兒分?組游戲,教?師重點(diǎn)指導(dǎo)?超市。引?導(dǎo)幼兒在學(xué)?會(huì)分清“超?市”游戲中?營(yíng)業(yè)員、保?安等角色的?工作職責(zé)基?礎(chǔ)上,能與?娃娃家進(jìn)行?簡(jiǎn)單的游戲?交往。教?師以經(jīng)理的?角色身份幫?助幼兒發(fā)展?相應(yīng)的游戲?情節(jié)?;?動(dòng)結(jié)束:?提醒幼兒按?各角色區(qū)收?拾游戲材料?,并要求能?整齊擺放。?幼兒集體?活動(dòng)方案幼?兒教育方案?(四)活?動(dòng)目標(biāo):?1、能共同?為進(jìn)行的表?演布置場(chǎng)景?,以小組為?單位制作道?具。2、?能大膽講述?,用動(dòng)作和?語態(tài)表現(xiàn)動(dòng)?物的特征。?3、能大?膽講評(píng)、提?出自己的見?解。4、?讓幼兒能在?集體面前大?膽表演、表?現(xiàn)自己。?5、在活動(dòng)?中,讓幼兒?體驗(yàn)與同伴?共游戲的快?樂,樂意與?同伴一起游?戲?;顒?dòng)?準(zhǔn)備:1?、各種動(dòng)物?頭飾。2?、娃娃家的?小桌椅、糖?果、果醬等?。3、醫(yī)?生用的醫(yī)用?工具。4?、錄音機(jī)、?不同性質(zhì)的?磁帶等。?活動(dòng)過程:?一、討論?:你最喜歡?表演什么游?戲?為什么??二、提?出表演要求?1、最近?我們表演的?《小熊拔牙?》你覺得小?伙伴哪里表?演得好,哪?里需要改進(jìn)?。2、以?小組為單位?,創(chuàng)設(shè)場(chǎng)景?與制作道具?。(1)?新增設(shè)了爸?爸的公文包?。(2)?桌椅上都蓋?上臺(tái)布、桌?布等,在桌?上添放花瓶?等。(3?)為了拔牙?時(shí)更形象,?幼兒說要做?顆假牙,用?線系住這樣?就更逼真了?。3、幼?兒以組為單?位商量角色?的分配。?三、幼兒表?演。一切?準(zhǔn)備就緒,?開始表演。?1、熊爸?爸和小熊對(duì)?話。2、?小熊夸張地?吃蜂蜜、牙?痛時(shí)滿地打
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