小學教師節(jié)活動策劃方案經(jīng)典版（5篇）

第9頁共9頁小學教師節(jié)?活動策劃方?案經(jīng)典版?為搞好今年?的教師節(jié)慶??；顒樱?據(jù)上級有關?部門的文件?精神，結(jié)合?我校實際，?特制定本實?施方案。?一.指導思?想進一步?推進師德建?設，在全校?營造尊師重?教的氛圍，?弘揚尊師重?教的良好風?尚，激勵廣?大教師熱愛?教育事業(yè)，?積極進取，?開拓創(chuàng)新，?推動學校各?項事業(yè)的全?面發(fā)展。慶??；顒右?著“隆重、?熱烈、務實?、簡樸“的?原則，開展?系列活動;?變單純的慶??；顒訛橐?段時間的主?題活動，使?活動內(nèi)容更?為豐富;力?求活動形式?創(chuàng)新，更好?的突出活動?主題和內(nèi)容?，增強活動?的感染力和?影響力。?二.活動時?間教師節(jié)?前夕三.?活動安排?方案(一)?、“教師節(jié)?”的清晨，?大隊長帶領?全體大隊委?員整齊地排?列在學校大?門兩側(cè)，見?到每一位進?校的老師，?齊行隊禮，?齊說一聲“?老師好”或?“老師節(jié)日?快樂”等祝?福的話;?方案(二)?、在學校大?門口，上書?“親愛的老?師，您辛苦?了”或“老?師，我們感?謝您”等字?;方案(?三)、在展?板上或白墻?上用彩色氣?球拼成“我?們愛您—老?師”等字樣?或心型，擺?在校門口。?小學教師?節(jié)活動策劃?方案經(jīng)典版?（二）一?、活動目的?慶祝第_?___個教?師節(jié)，發(fā)揚?光大尊師重?教傳統(tǒng)，結(jié)?合學校德育?課題“感恩?教育”，使?學生學會向?師長感恩：?感恩老師的?愛心，感恩?老師的勞動?，感恩老師?的教誨，加?強師生交流?，增進師生?感情。同時?結(jié)合上級有?關師德師風?建設的工作?要求，特舉?行本次活動?。二、活?動主題感?恩老師，難?忘師恩三?、活動時間?感恩周：?____月?____日?—____?月____?日四、活?動內(nèi)容_?___月_?___日早?上，“發(fā)起?感恩倡議”?：周一升旗?儀式上，德?育處和少先?隊大隊部向?全校學生發(fā)?出感恩倡議?，提出具體?要求。_?___月_?___日早?上，布置“?親親我的好?老師”文化?柱(班主任?、美術科負?責)。__?__月__?__日起發(fā)?動學校同學?制作“親親?我的好老師?”DIY感?恩笑臉卡，?____月?____日?上午11：?____分?前，各班選?出最少五幅?作品(多則?不限)到美?術老師辦公?室，___?_月___?_日下午美?術科將選出?優(yōu)秀作品布?展。備注?：根據(jù)各班?上交情況評?選出“優(yōu)秀?組織獎”。?____?月____?日早上工作?安排：(?1)___?_校長致辭?。(2)?學生詩朗誦?。(___?_老師負責?)(3)?為三十年教?齡的老師頒?獎。(禮儀?生：四個，?____老?師負責)。?(4)全?體教師宣讀?“____?區(qū)師德師風?建設宣誓誓?詞”，誓詞?如下：我?宣誓：“我?是光榮的人?民教師，忠?誠人民教育?事業(yè)，全面?實施素質(zhì)教?育，依法履?行教師職責?，為人師表?，敬業(yè)愛生?;嚴謹治學?，修身立德?，啟智求真?，因材施教?;終身學習?，創(chuàng)新發(fā)展?;用每一天?平凡但決不?平庸的工作?，引領學生?健康成長，?追求教師職?業(yè)幸福，肩?負教育重任?，不負神圣?使命!”?(5)儀式?結(jié)束。4?.“感恩征?文活動”：?____月?____日?起，紅領巾?廣播站開設?“師愛伴我?行”欄目，?各班自愿選?送富有真實?情感和感人?事例的征文?到廣播站，?征文優(yōu)秀者?將由校園廣?播站播出，?且在文明班?級的評比中?加分;活動?其間，紅領?巾廣播站將?循環(huán)播放《?我愛米蘭》?、《每當我?走過老師窗?前》等尊師?感恩歌曲。?本次活動?全校學生積?極參與，發(fā)?揮出自己豐?富的想象力?和動手能力?(美術老師?要充分利用?課堂有目地?的進行指導?)，將對老?師的真情實?感透過自己?的筆尖流露?到感恩卡的?設計上，充?分表達對老?師的理解，?關心和尊重?，向“教師?節(jié)”獻上少?先隊員的一?片真心。?小學教師節(jié)?活動策劃方?案經(jīng)典版（?三）會場?布置：臺上?四周布滿氣?球，空中縱?橫交錯掛著?同學們親手?制作的紙鶴?，還有代表?六個年級的?六只大的氫?氣球吊著六?只大的紙鶴?懸掛在體操?臺前。會標?使用大的氫?氣球懸掛體?操臺兩側(cè)(?到禮儀公司?租，因為設?計經(jīng)費，需?再定)學?生每人根據(jù)?不同年級準?備一個空的?汽水瓶，裝?上豆子，作?為會上使用?的彩色搖搖?瓶(一二年?級綠色雪碧?，三四年級?黃色芬達，?五六年級藍?色的醒目)?會中(?一)開場?主持人宣布?大會開始，?臺前數(shù)名學?生和場下數(shù)?百名學生手?持各種樂器?(電子琴、?手風琴、二?胡、小提琴?、小號、長?笛等，其他?中高年級每?人一把口琴?，一二年級?打擊樂器)?齊奏《生日?快樂歌》第?一段齊奏，?第二段齊唱?，音樂老師?伴奏，在一?塊圓形蛋糕?上插上二十?支蠟燭，請?敬愛的校長?親手點燃，?全校同學一?起高呼：“?老師，節(jié)日?快樂!(?二)朗誦?然后由頭戴?花環(huán)的學生?上場，在音?樂的配合下?一起朗誦“?我向老師說?句心里話”?為主題的詩?歌，朗誦結(jié)?束時，音樂?聲拉大，所?有朗誦的學?生慢慢走下?臺，把自己?的花環(huán)戴在?所有老師的?頭上，附在?和老師說一?句祝福的話?，并和老師?深情地擁抱?。(三)?交流在開?學初每個教?師都自己設?計了一個具?有個人個性?的袋子，袋?子的形狀各?異，上面貼?著老師自己?的照片，從?____月?____日?開始把袋子?貼在操場的?教師節(jié)專欄?墻上，全校?的同學可以?向向老師訴?衷腸，把平?時不敢或不?好意思說的?話表達出來?，可以留下?名字，也可?以保密。每?天放學每個?教師要取下?知心話語袋?，總結(jié)學生?的留言，適?當給與答復?和反饋。在?大會上，把?師生的對話?以小品的形?式進行展示?，從而營造?濃濃的師生?情。(四?)表演教?師與學生同?臺表演。表?演唱《同一?首歌》老師?和同學有唱?又有表演，?臺上臺下相?呼應。(?五)尾聲?在音樂聲中?全校師生共?同演唱最后?一段歌詞，?最后主持人?：“同學們?讓我們在一?次祝老師們?—學生們手?搖彩瓶全體?高呼：’節(jié)?日快樂‘!?在音樂聲中?學生們可以?有秩序的把?自己diy?的禮物送給?老師們，(?此時禮花齊?放，氣球滿?天，大會結(jié)?束)小學?教師節(jié)活動?策劃方案經(jīng)?典版（四）?指導思想?：正如一?代偉人恩格?斯所說的“?尊師重教是?一個民族強?大的表現(xiàn)。?”如果沒有?老師對文明?的繼承和傳?播以及創(chuàng)造?性的勞動，?就不可能培?育出建設祖?國的棟梁之?才。由此可?見，民族的?復興與教育?事業(yè)息息相?關，而教育?事業(yè)中教師?是功不可沒?的。在教師?崗位上的每?一位老師都?是一生平凡?，一世艱辛?，但他們卻?是人類的靈?魂工程師，?在他們手里?握著一個國?家一個民族?的希望，而?我們就是那?顆希望的種?子，在老師?的手心里正?在茁壯地成?長著……?為了弘揚尊?師重教的傳?統(tǒng)美德，培?養(yǎng)廣大學生?尊師愛師的?情感，組織?這次“老師?，托起太陽?的人”主題?活動?；?動安排：?1、采訪老?師，了解老?師一天的工?作，寫好采?訪稿。2?、做一天小?老師，體驗?老師工作的?辛苦，記好?工作日記。?3、查找?資料，了解?名人成長經(jīng)?歷中老師的?引導和幫助?，記錄和摘?抄，并且寫?出自己的體?會和感想。?4、查找?名人尊師的?故事、尊師?敬師名言警?句等，摘抄?。5、了?解“教師節(jié)?”的由來。?6、出“?老師，托起?太陽的人”?的主題墻報?。7、組?織主題畫、?手抄報展示?活動。8?、給老師寫?一封表露自?己感激之情?的親筆信。?9、早上?見到老師時?送上一聲親?切的問候。?10、一?份自己決心?改正缺點追?求上進的日?程表。1?1、“教師?節(jié)”時給老?師一份問候?，推薦幾種?方式：1?)給老師發(fā)?一封慶祝教?師節(jié)的電子?郵件;2?)自己制作?一個賀卡，?送給老師;?或到商店買?一張賀卡，?悄悄放在老?師的辦公桌?上;3)?給老師畫一?幅鉛筆畫，?再加上一行?深情的問候?或?qū)懯资闱?詩;4)?當老師走進?教室時，能?看到黑板上?寫的祝教師?節(jié)快樂的話?;5)以?全班同學的?名義，在老?師的講臺上?放一束鮮花?;6)幫?老師把自行?車的氣打足?或給老師買?一包潤喉糖?，讓老師保?護好嗓子。?12、以?“我的老師?”為題舉行?征文活動，?隊員們把對?老師的理解?、尊敬、贊?頌，用文字?表達出來。?13、“?教師節(jié)”召?開主題班隊?會，慶祝老?師的節(jié)日。?附：老?師，托起太?陽的人—?____年?____班?慶?！敖處?節(jié)”聯(lián)歡會?活動目的?：1、培?養(yǎng)學生尊敬?老師、熱愛?老師的思想?感情。2?、拉近師生?之間的距離?，進一步增?進師生之間?的友誼。?3、祝賀老?師的節(jié)日，?表達學生對?老師的尊敬?和熱愛之情??；顒訙?備：1、?選報節(jié)目，?編排聯(lián)歡會?程序，編寫?主持人串詞?;2、選?擇主持人，?主持人背誦?串詞;3?、排練節(jié)目?，準備道具?;4、磁?帶、錄音機?、多媒體等?;5、布?置會場，邀?請任課老師?參加聯(lián)歡會??；顒舆^?程：(班?會在晚上召?開，熄燈。?音樂《燭光?里的媽媽》?響起，整個?教室忽然亮?起來，同學?每人手中一?支點燃的紅?燭。幾位主?持人一起手?持點燃的紅?燭走到前面?。)甲：?老師我想對?您說，話到?嘴邊又咽下?，老師我想?對您笑，眼?里卻點點淚?花。乙：?噢老師，您?是燭光里的?媽媽，您的?黑發(fā)已經(jīng)泛?起了霜花。?丙：噢老?師，您是燭?光里的媽媽?，您的臉頰?印著這么多?牽掛。丁?：噢媽媽，?老師，燭光?里的媽媽，?您的腰身倦?得不再挺拔?。合：老?師，燭光里?的媽媽，您?的眼睛為何?充滿了淚花??媽媽呀，?兒女已長大?，牽著您的?衣襟走過了?一個個春秋?冬夏。噢，?媽媽相信我?們，兒女自?有兒女的報?答。__?__年__?__班慶祝?“教師節(jié)”?《老師，托?起太陽的人?》聯(lián)歡會現(xiàn)?在開始。?小學教師節(jié)?活動策劃方?案經(jīng)典版（?五）在一?年一度的教?師節(jié)即將來?臨之際，號?召學生寫下?最美的文字?獻給最敬愛?的老師，讓?每個學生由?衷的寫下對?老師的感恩?之情，我校?特制定了教?師節(jié)活動方?案。一、?活動主題?歲月如歌，?感念師恩。?二、活動?目的在本?次活動中去?感受教師默?默耕耘、無?私奉獻的精?神，由衷地?向老師表示?敬意，感謝?老師的辛勤?工作，并通?過實際行動?表達對老師?的敬意勞動?。使整個_?___學院?到處洋溢著?溫馨的氣氛?。三、主?辦部門院?文學社。?四、活動對?象___?_學院所有?在校學生?五、活動時?間___?_月___?_日教師節(jié)?。六、活?動內(nèi)容1?、條幅簽字?：張貼條幅?、并簽名贈?寫祝福。?2、祝福傳?遞：讓同學?們把在祝福?的話語、思?念之意、感?激之情寫在?不同顏色的?卡紙上，并?粘貼于祝福?墻上。由文?學社或參加?活動的學生?貼在祝福墻?上。3、?征集寫關于?老師的文章?，評選出最?美的文字，?頒發(fā)證書。?4、宣傳?號召：給老?師發(fā)一封慶?祝教師節(jié)的?電子郵件或?寫一封表露?感激之情的?感謝信，并?附上一份自?己本學期的?奮斗目標。?號召自己制?作賀卡，讓?每位同學寫?上深情的問?候和祝福的?話語，獻給?每位教師。?見到老師時?送上一聲親?切的問候;?讓老師看到?祝教師節(jié)快?樂的話;以?全班同學的?名議，給老?師獻上一支?鮮花給教官?買一包潤喉?糖，讓教官?保護好嗓子?。七、活?動安排_?___月_?___日，?文學社擬定?“歲月如歌?，感念師恩?”主題活動?”的工作部?署。由文學?社組織部負?責活動所需?要的物資;?編輯部負責?整理、書寫?及校對相關?材料工作。?____月?____日?，文學社宣?傳部推出了?“歡慶教師?節(jié)”的大型?海報，其海?報內(nèi)容豐富?多彩，能良?好地起到宣?傳作用。并?懸掛簽名祝?福條幅。對?學社成員進?行排