小班戶外游戲教案

1/1小班戶外游戲教案

戶外游戲發(fā)展幼兒的目測、手部精細動作的控制能力，提高手眼協(xié)調(diào)。激發(fā)幼兒對民間體育游戲的興趣，體驗合作游戲的快樂。聽聽這是什么聲音

玩法一

1.放錄音一，請幼兒說說聽到了什么。

2.放錄音二，請幼兒注意聽，分辨出各種動物不同的叫聲。

3.教師問：“仔細聽，這是什么在叫?”幼兒答：“汪汪汪，這是小狗在叫”等等，逐一說出并做相應的動物的動作。

玩法二

在兩個空八寶粥罐中裝入一?；驍?shù)粒蠶豆，組成一對音響筒，以此類推，還可組成若干對“雨花石”、“回形針”、“塑料塊”、“木珠”、“彈子”、“玉米粒”等音響筒。

1.幼兒先后搖動一對音響筒，分辨裝有不同數(shù)量物品的筒中發(fā)出的聲音。

2.猜猜看哪個筒中裝的是一粒，哪個筒中裝的是許多粒。

第一次玩時，教師要打開筒蓋讓幼兒驗證。

玩法三

1.幼兒先后搖動音響筒，分辨不同物品在筒中發(fā)出的聲菩。

2.猜猜看，哪個筒中裝的是彈子，哪個筒中裝的是塑料塊等

1.錄音一：本班小朋友問早、唱歌、教師說話、電話鈴.

汽車喇叭和自行車鈴聲等多種聲音。

2.錄音二：小雞、貓、狗等多種動物叫聲的'錄音。

3.裝有一顆或許多顆小物品的空八寶粥罐若干對。

1.每一對音響筒貼上相同的標記。

2.此游戲中，幼兒不可打開筒蓋。

3.可在晨間桌面游戲中自由玩耍。

(在幼兒自己掌握玩法后)《運蘿卜》

活動目標：

1.初步掌握兩手兩膝著地向前爬行的方法和技能，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

2.培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、做事認真的良好品質(zhì)。

活動準備：

墊子4塊，“蘿卜”若干

活動過程：

一、開始部分。

幼兒跟老師一起做模仿操。

二、基本部分。

1.講解游戲“運蘿卜”的游戲規(guī)則及方法。

“小朋友們，我們上次種的蘿卜都豐收了，我們今天去田里把它們運回家，好嗎?”

“在去田野的路上有一塊墊子，我們必須爬過墊子才能拿到蘿卜。”

2.教師示范爬墊子的方法和游戲過程。

再請個別幼兒示范1—2次。

3.幼兒重復游戲3—4次。教師個別指導，糾正幼兒爬的動作。

4.簡單小結(jié)。

表揚認真爬著去運蘿卜的小朋友。

三、結(jié)束部分。

放松活動：學小鳥飛，飛會教室?！恫任舶汀?/p>

活動目標1.要求幼兒能把一張大的報紙折成"細尾巴"的樣子。

2.幼兒在活動中能感受到踩"尾巴"的興趣。

活動準備每人一張大的報紙。

活動過程一、開始部分――教師示范折"尾巴"。把一張大的報紙一一對折，折成"細尾巴"的樣子――教師講解游戲規(guī)則：要求幼兒把折好的"尾巴"放在腰間，兩個小朋友做游戲，互相逐看誰先踩下"尾巴"來，誰就勝利。

基本部分：

折"尾巴"――幼兒每人一張報紙，按老師折的樣子開始折，先把紙平放在桌子上，一次性折成細"巴"的樣子。

――幼兒先把折好的"尾巴"放在腰間，倆倆交朋友，找到朋友以后，教講解游戲規(guī)則：游戲時幼兒不能推自己的朋友，誰先踩下"尾巴"來誰就勝互相追逐小心不要摔倒。

開始游戲。

――教師發(fā)口令幼兒互相追逐踩"尾巴"。游戲連續(xù)進行3-5遍。

――游戲時教師要保護好幼兒的安全，分組游戲。

結(jié)束部分：