五年級下冊美術導學案-5.13 城市之光-生動的紙造型丨嶺南版

五年級下冊美術導學案-5.13城市之光——生動的紙造型丨嶺南版前言生動的紙造型是一種古老的手工藝，通過紙張的折疊、剪切和粘貼制作出生動的人物、動物、城市等圖案。它不僅具有很高的藝術價值，而且可以提高學生的動手能力和想象力。本文以五年級下冊美術教材為基礎，結合嶺南版的教學特點，設計了城市之光生動的紙造型導學案，幫助學生深入學習藝術知識，提高藝術素養(yǎng)。學習目標通過本節(jié)課的學習，學生應該：了解生動的紙造型的基本概念和分類。學習經(jīng)典城市景觀的構圖和設計原則。熟悉生動的紙造型的制作方法和技巧。創(chuàng)作一幅城市之光生動的紙造型作品。學習內(nèi)容生動的紙造型的基本概念和分類。生動的紙造型是一種用紙張做為主要材料制作的、小型、工藝美術品。它利用了紙張的柔軟性、易加工性、輕便性和豐富的色彩，折疊、剪切、編織、糊接等手工技藝，制作出具有現(xiàn)代意義的造型藝術。生動的紙造型包括立體紙藝、拼貼紙藝、切割紙藝、摺紙紙藝等多種形式。經(jīng)典城市景觀的構圖和設計原則。城市景觀是指位于城市中心、商業(yè)街或旅游區(qū)等場所，用建筑物、綠化、雕塑、水景等藝術手段營造的人文景觀。經(jīng)典城市景觀應該具備以下特征：突出城市的風貌和氣氛。呈現(xiàn)地域文化和歷史風貌。彰顯城市的人文精神和文化內(nèi)涵。生動的紙造型的制作方法和技巧。生動的紙造型的制作主要包括以下環(huán)節(jié)：確定設計方案，制定構思草圖。按照構思草圖進行剪切、折疊、編織等手工藝術。適當運用各種技巧，使作品具有生動性和藝術感染力。進行精細修剪、折疊、拼接等環(huán)節(jié)，達到完美的呈現(xiàn)效果。導學案步驟第一步：引導學生構思設計方案。引導學生思考經(jīng)典城市景觀的特點。激發(fā)學生思考如何將經(jīng)典城市景觀轉化為紙藝作品。指導學生選擇合適的設計方案，并進行構思草圖。第二步：學習紙藝的制作方法和技巧。展示紙藝制作流程圖和制作視頻。示范基本剪切、折疊、編織等手工技藝。指導學生運用各種紙張材料，通過疊層、剪裁、粘貼、拼接等方法，完成基本制作技巧。第三步：逐步完成紙藝作品。指導學生按照構思草圖進行精細修剪、折疊、拼接等環(huán)節(jié)，達到完美的呈現(xiàn)效果。引導學生發(fā)揮創(chuàng)意，適當添加裝飾和細節(jié)，使作品更加生動有趣。督促學生注意作品的美感和創(chuàng)造性，鑒別和提高自己的作品。課后反思通過城市之光生動的紙造型導學案的學習，學生們不僅學會了生動的紙造型的基本概念和分類，還了解了城市景觀的構圖和設計原則。同時，學生們還熟悉了生動的紙造型的制作方法和技巧，并通過創(chuàng)作一幅城市之光生動的紙造型作品，提高了自己的藝術素養(yǎng)和創(chuàng)造力。在今后的學習中，學生們應該