道德與法治《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》-導(dǎo)學(xué)課件(部編版)

《7請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》第2課時(shí)三年級(jí)下冊(cè)

第二單元《我在這里長(zhǎng)大》《7請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》第2課時(shí)三年級(jí)下冊(cè)特產(chǎn)探秘所知識(shí)交流館最美家鄉(xiāng)人文化大舞臺(tái)請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來特產(chǎn)探秘所知識(shí)交流館最美家鄉(xiāng)人文化大舞臺(tái)請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來知識(shí)交流館憑入場(chǎng)券進(jìn)館歡迎帶有家鄉(xiāng)特產(chǎn)資料的同學(xué)們！知識(shí)交流館憑入場(chǎng)券進(jìn)館歡迎帶有家鄉(xiāng)特產(chǎn)資料的同學(xué)們！知識(shí)交流館農(nóng)作物干果工藝品工業(yè)產(chǎn)品我的家鄉(xiāng)是（）這是我家鄉(xiāng)的（）……《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》PPT課件第課時(shí)人教1《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》PPT課件第課時(shí)人教1知識(shí)交流館農(nóng)作物干果工藝品工業(yè)產(chǎn)品我的家鄉(xiāng)是（）這是我家知識(shí)交流館《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》PPT課件第課時(shí)人教1《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》PPT課件第課時(shí)人教1知識(shí)交流館《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》PPT課件第課時(shí)人教1《請(qǐng)到我特產(chǎn)探秘所知識(shí)交流館最美家鄉(xiāng)人文化大舞臺(tái)請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》PPT課件第課時(shí)人教1《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》PPT課件第課時(shí)人教1特產(chǎn)探秘所知識(shí)交流館最美家鄉(xiāng)人文化大舞臺(tái)請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來《請(qǐng)到家鄉(xiāng)特產(chǎn)探秘所你發(fā)現(xiàn)了什么？方法：看————想——議《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》PPT課件第課時(shí)人教1《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》PPT課件第課時(shí)人教1家鄉(xiāng)特產(chǎn)探秘所你發(fā)現(xiàn)了什么？《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》PPT課件第課家鄉(xiāng)特產(chǎn)探秘所選擇你感興趣的一種家鄉(xiāng)特產(chǎn)，探究它為什么能成為“特產(chǎn)”而全國有名？《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》PPT課件第課時(shí)人教1《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》PPT課件第課時(shí)人教1家鄉(xiāng)特產(chǎn)探秘所選擇你感興趣的一種家鄉(xiāng)特產(chǎn)，探究它家鄉(xiāng)特產(chǎn)探秘所探長(zhǎng)發(fā)布會(huì)為感興趣的特產(chǎn)設(shè)計(jì)廣告語《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》PPT課件第課時(shí)人教1《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》PPT課件第課時(shí)人教1家鄉(xiāng)特產(chǎn)探秘所探長(zhǎng)發(fā)布會(huì)為感興趣的特產(chǎn)設(shè)計(jì)廣告特產(chǎn)探秘所知識(shí)交流館最美家鄉(xiāng)人文化大舞臺(tái)請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》PPT課件第課時(shí)人教1《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》PPT課件第課時(shí)人教1特產(chǎn)探秘所知識(shí)交流館最美家鄉(xiāng)人文化大舞臺(tái)請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來《請(qǐng)到最美家鄉(xiāng)人《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》PPT課件第課時(shí)人教1《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》PPT課件第課時(shí)人教1最美家鄉(xiāng)人《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》PPT課件第課時(shí)人教1《請(qǐng)到我最美家鄉(xiāng)人《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》PPT課件第課時(shí)人教1《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》PPT課件第課時(shí)人教1最美家鄉(xiāng)人《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》PPT課件第課時(shí)人教1《請(qǐng)到我最美家鄉(xiāng)人《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》PPT課件第課時(shí)人教1《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》PPT課件第課時(shí)人教1最美家鄉(xiāng)人《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》PPT課件第課時(shí)人教1《請(qǐng)到我最美家鄉(xiāng)人最美家鄉(xiāng)人最美家鄉(xiāng)人最美家鄉(xiāng)人文化交流大舞臺(tái)

4、安徽人的“鳳陽花鼓”（）

A、粗獷豪放B、溫婉動(dòng)人

B

AAB1、蕪湖人大都（）

A、性格冷漠B、熱情好客

A

2、蕪湖人大都（）

A、喜歡吃米飯B、喜歡吃饅頭

B

A

3、蕪湖是創(chuàng)新之城，人們（）

A、愛動(dòng)腦善創(chuàng)新B、怕動(dòng)腦筋文化交流大舞臺(tái)4、安徽人的“鳳陽花鼓”（特產(chǎn)探秘所知識(shí)交流館最美家鄉(xiāng)人文化大舞臺(tái)請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來特產(chǎn)探秘所知識(shí)交流館最美家鄉(xiāng)人文化大舞臺(tái)請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來文化交流大舞臺(tái)《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》PPT課件第課時(shí)人教1《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》PPT課件第課時(shí)人教1文化交流大舞臺(tái)《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》PPT課件第課時(shí)人教1《請(qǐng)文化交流大舞臺(tái)《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》PPT課件第課時(shí)人教1《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》PPT課件第課時(shí)人教1文化交流大舞臺(tái)《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》PPT課件第課時(shí)人教1《請(qǐng)文化交流大舞臺(tái)

你明白了什么？《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》PPT課件第課時(shí)人教1《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》PPT課件第課時(shí)人教1文化交流大舞臺(tái)你明白了什么？《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》PPT文化交流大舞臺(tái)

每個(gè)地方都有各自的特色，都有值得驕傲的文化。相互尊重、相互理解、相互包容《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》PPT課件第課時(shí)人教1《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》PPT課件第課時(shí)人教1文化交流大舞臺(tái)每個(gè)地方都有各自的特色，都有值得驕傲的邀請(qǐng)遠(yuǎn)方的朋友來家鄉(xiāng)做客請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》PPT課件第課時(shí)人教1《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》PPT課件第課時(shí)人教1邀請(qǐng)遠(yuǎn)方的朋友來家鄉(xiāng)做客請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》PP請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來邀請(qǐng)函遠(yuǎn)方的客人：

您好！

我的家鄉(xiāng)是（

），

這里風(fēng)景如畫：有（

）；

這里特產(chǎn)豐富，有（

）；

這里的人也（

）；

歡迎您到我的家鄉(xiāng)來！《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》PPT課件第課時(shí)人教1《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》PPT課件第課時(shí)人教1請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來邀請(qǐng)函遠(yuǎn)方的客人：《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來家鄉(xiāng)蕪湖可真好，這里特產(chǎn)真不少。傻子瓜子原產(chǎn)地，三只松鼠的基地。蕪湖鐵畫美名揚(yáng)，奇瑞汽車列兩旁。

家鄉(xiāng)歌——蕪湖好我的家鄉(xiāng)風(fēng)景美，半城山來半城水。外來游客到處逛，蕪湖人們服務(wù)忙。休閑娛樂好心情，適合人居前幾名。歡迎你到蕪湖來，攜手建設(shè)新時(shí)代，新時(shí)代！《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》PPT課件第課時(shí)人教1《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》PPT課件第課時(shí)人教1請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來家鄉(xiāng)蕪湖可真好，這里特產(chǎn)真不少。家鄉(xiāng)歌——蕪湖

歡迎您到安徽來，歡迎您到蕪湖來！請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》PPT課件第課時(shí)人教1《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》PPT課件第課時(shí)人教1歡迎您到安徽來，歡迎您到蕪湖來！請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來課外作業(yè)1、課外看《阿里木的故事》，尋找我們身邊，像阿里木那樣的“新家鄉(xiāng)人”。2、完成邀請(qǐng)函。請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來課外作業(yè)1、課外看《阿里木的故事》，尋找我們身道德與法治《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來》_導(dǎo)學(xué)課件(部編版)1.這場(chǎng)世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人：在困境中，我們可以把好處和壞處對(duì)照起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己。2.

它們都太驕傲自大了。鐵罐以為自己比陶罐堅(jiān)硬，總是傲慢地奚落陶罐，可多年后陶罐依然美觀，而自己卻無影無蹤；北風(fēng)自以為吹口氣就能掀開行人的衣服贏得太陽，行人卻反而把衣服裹得更緊，太陽不聲不響卻讓人們感到溫暖而自覺脫了衣服。3.從音樂科的特點(diǎn)出發(fā)，貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方針，為提高民族素質(zhì)奠定基礎(chǔ)，寓思想政治教育于學(xué)科教學(xué)中。4.正確處理知識(shí)的邏輯順序，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，選擇教學(xué)內(nèi)容，努力處理好內(nèi)容的濃度和廣度。5.處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力兩者之間的協(xié)調(diào)關(guān)系，重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本內(nèi)容。6.在學(xué)習(xí)歌曲方面，以歌曲的藝術(shù)形象來感染，教育學(xué)生熱愛生活，熱愛勞動(dòng)，熱愛動(dòng)物，熱愛人民，培養(yǎng)學(xué)生的愛心，高尚的情操和良好的