高考詩歌鑒賞一輪復習課件

高考詩歌鑒賞一輪復習高考詩歌鑒賞一輪復習1一、常見古典詩歌的分類

古詩按格律，主要分為以下幾種：

古體詩（古詩、古風）與近體詩相對特點：句數(shù)自由（四言古詩、七言古詩、雜言詩），字數(shù)、平仄、用韻、對仗自由。體例：歌（《茅屋為秋風所破歌》）、行（《琵琶行》）、引（《李憑箜篌引》）、吟（《秦中吟》）一、常見古典詩歌的分類古詩按格律，主要分為以下幾種：2

近體詩（格律詩）律詩（五言律詩、七言律詩、排律）

1、絕句（五言絕句、七言絕句）特點：篇有定句，句有定字，韻有定位，字有定聲，聯(lián)有定對。

2、律詩特點：一韻到底，二、四、六、八字押韻（一可押可不押）、頷頸聯(lián)對仗（首尾不論）舊體詩：古典詩、詞、曲（與新詩相對）

詞：小令（五十八字以內(nèi)），中調(diào)（五十九字至九十字），長調(diào)（九十一字以上）近體詩（格律詩）3如何讀懂古詩歌？第一步：看標題，定題材知大概標題是我們理解詩歌的重要切入點，讀標題可以讀出以下內(nèi)容：①寫作的時間、地點、對象、事件；②寫作緣由或目的，暗含情感；③作品的感情基調(diào)；④詩歌的主要內(nèi)容；⑤詩歌的題材。如何讀懂古詩歌？第一步：看標題，定題材知大概4第二步：看注釋，挖掘暗示信息注釋往往暗示著重要信息，一定要仔細審讀。注釋的內(nèi)容有：①提供寫作的背景，暗示主旨感情；②介紹作者，暗示思想情感、寫作風格；③解釋重點詞語，幫助理解詩句；④注解典故；⑤提供與“此詩作于貶官或流放之際”類似的注解。第二步：看注釋，挖掘暗示信息5高考詩歌鑒賞一輪復習課件62．抓住關鍵詞句，定位詩歌的情感基調(diào)(1)結句和其他表明詩眼的字句，往往直接透露了詩的主旨。(2)詩詞中的一兩個字往往揭示了其情感，這樣的字叫“情感語言”。如抓住了這些字，把握思想感情往往既快又準。它不單單是詩眼、詞眼，有時藏在寫景敘事句中。2．抓住關鍵詞句，定位詩歌的情感基調(diào)73．把握詩歌六要素通過讀詩，準確把握詩歌中的時間、地點、人物以及事件，明白詩中借助怎樣的景物描寫，表達了作者怎樣的感情或揭示了什么樣的事理。3．把握詩歌六要素8一、真題體驗1．(2013?浙江高考)閱讀下面這首詩，完成(1)～(2)題。(7分)秦中吟?歌舞[唐]白居易秦中歲云暮，大雪滿皇州。雪中退朝者，朱紫盡公侯。貴有風雪興，富無饑寒憂。所營唯第宅，所務在追游。朱輪車馬客，紅燭歌舞樓。歡酣促密坐，醉暖脫重裘。秋官為主人，廷尉居上頭。日中為一樂，夜半不能休。豈知閿鄉(xiāng)①獄，中有凍死囚。[注]①閿(wén)鄉(xiāng)：舊縣名。白居易有《奏閿鄉(xiāng)縣禁囚狀》，詳述了無辜婦孺被關進閿鄉(xiāng)獄并遭受迫害的慘狀。一、真題體驗9(1)這首詩揭露了中唐尖銳的社會矛盾，表現(xiàn)出強烈的憂國憂民之情，與杜甫詩名句“，”一脈相承。(2分)參考答案：朱門酒肉臭路有凍死骨(2)賞析這首詩對比藝術的特色。(5分)(1)這首詩揭露了中唐尖銳的社會矛盾，表現(xiàn)出強烈的憂國憂民之10解析：本題考查理解詩歌內(nèi)容、鑒賞詩歌表達技巧的能力。詩歌的前十六句詳盡鋪寫朝廷貴官的生活，共描寫了兩個場面：開頭八句記敘朝官們雪中退朝的場面；下面八句緊承“追游”，轉入特寫，具體描繪秋官、廷尉歌舞宴飲的場面。上面兩個場面，已經(jīng)將秋官、廷尉這幫官僚們的腐朽糜爛、醉生夢死的生活表現(xiàn)得淋漓盡致。末尾“凍死”一詞極寫囚犯之慘狀，簡潔而有力。從而使這個對比變得格外強烈和鮮明。參考答案：①從結構上看，開頭兩句興起全篇，接下來十四句詳寫統(tǒng)治者驕奢侈靡的生活，而結尾僅用兩句描述“凍死囚”，文勢陡急，有一落千丈之勢。②從藝術效果看，前面十四句通過層層鋪敘、渲染，為結尾一幕作藝術的鋪墊，前后構成強烈、鮮明的對比，震撼人心。解析：本題考查理解詩歌內(nèi)容、鑒賞詩歌表達技巧的能力。詩歌的前112．(2012?浙江高考)閱讀下面兩首詩，完成(1)～(2)題。(7分)未展芭蕉[唐]錢珝冷燭無煙綠蠟干，芳心猶卷怯春寒。一緘書札藏何事，會被東風暗拆看。同兒輩賦未開海棠(其一)[金]元好問枝間新綠一重重，小蕾深藏數(shù)點紅。愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風。2．(2012?浙江高考)閱讀下面兩首詩，完成(1)～(2)12(1)這兩首詩描寫的都是

狀態(tài)的植物，均以

一詞表達詩人的愛憐之情。(2分)參考答案：還未展開芳心(2)簡要分析這兩首詩的表現(xiàn)手法。(5分)參考答案：第一首巧妙運用比喻，如將未展芭蕉比作未燃的蠟燭、未拆封的書札，又把它比擬成芳心未展的少女，用“東風暗拆”想象芭蕉終于展開，不僅傳神，而且傳達出美好的情思。第二首運用襯托、比擬、對比等手法，不僅表現(xiàn)了海棠的天然之美，更賦予海棠一種沉穩(wěn)獨立、自主自愛的品格。(1)這兩首詩描寫的都是狀態(tài)的植物，均以一詞表達133.(2011?浙江高考)閱讀下面這首詞，完成(1)～(2)題。(7分)蝶戀花?出塞[清]納蘭性德今古河山無定據(jù)。畫角聲中，牧馬頻來去。滿目荒涼誰可語？西風吹老丹楓樹。從前幽怨應無數(shù)。鐵馬金戈，青冢黃昏路。一往情深深幾許？深山夕照深秋雨。3.(2011?浙江高考)閱讀下面這首詞，完成(1)～(2)14(1)這首詞開篇有何特點？(3分)總領全詞，點明主旨；議論開篇，奠定感情基調(diào)。(2)簡析畫線句的表現(xiàn)手法。(4分)參考答案：①以情相問，以景作答；②化抽象之情為形象之景，增強了全詩的抒情效果；③“深山”“夕照”“秋雨”三個意象連用，委婉地表達出詞人心中的孤寂、惆悵之情。(1)這首詞開篇有何特點？(3分)總領全詞，點明主旨；議論開15古詩按思想內(nèi)容，主要分為這樣幾種：一．詠史懷古詩。1、標志：標題中有“詠史”“懷古”“登某古跡有懷”“古跡”“古人名”等。2、詠史懷古詩的常見內(nèi)容以及情感⑴感慨壯志難酬或懷才不遇，面對古人功業(yè)的流逝，抒發(fā)時光不再，年華易老，而自己功業(yè)無成的感慨。如蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石崩云，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰！遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月?！惫旁姲此枷雰?nèi)容，主要分為這樣幾種：2、詠史懷古詩的常見內(nèi)容以16⑵感慨國運衰微，感慨盛衰無常，感嘆昔盛今衰、物是人非，喟嘆古今朝代興亡變化。劉禹錫的《烏衣巷》“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜.舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家?！碧拼f莊的《金陵圖》“江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤?！眲⒂礤a的《石頭城》“山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回?；此畺|邊舊時月，夜深還過女墻來?！雹聘锌畤\衰微，感慨盛衰無常，感嘆昔盛今衰、物是人非，喟嘆古17⑶抒發(fā)愛國情懷，揭露統(tǒng)治者昏庸腐朽、奢侈淫逸，警告統(tǒng)治者吸取歷史教訓，借古諷今，批判現(xiàn)實。辛棄疾的《永遇樂?京口北固亭懷古》“千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被,雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌。人道寄奴曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路。可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？”⑶抒發(fā)愛國情懷，揭露統(tǒng)治者昏庸腐朽、奢侈淫逸，警告統(tǒng)治者吸取18⑷追慕古賢（緬懷先賢）的成就，表達敬仰之情；表達自己渴望像古人那樣建功立業(yè)的心情如杜甫的《蜀相》“丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。

映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。⑷追慕古賢（緬懷先賢）的成就，表達敬仰之情；表達自己渴望像古19(1)借景抒情(寓情于景)。(2)對比手法，描寫眼前衰敗、荒涼景象，與歷史上的繁華興盛形成鮮明的對比。(3)化用典故，借典故寄托自己的感傷或對國事的諷喻。(4)襯托，詩人往往臨古跡而抒懷，以悲景襯悲情。（5）借古諷今的手法詠史懷古詩常用的手法(1)借景抒情(寓情于景)。詠史懷古詩常用的手法20二、鑒賞詠史詩三步曲1、所描寫的古人、往事是怎樣的（弄清史實、典故）2、為什么要寫這個古人這段往事？其中表達了詩人怎樣的情感態(tài)度（體悟意圖、領悟感情）3、這種態(tài)度運用什么方法表達（分析技巧手法）弄清史實→體悟感情→分析技巧二、鑒賞詠史詩三步曲21練習閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。登金陵鳳凰臺李白鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水中分白鷺洲?？倿楦≡颇鼙稳?，長安不見使人愁?！咀ⅰ竣僖凰阂嘧鳌岸?。練習閱讀下面這首唐詩，然后回答問題?！咀ⅰ竣僖凰阂嘧鳌岸?2【解題步驟】

1．了解詩人筆下的古人、古事、古跡是怎樣的?(作者"懷"什么"古")

2．把握詩人態(tài)度，歸結所要表達的思想感情。(作者在懷古中的態(tài)度、感情)

3．運用什么手法來表現(xiàn)？(特別要注意分析典故)

【解題步驟】

1．了解詩人筆下的古人、古事、古跡是怎樣的?23(1)分別概括這首詩頷聯(lián)和頸聯(lián)的內(nèi)容，并說說其中寄寓了詩人什么樣的感慨。(4分)(2)“總為浮云能蔽日”一句用了何種修辭手法？尾聯(lián)表達了詩人什么樣的思想感情？（6分）頷聯(lián)寫六朝古都的歷史遺跡，頸聯(lián)寫金陵美麗的自然風物（懷什么古）；寄寓人事滄桑、自然永恒以及六朝興廢的感慨。（作者在懷古中的態(tài)度、感情）比喻。（手法）①憂君王為奸邪所蒙蔽，憂奸邪為非作歹；②憂賢者包括自己不得任用，憂國憂君憂民。(1)分別概括這首詩頷聯(lián)和頸聯(lián)的內(nèi)容，并說說其中寄寓了詩人什24閱讀下面兩首詩。然后回答問題。

越中覽古李白越王勾踐破吳歸，將士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。蘇臺覽古李白舊苑荒臺楊柳新，菱歌清唱不勝春。只今惟有西江月，曾照吳王宮里人。（1）請從兩個方面談談這兩首詩共同的特點？（2）請談談這兩首詩藝術手法的主要不同之處？閱讀下面兩首詩。然后回答問題。（1）請從兩個方面談談這兩首詩25（1）請從兩個方面談談這兩首詩共同的特點？

（2）請談談這兩首詩藝術手法的主要不同之處？這兩首詩都將昔日的繁華和今日的衰敗加以對比，都用了昔盛今衰的對比手法。都抒發(fā)了詩人對人事變化、盛衰無常的感慨，對功名富貴的否定。《越中覽古》著重渲染越宮昔日的繁華，結句聚焦在今日荒涼的遺址，形成對比，以強烈的反差抒寫了姑蘇臺今日的荒涼；《蘇臺覽古》著重描繪姑蘇臺今日的荒涼，以今古常新的自然景物襯托人事的變幻無常，抒寫了詩人內(nèi)心的感受。以暗示、反襯昔日之繁華，從而見出昔盛今衰之感。（1）請從兩個方面談談這兩首詩共同的特點？這兩首詩都將昔日的26應用體驗1．閱讀下面的唐詩，然后回答問題。過勤政樓①杜牧千秋佳節(jié)名空在，承露絲囊②世已無。唯有紫苔偏稱意，年年因雨上金鋪③。[注]①勤政樓：唐玄宗開元前期所建，是玄宗處理政務的地方。②承露絲囊：每年一度的千秋節(jié)，玄宗都舉行盛典，大宴群臣，接受群臣祝壽?！笆渴越Y絲承露囊更相問遺”。③金鋪：宮門上的安裝門環(huán)的金屬底托，多鑄成獸形以為裝飾。應用體驗27簡析這首詩表達的思想感情。(5分)參考答案：感昔傷今(昔盛今衰的歷史興亡之感)。(2分)暗寓了對唐玄宗晚年荒淫享樂而荒廢朝政的批評。(1分)同時借古諷今，也是對晚唐的統(tǒng)治者的諷刺與批評。(2分)(從詩歌的內(nèi)容、題材——懷古詠史詩入手，并聯(lián)系作者所處的時代——晚唐)。簡析這首詩表達的思想感情。(5分)參考答案：感昔傷今(昔盛今282．(2011?新課標全國卷)閱讀下面的詩，然后回答問題。春日秦國懷古周樸①荒郊一望欲消魂②，涇水縈紆③傍遠村。牛馬放多春草盡，原田耕破古碑存。云和積雪蒼山晚，煙伴殘陽綠樹昏。數(shù)里黃沙行客路，不堪回首思秦原。

[注]①周樸(？—878)：字太樸，吳興(今屬浙江)人。②消魂：這里形容極其哀愁。③涇水：渭水支流，在今陜西省中部，古屬秦國?？M紆：旋繞曲折。2．(2011?新課標全國卷)閱讀下面的詩，然后回答問題。29這首詩表現(xiàn)了詩人什么樣的感情？請簡要分析。(5分)表現(xiàn)了懷古傷今之情。詩人春日眺望涇水之濱，不見春草，只見古碑，行客之路盡是黃沙，想當年秦國何等強盛，看如今唐王朝國勢日衰，眼前一片荒涼，于是“不堪回首”之情油然而生。這首詩表現(xiàn)了詩人什么樣的感情？請簡要分析。(5分)表現(xiàn)了懷古30閱讀下面這首詞，然后回答問題。（04年全國卷）江城子（五代?歐陽炯）晚日金陵岸草平，落霞明，水無情。六代繁華，暗逐逝波聲?？沼泄锰K臺上月，如西子鏡照江城?！咀ⅰ抗锰K臺：吳王夫差與寵妃西施長夜作樂之地，原址在蘇州市西南姑蘇山上。這首詞明寫眼前實景，暗寓歷史滄桑。詞中“水無情”、“空有姑蘇臺上月”兩句含有深意。試結合全詩加以賞析?！八疅o情”明寫落日余輝中金陵城外長江浩蕩東去的景色，暗指六朝帝王被歷史無情地淘汰，他們荒淫豪奢的生活一去不復返?！翱沼小泵鲗懥比A已去，只剩月亮高掛，暗寓警示后人不要重蹈覆轍之意。閱讀下面這首詞，然后回答問題。（04年全國卷）“水無情”明寫313、閱讀下面兩首唐詩，然后回答問題。（07年湖北卷）華清宮吳融四郊飛雪暗云端，惟此宮中落便干。綠樹碧檐相掩映，無人知道外邊寒。過華清宮李約君王游樂萬機輕，一曲霓裳四海兵。玉輦升天人已盡，故宮惟有樹長生。（1）兩首詩描寫了不同時期的華清宮，請指出二者主要運用了哪種相同的表現(xiàn)手法，并作簡要說明。（4分）兩首詩都應用了對比（或對照、映襯）手法（2分）?第一首宮內(nèi)宮外（或空間）對比：宮外飛雪陰云，分外寒冷；宮內(nèi)綠樹成陰，溫暖如春。（1分）第二首今昔（或時間）對比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝雜樹叢生，宮殿荒涼。（1分）3、閱讀下面兩首唐詩，然后回答問題。（07年湖北卷）（1）兩32（2）兩首詩各表達了作者什么樣的思想感情？（4分）第一首詩通過寫景狀物，鞭撻無視人民疾苦、沉湎于享樂的統(tǒng)治者。（2分）第二首詩通過詠史抒懷，諷刺統(tǒng)治者荒淫誤國，感嘆王朝的興衰。（2分）（2）兩首詩各表達了作者什么樣的思想感情？（4分）第一首詩33

臺城（韋莊）江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤。（1）這是一首憑吊六朝古跡的詩，詩人為什么說“臺城柳”“無情”？因為雖然六朝的繁華已如夢遠逝，而臺城柳卻依舊逢春即枝繁葉茂，不管人世滄桑，人間興亡，總是給人以欣欣向榮之感。以它的繁榮茂