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單選題(共50題)1、學(xué)生在相同的情況下接受相同的評估,且采用的評價工具比較客觀的評價是指()。A.形成性評價B.總結(jié)性評價C.正式評價D.非正式評價【答案】C2、“雙十一”購物狂歡節(jié)之后,許多人發(fā)現(xiàn)買了很多自己并不需要的東西,購物節(jié)也演變成了“剁手節(jié)”。這些購買行為()。A.屬于求異心理引發(fā)的消費B.符合適度消費的原則C.屬于從眾消費,要提倡D.屬于非理性消費【答案】D3、根據(jù)以下材料,回答A.choosingacareeraccordingtowhatoneisskilledinB.acquiringknowledgebyworkinghardatschoolC.findingone'sstrongandweakpointsD.developingone'sabilitiesusefulinschoolwork【答案】A4、鄧小平指出:“一個黨、一個國家、一個民族,如果一切從本本出發(fā),思想僵化,迷信盛行,那它就不能前進(jìn),它的生機(jī)就停止了,就要亡黨亡國了。”這段話非常深刻的闡明了()。A.反對形式主義的重要性B.改革開放的重要性C.黨的建設(shè)的重要性D.解放思想的重要性【答案】D5、下列有關(guān)生物群落演替的敘述,錯誤的是()。A.火災(zāi)后的草原,過量砍伐的森林、冰川泥地上進(jìn)行的演替都屬于次生演替B.演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段.主要原因是灌木較為高大,能獲得更多陽光C.在生物群落發(fā)展變化過程中.一個群落被另一個群落代替的過程,就是群落的演替D.群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素的變化【答案】A6、在高中體育()A.選修選學(xué)B.必修選學(xué)C.必修必學(xué)D.選修必選【答案】D7、根據(jù)以下材料,回答A.similarB.gratefulC.satisfactoryD.intended【答案】D8、下列選項中,屬于布盧姆教學(xué)目標(biāo)分類里的動作技能目標(biāo)的是()。A.分析B.綜合C.知覺D.形成價值觀念【答案】C9、按照()不同,可將市場分為商品市場、服務(wù)市場、技術(shù)市場、金融市場、勞動力市場和信息市場。A.買方的類型B.賣方的類型C.交換對象D.活動范圍和區(qū)域【答案】C10、安格爾的作品()通過拉長……創(chuàng)造出接近東方美的新趣味。A.《小提琴家帕格尼尼》B.《大宮女》C.《貝爾丹先生》D.《歷維耶爾小姐》【答案】B11、有學(xué)者通過計量化的統(tǒng)計得出,從武漢失守到太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)期間,國民黨正面戰(zhàn)場組織了南昌會戰(zhàn)等9次大規(guī)模戰(zhàn)役,占國民黨22次會戰(zhàn)的41%,甚至有過一些攻勢作戰(zhàn)。這一時期國民黨還有大的戰(zhàn)斗496次,占整個抗戰(zhàn)時期戰(zhàn)斗的44%,共傷亡137.6萬人,占整個抗戰(zhàn)時期傷亡人數(shù)的43%。由此最能說明()。A.國民黨在相持階段仍然繼續(xù)抗日B.全民族抗戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭勝利的主要原因C.正面戰(zhàn)場牽制了日軍侵華的全部力量D.中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的一部分【答案】A12、“正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君”詩句中的主人公是指唐代宮廷音樂家(),安史之亂后流落民間。A.李延年B.許和子C.段善本D.李龜年【答案】D13、制作泡菜時,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸抑制其他微生物的生長,當(dāng)乳酸積累到一定濃度時,還會抑制同種其他個體的增值,這種現(xiàn)象包括()。A.種間斗爭和種內(nèi)斗爭B.共生和寄生C.競爭和寄生D.競爭和種內(nèi)斗爭【答案】D14、中小學(xué)生健康教育的對象是()學(xué)生。A.部分有心理問題的B.少數(shù)心理異常的C.全體D.以上都不是【答案】C15、—DidyouhaveanyproblemsinyourEnglishstudyA.findB.foundC.findingD.tofind【答案】C16、()是教學(xué)大綱的具體化。A.講義B.提綱C.教學(xué)參考書D.教科書【答案】D17、顏真卿的傳世墨跡包括()等。A.《祭侄文稿》、《爭座位帖》、《多寶塔碑》B.《祭侄文稿》、《瑯琊臺刻石》、《多寶塔碑》C.《祭侄文稿》、《自敘貼》、《多寶塔碑》D.《祭侄文稿》、《送梨帖題跋》、《多寶塔碑》【答案】A18、有學(xué)者描繪中國近代經(jīng)濟(jì)的基本格局:“第一世界已是馬達(dá)隆隆,汽笛長鳴,是工業(yè)文明曙光初現(xiàn);而第二世界則是農(nóng)民面朝黃土背朝天,男耕女織、耕織結(jié)合的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì);第三世界則依然是‘天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊’的傳統(tǒng)畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)?!睂Υ死斫庹_的是()。A.①②B.③④C.②③D.①③【答案】D19、Irememberbeingastudentteacherin1974,sittingfortwoweeksinthebackofmycooperatingteacher′sclassroomwatchingherteachcarefullybeforeIhadmychancetotry.Herlessonsflowed16frombeginningtoend,leadingmetobelievethatteachingwouldbeeasy.Irememberhow17IwasthefirsttimeIstoodinfrontof25ninth-gradersandattemptedtoteachthemSpanish.A.makeB.leadC.playD.have【答案】C20、下列關(guān)于醋酸桿菌的說法正確的是()。A.單細(xì)胞的真核生物B.能將乙醇氧化成乙酸C.沒有核糖體等細(xì)胞器D.只能進(jìn)行無氧呼吸【答案】B21、我國某溫帶季風(fēng)地區(qū)新建一處住宅小區(qū),開發(fā)商要綠化樓問帶,計劃引種和栽培下列花草樹木,你認(rèn)為能移植成功的是()。A.海南省的椰樹B.日本的櫻花C.澳大利亞的桉樹D.馬來西亞的橡膠樹【答案】B22、美國學(xué)者波斯納提出的教師成長公式是()。A.教師成長=經(jīng)驗+反思B.教師成長=觀摩+分析C.教師成長=培訓(xùn)+進(jìn)修D(zhuǎn).教師成長=學(xué)習(xí)+實踐【答案】A23、《春節(jié)序曲》是一首明快、粗狂而熱烈的樂曲,由多種樂器合奏。人們之所以能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音,主要是因為()不同。A.響度B.音調(diào)C.音色D.節(jié)奏【答案】C24、古典時期,()既是雕刻家又是著名的藝術(shù)理論家,………部分的比例,提出了頭與人體之比為1:7。A.菲狄亞斯B.米隆C.普拉克西特列斯D.波留克列特斯【答案】D25、針對大中城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的……的任務(wù),《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(2012年修訂)》提出的具體要求是()A.要在心理學(xué)理論知識上有顯著提高B.要在心理輔導(dǎo)的專門技能上有顯著提高C.要在提高自身良好的個性心理品質(zhì)上有顯著提高D.以上都是【答案】D26、教師的批評與不贊揚(yáng),與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績()。A.存在正相關(guān)B.關(guān)系不明顯C.存在負(fù)相關(guān)D.有利有弊【答案】C27、()至20世紀(jì)末,東歐社會動蕩…,各國政局逐漸穩(wěn)定,世界田徑運動水平從下降走向回升。A.20世紀(jì)60年代初B.20世紀(jì)70年代初C.20世紀(jì)80年代初D.20世紀(jì)90年代初【答案】D28、Inanycountry,the"standardofliving"meanstheaverageperson′sshareofthegoodsandserviceswhichthecountryproduces.Therefore,acountry′sstandardoflivingdependsfirstandforemostonitscapacitytoproducewealth."Wealth"inthissenseisnotmoney,but"goods"suchasfoodandclothing,and"services"suchastransportandentertainment.A.people'sshareofitsgoodsB.politicalandsocialstabilityC.qualitiesofitsworkersD.useofnaturalresources【答案】A29、亮亮正駕駛汽艇在亞洲與非洲的分界線上航行,他現(xiàn)在的位置是()。A.蘇伊士運河B.巴拿馬運河C.白令海峽D.土耳其海峽【答案】A30、被稱為“窯彩”,用色彩在……,然后罩以白色透明釉或者其他淺色面釉,一次燒成的是()。A.釉上彩B.畫坯C.斗彩D.釉下彩【答案】D31、教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外,還要求具有一定的()。A.交往能力B.管理能力C.學(xué)習(xí)能力D.研究能力【答案】D32、下列生物中,不具有產(chǎn)能系統(tǒng)的是()。A.藍(lán)藻B.放線菌C.支原體D.衣原體【答案】D33、“關(guān)云長”這一角色在京劇行當(dāng)中屬于()角。A.生B.旦C.凈D.丑【答案】C34、光呼吸是一個氧化過程,被氧化的底物一般認(rèn)為是()。A.丙酮酸B.葡萄糖C.乙醇酸D.甘氨酸【答案】C35、清代的驛路(官路)通達(dá)各省省城及邊疆的重要城市,如山西境內(nèi),“八十里樂平到柏平驛,五十里平定州平潭驛,八十里……”,在此基礎(chǔ)上,晉商開辟出茶馬之路。這表明()。A.政府十分重視保護(hù)長途販運業(yè)B.民間服務(wù)性行業(yè)已達(dá)較高水平C.清朝官道修建有利于商業(yè)發(fā)展D.市鎮(zhèn)商業(yè)發(fā)達(dá)使抑商政策松弛【答案】C36、合唱中標(biāo)有下代表的部位是A.女高;B.女低;C.男高;D.男低【答案】C37、用普通光學(xué)顯微鏡觀察葉表皮細(xì)胞的臨時裝片過程中,所觀察的葉表皮細(xì)胞位于其視野右下方。若要調(diào)整使物像位于視野正中央,正確的方法應(yīng)該是()。A.把裝片向右上方移動B.把裝片向右下方移動C.把裝片向左上方移動D.把裝片向左下方移動【答案】B38、在古代社會,“才高八斗”和“學(xué)富五車”體現(xiàn)的是教師的()。A.道德形象B.人格形象C.財富形象D.文化形象【答案】D39、管理信息系統(tǒng)文檔管理的主要工作包括()。A.文檔管理的制度化和標(biāo)準(zhǔn)化B.保證文檔管理的人員穩(wěn)定和交接有序C.維護(hù)文檔的一致性D.維護(hù)文檔的可追溯性E.文檔管理的系統(tǒng)化和科學(xué)化【答案】A40、下列訓(xùn)練方法中,最有利于運動員建立和鞏固動力定型的是()A.循環(huán)訓(xùn)練法B.重復(fù)訓(xùn)練法C.競賽訓(xùn)練法D.變換訓(xùn)練法【答案】B41、關(guān)于甲午中日戰(zhàn)爭。下列說法不正確的是()。A.戰(zhàn)爭爆發(fā)于1894年B.海軍將領(lǐng)鄧世昌在黃海大戰(zhàn)中為國捐軀C.戰(zhàn)爭中,北洋艦隊全軍覆沒D.戰(zhàn)后簽訂的《馬關(guān)條約》,導(dǎo)致今天海峽兩岸分離【答案】D42、我國國歌原名《義勇軍進(jìn)行曲》,作曲、作詞分別是。()A.聶耳、集體創(chuàng)作B.賀綠汀、劉天華C.張署、朱踐耳D.聶耳、田漢【答案】D43、()是中國青銅時代最大的重器。A.后母辛B.后母戊C.父丁鬲D.曾侯乙墓編鐘【答案】B44、根據(jù)以下材料,回答題A.understoodB.wroteC.formulatedD.Proved【答案】C45、為預(yù)防乙肝,可注射乙肝疫苗.其注入的物質(zhì)和能達(dá)到的目的分別是()。A.注入抗體,控制傳染源B.注入抗原進(jìn)行非特異性免疫C.注入抗原,保護(hù)易染人群D.注入抗體,切斷傳播途徑【答案】C46、絲綢是中國的名片,北宋時有“號為冠天下”美譽(yù)的絲綢產(chǎn)于()。A.江浙B.海南島C.長安D.蜀地【答案】D47、FrancisBaconisbestknownforhis___________whichgreatlyinfluencedthedevelopmentofthisliteraryform.A.poemsB.playsC.novelsD.essays【答案】D48、學(xué)校有目的、有計劃、系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑是()。A.各學(xué)科教學(xué)B.政治課C.班主任工作D.共青團(tuán)工作【答案】A49、以現(xiàn)代創(chuàng)意“激活”傳統(tǒng)文化是提升國家文化軟實力的重要途徑。近年來,《紅樓夢》等經(jīng)典名著被藝術(shù)家以新的形式重新演繹,獲得廣泛好評。以現(xiàn)代創(chuàng)意“激活”傳統(tǒng)文化表明()。A.必須以全面肯定的態(tài)度保護(hù)和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化B.傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化是我國文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)C.必須根據(jù)新時期的需要重新解讀和構(gòu)建傳統(tǒng)文化D.在新的時代背景下必須創(chuàng)新弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的方式【答案】D50、下列選項不屬于音樂的基本要素的是()。A.速度B.和聲C.舞姿D.旋律【答案】C多選題(共25題)1、地鐵從規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)、建設(shè)到運營,是一個龐大、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,地鐵經(jīng)濟(jì)可為地產(chǎn)、機(jī)械、建材、通訊、廣告等三十多個相關(guān)產(chǎn)業(yè)帶來發(fā)展機(jī)遇。這表明()。A.事物的聯(lián)系是普遍的B.事物的聯(lián)系是主觀的C.事物的聯(lián)系是人為的D.事物的聯(lián)系是客觀的【答案】AD2、根據(jù)下面資料,作答題。A.善于了解學(xué)生的準(zhǔn)備狀態(tài)B.做好了教學(xué)鋪墊C.預(yù)設(shè)了教學(xué)目標(biāo)D.采用了淺層次的探究性策略E.善于根據(jù)學(xué)生的反饋及時調(diào)整教學(xué)【答案】ABD3、頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練的基本原則包括()A.參與者暢所欲言,組織者進(jìn)行評價和判斷B.鼓勵標(biāo)新立異、與眾不同的觀點C.鼓勵提出多種想法,多多益善D.鼓勵提出改進(jìn)或補(bǔ)充意見【答案】BCD4、王洛賓是中國20世紀(jì)最負(fù)盛名的民族音樂家之一,因創(chuàng)作了大量西部民歌而有“西部歌王”之稱。其作品包括()。A.《半個月亮爬上來》B.《花兒為什么這樣紅》C.《在銀色的月光下》D.《達(dá)坂城的姑娘》【答案】ACD5、依據(jù)心理學(xué)相關(guān)知識,教師這種做法符合什么規(guī)律()A.知覺選擇規(guī)律B.感覺的相互作用中同時對比規(guī)律C.刺激泛化與分化規(guī)律D.練習(xí)律E.精細(xì)加工策略【答案】AB6、中共中央國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》要求全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。下列舉措中屬于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的有()。A.實行義務(wù)教育教師“縣管校聘”B.加強(qiáng)教師黨支部和黨員隊伍建設(shè)C.提高教師思想政治素質(zhì),加強(qiáng)理想信念教育D.弘揚(yáng)高尚師德,注重加強(qiáng)對師德師風(fēng)的監(jiān)察監(jiān)督【答案】BCD7、元認(rèn)知的訓(xùn)練可以提高學(xué)生的智力發(fā)展水平,其訓(xùn)練的方法主要有()。A.自我提問法B.暗示教育法C.相互提問法D.知識傳授法【答案】ACD8、班級組織的社會化功能包括()。A.傳遞社會價值觀,指導(dǎo)生活目標(biāo)B.傳授科學(xué)文化知識,形成社會生活的基本技能C.教導(dǎo)社會規(guī)范,訓(xùn)練社會行為D.提供角色學(xué)習(xí)條件.培養(yǎng)社會角色【答案】ABCD9、“十四五”時期建設(shè)高質(zhì)量教育體系,必將沿著“實現(xiàn)()”方向,我國終身學(xué)習(xí)體系和學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)可望開辟新的境界。A.什么都學(xué)B.人人皆學(xué)C.處處能學(xué)D.時時可學(xué)【答案】BCD10、學(xué)生認(rèn)知方式的差異對學(xué)生的學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方式有著重要的影響,那么學(xué)生間認(rèn)知方式差異主要表現(xiàn)在()A.場獨立型和場依存型B.沉思型和沖動型C.輻合型和發(fā)散型D.可控型和不可控型【答案】ABC11、教育心理學(xué)的作用體現(xiàn)在()。A.幫助教師準(zhǔn)確地了解問題B.為實際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo)C.幫助教師預(yù)測并干預(yù)學(xué)生D.幫助教師了解學(xué)生的心理疾病E.幫助教師結(jié)合實際教學(xué)進(jìn)行研究【答案】ABC12、學(xué)生這一因素主要從()兩方面影響學(xué)與教的過程。A.群體差異B.年齡差異C.性別差異D.個體差異【答案】AD13、將大三和弦的()變?yōu)闇p三和弦。A.根音降半音B.五音降半音C.根音升高半音D.三音、五音同時降低半音【答案】CD14、多元智力理論的基本特征是強(qiáng)調(diào)()A.多元性B.差異性C.創(chuàng)造性D.開發(fā)性【答案】ABCD15、下列因素中,能夠促進(jìn)問題發(fā)現(xiàn)和有價值問題提出的是()A.豐富的知識經(jīng)驗B.高活動積極性C.強(qiáng)好奇心和求知欲D.思維的高依賴性【答案】ABC16、思維的基本形式是概念和()。A.判斷B.推理C.理解D.選擇【答案】AB17、MMPI的適用范圍是()的人群。A.年齡16歲以上B.年齡18歲以上C.小學(xué)畢業(yè)以上的文化水平D.初中畢業(yè)以上的文化水平【答案】AC18、皮亞杰認(rèn)為心理起源于()。單選A.成熟B.經(jīng)驗C.模仿D.動作【答案】D19、嵇康在《聲無哀樂論》中的音樂思想包括()。A.音樂是客觀的存在,人的哀樂是主觀的存在,兩者之間并無因果關(guān)系B.音樂的本質(zhì)是“和”,它是形式、內(nèi)容與表現(xiàn)手段的內(nèi)在統(tǒng)一C.音樂具有審美作用,但其美與不美,與人的感情好無關(guān)系D.音樂具有移風(fēng)易俗的作用【答案】ABCD20、個體品德結(jié)構(gòu)主要包括品德()三大維度。A.內(nèi)容B.形式C.情感D.能力【答案】ABD21、專家型教師和新教師教學(xué)行為的差異主要表現(xiàn)在()。A.課時計劃的差異B.課堂教學(xué)過程的差異C.課后評價的差異D.教學(xué)方法的差異【答案】ABC22、[單選題]弗洛伊德認(rèn)為性心理發(fā)展的第三個階段是()。A.肛欲期B.潛伏期C.生殖器期D.生殖期【答案】C23、社會心理學(xué)家凱爾曼認(rèn)為,個體品德都是從他律到自律的發(fā)展。一般來說,態(tài)度和品德的形成過程會經(jīng)歷()三個階段。A.服從B.認(rèn)同C.順從D.內(nèi)化【答案】ABD24、教育心理學(xué)的研究對象是()。A.如何學(xué)B.如何教C.學(xué)與教之間的相互作用D.解決學(xué)生的心理問題E.如何管理學(xué)生【答案】ABC25、幼兒象征性游戲的特征包括()。多選A.具有創(chuàng)造性B.重視結(jié)果而不重視過程C.想象的特點D.代替物與實物有某種相似性【答案】ACD大題(共10題)一、私了東西他把存折輕輕放下。黑色的方桌上擱著一本絳色,很扎眼。她沒看存折,而是看他,他被看得心里發(fā)毛,低下頭?!澳阏f你們封閉。李堂封閉還情有可原,你一個種地的,誰會封閉你”她的聲音不大,卻一劍封喉?!澳懿荒芟瓤纯创嬲邸彼跞醯貑??!澳愣蓟貋砹耍钐脼槭裁催€不開機(jī)”他不答,指了指那本新存折,好像答案就在那里?!霸诜_它之前,你得有個心理準(zhǔn)備,因為……這不是一筆小數(shù)。”“才出去幾天,你就把人看扁了,好像我就沒見過大數(shù)……”她翻開存折的瞬間,聲音突然中斷,整個人凝固。“哪來這么多錢”“你猜?!彼鋈桓械侥X袋不夠用,而且頭皮略緊,“中彩票了搶劫了你傍上大款了李堂掙的”他一直搖頭.“李堂找了個女大款”【答案】首先.他是一個正直善良的人,他同妻子一樣,并沒有認(rèn)為李堂的做法是錯誤的,對李堂的英勇行為表示贊許;其次,他是一個心思縝密、細(xì)膩而又堅強(qiáng)、冷靜的人,面對突如其來的噩耗,他既要壓抑住自己內(nèi)心的悲傷,又要通過細(xì)膩的心思來安慰妻子。二、第四次咨詢:…………心理咨詢師:我們上一次制定了咨詢目標(biāo)和方案,我要運用合理情緒療法解決您的問題。合理情緒療法認(rèn)為引起人們情緒困擾的不是外界發(fā)生的事情,而是人們對事件的態(tài)度、看法……進(jìn)而改變情緒,ABCDE理論是合理情緒療法的核心理論,其中A是……B是……您的問題中,A是……C是……多選:根據(jù)合理療法的ABCDE理論,本案例中求助者的C是()?!敬鸢浮緼表示誘發(fā)事件(Activatingevents),B表示不合理信念(Beliefs),C表示結(jié)果(Consequences),D表示與不合理信念進(jìn)行辯論(Disputing),E表示效果(Effecting)。本案例中,求助者主要的問題為未能升職(事件),導(dǎo)致手抖,而且胸悶、氣短、呼吸發(fā)堵、心悸、頭暈,面對新領(lǐng)導(dǎo)不自在,且工作效率下降,焦慮、抑郁等(結(jié)果)。參見:三級技能(2015版)143頁三級技能(2017版)134頁三、歷史學(xué)科在中學(xué)課程中常常不受重視,為此在課堂教學(xué)中經(jīng)常遇到許多難以預(yù)料的偶發(fā)事件,令教師倍感煩惱。一般來說。教學(xué)中的偶發(fā)事件和意外情況可分為三類:第一類屬于課堂紀(jì)律方面的問題;第二類屬于學(xué)習(xí)方面的意外情況,學(xué)生會進(jìn)行質(zhì)疑問難,發(fā)表種種看法,迫使教師在毫無準(zhǔn)備情況下要緊急應(yīng)變或有時教師不慎造成板書別字、口誤等引起學(xué)生哄笑、騷動……第三類屬于外來干擾,分散學(xué)生的注意力。請你談?wù)勀銓@些情況處理的對策?!敬鸢浮拷處熌苄纬闪己玫恼n堂氛圍,避免有違反紀(jì)律的情況發(fā)生,或者將偶發(fā)事件的處理作為提高教育質(zhì)量的契機(jī)。因為紀(jì)律問題的發(fā)生也是暴露德育工作中矛盾之所在,對于制造紀(jì)律問題的學(xué)生來說,矛盾的處理是他們特別關(guān)心的事,也是他們試探一位教師性格的端倪,所以教師一定要精心備課,以良好的氣氛,精彩的內(nèi)容,緊湊的結(jié)構(gòu)來吸引學(xué)生,征服學(xué)生。從而將課堂違紀(jì)行為的可能降到最低。當(dāng)然,有時偶發(fā)事件根本無法避免,這就需要教師進(jìn)行“冷處理”。具體表現(xiàn)為面對現(xiàn)狀,不驚奇、不慌亂、不追究、不批評,而是采取一種寬容的態(tài)度。讓焦點從惡作劇的身上發(fā)散開來,盡量避免這一學(xué)生再成為焦點,從而使學(xué)生的注意中心再回到教學(xué)過程中來。對于學(xué)習(xí)方面的意外情況,由學(xué)生發(fā)難引起的偶發(fā)事件。教師可以抓住這種教學(xué)的難點或有創(chuàng)見的部分,引導(dǎo)學(xué)生深入研究,從而提高教學(xué)質(zhì)量;若由于教師自身疏忽造成的不良影響,一般態(tài)度溫和的承認(rèn)錯誤,并改正過來,就能順其自然的過渡到原教學(xué)的軌道上來。對于第三類偶發(fā)事件,一般都采用“熱處理”。即教師針對這一突發(fā)事件,趁熱打鐵,正面教育。再巧妙地轉(zhuǎn)入教學(xué)。但應(yīng)注意不要因此浪費太多時間,更不要言辭激烈,因為這與教室內(nèi)的同學(xué)無關(guān),點到為止即可。四、(10分)已知數(shù)列{an}滿足a1=3,an+1=an+2n,(1)求{an}的通項公式an;(2)若bn=nan,求數(shù)列{bn}的前n項和sn。【答案】五、“為人民謀幸福,為民族謀復(fù)興”,是中國共產(chǎn)黨的初心和使命;“紅船精神”是中國共產(chǎn)黨的精神之源。材料一:97年前,在浙江嘉興南湖的一艘游船上誕生了一個偉大政黨,這就是中國共產(chǎn)黨。同時孕育出一種偉大精神,這就是以“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神”為內(nèi)容的“紅船精神”。材料二:正是“紅船精神”的激勵與鼓舞、陶冶與鞭策,讓中國共產(chǎn)黨有大覺悟:永遠(yuǎn)保持馬克思主義執(zhí)政黨本色,永遠(yuǎn)走在時代前列,永遠(yuǎn)做中國人民和中華民族的主心骨,始終為人民謀幸福,為民族謀復(fù)興,為世界謀大同。也正是對“紅船精神”的堅守與踐行、光大與發(fā)揚(yáng),讓中國共產(chǎn)黨有大作為:“敢教日月?lián)Q新天”,不僅成為世界上最大的政黨,深刻改變了中國,也深刻影響和塑造著世界。(1)“永遠(yuǎn)跟黨走”是中國人民的選擇、是歷史的選擇。結(jié)合材料一和有關(guān)政治知識,說明在新時代中國人民必須堅定不移地跟黨走的原因。(2)結(jié)合材料二和有關(guān)政治知識,分析發(fā)揚(yáng)“紅船精神”對中國共產(chǎn)黨的現(xiàn)實意義?!敬鸢浮?1)中國共產(chǎn)黨是中國人民的先鋒隊,代表最廣大中國人民的根本利益,以全心全意為人民服務(wù)為宗旨;富有“開天辟地、敢為人先”的首創(chuàng)精神、“堅定理想、百折不撓”的奮斗精神和“立黨為公、忠誠為民”的奉獻(xiàn)精神。新時代,中國人民堅定不移跟黨走,才能在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在新征程中不斷開創(chuàng)新局面、戰(zhàn)勝新挑戰(zhàn)、增加獲得感。(2)①促進(jìn)全黨不忘初心與使命,保持馬克思主義政黨的先進(jìn)性、純潔性;②密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,增強(qiáng)黨的凝聚力,鞏固黨的執(zhí)政地位;③鞭策黨始終走在時代前列,加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè),帶領(lǐng)中國人民在復(fù)興民族、塑造世界的征程中不斷前行。六、兀坐趙樹吉書帷人散后,兀坐思無端。爐火明知夕,瓶花凍覺寒。烽煙驚遠(yuǎn)道,升斗①戀微官。愁絕團(tuán)圓月,他鄉(xiāng)獨自看?!咀ⅰ竣偕罚何⒈〉男劫?。請結(jié)合頷聯(lián),分析詩人“兀坐”的環(huán)境特點?!敬鸢浮凯h(huán)境特點:昏暗而清冷。用逐漸明亮起來的爐火,反襯天色昏暗。由瓶中被凍住的花,表現(xiàn)天氣的寒冷,從而襯出環(huán)境的清冷。七、求助者:我母親是兩個月前去世的,雖然說我們早有準(zhǔn)備,但還是很傷心。心理咨詢師:您家里一共有幾個孩子?您父母以前和誰一起住?您現(xiàn)在每天陪著您父親嗎?老人現(xiàn)在是自己一個人住一個房間嗎?求助者:……問題有點多,我先回答哪個?心理咨詢師:抱歉!我問的有點快了。還是按您自己的思路說吧。單選:心理咨詢師使用上述提問方式,主要反映出他()【答案】多重提問,對一件事情從幾個方面提出問題,表現(xiàn)咨詢師急躁和沒有耐心。參見:三級技能(2015版)13頁三級技能(2017版)12頁八、案例一:求助者:男性,46歲,公務(wù)員。案例介紹:求助者的母親于兩個月前去世,求助者感覺父親一直沒能從悲痛解脫出來,擔(dān)心父親身體出問題,為解決父親問題前來咨詢。下面是咨詢記錄。第一次咨詢:心理咨詢師:您好!您有什么心理方面的問題需要我提供幫助嗎?求助者:您好,我自己沒有什么問題。主要是想請教怎么幫助我父親從母親去世的悲傷里走出來。心理咨詢師:您來這里是解決您父親的問題?求助者:是,我已
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