人教版生物八下傳染病及其預(yù)防課件

什么是健康？健康不僅僅是指沒有疾病。健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。什么是健康？健康不僅僅是指沒有疾病。健康是指一種身體上、1禽流感病毒艾滋病病毒我不想說我是雞患了流行性感冒什么感覺？禽流感病毒艾滋病病毒我不想說我是雞患了流行性感冒2健康地生活第一節(jié)傳染病及其預(yù)防健康地生活第一節(jié)傳染病及其預(yù)防3學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、舉例說明常見的傳染病及其特點。2、從實際問題出發(fā)，理解傳染病傳播的三個基本環(huán)節(jié)。3、舉例說明預(yù)防傳染病的措施。4、了解傳染病的常識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)：4疾病病因傳染性近視眼病毒性結(jié)膜炎自身眼部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化引起外來致病病毒引起無有近視眼和紅眼病都是眼睛的疾病，二者有何不同？思考疾病病因傳染性近視眼病毒性自身眼部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化引起外來致病病5由病原體引起的能在人與人之間、人和動物之間傳播的疾病。1.概念：（一）傳染病的概念由病原體引起的能在人1.概念：（一）傳染病的概念6結(jié)核桿菌蛔蟲引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體。立體模型艾滋病蛔蟲病肺結(jié)核病毒性傳染病細(xì)菌性傳染病寄生蟲性傳染病2、病原體：結(jié)核桿菌蛔蟲引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄7霍亂霍亂弧菌霍亂霍亂弧菌8肺炎肺炎雙球菌肺炎肺炎雙球菌9流感流感病毒流感流感病毒10乙肝病毒乙肝乙肝病毒乙肝11血吸蟲?。ù蠖亲硬。┭x?。ù蠖亲硬。?2禽流感病毒艾滋病病毒能力提升流行性乙型腦炎蛔蟲病齲齒貧血病毒性結(jié)膜炎近視眼肺結(jié)核水痘麻疹流行性感冒屬哪一類傳染病是否是傳染病疾病名稱是是是是是是是否否否病毒性傳染病病毒性傳染病細(xì)菌性傳染病病毒性傳染病病毒性傳染病寄生蟲性傳染病病毒性傳染病禽流感病毒艾滋病病毒能力提升流行性乙型腦炎蛔蟲病齲齒貧血13傳染病是如何傳播的？傳染病是如何傳播的？14資料分析1：思考問題：1、流感的病原體是什么？是誰散播病原體？哪一部分人容易患流感？2、為什么老人和小孩更容易患流感？3、資料二中的做法有什么科學(xué)道理？資料分析1：思考問題：15資料分析1：流行感冒（簡稱流感）是一種由流感病毒引起的、具有高度傳染性的急性傳染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時，會從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫，飛沫懸浮于空氣中，周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后，就有可能患流感。接觸過流感患者及其用品可能傳染上流感。與青壯年相比，老人、孩子更容易患流感。流感傳播需要的環(huán)節(jié)流感患者易患流感的人帶病毒的空氣資料分析1：流行感冒（簡稱流感）是一種由流感病16資料分析2：肝炎患者用過的碗筷要同家人的分開，否則容易使家人染上肝炎。飯館的餐具要嚴(yán)格消毒，否則容易使顧客感染上肝炎、流感、細(xì)菌性痢疾等疾病。肝炎在人群中傳播需要哪些環(huán)節(jié)？肝炎患者易患肝炎的人帶病毒的餐具資料分析2：肝炎患者用過的碗筷要同家人17散播病原體的人或動物對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群病原體離開傳染源到達(dá)健康人的途徑

？

？

？散播病原體的人或動物對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人18散播病原體的人或動物對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群病原體離開傳染源到達(dá)健康人的途徑傳播途徑易感人群傳染源傳染病流行的三個環(huán)節(jié)散播病原體的人或動物對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人19（二）傳染病流行的基本環(huán)節(jié)能散播病原體的人或動物.病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑,如空氣傳播.飲食傳播.生物媒介傳播等.對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群.傳染源傳播途徑易感人群（二）傳染病流行的基本環(huán)節(jié)能散播病原病原體離開傳染源對某種傳20傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)，三者缺一不可。傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳211.請同學(xué)們根據(jù)已有的知識，完成下面的表格肝炎流感易感人群傳播途徑傳染源傳染病流感患者肝炎患者或病毒攜帶者空氣、飛沫傳播飲食傳播抵抗能力弱的人與傳染源飲食接觸而無抗體的人議一議——你知道嗎？病原體流感病毒肝炎病毒1.請同學(xué)們根據(jù)已有的知識，完成下面的表格肝炎流感易感人群傳222.上圖中一只蚊子在叮咬了甲的血液后，又吸食了乙的血液，若甲的血液中含有絲蟲病的幼蟲——微絲蚴，乙被蚊子叮咬后患上絲蟲病，請回答下列問題：(1)甲是。(2)乙在患病前是，患病后是。(3)微絲蚴是。(4)蚊子是。能力提升傳染源易感人群傳染源病原體傳播途徑2.上圖中一只蚊子在叮咬了甲的血液后，又吸食了乙的血液，若甲23傳染源傳播途徑易感人群(三)傳染病的預(yù)防措施控制傳染源，切斷傳播途徑，保護(hù)易感人群。傳染源傳播途徑易感人群(三)傳染病的預(yù)防措施控制傳24預(yù)防傳染病，從身邊小事做起。控制傳染源生病要及時就醫(yī)預(yù)防傳染病，從身邊小事做起?？刂苽魅驹瓷∫皶r就醫(yī)25預(yù)防傳染病，從身邊小事做起。勤洗手切斷傳播途徑講衛(wèi)生預(yù)防傳染病，從身邊小事做起。勤洗手切斷傳播途徑講衛(wèi)生26預(yù)防傳染病，從身邊小事做起。切斷傳播途徑要經(jīng)常開窗通氣預(yù)防傳染病，從身邊小事做起。切斷傳播途徑要經(jīng)常開窗通氣27預(yù)防傳染病，從身邊小事做起。講臺下衛(wèi)生一角預(yù)防傳染病，從身邊小事做起。講臺下衛(wèi)生一角28預(yù)防傳染病，從身邊小事做起。搞好環(huán)境衛(wèi)生切斷傳播途徑預(yù)防傳染病，從身邊小事做起。搞好環(huán)境衛(wèi)生切斷傳播途徑29預(yù)防傳染病，從身邊小事做起。鍛煉身體保護(hù)易感人群預(yù)防傳染病，從身邊小事做起。鍛煉身體保護(hù)易感人群30預(yù)防傳染病，從身邊小事做起。保護(hù)易感人群均衡營養(yǎng)預(yù)防傳染病，從身邊小事做起。保護(hù)易感人群均衡營養(yǎng)31預(yù)防傳染病，從身邊小事做起。定期體檢保護(hù)易感人群預(yù)防傳染病，從身邊小事做起。定期體檢保護(hù)易感人群32預(yù)防傳染病，從身邊小事做起。接種疫苗保護(hù)易感人群預(yù)防傳染病，從身邊小事做起。接種疫苗保護(hù)易感人群33健康的生活第一章第一節(jié)傳染病及其預(yù)防病原體環(huán)節(jié)措施傳染病及預(yù)防健康的生活第一章第一節(jié)傳染病及其預(yù)防病原34健康的生活第一章第一節(jié)傳染病及其預(yù)防病原體環(huán)節(jié)傳染源細(xì)菌病毒措施傳播途徑傳染病及預(yù)防易感人群控制傳染源切斷傳播途徑保護(hù)易感人群寄生蟲健康的生活第一章第一節(jié)傳染病及其預(yù)防病原351.下列各組疾病中，屬于傳染病的是（）A.肺結(jié)核與乙肝B.近視眼與色盲C.壞血病與腫瘤D.高血壓與貧血2.健康人、流感、流感病人、流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于（）①傳染源②病原體③傳播途徑④傳染?、菀赘腥巳篈.⑤④③①②B.⑤②③④①C.①⑤④③②D.⑤④①③②3.在實際生活中預(yù)防傳染病，要有效預(yù)防某種傳染病應(yīng)做到（

）A．在三個環(huán)節(jié)中抓主要環(huán)節(jié)，做到綜合措施和重點措施相合。B．三個環(huán)節(jié)都是主要環(huán)節(jié)，要齊抓共管

C．只要認(rèn)真控制住傳染源即可

D．只要切實做好保護(hù)易感者的工作即可達(dá)標(biāo)練習(xí)ADA達(dá)標(biāo)練習(xí)ADA36達(dá)標(biāo)練習(xí)4.某家庭中，哥哥患了病毒性肝炎，并且傳給了弟弟，請分析：（1)導(dǎo)致弟弟患病的病原體是，傳染源是,弟弟很快患上此病，說明他是。（2)該病的傳播途徑是。（3)從預(yù)防傳染病一般措施看，將哥哥、弟弟送往醫(yī)院隔離治療屬于，對他們的飲食用具進(jìn)行消毒屬于，禁止其親人隨便去醫(yī)院探望屬于。哥哥易感人群控制傳染源切斷傳播途徑保護(hù)易感人群肝炎病毒飲食傳播達(dá)標(biāo)練習(xí)4.某家庭中，哥哥患了病毒性肝炎，并且傳給了弟弟，請375、下列屬于傳染源的是（）A、蛔蟲B、天花病毒C、結(jié)核桿菌D、狂犬病6、為防止瘋病傳入境內(nèi)，我國政府宣布嚴(yán)禁進(jìn)口英國、荷蘭等歐洲國家的牛肉制品，從預(yù)防傳染病角度考慮，我國所采取的措施屬于()A、控制傳染源B、切斷傳播途徑C、保護(hù)易感者D、計劃免疫7、一只雌蚊在吸食絲蟲病患者甲血液（其中含有病原體）以后，又吸食乙的血液使乙患了絲蟲病，則乙是（）A、病原體B、傳染源C、傳播途徑D易感人群DBD達(dá)標(biāo)練習(xí)5、下列屬于傳染源的是（）DBD達(dá)標(biāo)練習(xí)388、經(jīng)診斷某人得了某種傳染病，醫(yī)生立即采取了如下措施：（1）給病人吃藥打針進(jìn)行治療；