版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
精品文檔-下載后可編輯全國2022年4月高等教育自學考試公共政策試題全國2022年4月高等教育自學考試公共政策試題
課程代碼:00318請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。選擇題部分注意事項:1.答題前,考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。
1.公共政策學發(fā)端于1951年拉斯韋爾和勒納兩位美國政治學家合編的[1分]
A.《政治學—誰得到什么?何時和如何得到?》
B.《政策科學探索:概念與適用》
C.《政策科學構(gòu)想》
D.《政策科學:視野與方法的近期發(fā)展》
2.我國最早的史書,也是周天子一系列重要決策記錄的著作是[1分]
A.《詩經(jīng)》
B.《禮記》
C.《尚書?周書》
D.《春秋》
3.1918年在洛杉磯成立、現(xiàn)今仍有較大影響力的美國智庫(思想庫)是[1分]
A.福特基金會
B.蘭德公司
C.胡佛研究所
D.美國企業(yè)研究所
4.屬于政策支持系統(tǒng)的子系統(tǒng)是[1分]
A.信息傳播
B.政策問題
C.目標人群
D.政策環(huán)境
5.強調(diào)權(quán)威的多元化、權(quán)力的分散化以及國家與社會、政府與市場的雙向互動的理論是[1分]
A.新公共管理理論
B.科學管理理論
C.治理理論
D.精英理論
6.在決策中,能使決策結(jié)果達到帕累托最優(yōu)的決策規(guī)則是[1分]
A.簡單多數(shù)規(guī)則
B.全體一致規(guī)則
C.絕對多數(shù)規(guī)則
D.需求顯示法則
7.政策問題認定之后,政策制定者首當其沖要考慮的就是[1分]
A.政策移植
B.政策論證
C.政策方案評估
D.確定政策目標
8.從時間進程上來看,政策規(guī)劃主要存在于[1分]
A.政策執(zhí)行與政策評估之間
B.政策方案確定之后
C.政策目標的確定與政策抉擇之間
D.政策執(zhí)行的主體確定之后
9.參與行政決策規(guī)劃的主體可以是多元的,但其中起主導作用的是[1分]
A.政府
B.司法機關(guān)
C.立法機關(guān)
D.公眾
10.政策抉擇的第一個環(huán)節(jié)包括政策論證、政策探究以及[1分]
A.政策審議
B.政策評估
C.政策對話
D.政策采納
11.決策者擇定的政策在內(nèi)容上不能與既定憲法和法律相抵觸,必須合乎有關(guān)法律的原則甚至具體規(guī)定。這一程序指的是政策制定過程中的[1分]
A.決策程序的合法化
B.政策主體的合法化
C.政策形式的合法化
D.政策內(nèi)容的合法化
12.將公共政策目標轉(zhuǎn)化為政策現(xiàn)實的唯一途徑是[1分]
A.政策制定
B.政策執(zhí)行
C.政策監(jiān)控
D.政策評估
13.公共政策變動的政策學習模型的提出者是[1分]
A.埃德文?阿曼達等人
B.薩巴迪爾等人
C.亞瑟?施萊辛格
D.查爾斯?瓊斯
14.公共政策變動的政策學習模型強調(diào)理解和預測政策變動的關(guān)鍵所在是[1分]
A.信念和政策學習的動態(tài)變化
B.亞系統(tǒng)外部的變化和政策學習
C.政策倡議聯(lián)盟間的互動和政策學習
D.穩(wěn)定的系統(tǒng)因素的影響和政策學習
15.公共政策調(diào)整必須遵循的首要原則是[1分]
A.漸進調(diào)適原則
B.追蹤反饋原則
C.實事求是原則
D.及時評估原則
16.公共政策終結(jié)的一種最直接、最徹底的方式是[1分]
A.政策合并
B.政策縮減
C.政策替代
D.政策廢止
17.政策學知識應用的主要形式是[1分]
A.理論創(chuàng)新
B.政策研究
C.政策分析
D.概念界定
18.與學術(shù)性政策研究組織比較,應用性政策研究組織的主要特征是[1分]
A.以積累學理性政策知識為導向
B.以政策學知識解決政策問題為導向
C.以學習政策知識為導向
D.以構(gòu)建政策過程模型為導向
19.政策分析師的角色應當是[1分]
A.與公共決策者形成共生的合作關(guān)系
B.與公共決策者形成寄生的依賴關(guān)系
C.作為公共決策者全知全能的指導者
D.作為公共決策者的馴服工具
20.公共政策接續(xù)主要探討的是這樣一種關(guān)系[1分]
A.政策調(diào)整與政策創(chuàng)新的關(guān)系
B.政策穩(wěn)定與政策斷裂的關(guān)系
C.政策變動與政策終結(jié)的關(guān)系
D.新政策與原政策的延續(xù)性關(guān)系
二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。
21.公共政策個案研究的步驟一般包括[2分]
22.公共政策的直接主體主要包括[2分]
23.政策方案設(shè)計的基本要素包括[2分]
24.理性主義政策過程模型假定決策者是理性人,而理性人被賦予的特征是[2分]
25.就政策系統(tǒng)本身來說,促成政策穩(wěn)定的動力因素包括[2分]
非選擇題部分注意事項:用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。三、簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)
26.簡述大眾傳播對政策議程設(shè)置的影響。[5分]
27.簡述政策過程的漸進主義模型。[5分]
28.簡述危機決策的特點及其構(gòu)成要素。[5分]
29.簡述政策接續(xù)的含義及其在政策過程中的意義。[5分]
四、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
30.試述“上下來去”政策執(zhí)行模型的內(nèi)涵。[10分]
31.試述影響公共政策評估的主要因素。[10分]
五、案例分析題(本大題共2小題,每小題15分,共30分)
32.交管部門擬加大對交通違規(guī)行為的處罰力度據(jù)有關(guān)媒體2022年6月中旬報道,國家公安部正計劃修改已經(jīng)施行兩年有余的11號令《關(guān)于修改機動車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定的決定》,目前本次修改意見稿正在基層征集意見。意見稿增加了多項駕考新規(guī)定,同時還對駕車新手加大了管控力度,規(guī)定一年內(nèi)的新手駕駛機動車上高速公路行駛時,必須由持相應及以上準駕車型駕駛證三年以上的駕駛?cè)伺阃?。交管人士表示,此項?guī)定如果得以實施,他們將在高速公路的進出口處加大管控力度。修改意見稿中還將調(diào)整對違規(guī)行為的記分。一些司機為了躲避電子警察的曝光,用光盤、紙片甚至樹葉等遮擋號牌,目前的處罰標準是罰款200元,扣6分。在這一處罰標準下,北京市交警每天還是能查到數(shù)十起此類違規(guī)行為。修改意見稿中,對未懸掛或者不按規(guī)定安裝機動車號牌、故意遮擋或者污損機動車號牌等違規(guī)行為的扣分由6分提高到12分(每位司機每年只有12分);對闖紅燈者的處罰也將由扣3分提高到6分。(1)請回答什么是公共政策的管制功能。(2)試從政策的管制功能出發(fā),分析公安部修改第11號令的目的。[15分]
33.院士制度負面新聞不斷,兩院討論改革制度我國院士制度中存在的弊端已經(jīng)成為一個嚴重的公共問題。一些院士曾在媒體上公開表示,我國實施院士制度以來,其稱號與行政級別掛鉤問題,官員、企業(yè)家增選為院士的問題一直飽受外界的質(zhì)疑和詬病。在2022年召開的院士大會上,無論是大會工作報告,還是科學道德建設(shè)委員會工作報告,都涉及院士制度改革。中科院學部科學道德建設(shè)委員會主任要求“一定要把好院士增選的道德關(guān),”以抵御社會上的不正之風、浮躁之風對院士隊伍的沖擊。院士制度中存在的弊端也得到了媒體的關(guān)注。近年來,院士增選過程中摻雜的一些非學術(shù)因素,不時被媒體曝光,備受社會輿論非議。此前,由中科院等機構(gòu)組成的工作組同18位院士組成的專家組一起,以問卷調(diào)查、召開座談會和研討會等形式進行調(diào)研,最后提出了改進與完善院士制度的報告。2022年6月,中國科學院和中國工程院同時召開各學部會議,對
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度國際貿(mào)易集裝箱出口運輸合同3篇
- 2025年度高端酒店勞務派遣管理合同3篇
- 2025版新婚姻法協(xié)議離婚房產(chǎn)、車輛分割與評估合同3篇
- 2025版土地使用權(quán)無償劃轉(zhuǎn)合同(含土地整治)3篇
- 二零二五年度出境旅游合同范本:南美亞馬遜雨林探險合同4篇
- 二零二五版股份制企業(yè)股份自愿轉(zhuǎn)讓與投資者關(guān)系合同3篇
- 2025年度測繪行業(yè)人才培養(yǎng)與合作合同3篇
- 2025年沙地環(huán)境保護與治理承包合同4篇
- 二零二五年度出租車行業(yè)車輛安全監(jiān)控系統(tǒng)合同3篇
- 二零二五年度便利店食品安全責任書3篇
- 2024企業(yè)答謝晚宴會務合同3篇
- 《客艙安全管理與應急處置》課件-第14講 應急撤離
- 中華人民共和國文物保護法
- 節(jié)前物業(yè)安全培訓
- 高甘油三酯血癥相關(guān)的器官損傷
- 手術(shù)室護士考試題及答案
- 牙膏項目創(chuàng)業(yè)計劃書
- 單位食堂供餐方案
- DB42-T 2204-2024 湖沼濕地溫室氣體通量監(jiān)測技術(shù)規(guī)范
- 急性會厭炎的護理
- 七年級下冊《Reading 1 A brave young man》優(yōu)質(zhì)課教案牛津譯林版-七年級英語教案
評論
0/150
提交評論