2024屆湖南省邵陽(yáng)市邵陽(yáng)縣第一中學(xué)物理高一上期末聯(lián)考試題含解析

2024屆湖南省邵陽(yáng)市邵陽(yáng)縣第一中學(xué)物理高一上期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、伽利略在對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究過程中，開創(chuàng)了如下框所示的一套科學(xué)研究方法，其中方框2和4中的方法分別是()A.提出假設(shè)，實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)B.數(shù)學(xué)推理，實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)C.實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)，數(shù)學(xué)推理D.實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)，合理外推2、下列關(guān)于重力、彈力、摩擦力說法正確的是（）A.重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，方向垂直接觸面向下B.桌子上書本對(duì)桌面的壓力，是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的C.靜摩擦力的方向可以與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同D.滑動(dòng)摩擦力方向一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反3、鳥能夠飛起來的條件是空氣對(duì)鳥的升力大于鳥的重力．人們猜測(cè)空氣對(duì)鳥的升力f與鳥的翅膀面積s和飛行速度v有關(guān)關(guān)系式為f=??????2，則k的單位是()A. B.C. D.4、兩個(gè)物體甲和乙，質(zhì)量分別為m甲=2.0kg，m乙=1.0kg，甲從10m高，乙從5m高處同時(shí)做自由落體運(yùn)動(dòng)，其中g(shù)=10m/s2，下列判斷正確的是：（）A.由，而，因此兩者同時(shí)著地B.兩者落地的速度之比為C.兩者落地的速度之比為D.兩者落地的時(shí)間之比為5、如圖所示，質(zhì)量分別為M、m的兩個(gè)物體A和B，用跨過定滑輪的細(xì)線相連，有一外力使B物體靜止在粗糙的水平桌面上，且桌面上方細(xì)線與桌面平行，B與桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ．若撤去作用在B上的外力，使Ａ、Ｂ從靜止開始運(yùn)動(dòng)，此時(shí)B物體的加速度大小為a；若將作用在B上的外力變?yōu)樗较蜃蟮暮懔，使B物體向左做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度大小a′=2，重力加速度為g，則所加外力F的大小為（）A B.C. D.6、在某次無人機(jī)豎直送貨實(shí)驗(yàn)中，無人機(jī)的質(zhì)量M=1.5kg，貨物的質(zhì)量m=1kg，無人機(jī)與貨物間通過輕繩相連．無人機(jī)以恒定動(dòng)力F=30N從地面開始加速上升，不計(jì)空氣阻力，重力加速度取g=10m/s2．則（）A.無人機(jī)加速上升時(shí)貨物處于失重狀態(tài)B.無人機(jī)加速上升時(shí)的加速度a=20m/s2C.無人機(jī)加速上升時(shí)輕繩上的拉力T=10ND.無人機(jī)加速上升時(shí)輕繩上的拉力T=12N7、如圖所示，物塊沿固定斜面下滑，若在物塊上再施加一個(gè)豎直向下的恒力F，則（）A.若物塊原來勻速下滑，施加力F后物塊將加速下滑B.若物塊原來勻速下滑，施加力F后物塊仍將勻速下滑C若物塊原來以加速度a勻加速下滑，施加力F后物塊仍將以加速度a勻加速下滑D.若物塊原來以加速度a勻加速下滑，施加力F后物塊仍將勻加速下滑，加速度大于a8、在電梯內(nèi)的底面上放一體重計(jì)，電梯靜止時(shí)，某同學(xué)站在體重計(jì)上，體重計(jì)示數(shù)為50kg．電梯運(yùn)動(dòng)過程中的某一段時(shí)間內(nèi)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)體重計(jì)示數(shù)如圖所示，則在這段時(shí)間內(nèi)，下列說法正確的是(取g=10m/s2)()A.該同學(xué)所受的重力變小B.電梯可能豎直向上運(yùn)動(dòng)C.該同學(xué)對(duì)體重計(jì)的壓力小于體重計(jì)對(duì)她的支持力D.電梯的加速度大小為2m/s2，方向豎直向下9、圖甲中，質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板靜置于光滑水平面上，其上放置一質(zhì)量為m的小滑塊．當(dāng)木板受到隨時(shí)間t變化的水平拉力F作用時(shí)，其加速度a與F的關(guān)系如圖乙所示．取g＝10m/s2，則（）A.滑塊的質(zhì)量m＝4kgB.木板的質(zhì)量M＝2kgC.當(dāng)F＝8N時(shí)，滑塊加速度為3m/s2D.滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因素為0.110、如圖所示，A、B兩物塊質(zhì)量相等，用一輕彈簧相連，將A用長(zhǎng)度適當(dāng)?shù)妮p繩懸掛于天花板上,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),B物塊恰好與水平桌面接觸而沒有擠壓，此時(shí)輕彈簧的伸長(zhǎng)量為x.現(xiàn)將懸繩剪斷，則下列說法正確的是（）A.懸繩剪斷瞬間，A物塊的加速度大小為gB.懸繩剪斷瞬間，A物塊的加速度大小為2gC.懸繩剪斷后，A物塊向下加速運(yùn)動(dòng)x后開始減速D.懸繩剪斷后，A物塊向下加速運(yùn)動(dòng)2x后開始減速11、甲、乙兩物體在同一直線上，同時(shí)由同一位置向同一方向作直線運(yùn)動(dòng)，其v﹣t圖象如圖所示，下列說法正確的是（）A.開始階段乙運(yùn)動(dòng)在甲的前面，20s后乙落在甲的后面B.40s末乙追上甲C.20s末乙追上甲，且甲、乙運(yùn)動(dòng)速度相等D.乙在追甲的過程中，20s末兩物體相距最遠(yuǎn)12、2021年5月15日，我國(guó)火星探測(cè)器“天問一號(hào)”成功著陸火星，“天問一號(hào)”在著陸前經(jīng)歷了幾個(gè)減速階段，其中打開反沖發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)“天問一號(hào)”處于減速階段，情景如圖所示。關(guān)于“天問一號(hào)”在該階段的說法，正確的是（）A.研究下降時(shí)的姿態(tài)，不可以將它視為質(zhì)點(diǎn)B.在減速下降的過程中，它的慣性增大C.噴出“燃?xì)狻睖p速下降階段，它處于超重狀態(tài)D.反沖發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)“燃?xì)狻钡淖饔昧赡苄∮凇叭細(xì)狻睂?duì)反沖發(fā)動(dòng)機(jī)的作用力二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計(jì)算題(22分)16、（12分）如圖所示，在游樂場(chǎng)中，有一種大型游戲機(jī)械叫“跳樓機(jī)”。參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上，由電動(dòng)機(jī)將座椅沿光滑的豎直軌道提升到離地面的高處，然后由靜止釋放。為研究方便，可以認(rèn)為座椅沿軌道做自由落體運(yùn)動(dòng)后，開始受到恒力制動(dòng)，做勻減速運(yùn)動(dòng)，且下落到離地面高處時(shí)速度剛好減小到零。然后再讓座椅以相當(dāng)緩慢的速度穩(wěn)穩(wěn)落下，將游客送回地面，取．求：(1)座椅在勻減速階段的時(shí)間是多少？(2)在勻減速階段，座椅對(duì)游客的作用力大小是游客自身重力的多少倍？17、（10分）質(zhì)量為m＝1.0kg的小物塊靜止在傾角為37°的斜面的底端，現(xiàn)對(duì)其施一沿斜面向上的力F，力隨時(shí)間變化的情況如圖所示，已知sin37°＝0.6，cos370=0.8，物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)m＝0.25，取g＝10m/s2，設(shè)斜面足夠長(zhǎng)．求：(1)物體受到摩擦力多大？(2)力F作用下物體的加速度？4秒內(nèi)物體沿斜面上滑的距離？(3)4秒末物體運(yùn)動(dòng)的速度(4)物塊沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、A【解題分析】這是依據(jù)思維程序排序的問題，這一套科學(xué)研究方法，要符合邏輯順序，即通過觀察現(xiàn)象，提出假設(shè)，根據(jù)假設(shè)進(jìn)行邏輯推理，然后對(duì)自己的邏輯推理進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，緊接著要對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行修正推廣。故選A。2、C【解題分析】A．重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的，方向豎直向下，不是垂直接觸面向下，故A錯(cuò)誤；B．書本對(duì)桌面的壓力是由于書本發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的，故B錯(cuò)誤；C．摩擦力的方向總是與物體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向（或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向）相反，因此靜摩擦力的方向可以與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同，也可以與物體運(yùn)動(dòng)方向相反，故C正確；D．滑動(dòng)摩擦力方向一定與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，不一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反，故D錯(cuò)誤；故選C。3、A【解題分析】將各組數(shù)據(jù)分別代入，分析方程左右兩邊單位是否相同即可【題目詳解】由題意，力的單位是，面積的單位是，速度的單位是，則：對(duì)應(yīng)的單位：故A正確，BCD錯(cuò)誤4、D【解題分析】甲乙兩物體均做自由落體運(yùn)動(dòng)，根據(jù)自由落體公式即可判斷下落時(shí)間與落地速度的比值【題目詳解】甲乙兩物體均做自由落體運(yùn)動(dòng)，由可知，下落時(shí)間，只與高度有關(guān)，而，則下落時(shí)間比為，故A錯(cuò)誤，D正確；由可知，落地速度之比為，故BC錯(cuò)誤5、B【解題分析】撤去作用在B上的外力，根據(jù)牛頓第二定律分別對(duì)A、B進(jìn)行分析，求出加速度a；當(dāng)B物體向左做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度大小a′=2時(shí)，同樣根據(jù)牛頓第二定律分別對(duì)A、B進(jìn)行分析，可解得所加外力F的大小【題目詳解】若撤去作用在B上的外力，根據(jù)牛頓第二定律對(duì)A有：Mg-F1=Ma，對(duì)B有：F1-mg=ma，解得a=；若將作用在B上的外力變?yōu)樗较蜃蟮暮懔，使B物體向左做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度大小a′=2，根據(jù)牛頓第二定律對(duì)B有：F-mg-F2=ma′，對(duì)A有：F2-Mg=Ma′，解得所加外力F的大小：F=3Mg-mg，故A、C、D錯(cuò)誤，B正確故選：B6、D【解題分析】加速度向上為超重，加速度向下為失重；對(duì)整體根據(jù)牛頓第二定律求得加速度；對(duì)貨物受力分析，根據(jù)牛頓第二定律求得拉力；【題目詳解】貨物隨無人機(jī)加速上升，加速度向上，貨物處于超重狀態(tài)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；在加速上升過程中，根據(jù)牛頓第二定律可知F-（M+m）g=（M+m）a

，解得：a=2m/s2，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；對(duì)物體根據(jù)牛頓第二定律可知T-mg=ma

解得

T=12N

，選項(xiàng)C錯(cuò)誤，D正確；故選D.【題目點(diǎn)撥】本題關(guān)鍵是對(duì)飛行器以及貨物的受力分析以，結(jié)合牛頓第二定律用整體和隔離法求解.7、BD【解題分析】設(shè)斜面傾角為，原來物體勻速下滑時(shí)有：，即，與物體的重力無關(guān)，則施加豎直向下的力F，物體仍勻速下滑，A錯(cuò)誤，B正確；若物塊A原來加速下滑，有，將F分解，則，動(dòng)力的增加大于阻力的增加，加速度變大，故C錯(cuò)誤，D正確；選BD.【題目點(diǎn)撥】將F分解為垂直于斜面和平行于斜面兩個(gè)分力和，根據(jù)力的獨(dú)立作用原理，單獨(dú)研究F的作用效果，當(dāng)F引起的動(dòng)力增加大時(shí)，加速度增大，相反引起的阻力增大時(shí)，加速度減小8、BD【解題分析】在這段時(shí)間內(nèi)處于失重狀態(tài)，是由于他對(duì)體重計(jì)的壓力變小了，而他的重力沒有改變，A錯(cuò)誤；以豎直向下為正方向，根據(jù)牛頓第二有：mg-F=ma，解得a=2m/s2，方向豎直向下，故D正確；人處于失重狀態(tài)，加速度向下，運(yùn)動(dòng)方向可能向下加速，也可能向上減速．故B正確；同學(xué)對(duì)體重計(jì)的壓力與體重計(jì)對(duì)他的支持力是作用力與反作用力的關(guān)系，大小相等，故C錯(cuò)誤；故選BD9、ABD【解題分析】當(dāng)拉力較小時(shí)，m和M保持相對(duì)靜止一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)拉力達(dá)到一定值時(shí)，m和M發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，結(jié)合牛頓第二定律，運(yùn)用整體和隔離法分析【題目詳解】A、B項(xiàng)：當(dāng)F等于6N時(shí)，加速度為：a=1m/s2，對(duì)整體分析，由牛頓第二定律有：F=（M+m）a，代入數(shù)據(jù)解得：M+m=6kg，當(dāng)F大于6N時(shí)，根據(jù)牛頓第二定律得：，圖象斜率，解得：M=2kg，滑塊的質(zhì)量m=4kg，故A、B正確；C、D項(xiàng)：根據(jù)F大于6N的圖線知，F(xiàn)=4時(shí)，a=0，即：0=，解得μ=0.1，，當(dāng)F=8N時(shí)，長(zhǎng)木板的加速度為：a=2m/s2；根據(jù)μmg=ma′得：滑塊的加速度為a′=μg=1m/s2，故C錯(cuò)誤，D正確故選ABD【題目點(diǎn)撥】本題考查牛頓第二定律與圖象的綜合，知道滑塊和木板在不同拉力作用下的運(yùn)動(dòng)規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵，掌握處理圖象問題的一般方法，通常通過圖線的斜率和截距入手分析10、BD【解題分析】AB．剪斷懸繩前，對(duì)B受力分析，B受到重力和彈簧的彈力，知彈力剪斷瞬間，彈簧彈力不變，對(duì)A分析，A的合力為根據(jù)牛頓第二定律，得故A錯(cuò)誤，B正確；CD．彈簧開始處于伸長(zhǎng)狀態(tài)，彈力當(dāng)向下壓縮速度最大，即所以下降的距離為2x時(shí)速度最大，即開始減速，故C錯(cuò)誤，D正確。故選BD。11、BD【解題分析】ABC．由圖知，開始階段甲的速度大于乙的速度，20s后乙的速度大于甲的速度，而甲、乙兩物體同時(shí)由同一地運(yùn)動(dòng)，在40s末甲乙兩物體面積（位移）相同，此時(shí)相遇，所以在0-40s內(nèi)甲一直在乙的前面．故AC錯(cuò)誤,B正確D．前20s內(nèi)甲物體速度大、乙的速度小，所以兩物體間的距離逐漸增大，20s-40s內(nèi)，物體乙速度大，兩物體間距減小，故20s兩物體相距最遠(yuǎn)，故D正確；故選BD考點(diǎn)：v-t圖像；追擊及相遇問題12、AC【解題分析】A．研究下降時(shí)的姿態(tài)，不能忽略其形狀和體積，所以不能將它視為質(zhì)點(diǎn)。A正確；B．根據(jù)慣性定律可知，質(zhì)量是衡量慣性的唯一標(biāo)準(zhǔn)，所以在減速下降的過程中，它的慣性不變。B錯(cuò)誤；C．噴出“燃?xì)狻睖p速下降階段，其加速度豎直向上處于超重狀態(tài)。C正確；D．根據(jù)牛頓第三定律，可知反沖發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)“燃?xì)狻钡淖饔昧Φ扔凇叭細(xì)狻睂?duì)反沖發(fā)動(dòng)機(jī)的作用力。D錯(cuò)誤。故選AC。二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計(jì)算題(22分)16、(1)5s(2)1.6【解題分析】設(shè)自由下落時(shí)間下落高度為自由下落最大速度為由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可得設(shè)勻減速直線運(yùn)動(dòng)高度為則有解得在勻減速階段，設(shè)加速度大小為,由加速度的定義式可得設(shè)座椅對(duì)游客的作用力大小為，由牛頓第二定律可得代入數(shù)值可得17、(1)2N(2)2m/s216m(3)8m/s(4)5s【解題分析】對(duì)物體受力分析，受重力、支持力、滑動(dòng)摩擦力，將重力按照作用效果正交分解，根據(jù)牛頓第二定律列式分析求解加速度，根據(jù)運(yùn)動(dòng)公式求解速度和位移【題目詳解】（1）對(duì)木箱受力分析，將重力G沿斜面和垂直斜面方向分解：G1=mgsinθG2=mgcosθ根據(jù)牛頓第二定律，有：N-mgcosθ=0解得：N=mgcosθ=1.0×10×0.8=8N根據(jù)牛頓第三定律，壓力物體對(duì)斜面的正壓力為8N；由f=μN(yùn)=0.25×8N=2N（