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文檔簡介
新疆生產建設兵團農八師一四三團一中2024屆高一上數學期末質量檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.命題:的否定為()A. B.C. D.2.函數的定義域是()A. B.C. D.3.已知點是角α的終邊與單位圓的交點,則()A. B.C. D.4.定義運算,若函數,則的值域是()A. B.C. D.5.的分數指數冪表示為()A. B.C. D.都不對6.若偶函數在上單調遞減,且,則不等式的解集是()A. B.C. D.7.設,,則a,b,c的大小關系是()A. B.C. D.8.直線和直線的距離是A. B.C. D.9.某班有50名學生,編號從1到50,現在從中抽取5人進行體能測試,用系統(tǒng)抽樣確定所抽取的第一個樣本編號為3,則第四個樣本編號是A.13 B.23C.33 D.4310.設則的大小關系是A. B.C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.函數的最小值為_________________12.在空間直角坐標系中,一點到三個坐標軸的距離都是1,則該點到原點的距離是______答案】13.兩平行線與的距離是__________14.已知函數,(1)______(2)若方程有4個實數根,則實數的取值范圍是______15.計算=_______________16.設,則__________三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知以點為圓心的圓過點和,線段的垂直平分線交圓于點、,且,(1)求直線的方程;(2)求圓的方程(3)設點在圓上,試探究使的面積為8的點共有幾個?證明你的結論18.已知函數(1)求函數的單調區(qū)間;(2)求函數圖象的對稱中心的坐標和對稱軸方程19.(1)已知,化簡:;(2)已知,證明:20.化簡或計算下列各式.(1);(2)21.已知函數,,將圖象向右平移個單位,得到函數的圖象.(1)求函數的解析式,并求在上的單調遞增區(qū)間;(2)若函數,求的周期和最大值.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、B【解題分析】根據全稱命題的否定是特稱命題判斷可得.【題目詳解】解:命題:為全稱量詞命題,其否定為;故選:B2、D【解題分析】由函數解析式有意義可得出關于實數的不等式組,由此可求得原函數的定義域.【題目詳解】函數有意義,只需且,解得且因此,函數的定義域為.故選:D.3、B【解題分析】根據余弦函數的定義直接進行求解即可.【題目詳解】因為點是角α的終邊與單位圓的交點,所以,故選:B4、C【解題分析】由定義可得,結合指數函數性質即可求出.【題目詳解】由定義可得,當時,,則,當時,,則,綜上,的值域是.故選:C.5、B【解題分析】直接由根式化為分數指數冪即可【題目詳解】解:故選:B【題目點撥】本題考查了根式與分數指數冪的互化,屬基礎題.6、A【解題分析】根據奇偶性,可得在上單調遞增,且,根據的奇偶性及單調性,可得,根據一元二次不等式的解法,即可得答案.【題目詳解】由題意得在上單調遞增,且,因為,所以,解得,所以不等式的解集是.故選:A7、C【解題分析】根據指數函數與對數函數的性質,求得的取值范圍,即可求解.【題目詳解】由對數的性質,可得,又由指數函數的性質,可得,即,且,所以.故選:C.8、A【解題分析】因為直線即,故兩條平行直線和的距離故選A9、C【解題分析】根據系統(tǒng)抽樣的定義,求出抽取間隔,即可得到結論.【題目詳解】由題意,名抽取名學生,則抽取間隔為,則抽取編號為,則第四組抽取的學生編號為.故選:【題目點撥】本題考查系統(tǒng)抽樣,等間距抽取,屬于簡單題.10、C【解題分析】由在區(qū)間是單調減函數可知,,又,故選.考點:1.指數函數的性質;2.函數值比較大小.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解題分析】利用同角三角函數的基本關系,化簡函數的解析式,配方利用二次函數的性質,求得y的最小值【題目詳解】y=sin2x﹣2cosx+2=3﹣cos2x﹣2cosx=﹣(cosx+1)2+4,故當cosx=1時,y有最小值等于0,故答案為0【題目點撥】本題考查同角三角函數的基本關系的應用,二次函數的圖象與性質,把函數配方是解題的關鍵12、【解題分析】設出該點的坐標,根據題意列方程組,從而求得該點到原點的距離【題目詳解】設該點的坐標是(x,y,z),∵該點到三個坐標軸的距離都是1,∴x2+y2=1,x2+z2=1,y2+z2=1,∴x2+y2+z2,∴該點到原點的距離是故答案為【題目點撥】本題考查了空間中點的坐標與應用問題,是基礎題13、【解題分析】直接根據兩平行線間的距離公式得到平行線與的距離為:故答案為.14、①-2②.【解題分析】先計算出f(1),再根據給定的分段函數即可計算得解;令f(x)=t,結合二次函數f(x)性質,的圖象,利用數形結合思想即可求解作答.【題目詳解】(1)依題意,,則,所以;(2)函數的值域是,令,則方程在有兩個不等實根,方程化為,因此,方程有4個實數根,等價于方程在有兩個不等實根,即函數的圖象與直線有兩個不同的公共點,在同一坐標系內作出函數的圖象與直線,而,如圖,觀察圖象得,當時,函數與直線有兩個不同公共點,所以實數的取值范圍是.故答案為:-2;15、【解題分析】原式考點:三角函數化簡與求值16、2【解題分析】由函數的解析式可知,∴考點:分段函數求函數值點評:對于分段函數,求函數的關鍵是要代入到對應的函數解析式中進行求值三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)或;(3)2【解題分析】(1)根據直線是線段的垂直平分線的方程,求出線段中點坐標和直線的斜率,即可解直線的方程;(2)作圖,利用圓的幾何性質即可;(3)用面積公式可以推出點Q到直線AB的距離,從而判斷出Q的個數.【題目詳解】由題意作圖如下:(1)∵,的中點坐標為∴直線的方程為:即;(2)設圓心,則由在上得……①又直徑為,∴∴……②①代入②消去得,解得或,當時,當時∴圓心或,∴圓的方程為:或;(3)∵∴當面積為8時,點到直線的距離為又圓心到直線的距離為,圓的半徑,且∴圓上共有兩個點,使的面積為8;故答案為:,或,2.18、(1)增區(qū)間為,減區(qū)間為(2)對稱中心的坐標為;對稱軸方程為【解題分析】(1)將函數轉化為,利用正弦函數的單調性求解;(2)利用正弦函數的對稱性求解;【小問1詳解】解:由.令,解得,令,解得,故函數的增區(qū)間為,減區(qū)間為;【小問2詳解】令,解得,可得函數圖象的對稱中心的坐標為,令,解得,可得函數圖象的對稱軸方程為19、(1)0;(2)證明見解析.【解題分析】(1)由給定條件確定出,值的正負及大小,再利用二倍角公式化簡計算即得;(2)由給定角求出,利用和角公式變形,再展開所證等式的左邊代入計算即得.【題目詳解】(1)因,則,則原式;(2)因,則,即,亦即,則,所以原等式成立.20、(1)(2)【解題分析】(1)根據誘導公式化簡整理即可得答案;(2)根據二倍角公式和同角三角函數關系化簡即可得答案.【小問1詳解】解:【
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