![2024屆河南省平頂山舞鋼第一高級(jí)中學(xué)物理高一上期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/bd858f7ec26ef19c8190905927622884/bd858f7ec26ef19c81909059276228841.gif)
![2024屆河南省平頂山舞鋼第一高級(jí)中學(xué)物理高一上期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/bd858f7ec26ef19c8190905927622884/bd858f7ec26ef19c81909059276228842.gif)
![2024屆河南省平頂山舞鋼第一高級(jí)中學(xué)物理高一上期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/bd858f7ec26ef19c8190905927622884/bd858f7ec26ef19c81909059276228843.gif)
![2024屆河南省平頂山舞鋼第一高級(jí)中學(xué)物理高一上期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/bd858f7ec26ef19c8190905927622884/bd858f7ec26ef19c81909059276228844.gif)
![2024屆河南省平頂山舞鋼第一高級(jí)中學(xué)物理高一上期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/bd858f7ec26ef19c8190905927622884/bd858f7ec26ef19c81909059276228845.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2024屆河南省平頂山舞鋼第一高級(jí)中學(xué)物理高一上期末達(dá)標(biāo)檢測試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中,正確的是()A.體積很小的物體都可以看成質(zhì)點(diǎn)B.質(zhì)量很小的物體都可以看成質(zhì)點(diǎn)C.只有低速運(yùn)動(dòng)的物體才能看做質(zhì)點(diǎn),高速運(yùn)動(dòng)的物體不能看做質(zhì)點(diǎn)D.不論物體質(zhì)量多大,只要物體尺寸對(duì)所研究問題沒有影響或影響可以忽略,都可以看成質(zhì)點(diǎn)2、甲、乙兩人從某點(diǎn)出發(fā)沿同一圓形跑道運(yùn)動(dòng),甲沿順時(shí)針方向行走,乙沿逆時(shí)針方向行走.經(jīng)過一段時(shí)間后,甲、乙兩人在另一點(diǎn)相遇.從出發(fā)到相遇的過程中,下列說法中正確的是()A.甲、乙兩人通過的路程一定不同B.甲、乙兩人通過的路程一定相同C.甲、乙兩人發(fā)生的位移一定不同D.甲、乙兩人發(fā)生的位移一定相同3、某物體做直線運(yùn)動(dòng)的x-t圖像如圖所示,下列說法中正確的是A.物體在2s末回到出發(fā)點(diǎn)B.物體在2s末距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)C.物體在0-1s內(nèi)做勻加速運(yùn)動(dòng)D.物體在0-2s內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向不變4、關(guān)于相互作用力及平衡力的說法正確的是()A.平衡力同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)消失B.平衡力就是相互作用力C.任何時(shí)刻相互作用力大小相等,方向相反,作用在兩個(gè)物體上D.相互作用力同時(shí)產(chǎn)生但不一定同時(shí)消失5、如圖所示,傾角為的固定斜面上有m和M兩個(gè)靜止的物塊。m與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是確定的數(shù)值,M是光滑的,與斜面之間無摩擦力。m的質(zhì)量不變,逐漸增加M的質(zhì)量,在m與斜面發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)前,下列說法正確的是()A.m受到的合力逐漸變大B.斜面對(duì)m的支持力逐漸變大C.m受到的斜面的摩擦力逐漸變大D.M對(duì)m的壓力保持不變6、下列關(guān)于四項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的解釋,說法正確的是()A.蹦床運(yùn)動(dòng)員在空中上升到最高點(diǎn)時(shí)處于完全失重狀態(tài)B.跳高運(yùn)動(dòng)員在越桿時(shí)處于平衡狀態(tài)C.舉重運(yùn)動(dòng)員在舉鈴過頭停在最高點(diǎn)時(shí),鈴處于超重狀態(tài)D.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑是為了增加自己的慣性,以便跳得更遠(yuǎn)7、小船被繩索拉向岸邊,如圖所示,船在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)設(shè)水的阻力大小不變,那么在小船勻速靠岸的過程中,下列說法正確的是()A.繩子的拉力FT不斷增大B.繩子的拉力FT不變C.船受的浮力減小D.船受的浮力增大8、如圖所示為甲、乙兩個(gè)物體在同一條直線上運(yùn)動(dòng)的v-t圖像。t=0時(shí)兩物體相距1.5m,下列說法正確的是()A.甲、乙兩物體一定相遇兩次B.甲、乙兩物體可能相遇一次C.若t=1s時(shí)兩物體相遇,則t=3s時(shí)兩物體將再次相遇D.t=2s時(shí)兩物體相遇9、某同學(xué)制作了一個(gè)“豎直加速度測量儀”,可以用來測量豎直上下電梯運(yùn)行時(shí)的加速度。其構(gòu)造如圖所示,把一根勁度系數(shù)為10N/m的輕彈簧上端固定在小木板上,下端懸吊1.0N的重物,電梯靜止時(shí)彈簧下端的指針指小木板上刻度為A的位置(取10m/s2)。下列說法正確的是()A.不掛重物時(shí)彈簧下端的指針指在C位置B.指針指在B點(diǎn)時(shí),重物處于超重狀態(tài)C.指針指在C點(diǎn)時(shí),電梯的加速度為9m/s2D.指針指在AC之間某時(shí),電梯可能是加速向下運(yùn)動(dòng)10、在汽車的維修中,千斤頂發(fā)揮了很大作用,圖中分別為剪式千斤頂?shù)膶?shí)物圖和示意圖。當(dāng)搖動(dòng)把手時(shí),螺紋軸迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n,從而將汽車頂起。當(dāng)汽車剛被頂起時(shí),若已知汽車對(duì)千斤頂?shù)膲毫?.0×104N,且千斤頂兩臂間的夾角恰為120°,則()A.此時(shí)千斤頂對(duì)汽車的支持力為4.0×104NB.此時(shí)兩臂受到的壓力大小各為2.0×104NC.若搖動(dòng)把手把車?yán)^續(xù)往上頂,兩臂受到的壓力將減小D.若搖動(dòng)把手把車?yán)^續(xù)往上頂,兩臂受到的壓力將不變11、如圖甲所示,木板OA可繞軸O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),某研究小組利用此裝置探究物塊在方向始終平行于斜面且指向A端、大小為F=8N的力作用下的加速度與斜面傾角的關(guān)系。已知物塊的質(zhì)量m=1kg,木板長L=2m,通過實(shí)驗(yàn),得到如圖乙所示的加速度與斜面傾角的關(guān)系圖線,A點(diǎn)坐標(biāo)(θ1,0),B點(diǎn)坐標(biāo)(θ2,0)。若物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,假定物塊與木板間的最大靜摩擦力始終等于滑動(dòng)摩擦力,(g=10m/s2),則以下說法正確的是()A.圖乙中圖線與縱軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)a0=6m/s2B.圖乙中圖線與θ軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為θ1時(shí),物體受到的摩擦力沿斜面向下,且物體靜止C.圖乙中圖線與θ軸交點(diǎn)橫坐標(biāo)為θ2時(shí),物體受到的摩擦力沿斜面向下,且物體靜止D.若θ=37°,物體在力F作用下,從木板底端O點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng),當(dāng)作用時(shí)間是3s時(shí),物體不能沖出木板12、人站在電梯內(nèi)的體重計(jì)上,當(dāng)體重計(jì)的示數(shù)增大時(shí),可能的原因是()A.電梯以很大的速度上升 B.電梯減速下降C.電梯減速上升 D.電梯加速上升二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)14、(10分)三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,質(zhì)量為M=4kg木板靜止在光滑的水平面上,在木板的右端放置一個(gè)質(zhì)量m=1kg大小可以忽略的鐵塊,鐵塊與木板之間的摩擦因數(shù)μ=0.4,在鐵塊上加一個(gè)水平向左的恒力F=8N,鐵塊在長L=6m的木板上滑動(dòng),取g=10m/s2.求:(1)經(jīng)過多長時(shí)間鐵塊運(yùn)動(dòng)到木板的左端;(2)在鐵塊到達(dá)木板左端的過程中,恒力F對(duì)鐵塊所做的功。16、(12分)如圖所示,長L=10m的水平傳送帶以速度v=8m/s勻速運(yùn)動(dòng).質(zhì)量分別為2m、m的小物塊P、Q,用不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩,通過固定光滑小環(huán)C相連.小物塊P放在傳送帶的最左端,恰好處于靜止?fàn)顟B(tài),C、P間的細(xì)繩水平.現(xiàn)在P上固定一質(zhì)量為2m的小物塊(圖中未畫出),整體將沿傳送帶運(yùn)動(dòng),已知Q、C間距大于10m,重力加速度g取10m/s2.求:(1)小物塊P與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù);(2)小物塊P從傳送帶左端運(yùn)動(dòng)到右端的時(shí)間;(3)當(dāng)小物塊P運(yùn)動(dòng)到某位置S(圖中末畫出)時(shí)將細(xì)繩剪斷,小物塊P到達(dá)傳送帶最右端時(shí)剛好與傳送帶共速,求位置S距傳送帶右端距離17、(12分)跳傘運(yùn)動(dòng)員從懸停在距地面404m高處的直升飛機(jī)上由靜止跳下,先做自由落體運(yùn)動(dòng),當(dāng)下落180m時(shí)打開降落傘,降落傘打開后做勻減速直線運(yùn)動(dòng),跳傘運(yùn)動(dòng)員到達(dá)地面時(shí)的速度為4m/s.g取10m/s2.問:(1)跳傘運(yùn)動(dòng)員打開降落傘時(shí)速度是多少?(2)跳傘運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間是多少?
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、D【解題分析】AB.體積較小、質(zhì)量很小的物體不一定能看成質(zhì)點(diǎn),比如研究原子核的內(nèi)部結(jié)構(gòu),原子核不能看成質(zhì)點(diǎn).故AB錯(cuò)誤C.低速運(yùn)動(dòng)的物體不一定能看成質(zhì)點(diǎn),高速運(yùn)動(dòng)的物體不一定不能看做質(zhì)點(diǎn),物體能否看成質(zhì)點(diǎn),關(guān)鍵看物體的大小和形狀在所研究的問題中能否忽略.故C錯(cuò)誤D.不論物體的質(zhì)量多大,只要物體的尺寸對(duì)所研究的問題沒有影響或影響可以忽略,就可以看成質(zhì)點(diǎn).故D正確故選D2、D【解題分析】A、B、甲和乙運(yùn)動(dòng)的速率不一定相同,故經(jīng)過相同時(shí)間內(nèi)走過的軌跡長度不一定相同,故選項(xiàng)A、B均錯(cuò)誤.C、D、甲和乙從同一位置出發(fā),到達(dá)另一相同位置,具有相同的位移,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤,選項(xiàng)D正確.故選D.3、A【解題分析】位移圖象的縱坐標(biāo)表示物體的位置,坐標(biāo)的變化量表示位移.根據(jù)圖象直接求解物體在ts內(nèi)的位移,斜率代表物體的速度【題目詳解】C、D、在x-t圖象中,斜率代表速度,故前2s內(nèi),在拐點(diǎn)之前0~1s內(nèi),做沿正方向的勻速直線運(yùn)動(dòng),拐點(diǎn)之后1~2s做沿負(fù)方向的勻速運(yùn)動(dòng);故C、D均錯(cuò)誤.A、B、x-t圖象的縱坐標(biāo)表示位置,故0~1s的位置變化為5m,0~2s內(nèi)的位置變化為零;則A正確,B錯(cuò)誤.故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查對(duì)位移圖象的理解,抓住坐標(biāo)表示物體的位置,坐標(biāo)的變化量表示位移,斜率代表速度是關(guān)鍵.4、C【解題分析】AB.因?yàn)槠胶饬κ遣煌矬w對(duì)同一個(gè)物體作用力,其中一個(gè)消失了,不影響其他的力,所以不會(huì)同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)消失,AB錯(cuò)誤;C.一對(duì)相互作用力大小相等,方向相反,作用于兩個(gè)物體上,C正確;D.相互作用力是兩個(gè)物體間的相互作用,同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)消失,D錯(cuò)誤。故選C。5、C【解題分析】A.m保持靜止,m受到的合力不變,A錯(cuò)誤;B.對(duì)M和m受力分析,根據(jù)平衡條件可得,斜面對(duì)m的支持力仍保持不變,B錯(cuò)誤;C.對(duì)M和m受力分析,根據(jù)平衡條件可得,m受到的斜面的摩擦力M變大,則f逐漸變大,C正確;D.對(duì)m受力分析,根據(jù)平衡條件可得,M對(duì)m的壓力為M變大,則逐漸變大,D錯(cuò)誤。故選C。6、A【解題分析】A.蹦床運(yùn)動(dòng)員在空中上升到最高點(diǎn)時(shí)只受到重力的作用,加速度為重力加速度,處于失重狀態(tài),故A正確;B.平衡狀態(tài)指的是物體處于靜止或者是勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),跳高運(yùn)動(dòng)員在越桿時(shí),受到重力的作用,不是受力平衡狀態(tài),故B錯(cuò)誤;C.舉重運(yùn)動(dòng)員在舉鈴過頭停在最高點(diǎn)時(shí),鈴處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,不超重也不失重,故C錯(cuò)誤;D.慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑不是在增加自己的慣性,故D錯(cuò)誤。故選A。7、AC【解題分析】AB.小船的受力情況如圖所示.據(jù)平衡條件知?jiǎng)t拉力:小船向岸邊運(yùn)動(dòng)時(shí),角增大,增大,A對(duì),B錯(cuò);CD.浮力:因?yàn)樵龃?,sinθ增大,所以浮力F減小,C對(duì),D錯(cuò)。故選AC?!绢}目點(diǎn)撥】本題是力平衡問題,關(guān)鍵是分析物體的受力情況,根據(jù)平衡條件并結(jié)合正交分解法列方程求解.利用正交分解方法解體的一般步驟:①明確研究對(duì)象;②進(jìn)行受力分析;③建立直角坐標(biāo)系,建立坐標(biāo)系的原則是讓盡可能多的力落在坐標(biāo)軸上,將不在坐標(biāo)軸上的力正交分解;④x方向,y方向分別列平衡方程求解8、BC【解題分析】根據(jù)題意知,甲物體的初速度為,加速度為1m/s2位移為乙物體的初速度,加速度為位移為如果開始時(shí)乙在甲的前面,相遇有解方程得t=1s或3s如果開始時(shí)甲在乙的前面,相遇有解方程得(另一值舍掉)故兩物體可能相遇兩次,也可能相遇一次,故AD錯(cuò)誤,BC正確。故選BC。9、BD【解題分析】A.由圖可知小木板上A的刻度為1.5cm,根據(jù)胡克定律,代入數(shù)據(jù)解得:由此可知不掛重物時(shí)彈簧下端的指針不在C位置,故A錯(cuò)誤;B.當(dāng)指針指在B點(diǎn)時(shí),彈力大于重力,所以重物處于超重狀態(tài),故B正確;C.指針指在C點(diǎn)時(shí),根據(jù)胡克定律可知此時(shí)的彈力為則電梯的加速度為故C錯(cuò)誤;D.當(dāng)指針指在AC之間某時(shí),彈簧的拉力小于重物的重力,加速度向下處于失重狀態(tài),可知電梯可能是加速向下運(yùn)動(dòng),故D正確。故選BD。10、AC【解題分析】A.根據(jù)牛頓第三定律得知千斤頂對(duì)汽車的支持力等于汽車對(duì)千斤頂?shù)膲毫?,為,故A正確;B.將汽車對(duì)千斤頂?shù)膲毫Ψ纸庋貎杀鄣膬蓚€(gè)分力,根據(jù)對(duì)稱性可知兩臂受到的壓力大小相等,由得故B錯(cuò)誤;CD.繼續(xù)搖動(dòng)把手,兩臂靠攏,夾角減小,由分析可知,不變,當(dāng)減小時(shí),增大,減小,故C正確,D錯(cuò)誤;故選AC。11、ABD【解題分析】A.當(dāng)木板水平放置時(shí),物塊的加速度為a0,此時(shí)滑動(dòng)摩擦力解得故A正確;BC.當(dāng)摩擦力沿斜面向下且加速度為零時(shí)木板傾角為θ1,當(dāng)摩擦力沿斜面向上且加速度為零時(shí)木板傾角為θ2,這時(shí)物塊處于靜止?fàn)顟B(tài),故B正確,C錯(cuò)誤;D.力F作用時(shí)的加速度撤去力F后的加速度大小設(shè)物塊不沖出木板頂端,力F最長作用時(shí)間為t,則撤去力F時(shí)的速度,位移,撤去力F后運(yùn)動(dòng)的距離,由題意有即解得故D正確,故選ABD。12、BD【解題分析】先對(duì)人受力分析,受重力和支持力,體重計(jì)示數(shù)即為受到的壓力,而壓力等于支持力;再對(duì)人進(jìn)行運(yùn)動(dòng)分析,確定加速度方向;最后根據(jù)牛頓第二定律列式求解【題目詳解】A、電梯速度很大,若勻速上升,重力等于支持力,N=mg,A錯(cuò)誤;C、電梯減速上升或加速下降,加速度方向都向下,處于失重狀態(tài),體重計(jì)示數(shù)小于重力,示數(shù)變小,C錯(cuò)誤;BD、電梯減速下降和加速上升時(shí),加速度方向向上超重,根據(jù)牛頓第二定律有:N-mg=ma,則N=mg+ma>mg.體重計(jì)示數(shù)增大,BD正確故選BD【題目點(diǎn)撥】只要加速度向上,就是超重,加速度向下,就是失重,與物體的運(yùn)動(dòng)速度方向無關(guān),同時(shí),超重與失重現(xiàn)象只是物體對(duì)支撐物的壓力變大,而重力保持不變二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、14、三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(1)2s;(2)64J【解題分析】(1)鐵塊與木板間的滑動(dòng)摩擦力f=μmg=4N鐵塊的加速度木板的加速度鐵塊滑到木板左端的時(shí)間為t,則代入數(shù)據(jù)解得t=2s(2)鐵塊位移恒力F做功W=Fs1=8×8J=64J16、(1)0.5(2)(3)4m【解題分析】(1)對(duì)物體P、Q分別由平衡條件求解即可;(2)判斷滑塊的運(yùn)動(dòng)是一直加速還是先加速后勻速.(3)相對(duì)運(yùn)動(dòng)確定滑動(dòng)摩擦力,相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢弄清靜摩擦力方向,結(jié)合牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求距離.【題
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年無機(jī)電子材料項(xiàng)目資金籌措計(jì)劃書代可行性研究報(bào)告
- 2025至2030年P(guān)U水果項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2025至2031年中國卷邊陶土網(wǎng)行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2030年中國香精增溶劑數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 用人單位7天試崗合同
- 三農(nóng)工作業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)指南
- 2025年度貸款合同附件清單范本
- 手房屋簡裝購買合同書
- 個(gè)人借款還款合同范例
- 2025年調(diào)料杯行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 餐飲服務(wù)與管理(高職)PPT完整全套教學(xué)課件
- 成人學(xué)士學(xué)位英語1000個(gè)高頻必考詞匯匯總
- 2023年菏澤醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校單招綜合素質(zhì)模擬試題及答案解析
- 常見食物的嘌呤含量表匯總
- 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)(含答案)
- SB/T 10752-2012馬鈴薯雪花全粉
- 2023年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(英語)試題庫含答案解析
- 濕型砂中煤粉作用及檢測全解析
- 積累運(yùn)用表示動(dòng)作的詞語課件
- 機(jī)動(dòng)車登記證書英文證書模板
- 第8課《山山水水》教學(xué)設(shè)計(jì)(新人教版小學(xué)美術(shù)六年級(jí)上冊(cè))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論