2024屆西北工業(yè)大學附屬中學高一物理第一學期期末聯考模擬試題含解析

2024屆西北工業(yè)大學附屬中學高一物理第一學期期末聯考模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示，將彈性小球以的速度從距地面處的點豎直向下拋出，小球落地后豎直向上反彈，經過距地面高的點時，向上的速度為，從到過程，小球共用時，則此過程中（）A.小球的位移大小為，方向豎直向上B.小球速度變化量的大小為，方向豎直向下C.小球平均速度的大小為，方向豎直向下D.小球平均加速度的大小約為，方向豎直向上2、關于質點和參考系，下列說法正確的是A.甲乙兩人一前一后向正東方向行走，若以甲為參考系，則乙一定是靜止的B.不選取參考系，就無法準確研究物體的運動情況C.由于地球在不停地自轉，所以在任何情況下地球都不能視為質點D.行駛火車在任何情況下，都可以視為質點3、質量相同的甲、乙兩人乘坐兩部構造不同、傾角相同的電梯去商場，他們均相對于電梯靜止，則下列說法正確的是（）A.若兩電梯勻速上升，則甲、乙兩人均沒有受到摩擦力B.若兩電梯勻速上升，則甲受到的重力和支持力C.若兩電梯勻加速上升，則兩人均受到沿速度方向的摩擦力D.無論電梯加速或勻速上升，甲都不會受到摩擦力的作用4、如圖所示，物體A的質量為mA，放在光滑水平桌面上，如果在繩的另一端通過一個滑輪加豎直向下的力F，則A運動的加速度為a.將力去掉，改系一物體B，B的重力和F的值相等，那么A物體的加速度()圖3－5－10A.仍為a B.比a小C.比a大 D.無法判斷5、光滑斜面傾角為θ，用平行于斜面向上的力F，作用在質量為m的物體上，物體由靜止開始運動時間t后，撤去力F，又經t時間，物體恰回到出發(fā)點．則（）A.F＝2mgsinθ B.4F＝3mgsinθC.3F＝4mgsinθ D.3F＝mgsinθ6、如圖所示，傾斜傳送帶以速度順時針勻速運動，時刻小物體從底端以速度沖上傳送帶，時刻離開傳送帶。下列描述小物體的速度隨時間變化的圖像可能正確的是（）A. B.C. D.7、從同一地點同時開始沿同一直線運動兩個物體Ⅰ、Ⅱ的速度—時間圖象如圖所示.在0～t2時間內，下列說法中正確的是()A.Ⅰ物體所受合外力不斷增大，Ⅱ物體所受的合外力不斷減小B.在第一次相遇之前，t1時刻兩物體相距最遠C.t2時刻Ⅰ物體在Ⅱ物體前方D.Ⅰ、Ⅱ兩個物體的平均速度大小都大于8、一興趣小組做了一次實驗，實驗時讓某同學從桌子上跳下，自由下落H后雙腳觸地，他順勢彎曲雙腿，他的重心又下降了h后停住，利用傳感器和計算機顯示該同學受到地面的支持力F隨時間變化的圖象如圖所示.根據圖象提供的信息，以下判斷正確的是A.在0至t2時間內該同學處于失重狀態(tài)B.t2時刻該同學的加速度為零C.t3時刻該同學的速度達到最大D.在t3至t4時間內該同學處于超重狀態(tài)9、如圖所示，輕彈簧下端固定在水平面上。一個小球從彈簧正上方某一高度處由靜止開始自由下落，接觸彈簧后把彈簧壓縮到一定程度后停止下落。在小球下落的這一全過程中，下列說法中正確的是（）A小球剛接觸彈簧瞬間速度最大B.從小球接觸彈簧到到達最低點，小球先失重后超重C.從小球接觸彈簧到到達最低點，小球的速度先增大后減小D.從小球接觸彈簧到到達最低點，小球的加速度先減小后增大10、小桶中盛滿水，用繩系著，然后讓其在豎直平面內做圓周運動，要使小桶運動到軌跡最高點(桶口朝下)時，水不會從桶中流出，若小桶運動的軌道半徑為R，則小桶到最高點時（）A.速度不小于B.角速度不大于C.向心加速度不小于gD.繩對小桶的拉力不小于小桶的重力二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）沿光滑的墻壁用網兜把一個足球掛在A點(如圖6)，足球重為10N，網兜的重量不計．足球與墻壁的接觸點為B，懸繩與墻壁的夾角為37°．(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)求:(1)懸繩的拉力；(2)墻壁對球的支持力(3)A點繩子斷開，求3s下落的位移和速度14、（14分）如圖所示，甲坐在滑板上從距地面高為h＝2.4m的斜坡處A點由靜止開始滑下，然后沿水平的滑道再滑行。同時乙從斜坡與水平滑道的交接處B點以某一速度v向右勻速直線運運動(圖中未畫出)，若滑板與斜坡滑道的動摩擦因數均為μ1＝0.5，滑板與水平滑道間的動摩擦因數為μ2＝，斜坡的傾角θ＝37°（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8），斜坡與水平滑道間是平滑連接的，整個運動過程中空氣阻力忽略不計，重力加速度g取10m/s2。求：(1)人從斜坡上滑下時加速度為多大；(2)人到達斜坡底端B時的速度是多少；(3)為了避免甲、乙相碰，乙速度v至少是多少。15、（13分）某智能分揀裝置如圖所示，A為包裹箱，BC為傳送帶．傳送帶保持靜止，包裹P以初速度v0滑上傳送帶，當P滑至傳送帶底端時，該包裹經系統(tǒng)掃描檢測，發(fā)現不應由A收納，則被攔停在B處，且系統(tǒng)啟動傳送帶輪轉動，將包裹送回C處．已知v0=3m/s，包裹P與傳送帶間的動摩擦因數μ=0.8，傳送帶與水平方向夾角θ=37o，傳送帶BC長度L=10m，重力加速度g=10m/s2，sin37o=0.6，cos37o=0.8，求：（1）包裹P沿傳送帶下滑過程中的加速度大小和方向；（2）包裹P到達B時的速度大小；（3）若傳送帶勻速轉動速度v=2m/s，包裹P經多長時間從B處由靜止被送回到C處；（4）若傳送帶從靜止開始以加速度a加速轉動，請寫出包裹P送回C處的速度vc與a的關系式，并畫出vc2-a圖象

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解題分析】A．位移是初位置指向末位置的有向線段，從題中可以看出，小球從A到B位移為0.5m，方向指向末位置，即方向豎直向下，A錯誤；B．速度變化量等于末速度減初速度，規(guī)定向下為正，則Δv=?7m/s?10m/s=?17m/s負號表示與規(guī)定方向相反，即速度變化量的方向豎直向上，B錯誤；C．平均速度等于位移與時間的比值，小球的位移為0.5m，方向豎直向下，所以小球的平均速度大小方向豎直向下，C錯誤；D．規(guī)定向下的方向為正方向，由加速度公式可知小球平均加速度的大小約?56.7m/s2，負號表示方向豎直向上，D正確。故選D。2、B【解題分析】A.兩人若速度相同，則相對靜止；若速度不同，則不相對靜止，故A錯誤；B.在研究物體的運動時，必須選定參考系，否則無法確定物體具體的運動，故B正確；C.當研究地球的公轉時，地球可以看作質點，故C錯誤；D.若研究火車通過大橋的時間時，火車的長度和大小不能忽略，則火車不能看作質點，故D錯誤．3、B【解題分析】AB.若兩電梯均為勻速上升，則甲只受重力和支持力，乙則受重力、支持力和摩擦力，所以A錯誤，B正確；C.若兩電梯勻加速上升，則甲所受摩擦力水平向右，乙所受摩擦力平行斜面向上，C錯誤，D錯誤；故選B.【題目點撥】對人受力分析，由牛頓第二定律及共點力的平衡條件可確定人是否受到摩擦力4、B【解題分析】選B。用力F拉時有a＝；系物體B時，A、B兩個物體都具有加速度，且兩者加速度都由B物體的重力提供，即a′＝，故比a?。瓸正確5、C【解題分析】將撤去F后的過程看成一個勻減速直線運動，勻加速直線運動和這個勻減速直線運動的位移大小相等、方向相反，由位移關系和位移時間公式列式求出加速度之比．由牛頓第二定律求F【題目詳解】以物體為研究對象，對物體受力分析，撤去F前，根據牛頓第二定律得：F﹣mgsinθ＝ma1，撤去F后根據牛頓第二定律得：mgsinθ＝ma2，撤去F之前物體做勻加速直線運動，x＝a1t2，撤去F時速度v＝a1t，撤去F后，x2＝vt﹣a2t2，物體能回到出發(fā)點x2＝﹣x1，聯立以上各式得：a2＝3a1，3F＝4mgsinθ，故ABD錯誤，C正確【題目點撥】本題是牛頓第二定律、運動學公式的綜合應用，關鍵要抓住兩個過程之間的位移關系和時間關系，確定加速度的關系6、ABD【解題分析】若且物體與傳送帶間動摩擦因數，即加速度沿傳送帶向上，則物體傳送帶向上做勻加速運動至速度為后做勻速向上運動；若且物體與傳送帶間的動摩擦因數，則物體沿傳送帶向上做勻減速運動至速度為0，后沿傳送帶向下做勻加速運動；若且物體與傳送帶間的動摩擦因數，則物體沿傳送帶向上做勻減速運動至速度為后向上做勻速運動；若且物體與傳送帶間的動摩擦因數，則物體沿傳送帶向上做勻減速運動，加速度為至速度為后加速度變?yōu)橄蛏蠝p速運動至速度為零后開始向下做勻加速運動，加速度為直至離開傳送帶。選項C錯誤，ABD正確。故選ABD。7、BC【解題分析】A．由v-t圖象可得Ⅰ物體加速度逐漸減小，所受的合外力不斷減小，Ⅱ物體加速度逐漸減小，所受的合外力也不斷減小，故A錯誤；B．在第一次相遇之前，t1時刻兩物體速度相等，二者相距最遠，故B正確；C．在速度-時間圖象中，圖線和時間軸所圍面積在數值上等于位移大小，Ⅰ物體對應圖象的面積大，說明t2時刻Ⅰ物體在Ⅱ物體前方，故C正確；D．物體做勻變速運動時平均速度為，在同樣時間Ⅰ物體的位移比勻加速時的位移大，平均速度大于，同理Ⅱ物體的在同樣時間內位移比勻減速對應位移小，平均速度小于，故D錯誤。故選擇BC選項。8、ABD【解題分析】A.在0到t2時間內，支持力的大小小于重力，加速度大小向下，所以該同學處于失重狀態(tài)．故A正確；B.在t2時刻，支持力的大小等于重力，加速度為0，故B正確；C.在0至t2時間內該同學加速度大小向下，t2時刻該同學速度達到最大，故C錯誤；D.根據牛頓第二定律得在t3到t4時間內，支持力的大小大于重力，加速度方向向上，所以該同學處于超重狀態(tài)，故D正確9、BCD【解題分析】A．小球剛接觸彈簧瞬間受到的彈力小于重力，合力向下，繼續(xù)向下加速，說明剛接觸彈簧瞬間速度不是最大值，故A錯誤；BCD．從小球接觸彈簧到到達最低點，小球先做加速度逐漸減小的加速運動，后做加速度逐漸增大的減速運動，速度先增大后減小，開始階段加速度向下為失重狀態(tài)，后來加速度向上為超重狀態(tài)，故BCD都正確。故選擇BCD選項。10、AC【解題分析】A．小桶運動到軌跡最高點時，水不會從桶中流出的臨界條件是重力提供向心力，則有：可知最小速度：故A正確；B．根據：可知最小角速度：故B錯誤；C．根據前面分析可知：所以向心加速度不小于g，故C正確；D．根據分析可知，繩對小桶的拉力最小可以為零，故D錯誤。故選AC。二、實驗題11、12、三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（1）12.5N（2）7.5N（3）45m；30m/s【解題分析】足球受重力、墻壁的支持力和繩子的拉力處于平衡，根據合力為零，運用平行四邊形定則求出懸繩的拉力和支持力【題目詳解】（1）足球受重力、拉力和支持力平衡，受力如圖：運用合成法，根據幾何知識得，繩子對球的拉力：（2）N=mgtan370=10×0.75N=7.5N（3）A點繩子斷開后，足球做自由落體運動，則3s下落的位移：速度v=gt=30m/s【題目點撥】求解共點力平衡的方法有多種，可以采取合成法、分解法和正交分解法14、(1)；(2)；(3)0.8m/s【解題分析】(1)由牛頓第二定律有：①解得②(2)到達B的速度③④所有⑤(3)甲在水平方向減速時的加速度大小a1⑥甲在斜面運動的時間⑦若甲減少到v時恰好與乙車相碰，設此甲車在水平面減速的時間為t2，則有⑧⑨有即（5v－4）（v-20)=0解得v=0.8m/s；t2=1s或v=20m/s；t2=-5s(舍去）⑩所以乙的速度至少為0.8m/s。15、（1）0.4m/s2方向：沿傳送帶向上（2）1m/s（3）7.5s（4）如圖所示：【解題分析】先根據牛頓第二定律求出包裹的加速度，再由速度時間公式求包裹加速至速度等于傳送帶速度的時間，由位移公式求出勻加速的位移，再求勻速運動的時間，從而求得總時間，這是解決傳送帶時間問題的基本思路，最后對加速度進行討論分析得到vc2-a的關系，從而畫出圖像【題目詳解】（1）包裹下滑時根據牛頓第二定律有：代入數據得：，方向：沿傳送帶向上