部編人教版道德與法治我們的情感世界完美版課件4

e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCEFA580E17E0662CFEDAA8B523805C8502F8097F2A1B850D425FF7195227813744A53FD6CF2B2B57D748A7B5042ABFF2AC338AA28342723E5B96AEA94EED6DE12D7C9D1D2A095B283E觀看視頻：一雙筷子,承載了中國數(shù)千年的情感!第一頁，共33頁。e7d195523061f1c0600ade85ab8d19愛情、親情、友情，不同的人有不同的情感世界。同學們，說一說你的情感世界是怎樣的？第二頁，共33頁。愛情、親情、友情，不同的人有不同的情感世界。同學們，說一說你5.1

我們的情感世界品出情感的韻味人教版七年級下冊道德與法治第五課第三頁，共33頁。5.1我們的情感世界品出情感的韻味人教版七年級下冊道德與

1.我們?yōu)槭裁葱枰楦校?.情緒、情感的聯(lián)系和區(qū)別？3.情感的種類？4.情感的作用?學習目標第四頁，共33頁。1.我們?yōu)槭裁葱枰楦?？學習目標第四頁，共33頁。我對家鄉(xiāng)的情感我對自然的情感我對祖國的情感我對親人的情感我對同學的情感我對老師的情感我對動物的情感我對的情感說一說：結(jié)合生活實際，選擇一方面，與同學們分享自己的真情實感第五頁，共33頁。我對家鄉(xiāng)的情感我對自然的情感我對祖國的情感我對親人的情感我對0101目前，你的偶像是誰？你對他有怎么的情感？鐘南山最美逆行除了對偶像的情感，現(xiàn)實中你還有那些情感？陳紅軍、陳祥榕、祁發(fā)寶、肖思遠、王焯冉。戍邊戰(zhàn)士們，把青春和熱血，奉獻給了祖國，奉獻給了無數(shù)個陌生的我們。第六頁，共33頁。0101目前，你的偶像是誰？你對他有怎么的情感？鐘南山最美逆一、豐富的情感自信感存在感自責感自卑感自豪感榮譽感恐懼感神圣感不安感友善感思念感孤獨感受騙感受辱感羞恥感使命感成就感焦慮感失落感挫敗感生活是豐富多彩的，我們的情感體驗也是多種多樣的。第七頁，共33頁。一、豐富的情感自信感存在感自責感自卑感自豪感榮譽感恐懼感神圣第八頁，共33頁。第八頁，共33頁。廣大醫(yī)務工作者臨危不懼，“逆向”而行，奮戰(zhàn)在防控疫情第一線。看到他們的無私奉獻精神和強烈的責任感，你會有怎樣的情感？敬佩感看了以下圖片，你有哪些情感體驗？第九頁，共33頁。廣大醫(yī)務工作者臨危不懼，“逆向”而行，奮戰(zhàn)在防控疫情第一線。經(jīng)過艱苦努力，疫情防控形勢積極向好，人們的生活逐漸恢復正常。這時候，你對祖國會有怎樣的情感？自豪感第十頁，共33頁。經(jīng)過艱苦努力，疫情防控形勢積極向好，人們的生活逐漸恢復正常。在生活經(jīng)驗的不斷擴展中，我們的情感更加豐富、深刻，我們的情懷更加寬廣、博大。事后，她向我道歉，我們又和好如初了。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。比如打電話、留個紙條等。這位爸爸號召了百位設(shè)計師和工程師共同打造出了55°降溫杯。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。①③D.②取得好成績時，我們有榮譽感①②B.①②B.小麗把我書包的拉鏈弄壞了，還一副無所謂的樣子。伴隨著情緒反應逐漸積累和發(fā)展。③在社會生活中，我們都渴望得到愛與關(guān)懷我們對某些人或者事物的情緒，隨著時間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向，就可能產(chǎn)生某種情感。②取得好成績時，我們有榮譽感②③C.情感是人最基本的精神需求這里的敬佩和信任就是一種穩(wěn)定的情感了。在學校生活中，我們努力追求和珍惜同學之情、師生之情；奧運會上，我國體育健兒，頑強拼搏、奮勇爭先，出色的完成了各項參賽任務并取得了優(yōu)異的成績，這讓海內(nèi)外華夏兒女感到非常的驕傲和自豪。當我們獨立完成某項任務、得到他人的承認和贊賞時，我們可以體驗到勝任感。認識一個民族，需要了解這個民族的文化情感是人最基本的精神需求奧運會上，我國體育健兒，頑強拼搏、奮勇爭先，出色的完成了各項參賽任務并取得了優(yōu)異的成績，這讓海內(nèi)外華夏兒女感到非常的驕傲和自豪。③情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)。信任感第十一頁，共33頁。在生活經(jīng)驗的不斷擴展中，我們的情感更加豐富、深刻，我們的情懷

正義感——對公正的體驗。當我們看到有人遭受欺辱，并為此感到憤怒時，我們可以體驗到正義感。第十二頁，共33頁。

正義感——對公正的體驗。第十二頁，共33頁。

勝任感——對能力的體驗。當我們獨立完成某項任務、得到他人的承認和贊賞時，我們可以體驗到勝任感。第十三頁，共33頁。

勝任感——對能力的體驗。第十三頁，共33頁。第十四頁，共33頁。第十四頁，共33頁。

責任感——對職責的體驗。當我們承擔角色、接受任務時，我們可以體驗到責任感。第十五頁，共33頁。

責任感——對職責的體驗。第十五頁，共33頁。愛國情感第十六頁，共33頁。愛國情感第十六頁，共33頁。1.思考：我們?yōu)槭裁葱枰楦?①我們需要與人交往，渴望人與人之間的真摯情誼。②我們通過情感來體驗生命、體驗生活。③情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。第十七頁，共33頁。1.思考：我們?yōu)槭裁葱枰楦?①我們需要與人交往，渴望人與人1.小麗把我書包的拉鏈弄壞了，還一副無所謂的樣子。我很生氣，我們大吵了一架。事后，她向我道歉，我們又和好如初了。2.周一參加學校升國旗儀式，當看到五星紅旗冉冉升起、聽到廣播里放著國歌時，我很激動。4.媽媽出差半個月了，我非常想念媽媽。情緒情感情緒情感3.明天要出去旅游了，激動的睡不著。下列情境體現(xiàn)的是情緒還是情感？第十八頁，共33頁。1.小麗把我書包的拉鏈弄壞了，還一副無所謂的樣子。我很生氣，

84歲的鐘南山，一直讓大家不要去武漢，可他自己卻義無反顧，踏上征程。初識感動敬佩情緒情感

感動是一種情緒，隨著這種情緒的積累和發(fā)展，我們對鐘南山、對無數(shù)在一線奮戰(zhàn)的英雄會逐漸產(chǎn)生敬佩感、信任感。這里的敬佩和信任就是一種穩(wěn)定的情感了。情感從何而來呢？第十九頁，共33頁。84歲的鐘南山，一直讓大家不要去武漢，可他自己卻義情感和情緒之間的關(guān)系①情感與情緒緊密相關(guān)。伴隨著情緒反應逐漸積累和發(fā)展。我們對某些人或者事物的情緒，隨著時間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向，就可能產(chǎn)生某種情感。對這些非正義的行為表現(xiàn)出一種憤怒的情緒積累和發(fā)展正義感（情感）當我們看到有人遭受欺辱，并為此感到憤怒時……情緒情感第二十頁，共33頁。情感和情緒之間的關(guān)系①情感與情緒緊密相關(guān)。伴隨著情緒反應逐漸情感與情緒也有區(qū)別：情緒情感短暫不穩(wěn)定隨情境改變而變化是一種表現(xiàn)在生活中強化相對穩(wěn)定是一種體驗第二十一頁，共33頁。情感與情緒也有區(qū)別：情緒情感短暫在生活中強化第二十一頁，共3e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCEFA580E17E0662CFEDAA8B523805C8502F8097F2A1B850D425FF7195227813744A53FD6CF2B2B57D748A7B5042ABFF2AC338AA28342723E5B96AEA94EED6DE12D7C9D1D2A095B283E長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。A.立誓破敵的斗志，不怕艱苦、不怕犧牲的大無畏精神以及必勝的信心。B.體現(xiàn)憂國憂民的愛國情感、悲憫情懷，責任感。C.對愛的信任和堅守。D.表現(xiàn)了憂國憂民、以天下為己任的責任感，先蒼生而后己的博大情懷和愛國之情。E.堅貞不屈的民族氣節(jié)和頑強抗爭的愛國之情。在古詩詞中，你還可以找到哪些豐富的情感表達？下面的古詩表達了怎樣的情感？請你來判斷第二十二頁，共33頁。e7d195523061f1c0600ade85ab8d19正面的體驗高級情感基礎(chǔ)性情感負面的體驗兩方面混雜的體驗復雜的情感安全感道德感愛的情感恐懼感敬畏感4、情感的類型？第二十三頁，共33頁。正面高級基礎(chǔ)性負面兩方面復雜的情感安全感道德感愛的情感恐懼感回顧你的成長經(jīng)歷，讓你體驗深刻的情感有哪些？愛國情師生情你現(xiàn)在最希望獲得哪些情感？你會用怎樣的方式表達你的情感需要？比如：友情，親情等；比如打電話、留個紙條等。友情親情三、情感的作用情感的作用一①在社會生活中，情感是人最基本的精神需求?；顒尤簯浺粦洠肺肚楦绪攘Φ诙捻?，共33頁?；仡櫮愕某砷L經(jīng)歷，讓你體驗深刻的情感有哪些？教數(shù)學的張老師很嚴肅，一開始我和一些同學都怕她，可現(xiàn)在我覺得她是我遇到的最好的老師。前一段時間我生病在家，張老師來看我，給我補課，還給我?guī)硭H手煲的雞湯，雖然我不喜歡雞湯，但因為是張老師為我做的，我還是很開心地喝了?，F(xiàn)在，數(shù)學是我最喜歡的一門課，每天放學一定先做數(shù)學作業(yè)，雖然有的題比較難，可我一點兒也不害怕，不懂就去問張老師。1、”我“對張老師的情感有哪些變化？2、這些變化對”我“學數(shù)學有什么影響？害怕關(guān)心、幫助喜歡、尊敬、親近②情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動。第二十五頁，共33頁。教數(shù)學的張老師很嚴肅，一開始我和一些同學都怕她，可現(xiàn)在我覺得父愛，是一杯55°的溫開水

一個不到2歲的小女孩想要喝水，不料開水杯被打翻，滾燙的熱水從上至下，灑在小女孩的脖子和胸膛上，頓時她痛苦地哭喊。那撕心裂肺的吶喊，深深刺痛了她的父親。他想設(shè)計出一個杯子，防止女兒再次出現(xiàn)這種意外。這位爸爸號召了百位設(shè)計師和工程師共同打造出了55°降溫杯。這款水杯一上市就迅速走紅。這位爸爸就是賈偉，中國最紅的工業(yè)設(shè)計團隊洛可可的創(chuàng)始人，55度杯的誕生源于他對女兒的愛，因為獨特的創(chuàng)新設(shè)計，他也獲得了具有“設(shè)計界奧斯卡”之稱的紅點國際設(shè)計大獎。賈偉發(fā)明55度杯的經(jīng)歷說明情感有什么作用？③情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。第二十六頁，共33頁。父愛，是一杯55°的溫開水一個不到2歲的小女孩想要喝第二十七頁，共33頁。第二十七頁，共33頁。為什么會發(fā)生這些變化：因為隨著個人生活經(jīng)歷的積累、生活角色的變化，我們對人和事會有不同的情感體驗；在生活經(jīng)驗的不斷擴展中，我們的情感更加豐富、深刻，我們的情懷更加寬廣、博大?！拔摇睂寢尩那楦凶兓阂蕾嚒㈦x不開媽媽；與媽媽發(fā)生隔閡，希望能夠獨立、擺脫媽媽的約束；關(guān)心理解媽媽、愛媽媽。④情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長的體現(xiàn)。第二十八頁，共33頁。為什么會發(fā)生這些變化：因為隨著個人生活經(jīng)歷的積累、生活角色的4、情感的作用？①在社會生活中，情感是人最基本的精神需求。②情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動。③情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。④情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長的體現(xiàn)。第二十九頁，共33頁。4、情感的作用？①在社會生活中，情感是人最基本的精神需求。第本課小結(jié)我們的情感世界豐富的情感情感的種類情感對我們的影響情感的作用情感是人最基本的精神需求情感和情緒的關(guān)系情感影響判斷和選擇，驅(qū)使行動情感與想象力、創(chuàng)造力相關(guān)我們要豐富自己的情感第三十頁，共33頁。本課小結(jié)我們的情感世界豐富的情感情感的種類情感對我們的影響情1.以下描述屬于情感的有（）①被媽媽批評時，我們非常傷心②取得好成績時，我們有榮譽感③看到神舟飛船發(fā)射成功的新聞時，我們很激動④犯了