新聞寫(xiě)作-消息寫(xiě)作課件

新聞寫(xiě)作——消息的寫(xiě)作新聞寫(xiě)作——消息的寫(xiě)作1廣義的新聞：包括消息、通訊、言論、特寫(xiě)、調(diào)查報(bào)告等等所有的新聞作品狹義的新聞：指消息新聞的分類(lèi)廣義的新聞：包括消息、通訊、言論、特寫(xiě)、調(diào)查報(bào)告等等所有的新2活動(dòng)背景活動(dòng)背景3消息的定義消息：用概括敘述的方式，以簡(jiǎn)明扼要的文字迅速及時(shí)地報(bào)道最新事實(shí)的一種新聞體裁。消息的定義消息：用概括敘述的方式，以簡(jiǎn)明扼要的文字迅速及時(shí)地4消息的特點(diǎn)1、簡(jiǎn)明扼要。消息語(yǔ)言寧要短的，不要長(zhǎng)的，寧要通俗的，不要花哨的，寧要具體的，不要抽象的。

魯迅：“力避行文的嘮叨，只要覺(jué)得夠?qū)⒁馑紓鹘o別人，就寧可什么陪襯拖帶也沒(méi)有?！毕⒌奶攸c(diǎn)1、簡(jiǎn)明扼要。消息語(yǔ)言寧要短的，不要長(zhǎng)的，寧要通俗5

2、迅速及時(shí)。消息的發(fā)布就是搶時(shí)間，必須要快。“今天的消息是金子，昨天的消息是銀子，前天的消息是垃圾?！毙氯A網(wǎng)發(fā)布程序：事件發(fā)生或得知第一時(shí)間：發(fā)短訊十分鐘后：多篇多角度的詳細(xì)報(bào)道，以超文本的方式展開(kāi)。（超文本：指信息以多媒體的形式存在，以網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)和多維結(jié)構(gòu)通過(guò)超鏈接使信息之間產(chǎn)生聯(lián)系。集文字與聲音、圖畫(huà)、照片、影像以及三維動(dòng)畫(huà)等為一身。）接著：附上背景資料和相關(guān)報(bào)道。最后：對(duì)此事件進(jìn)行評(píng)論。2、迅速及時(shí)。消息的發(fā)布就是搶時(shí)間，必須要快。63、最新事實(shí)。“用事實(shí)說(shuō)話”。新聞報(bào)道要實(shí)事求是，發(fā)布之前要把引用的資料，包括背景材料、數(shù)字、引語(yǔ)等核實(shí)無(wú)誤，不能出現(xiàn)錯(cuò)誤。提煉最新事實(shí)把握幾條原則：

一是不能全是“老事實(shí)”，要以一兩件新事實(shí)為主；

二是至少要有新聞的“由頭”，如這個(gè)人最近獲得了榮譽(yù)稱號(hào)，或者這個(gè)單位最近做出了突出成績(jī)受到了表彰；

三是雖有一些老的事實(shí)，但是他的新聞價(jià)值從來(lái)沒(méi)有披露過(guò)，也可以被認(rèn)為是新聞事實(shí)；

四是對(duì)老的事實(shí)從新的角度來(lái)加以報(bào)道，即發(fā)掘出其中有新聞價(jià)值的東西。新聞寫(xiě)作——消息寫(xiě)作課件7消息的六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。結(jié)構(gòu)的五部分包括:標(biāo)題、（電頭）導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)。消息的六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。8消息頭消息頭是消息最顯著的特征。消息在刊載時(shí)常在文首加電頭，報(bào)紙的電頭一般是“本報(bào)訊”，在廣播、電視作口播時(shí)，則加新聞來(lái)源“據(jù)××（新華社）消息”或“本臺(tái)消息”之類(lèi)的語(yǔ)句。篇幅特別短小的消息、特寫(xiě)性消息也可以不帶這些電頭。消息頭的形式主要有訊與電兩大類(lèi)，如“本報(bào)訊”或“XX社XX地X月X日電”的字樣。訊與電性質(zhì)與作用是一樣的。消息頭消息頭是消息最顯著的特征。消息在刊載時(shí)常在文首加電頭，9消息頭的作用表明新聞來(lái)源新聞機(jī)構(gòu)版權(quán)所有的標(biāo)志，轉(zhuǎn)載要寫(xiě)明“據(jù)某某報(bào)道”消息區(qū)別于其他新聞文體的一個(gè)重要形式特征。消息頭的作用10消息的結(jié)構(gòu)倒金字塔式用最精煉的語(yǔ)言概括最核心、最突出的事實(shí)。分引標(biāo)題、正標(biāo)題、副標(biāo)題。標(biāo)題是消息的“眼睛”。用來(lái)概括敘述新聞事實(shí)的最精彩、最吸引人的部分。導(dǎo)語(yǔ)是消息的“靈魂”。用主體來(lái)展開(kāi)事實(shí)更為詳盡的內(nèi)容，補(bǔ)充、闡釋、回應(yīng)導(dǎo)語(yǔ)。主體是消息的“身體”。揭示目的、意義。消息的結(jié)構(gòu)倒金字塔式用最精煉的語(yǔ)言概括最核心、最突出的事實(shí)。11例子肯尼迪遇刺喪命約翰遜繼任美國(guó)總統(tǒng)

路透社達(dá)拉斯1963年11月22日急電肯尼迪總統(tǒng)今天在這里遇到刺客槍擊身亡?？偨y(tǒng)與夫人同乘一輛車(chē)中，刺客發(fā)三彈，命中總統(tǒng)頭部。總統(tǒng)被緊急送入醫(yī)院，并經(jīng)輸血，但不久身亡。官方消息說(shuō)，總統(tǒng)下午1時(shí)逝世。副總統(tǒng)約翰遜將繼任總統(tǒng)。例子12

黃強(qiáng)到梅城各類(lèi)學(xué)校和市教育局調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)

努力辦好人民滿意的教育

本報(bào)訊（記者劉龍勝特約記者宋健軍）昨日下午，市委書(shū)記黃強(qiáng)到高等校、職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)校和市教育局調(diào)研。他強(qiáng)調(diào)，在新常態(tài)下要主動(dòng)適應(yīng)新型城鎮(zhèn)化發(fā)展變化、主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)需求、主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)，努力辦好人民滿意的教育，為加快梅州振興發(fā)展提供有力保障。

黃強(qiáng)先后深入江南育才小學(xué)、東山中學(xué)、市職業(yè)技術(shù)學(xué)校、嘉應(yīng)學(xué)院、市農(nóng)業(yè)學(xué)校、市特殊教育學(xué)校、市教育局等地調(diào)研，察看校園規(guī)劃建設(shè)，看望慰問(wèn)學(xué)校師生，對(duì)廣大教育工作者為梅州教育事業(yè)作出的積極貢獻(xiàn)給予充分肯定。隨后召開(kāi)座談會(huì)，聽(tīng)取我市教育教學(xué)情況匯報(bào)，研究推進(jìn)學(xué)校建設(shè)等工作。

黃強(qiáng)指出，梅州素有崇文重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在新常態(tài)下，我們要堅(jiān)持把教育工作放在更加突出位置，深入推進(jìn)“教育創(chuàng)強(qiáng)”，主動(dòng)做到“三個(gè)適應(yīng)”，努力辦好人民滿意的教育。一要主動(dòng)適應(yīng)新型城鎮(zhèn)化發(fā)展變化。要綜合考慮、統(tǒng)籌安排，科學(xué)布局各類(lèi)學(xué)校，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。特別在城市新區(qū)建設(shè)過(guò)程中，要充分用好蘇區(qū)政策等，科學(xué)規(guī)劃建設(shè)一批優(yōu)質(zhì)學(xué)校，推動(dòng)加快城鎮(zhèn)化進(jìn)程。二要主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)需求。充分整合現(xiàn)有各類(lèi)學(xué)校資源，提供更多優(yōu)質(zhì)學(xué)位，努力提升教育發(fā)展水平。要充分發(fā)揮嘉應(yīng)學(xué)院資源優(yōu)勢(shì)，抓好各類(lèi)教師培訓(xùn)，全面加強(qiáng)師資力量，促進(jìn)各類(lèi)教育全面發(fā)展。三要主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)。在繼續(xù)辦好高等教育、普通教育和學(xué)前教育的基礎(chǔ)上，加大力度辦好職業(yè)教育，更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，培養(yǎng)更多適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。

右圖為黃強(qiáng)到市職業(yè)技術(shù)學(xué)校調(diào)研。（高訊攝）黃強(qiáng)到梅城各類(lèi)學(xué)校和市教育13主標(biāo)