初中數(shù)學(xué)課件用數(shù)形結(jié)合的方法解決代數(shù)式問(wèn)題課件

用數(shù)形結(jié)合的方法解決代數(shù)式問(wèn)題用數(shù)形結(jié)合的方法解決代數(shù)式問(wèn)題1問(wèn)題一:現(xiàn)在有10個(gè)人前來(lái)就餐，如果你是餐廳主人，你將如何安排顧客就餐呢？1張餐桌可坐6人問(wèn)題一:現(xiàn)在有10個(gè)人前來(lái)就餐，如2問(wèn)題一:現(xiàn)在有10個(gè)人前來(lái)就餐，如果你是餐廳主人，你將如何安排顧客就餐呢？擺法一擺法二問(wèn)題一:現(xiàn)在有10個(gè)人前來(lái)就餐，如3問(wèn)題二:按照擺法一，三張餐桌拼放在一起可以坐多少人？n張呢？問(wèn)題二:按照擺法一，三張餐桌拼放在4

搭第一個(gè)正方形需要4根火柴棒。（1）搭一搭，填一填：正方形個(gè)數(shù)火柴棒根數(shù)1234547101316（2）搭10個(gè)這樣的正方形需要＿根火柴棒。31（3）搭100個(gè)這樣的正方形需要多少根火柴棒？你是怎樣得到的？(301根)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)搭第一個(gè)正方形需要4根火柴棒。（1）搭一搭，填一5把搭第1個(gè)正方形的方法看做是先搭1根再增加3根，那么搭n個(gè)正方形就需要(1+3n)根······把搭第1個(gè)正方形的方法看做是先搭1根再增加3根6上面的一排和下面的一排各用了n根火柴棒，豎直方向用了(n+1)根火柴棒，共用了[n+n+(n+1)]根······上面的一排和下面的一排各用了n根火柴棒，豎直方向用7第一個(gè)正方形用4根，每增加1個(gè)正方形增加3根，那么搭n個(gè)正方形就需要火柴棒[4+3(n-1)]根.······第一個(gè)正方形用4根，每增加1個(gè)正方形增加3根8每1個(gè)正方形都看成是用4根搭成的，然后再減去多算的根數(shù)，將會(huì)得到4n-(n-1)根······每1個(gè)正方形都看成是用4根搭成的，然后再減去9搭1條、2條、3條如圖所示的小魚(yú)各用幾根火柴棒？數(shù)學(xué)活動(dòng)室搭1條、2條、3條如圖所示的小魚(yú)數(shù)學(xué)活動(dòng)室10搭20條這樣的小魚(yú)用幾根火柴棒？搭n條這樣的小魚(yú)用幾根火柴棒？8+6(n-1)搭100條這樣的小魚(yú)用幾根火柴棒？1000條呢？小魚(yú)條數(shù)123……火柴棒根數(shù)……814201226n+220n搭20條這樣的小魚(yú)用幾根火柴棒？搭n條這樣的小魚(yú)用幾根火柴棒11······把搭第1條小魚(yú)的方法看做是先搭2根再增加6根，那么搭n條小魚(yú)就需要(2+6n)根······把搭第1條小魚(yú)的方法看做是先搭2根12······第一條小魚(yú)用8根，每增加1條小魚(yú)增加6根，那么搭n條小魚(yú)就需要火柴棒[8+6(n-1)]根.······第一條小魚(yú)用8根，每增加1條小魚(yú)13學(xué)以致用你能搭出其他圖形嗎？并解決類(lèi)似的問(wèn)題？學(xué)以致用你能搭出其他圖形