正反比例解決問題對比練習(xí)2課件

反比例解決問題反比例解決問題1

判斷下列每題中的兩個量是不是成比例，成什么比例？1、購買課本的單價一定，總價和數(shù)量。2、差一定，減數(shù)與被減數(shù)。3、總路程一定，速度和時間。4、零件總數(shù)一定，生產(chǎn)的天數(shù)和每天生產(chǎn)的件數(shù)。判斷下列每題中的兩個量是不是成比例，1、購買課本的單價一2這批書如果每包20本,要捆18包.如果每包30本,要捆多少包?例6:這批書如果每包20本,要捆18包.如果每包30本,要捆多少包3因為書的總數(shù)一定,所以包數(shù)和每包的本數(shù)成反比例.也就是說,每包的本數(shù)和包數(shù)的乘積相等.也可以用比例的方法解決.因為書的總數(shù)一定,所以包數(shù)和每包的本數(shù)成反比例.也就是說,每4解:設(shè)要捆X包.30X=20×18X=1220×1830X=答:要捆12包.解:設(shè)要捆X包.30X=20×18X=1220×185這批書如果每包20本,要捆18包.如果要捆15包,每包多少本?這批書如果每包20本,要捆18包.如果要捆15包,每包多少本6解:設(shè)每包y本.15y

=20×18y

=2420×1815y

=答:每包24本.解:設(shè)每包y本.15y=20×18y=2420×171、

一堆煤，原計劃每天燒3噸，可以燒96天。由于改進(jìn)爐灶，每天燒2.4噸，這堆煤實際可以燒多少天？練習(xí)：1、一堆煤，原計劃每天燒3噸，可以練習(xí)：82、這本書，每天讀10頁，30天可以讀完。如果每天多讀5頁，多少天可以讀完？3、一項工程，12人25天可以完成。如果有10人，幾天能完成？2、這本書，每天讀10頁，30天可以讀完。如果每天9做一做6.甲種鉛筆每支0.25元，乙種鉛筆每支0.20元，買甲種鉛筆32支的錢，乙種鉛筆可以買幾支？7.一堆煤，原計劃每天燒3噸，可以燒48天，由于改進(jìn)技術(shù)，實際每天燒2.4噸，這堆煤可以燒多少天？做一做108、給一個房間鋪地板,用一塊面積為6.5平方分米的地板來鋪就要400塊。如果改用一塊面積13平方分米的地板來鋪,至少需要多少塊呢?8、給一個房間鋪地板,用一塊面積為6.5平方分米的地板來鋪就119、－艘貨輪每小時航行20千米，6小時可以到達(dá)目的地。如果要5小時到達(dá)，每小時應(yīng)航行多少千米？

如果“每小時航行15千米”，要求“幾小時可以到達(dá)”，應(yīng)該怎樣計算？

9、－艘貨輪每小時航行20千米，6小時可以到達(dá)目的地。如果要1210、同學(xué)們做廣播操，每行站20人，正好站18行。如果每行站24人，可以站多少行？11、同學(xué)們做廣播操，每行站20人，正好站18行。如果每行站24人，可以少站多少行？10、同學(xué)們做廣播操，每行站20人，正好站18行。如果每行站13正反比例解決問題練習(xí)課正反比例解決問題練習(xí)課141、一輛汽車從甲地出發(fā)去乙地，2小時行駛140千米，照這樣的速度，這輛汽車又行駛3小時到達(dá)乙地，甲乙兩地之間的相距多少千米？2、100克海水可以曬出3克鹽，照這樣計算，6噸海水可以曬出多少噸鹽？1、一輛汽車從甲地出發(fā)去乙地，2小時行駛2、100克海水可以153、8臺榨油機每天榨油56噸，現(xiàn)在增加了5臺同樣的榨油機，每天榨油多少噸？4、一項工程，12人25天可以完成。如果有10人，幾天能完成？3、8臺榨油機每天榨油56噸，現(xiàn)在增加了5臺同樣的榨油機，每165、用磚鋪一塊地，如果用面積是9平方分米的方磚，要用450塊，如果改用面積是25平方分米的方磚，要用多少塊？6、用磚鋪一塊地，如果用邊長是3分米的方磚，要用450塊，如果改用邊長是5分米的方磚，要用多少塊？5、用磚鋪一塊地，如果用面積是9平方分米的方磚，要用450塊177.小亮從家去植物園。如果騎車輪直徑是75厘米的自行車去，車輪要滾動1200周，如果改騎車輪直徑是40厘米的自行車，車輪要滾動多少周？8.一根木料，將它鋸成8段，需要2.8小時。如果鋸成14段，需要多少小時？7.小亮從家去植物園。如果騎車輪直徑是75厘米的自行車去，車189、學(xué)校買來塑料繩135米，先剪下9米做了5根跳繩。照這樣計算，剩下的塑料繩可以做這樣的跳繩多少根？10、利民加工廠生產(chǎn)一批零件，原計劃每天生產(chǎn)45個，30天可以完成。實際每天多生產(chǎn)9個，這樣可提前幾天完成？9、學(xué)校買來塑料繩135米，先剪下9米做了