植物對(duì)水分的吸收和利用課件-人教版

植物體是通過什么器官?怎樣從環(huán)境中獲得H2O?想一想植物體是通過什么器官?怎樣從環(huán)境中獲得H2O?想一想第四節(jié)物對(duì)水分的吸收和利用第四節(jié)物對(duì)水分的吸收和利用根吸收水分最活躍的部位——根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞根吸收水分最活躍的部位——根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞一、根吸收水分的方式１．吸脹吸水：（１）部位：（２）原理：分生區(qū)吸脹作用（靠細(xì)胞內(nèi)的親水性物質(zhì)吸收水分）舉例：干燥的種子細(xì)胞和未形成大液泡的植物細(xì)胞如(蛋白質(zhì)淀粉纖維素）〉〉一、根吸收水分的方式１．吸脹吸水：（１）部位：（２）原理：分２．滲透吸水：一、根吸收水分的方式（１）部位：（２）原理：成熟區(qū)表皮細(xì)胞、根冠細(xì)胞的滲透作用舉例：形成了中央大液泡的成熟植物細(xì)胞主要方式２．滲透吸水：一、根吸收水分的方式（１）部位：（２）原理：成二、滲透作用[演示實(shí)驗(yàn)]滲透作用與水分的流動(dòng)二、滲透作用[演示實(shí)驗(yàn)]滲透作用與水分的流動(dòng)二、滲透作用[演示實(shí)驗(yàn)]滲透作用與水分的流動(dòng)

在觀看滲透作用的現(xiàn)象時(shí)，注意半透膜的特性及水分子的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)。注意!二、滲透作用[演示實(shí)驗(yàn)]滲透作用與水分的流動(dòng)

水分子或其他溶劑分子透過半透膜從低濃度向高濃度溶液的擴(kuò)散叫滲透作用。二、滲透作用１．概念：①具有一層半透膜②半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差２．滲透作用產(chǎn)生的條件：３．原生質(zhì)層細(xì)胞膜、液泡膜、及兩膜間的細(xì)胞質(zhì)(選擇透過性)半透膜水分子或其他溶劑分子透過半透膜從低濃度向高濃三、植物細(xì)胞的吸水和失水１．細(xì)胞吸水：細(xì)胞液濃度>外界溶液濃度細(xì)胞液濃度<外界溶液濃度２．細(xì)胞失水：滲透吸水滲透失水驗(yàn)證:

質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)(1)通過層層細(xì)胞向內(nèi)滲進(jìn)。(2)通過表皮細(xì)胞壁以及層層細(xì)胞之間間隙滲入。3.水分進(jìn)入導(dǎo)管:三、植物細(xì)胞的吸水和失水１．細(xì)胞吸水：細(xì)胞液濃度>外界溶液濃四、水分的運(yùn)輸、利用和散失1.水分的運(yùn)輸(1)運(yùn)輸方式:(2)運(yùn)輸動(dòng)力:通過根、莖、葉的導(dǎo)管蒸騰作用拉力2．利用和散失(1)光合作用、呼吸作用(1%-----5%)(2)蒸騰作用(95%----99%)四、水分的運(yùn)輸、利用和散失1.水分的運(yùn)輸(1)運(yùn)輸方式:(2根據(jù)植物需水規(guī)律,適時(shí)適量灌溉,少水高效。五、合理灌溉(1)不同植物需水量不同(2)同一種植物不同生長(zhǎng)發(fā)育期需水量不同

原因：目的:根據(jù)植物需水規(guī)律,適時(shí)適量灌溉,少水高效。五、合理灌溉(1)外界溶液濃度＜細(xì)胞液濃度時(shí)-----吸水外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度時(shí)-----失水小結(jié)：五、合理灌溉一、根吸收水分的方式１．吸脹吸水：２．滲透吸水：二、滲透作用1.滲透作用的原理2.必備條件：半透膜和濃度差三、植物細(xì)胞的吸水和失水四、水分的運(yùn)輸、利用和散失外界溶液濃度＜細(xì)胞液濃度時(shí)-----吸水小結(jié)：五、合理灌想一想1.植物細(xì)胞吸收水分的動(dòng)力是什么?2.植物運(yùn)輸動(dòng)力是什么?(1)蒸騰作用(2)根細(xì)胞內(nèi)外溶液的濃度差蒸騰作用拉力想一想1.植物細(xì)胞吸收水分的動(dòng)力是什么?2.植物運(yùn)輸動(dòng)力是什1.置于一定濃度的蔗糖溶液中，可能會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞是（）A.人的口腔上皮細(xì)胞和肝細(xì)胞。B.玉米根尖分生區(qū)的細(xì)胞。C.形成層細(xì)胞和干種子細(xì)胞。D.洋蔥表皮細(xì)胞和根毛細(xì)胞。課堂練習(xí)D1.置于一定濃度的蔗糖溶液中，可能會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)2.田間一次施肥過多，作物會(huì)變得枯萎發(fā)黃，俗稱“燒苗”，其原因是（）

A.根細(xì)胞從土壤中吸收水分過多。

B.根細(xì)胞不能從土壤吸收水分。

C.根細(xì)胞不能將水分向上運(yùn)輸。

D.根系加速了呼吸運(yùn)動(dòng)，釋放的能量過多。課堂練習(xí)B2.田間一次施肥過多，作物會(huì)變得枯萎發(fā)黃，俗稱“燒苗”，其原3.如下圖所示，在U型管中部c處裝有半透膜，在a側(cè)加入紅色的細(xì)胞色素c（分子量為1.3萬(wàn)道爾頓的蛋白質(zhì)）水溶液，b側(cè)加入清水，并使a、b兩側(cè)液面高度一致，經(jīng)過一段時(shí)間后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果將是（）A.a、b兩側(cè)液面高度一致，b側(cè)無(wú)色。B.a、b兩側(cè)液面高度一致，b側(cè)紅色。C.a液面低于b液面，b側(cè)無(wú)色。D.a液面高于b液面，b側(cè)無(wú)色。

D課堂練習(xí)3.如下圖所示，在U型管中部c處裝有半透膜，在a側(cè)加入紅色的4.若植物根毛細(xì)胞間隙的溶液為A，細(xì)胞液濃度為B,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的濃度為C，則當(dāng)它因缺水而萎蔫時(shí)，三者之間的關(guān)系是（）

A、A>B>CB、A>C>BC、B>C>A

D、B>A>CB課堂練習(xí)4.若植物根毛細(xì)胞間隙的溶液為A，細(xì)胞液濃度為B,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)再見!再見!1.抓住導(dǎo)線將加熱絲從加熱腔垂直拿出，小心不要將腔內(nèi)壁的絕緣片帶出或劃破。2.將備用加熱絲原樣垂直裝回。注意：加熱腔內(nèi)壁貼有絕緣片，安裝時(shí)請(qǐng)保證絕緣片緊貼腔體內(nèi)壁。3.確定加熱絲已安放后，旋緊固定螺絲，再將導(dǎo)線固定到接線柱上。4.上蓋帽子原樣安放好，先將三顆內(nèi)六角螺絲分別旋上，在確定三顆螺絲都旋上后，均勻?qū)⒙萁z旋緊。5、禁止使用河豚魚、毒蘑菇、發(fā)芽馬鈴薯等含有毒有害物質(zhì)的食品及原料，餐飲業(yè)禁止使用亞硝酸鹽。6、豆?jié){、四季豆等生食有毒食物，應(yīng)按要求煮熟燜透，謹(jǐn)慎提供貝類、海螺類以及深海魚的內(nèi)臟，有效預(yù)防豆?jié){、四季豆、瘦肉精、雪卡毒素等中毒。7.嚴(yán)防發(fā)生投毒事件。外部人員不得隨意進(jìn)入食品加工出售間，注意炊事人