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Word文檔九年級(jí)下冊(cè)物理電動(dòng)機(jī)知識(shí)點(diǎn)電動(dòng)機(jī)是把電能轉(zhuǎn)換成機(jī)械能的一種設(shè)備。它是利用通電線圈產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)并作用于轉(zhuǎn)子形成磁電動(dòng)力旋轉(zhuǎn)扭矩。下面是我整理的九年級(jí)下冊(cè)物理電動(dòng)機(jī)知識(shí)點(diǎn),僅供參考希望能夠幫助到大家。
九年級(jí)下冊(cè)物理電動(dòng)機(jī)知識(shí)點(diǎn)
1、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用:
①通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里受到力的作用。力的方向跟磁感線方向垂直,跟電流方向垂直;
②通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里受力的方向,跟電流方向和磁感線方向有關(guān)。(當(dāng)電流方向或磁感線方向兩者中的一個(gè)發(fā)生改變時(shí),力的方向也隨之改變;當(dāng)電流方向和磁感線方向兩者同時(shí)都發(fā)生改變時(shí),力的方向不變。)
③當(dāng)通電導(dǎo)線與磁感線垂直時(shí),磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的力最大;當(dāng)通電導(dǎo)線與磁感線平行時(shí),磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線沒(méi)有力的作用。
2、電動(dòng)機(jī):
構(gòu)造:轉(zhuǎn)子和定子兩部分組成。
原理:通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)制成。
能量轉(zhuǎn)化:電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
換向器的作用:當(dāng)線圈剛轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置時(shí),自動(dòng)改變線圈中電流的方向,使線圈連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。改變電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)方向的方法:改變電流方向或改變磁感線方向(對(duì)調(diào)磁極)。
提高電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速的方法:增加線圈匝數(shù)、增加磁體磁性、增大電流。
電能知識(shí)點(diǎn)
⒈電功W:電流所做的功叫電功。電流作功過(guò)程就是電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能。
公式:W=U
QW=UIt=U2t/R=I2RtW=Pt單位:W焦U伏特I安培t秒
Q庫(kù)P瓦特
⒉電功率P:電流在單位時(shí)間內(nèi)所作的電功,表示電流作功的快慢?!倦姽β蚀蟮挠秒娖麟娏髯鞴?。】
公式:P=W/tP=UI(P=U2/RP=I2R)單位:W焦U伏特I安培t秒
Q庫(kù)P瓦特
⒊電能表(瓦時(shí)計(jì)):測(cè)量用電器消耗電能的儀表。1度電=1千瓦時(shí)=1000瓦×3600秒=3.6×106焦耳
學(xué)好初中物理的方法技巧
把“陌生”變成“透徹”
遇到陌生的概念,比如“勢(shì)能”“電勢(shì)”“電勢(shì)差”等等先不要排斥,要先去真心接納它,再通過(guò)聽(tīng)老師講解、對(duì)比、應(yīng)用理解它。要有一種“不破樓蘭誓不還”的決心和“打破沙鍋問(wèn)到底”的研究精神。這樣時(shí)間長(zhǎng)了,應(yīng)用多了,陌生的就變成了透徹的了。
全力上課、專心聽(tīng)講
上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不走神。不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽(tīng)講,如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固,盡量與老師保持一致、同步,學(xué)習(xí)規(guī)范。有不同看法下課后再找老師討論,不能自搞一套,否則就等于是完全自學(xué)了。入門以后,有了一定基礎(chǔ),則允許有
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