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文檔簡介

恐龍無處不在阿西莫夫短文兩篇恐龍無處不在阿西莫夫短文兩篇

阿西莫夫(1920—1992)美國著名科普作家和科幻小說家。曾獲代表科幻界最高榮譽(yù)的雨果獎(jiǎng)和星云終身成就大獎(jiǎng)。出生在蘇聯(lián)彼得羅維奇小鎮(zhèn),3歲時(shí)隨父母移居美國紐約。自小喜歡讀科幻小說,18歲那年,就發(fā)表了第一篇科幻小說《偷乘飛船的人》,在1941年的《理智》第一次提出了著名“機(jī)器人三原則”,1942年開始創(chuàng)作《基地三部曲》(1966年獲雨果獎(jiǎng)),1972年科幻小說《神仙們自由》獲當(dāng)年雨果獎(jiǎng)和星云獎(jiǎng)。他發(fā)表的科幻小說和科普作品已300部,是公認(rèn)的當(dāng)今美國科幻小說家泰斗。作者介紹阿西莫夫(1920—1992)作者介紹骨骼(gé)漂移(piāo)地殼(qiào)深淵(yuān)

馱著(tuó)島嶼(yǔ)兩棲(qī)潮汐(xī)硅(guī)追溯(sù)褶皺(zhězhòu)劫難(jié)鳥臀目(tún)蟾蜍(chánchú)衍射(y?n)攜帶(xié)

隕石(yǔn)膨脹(péng)銥(yī)讀準(zhǔn)字音天衣無縫:冰天雪地:劫難:追溯:形容事物(多指詩文、話語等)嚴(yán)密,沒有一點(diǎn)兒破綻。冰雪漫天蓋地,形容非常寒冷。災(zāi)難;災(zāi)禍。逆流而上,向江河發(fā)源出走,比喻探索事物的由來。骨骼(gé)漂移(piāo)地殼(qi6《阿西莫夫短文兩篇》優(yōu)秀課件異齒龍異齒龍三角龍三角龍鴨嘴龍鴨嘴龍?jiān)驱堅(jiān)驱堃睚堃睚垊垊埌妪埌妪埌酝觚埌酝觚堦堦埿〗驱埿〗驱埧铸垷o處不在

恐龍無處不在分析文章結(jié)構(gòu):全文共15個(gè)自然段,共分三部分:第一部分(1—6):引出本文的核心議題:“恐龍無處不有”是支持板塊構(gòu)造的有力證據(jù)。第二部分(7—12):介紹“板塊構(gòu)造”。第三部分(13--15):再次點(diǎn)明南極恐龍化石的發(fā)現(xiàn)是“板塊構(gòu)造”的有力證據(jù)??偡挚偡治鑫恼陆Y(jié)構(gòu):全文共15個(gè)自然段,共分三部分:總分總閱讀課文,回答問題1、在南極及其他大陸上都發(fā)現(xiàn)了恐龍化石,作者首先想到了什么?2、恐龍能在今天的南極地區(qū)生存嗎?為什么?作者經(jīng)過分析思考得出了什么結(jié)論?3、你能描繪一下“板塊構(gòu)造理論”嗎?4、為了說明清楚對(duì)象,采用了什么說明順序?5、課文說明的內(nèi)容涉及哪兩個(gè)學(xué)科?主要運(yùn)用了什么說明方法?閱讀課文,回答問題1、在南極及其他大陸上都發(fā)現(xiàn)了恐龍化石,作1、在南極及其他大陸上都發(fā)現(xiàn)了恐龍化石,作者首先想到了什么?2、恐龍能在今天的南極地區(qū)生存嗎?為什么?作者經(jīng)過分析思考得出了什么結(jié)論?1、恐龍化石無處不有2、不能。因?yàn)槟蠘O地區(qū)非常寒冷,而恐龍不適應(yīng)寒冷的氣候。恐龍的生活環(huán)境需要的溫度是32度左右。是大陸在漂移,而不是恐龍?jiān)谶w移,“恐龍無處不在”是支持“板塊構(gòu)造理論”的新的有力證據(jù)。1、在南極及其他大陸上都發(fā)現(xiàn)了恐龍化石,作者首先想到了什么?3、你能描繪一下“板塊構(gòu)造理論”嗎?3、板塊構(gòu)造理論認(rèn)為:在四十多億年的地球發(fā)展史中,泛大陸形成和分裂過多次,最后一次完整的泛大陸大約是在2.25億年前形成,早期恐龍?jiān)谀菚r(shí)已經(jīng)開始出現(xiàn),并且有機(jī)會(huì)分散到泛大陸的各個(gè)地方。所有陸地似乎都處在熱帶和溫帶環(huán)境內(nèi),所以恐龍可以在泛大陸的不同地區(qū)生活。后來泛大陸分裂成四部分,這些大陸經(jīng)過不斷地漂移,逐漸形成了今天大陸的樣子。這些大陸在分離時(shí)都攜帶著自己的恐龍而去,所以今天在地球的各個(gè)大陸都有恐龍化石。3、你能描繪一下“板塊構(gòu)造理論”嗎?3、板塊構(gòu)造理論認(rèn)為:在4、為了說明清楚對(duì)象,采用了什么說明順序?5、課文說明的內(nèi)容涉及哪兩個(gè)學(xué)科?主要運(yùn)用了什么說明方法?4、邏輯順序,重在說明事理,將抽象的科學(xué)知識(shí),層層解剖,既嚴(yán)謹(jǐn),有深入淺出,通俗易懂。5、生物學(xué)、地質(zhì)學(xué)舉例子4、為了說明清楚對(duì)象,采用了什么說明順序?5、課文說明的內(nèi)容閱讀課文,分組討論:1.為什么說恐龍無處不在?2.《恐龍無處不有》中談到恐龍化石在各個(gè)大陸都出現(xiàn)的根本原因是什么?為什么這樣推測?3.什么是“板塊構(gòu)造”理論?閱讀課文,分組討論:1.為什么說恐龍無處不在?1986年1月,阿根廷南極研究所的專家在南極發(fā)現(xiàn)一些化石骨骼,而這些骨骼屬于鳥臀目恐龍。

在地球的其他大陸上也都發(fā)現(xiàn)有恐龍化石。這些古老的爬行動(dòng)物在南極的出現(xiàn),說明恐龍確實(shí)遍布于世界各地。1.為什么說恐龍無處不在?1986年1月,阿根廷南極研究所的專家在南極發(fā)現(xiàn)一些化石骨骼答:根本原因是大陸在不停地移動(dòng)。因?yàn)椤鞍鍓K構(gòu)造理論”,每隔一段時(shí)間,板塊就會(huì)將所有的大陸匯聚在一起,恐龍的時(shí)代可能是大陸匯聚的時(shí)期,而現(xiàn)在大陸板塊處在分離時(shí)期,因此恐龍化石在各個(gè)大陸。2.《恐龍無處不有》中談到恐龍化石在各個(gè)大陸都出現(xiàn)的根本原因是什么?為什么這樣推測?

答:根本原因是大陸在不停地移動(dòng)。因?yàn)椤鞍鍓K構(gòu)造理論”,每隔6《阿西莫夫短文兩篇》優(yōu)秀課件6《阿西莫夫短文兩篇》優(yōu)秀課件6《阿西莫夫短文兩篇》優(yōu)秀課件3.什么是“板塊構(gòu)造”理論?

幾十年前,人們發(fā)現(xiàn)地殼是由一些緊密拼合在一起,但又在緩慢移動(dòng)的大板塊構(gòu)成的。一些板塊被拉開,而另一些則擠壓在一起,一個(gè)板塊也許會(huì)緩慢地向另一個(gè)板塊下面俯沖。3.什么是“板塊構(gòu)造”理論?幾十年前,人們發(fā)現(xiàn)地殼是由被壓扁的沙子被壓扁的沙子6《阿西莫夫短文兩篇》優(yōu)秀課件火山爆發(fā)火山爆發(fā)《被壓扁的沙子》的段落結(jié)構(gòu)全文可分為兩大部分:第一部分(1—5)由恐龍的死因引出“被壓扁的沙子”這一話題。第二部分(6—17),通過對(duì)“被壓扁的沙子”的分析,證明外星撞擊導(dǎo)致恐龍滅絕,支持“撞擊說”。由果到因邏輯順序《被壓扁的沙子》的段落結(jié)構(gòu)全文可分為兩大部分:由果到因邏輯順初讀課文,獨(dú)立思考

本文要說明的對(duì)象是什么?

恐龍滅絕的原因初讀課文,獨(dú)立思考本文要說明的對(duì)象是什么?恐龍滅絕的原因閱讀課文,分組討論:1.作者提到恐龍滅絕的兩種理論,你能找出來嗎?你贊成哪一種?為什么?2.這篇文章中作者的看法是什么?根據(jù)又是什么?閱讀課文,分組討論:1.作者提到恐龍滅絕的兩種理論,你能找出1.作者提到恐龍滅絕的兩種理論,你能找出來嗎?撞擊說火山說1.作者提到恐龍滅絕的兩種理論,你能找出來嗎?撞擊說火山說撞擊說:

可能是由于一個(gè)巨大的小行星或慧星對(duì)地球撞擊的結(jié)果。這種撞擊也許深入到了地殼中,引起火山噴發(fā),造成大火或潮汐大浪。許多塵埃進(jìn)入了平流層中,結(jié)果造成在很長一段時(shí)間陽光無法抵達(dá)地球表面。這也許是導(dǎo)致所有恐龍和許多地球生物滅絕的原因?;鹕秸f:

如果地球突然經(jīng)歷了一個(gè)火山爆發(fā)期,許多火山大致同時(shí)爆發(fā),那么也可能造成一個(gè)足以使生物大量滅絕的災(zāi)難。撞擊說:火山說:2.這篇文章中作者的看法是什么?根據(jù)又是什么?“造成恐龍滅絕的原因不是火山活動(dòng),而應(yīng)該是撞擊?!弊C據(jù)1:因?yàn)樵诳铸垳缃^的那個(gè)年代的巖石層中,發(fā)現(xiàn)了斯石英——壓扁的沙子。證據(jù)2:斯石英只在被撞擊后才形成,所以如果是火山爆發(fā)吞沒了恐龍,就不會(huì)有“斯石英”存在。2.這篇文章中作者的看法是什么?根據(jù)又是什么?“造成恐龍滅絕比較閱讀比較閱讀1、兩篇短文各自要說明的內(nèi)容是什么?

2.本文題目《被壓扁的沙子》是否離題太遠(yuǎn)?換成《恐龍是怎樣滅絕的》不好嗎?1、兩篇短文各自要說明的內(nèi)容是什么?1、第一篇《恐龍無處不有》依據(jù)在南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石的事實(shí),證明了大陸漂移假說;第二篇《被壓扁的沙子》通過對(duì)“被壓扁的沙子”的反思,證明外星撞擊導(dǎo)致恐龍滅絕。

2、本文的題目不但沒有離題,還能提示讀者,恐龍滅絕的“撞擊說”所以產(chǎn)生,與對(duì)被壓扁的沙子的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和科學(xué)研究密不可分。此外,文題形象性強(qiáng),引起人們閱讀的興趣。改成《恐龍是怎樣滅絕的》,文題對(duì)本文內(nèi)容起不到提綱挈領(lǐng)的作用1、兩篇短文各自要說明的內(nèi)容是什么?2.本文題目《被壓扁的沙子》是否離題太遠(yuǎn)?換成《恐龍是怎樣滅絕的》不好嗎?1、第一篇《恐龍無處不有》依據(jù)在南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石的事實(shí),證明

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