幼兒園大班安全教學(xué)方案案（4篇）

第9頁共9頁幼兒園大班?安全教學(xué)方?案案【教?學(xué)目標(biāo)】?1、初步認(rèn)?識(shí)最基本的?交通標(biāo)志和?交通設(shè)施，?了解與自己?生活有關(guān)的?交通安全常?識(shí)。2、?培養(yǎng)自立、?自衛(wèi)的安全?保護(hù)意識(shí)。?遵守交通規(guī)?則。3、?培養(yǎng)學(xué)生的?合作意識(shí)、?觀察、動(dòng)腦?、動(dòng)手及生?活實(shí)踐能力??！窘虒W(xué)?重難點(diǎn)】?1、確立自?立、自衛(wèi)的?安全保護(hù)意?識(shí)。2、?能認(rèn)識(shí)有關(guān)?的交通標(biāo)志?、交通設(shè)施?。3、人?行道與人行?橫道的區(qū)別?。【教學(xué)?準(zhǔn)備】1?、紅黃綠號(hào)?牌一套。?2、教學(xué)課?件。3、?布置場(chǎng)景材?料：紅綠燈?號(hào)牌、交通?標(biāo)志頭飾等?。4、學(xué)?習(xí)星(紅色?)、安全星?(黃色)。?【教學(xué)過?程】(一?)創(chuàng)設(shè)情景?。1、看?錄像《籃球?女孩》。?2、小朋友?們，看完剛?才的錄像，?你知道這個(gè)?小女孩是用?什么走路的?嗎?這樣?的走路方式?會(huì)給她帶來?哪些困難呢??是什么造?成她今天的?樣子呢??3、小結(jié)后?開始新課《?平安回家》?。出示課題?：遵守交通?規(guī)則。(?二)看動(dòng)畫?—《學(xué)會(huì)走?路》(出示?課件)剛?才你聽到和?看到了有關(guān)?交通安全的?哪些內(nèi)容呢??細(xì)心、愛?觀察的小朋?友肯定發(fā)現(xiàn)?了在我們放?學(xué)回家的道?路兩旁常有?豎著的提醒?大家注意的?交通牌子，?知道它們叫?什么嗎?(?交通標(biāo)志)?。對(duì)，為了?保證交通安?全，我們除?了要知道一?些簡(jiǎn)單的交?通安全知識(shí)?外，我們還?得認(rèn)識(shí)一些?常見的交通?標(biāo)志，才能?安全行走。?(三)認(rèn)?識(shí)交通安全?標(biāo)志1、?今天老師請(qǐng)?來了一位標(biāo)?志小客人到?我們班，小?朋友想認(rèn)識(shí)?它嗎?看，?她來了。?2、生戴紅?綠燈頭飾上?臺(tái)，自我介?紹：我是紅?綠燈，十字?路口總指揮?，考考小朋?友，看到我?要怎樣做??紅燈(停)?綠燈(行)?黃燈(等一?等)你們?回答得真好?，想和我做?朋友嗎?我?們一起做個(gè)?游戲成為好?朋友吧!我?說紅燈，大?家回答停，?做立正動(dòng)作?，綠燈行，?做跑步動(dòng)作?，黃燈等一?等，叉腰站?好。3、?扮演紅綠燈?小朋友：我?們大家成了?好朋友，下?面我還想介?紹幾位我們?家族里的好?朋友讓大家?認(rèn)識(shí)，這幾?位朋友大家?平時(shí)應(yīng)該見?過面，可是?你了解它嗎??(出示?路牌、禁止?通行等標(biāo)志?。)提問你?在哪里見過?它?它的任?務(wù)是什么??小朋友對(duì)?我們標(biāo)志家?族的了解還?真不少!我?們永遠(yuǎn)都是?好朋友!(?生下)4?、看樣子，?小朋友們和?交通標(biāo)志做?了好朋友，?在道路上行?走就要聽好?朋友的勸告?，注意安全?，能做到嗎??(能)那?我們就通過?下一個(gè)游戲?檢查一下小?朋友會(huì)不會(huì)?過馬路了。?(講規(guī)則，?小組討論扮?演角色，做?游戲)(?四)游戲—?我會(huì)過馬路?1、設(shè)置?過馬路場(chǎng)景?，學(xué)生體驗(yàn)?。2、學(xué)?生分為行人?、小學(xué)生過?馬路，然后?回到座位。?師：你們剛?才是怎么過?馬路的呢??說得好的同?學(xué)老師將為?他頒發(fā)一顆?交通安全星?。(指名說?說。)3?、小結(jié)：我?們班的小朋?友們真聰明?，不但學(xué)會(huì)?了認(rèn)識(shí)交通?標(biāo)志，還會(huì)?按規(guī)定行走?，安全回家?幼兒園大?班安全教學(xué)?方案案（二?）安全教?育是幼兒園?的頭等大事?,在幼兒園?階段，對(duì)幼?兒實(shí)施我保?護(hù)和安全這?方面的教育?，應(yīng)針對(duì)幼?兒的年齡特?點(diǎn)，從幼兒?周圍的生活?開始，通過?事例，由近?及遠(yuǎn)，由淺?入深，增加?幼兒的感性?經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)?培養(yǎng)幼兒的?自我保護(hù)意?識(shí)和安全意?識(shí)，以預(yù)防?為主，同時(shí)?讓幼兒知道?一些簡(jiǎn)單道?理。為此,?我園組織了?"我會(huì)保護(hù)?自己"的主?題活動(dòng).具?體內(nèi)容如下?:一、不?做危險(xiǎn)的事?1、不玩?火有些幼?兒愛玩火：?玩火柴，玩?打火機(jī)，用?火燒東西玩?，認(rèn)為這樣?很有趣，但?卻不知危險(xiǎn)?。玩火，易?造成火災(zāi)。?輕者，燒壞?衣物、身體?;重者，會(huì)?帶來巨大的?經(jīng)濟(jì)損失和?喪失性命。?教育幼兒?平時(shí)做到：?(1)不?玩火柴、打?火機(jī)，不點(diǎn)?燃火把，不?翻弄火爐，?不堆燒落葉?和樹枝等。?(2)不?把紙、塑料?這些容易著?火的東西拿?近火源。?(3)學(xué)會(huì)?認(rèn)識(shí)易燃物?品的標(biāo)志，?不要把火靠?近貼有易燃?標(biāo)志的物品?。(4)?如果發(fā)現(xiàn)自?家或鄰居，?或公共場(chǎng)所?失火了，要?迅速跑出，?并大聲呼救?。如果附近?有電話，要?快撥通11?9，請(qǐng)消防?人員來救火?。建議?(1)可組?織幼兒觀看?有關(guān)火災(zāi)的?圖片、錄像?，并引導(dǎo)他?們討論怎樣?防止火災(zāi)，?重在培養(yǎng)幼?兒的防火意?識(shí)。(2?)不要教幼?兒參加救火?過程，因?yàn)?幼兒缺乏自?我保護(hù)能力?。2、不?摸電線、不?亂動(dòng)電器?電是人類的?好朋友。電?能給人帶來?光明。電是?主要的能源?。電燈、電?視、電冰箱?、電車等與?人們生活緊?密相關(guān)，但?它們都離不?開電。但是?，電同火一?樣，也是有?危險(xiǎn)的，而?且，由于電?是看不見、?摸不著的，?它的危險(xiǎn)更?大。使用不?當(dāng)，危險(xiǎn)會(huì)?發(fā)生。幼?兒好奇心強(qiáng)?，對(duì)電是很?感興趣的，?但對(duì)電的危?險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不?足，甚至一?點(diǎn)不知，所?以要重視對(duì)?幼兒這方面?的教育。?教育幼兒做?到：(1?)不摸電線?，不玩電源?插頭和接線?板。(2?)不亂動(dòng)家?用電器，如?落地?zé)簟㈦?扇等。(?3)不要走?近設(shè)有“小?心觸電”標(biāo)?志的地方。?建議(?1)幫助幼?兒了解什么?東西導(dǎo)電，?什么東西不?導(dǎo)電。(?2)組織幼?兒進(jìn)行“找?找哪些地方?有觸電的危?險(xiǎn)”活動(dòng)，?讓幼兒說說?為什么，并?在這些地方?貼上“小心?觸電!”標(biāo)?志。3、?不動(dòng)煤氣、?天然氣的開?關(guān)現(xiàn)代社?會(huì)中越來越?多的家庭使?用煤氣(或?天然氣)生?火做飯，給?生活帶來極?大方便。但?是，煤氣、?天然氣是十?分易燃的氣?體，一遇火?星即會(huì)燃燒?，甚至引起?爆炸，造成?火災(zāi)。煤氣?是有毒的氣?體，能使人?窒息、死亡?。為避免?發(fā)生危險(xiǎn)，?教育幼兒做?到：(1?)不扭動(dòng)煤?氣罐或煤氣?灶上的開關(guān)?;不拉、不?扯、不碰煤?氣罐上的軟?管。(2?)不到廚房?里去玩耍。?(3)聞?到煤氣的臭?味要趕緊告?訴大人，并?迅速離開那?里。如果發(fā)?現(xiàn)煤氣灶開?關(guān)沒關(guān)或者?灶上火滅了?而漏氣，自?己又會(huì)關(guān)開?關(guān)的話，可?以快去關(guān)上?。建議?(1)帶領(lǐng)?幼兒參觀有?燃?xì)庠O(shè)備的?灶間，可將?易燃、易爆?的標(biāo)志貼在?煤氣罐和煤?氣開關(guān)等地?方。(2?)幫助幼兒?識(shí)別易爆、?易燃的標(biāo)志?。(3)?幫助幼兒識(shí)?別煤氣的臭?味。4、?不亂動(dòng)亂吃?藥藥能治?病，能幫助?人解除痛苦?，但不能亂?吃藥。因?yàn)?藥的種類很?多，作用也?不同。有的?藥專治肚子?疼，有的專?治感冒;藥?除了人用的?以外，還有?植物、動(dòng)物?用的，如果?是殺蟲的藥?，專門用來?毒殺老鼠、?蟑螂、蒼蠅?、蚊子的藥?，等等。如?果把藥弄亂?了，吃錯(cuò)了?藥，不僅不?會(huì)治病，還?會(huì)添病，甚?至導(dǎo)致更可?怕的后果。?幼兒因?yàn)?分辨能力差?，容易吃錯(cuò)?藥。由于有?的藥形狀、?顏色差不多?;很多藥表?面有一層糖?衣，吃起來?會(huì)很甜，幼?兒自己誤吃?的可能性會(huì)?增加。為?此，應(yīng)教育?幼兒做到：?(1)不?亂動(dòng)亂吃藥?。生病的時(shí)?候，要記住?自己的藥名?和藥盒，讓?成人給取藥?。(2)?大人給喂藥?時(shí)，如果覺?得味道跟平?時(shí)不一樣，?就不要再吃?，馬上告訴?大人，請(qǐng)大?人再仔細(xì)檢?查是否弄錯(cuò)?了。等確實(shí)?以后，再吃?。(3)?學(xué)會(huì)識(shí)別有?毒藥品的標(biāo)?志。建議?(1)幫?助幼兒識(shí)記?“當(dāng)心中毒?”的標(biāo)志，?內(nèi)服和外服?藥的不同。?(2)培?養(yǎng)幼兒辨別?有毒物品的?能力。5?、不玩鋒利?的物品，用?器械做游戲?要小心刀?子、玻璃片?等鋒利的物?體，都是危?險(xiǎn)的。教育?幼兒不要玩?弄這些物體?。使用器械?竹竿等做?游戲時(shí)，要?小心，不要?弄傷自己或?別人。建?議(1)?可用具體事?例對(duì)幼兒進(jìn)?行安全教育?。(2)?使用器械做?游戲之前，?要提醒幼兒?注意安全。?引導(dǎo)幼兒玩?安全的游戲?。(3)?可設(shè)置安全?知識(shí)畫欄，?宣傳安全常?識(shí)。幼兒?園大班安全?教學(xué)方案案?（三）活?動(dòng)目標(biāo)：?1、知道幾?種特殊的電?話號(hào)碼及其?作用。2?、了解使用?這些特殊的?電話號(hào)碼的?具體情況。?3、具備?初步的自救?意識(shí)。重?點(diǎn)：知道幾?種特殊的電?話號(hào)碼及其?作用難點(diǎn)?：具體使用?這些特殊的?電話號(hào)碼?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1.寫有?“110”?、“119?”、“12?0”、“1?14”等電?話號(hào)碼的圖?片。2.?畫有警察和?警車、醫(yī)生?與救護(hù)車、?____員?與消防車的?圖片若干，?電話或手機(jī)?____部?。幼兒用書?：《緊急電?話》。活?動(dòng)過程：?1.教師通?過提問創(chuàng)設(shè)?情境，引起?幼兒興趣。?教師(出?示電話)：?小朋友，你?知道自己家?的電話號(hào)碼?是多少嗎??我們用這部?電話打給爸?爸媽媽好嗎??請(qǐng)幼兒?現(xiàn)場(chǎng)打電話?給家里熟悉?的人。教?師：有一些?特殊的電話?號(hào)碼，它們?是很有用的?，你們知道?有哪些嗎??(幼兒自由?講述)2?.教師指導(dǎo)?幼兒認(rèn)識(shí)幾?種特殊的電?話號(hào)碼，知?道它們的用?途及其與人?們生活的關(guān)?系。教師?出示寫有“?110”的?圖片，引導(dǎo)?幼兒認(rèn)識(shí)。?教師：小?朋友，你們?看這是什么?號(hào)碼，它與?我們家的電?話號(hào)碼有什?么不一樣，?在什么情況?下需要使用?這個(gè)電話號(hào)?碼呢?它對(duì)?我們的生活?有什么樣的?幫助呢?打?了這個(gè)電話?什么車子會(huì)?出現(xiàn)?誰會(huì)?出現(xiàn)?他們?會(huì)做什么??依次出示?“120”?、“119?”等電話號(hào)?碼的圖片，?指導(dǎo)幼兒了?解它們的作?用以及相關(guān)?的工作人員?及其活動(dòng)，?并知道這些?人員的活動(dòng)?與人們關(guān)系?。請(qǐng)幼兒?看幼兒用書?進(jìn)一步了解?幾種特殊的?電話號(hào)碼。?3.游戲?“怎么辦，?做什么”。?教師：現(xiàn)?在我們來玩?個(gè)游戲，看?誰說得好。?這兒有一些?圖片，我們?看看圖片上?發(fā)生了什么?事，我們可?以打什么電?話幫助他們?解決呢?誰?出現(xiàn)了?他?們來做什么??(游戲可?進(jìn)行多次)?幼兒分別?扮演需要幫?助的人及警?察、醫(yī)生、?接線員等，?進(jìn)一步熟悉?幾種特殊電?話號(hào)碼及其?相關(guān)人員的?活動(dòng)。幼?兒園大班安?全教學(xué)方案?案（四）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、明白?夏季不能吃?過多的生冷?食品以及暴?食生冷食品?產(chǎn)生的危害?。2、能?說出其他能?夠替代生冷?食品的消暑?食物。3?、構(gòu)成自我?保護(hù)意識(shí)，?適量食用生?冷食品。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、教學(xué)?掛圖。2?、活動(dòng)前排?好情景劇。?活動(dòng)過程?：1、活?動(dòng)導(dǎo)入：講?故事。師?：夏天到了?，奇奇可高?興了。他最?喜歡夏天，?因?yàn)橄奶炷?夠吃到各種?各樣冰涼的?食品，但是?此刻他不敢?多吃了，這?是為什么呢??讓我們來?看看發(fā)生什?么事情。(?觀看情景劇?表演)。?2、活動(dòng)展?開：觀看教?學(xué)掛圖。?(1)出示?掛圖，請(qǐng)幼?兒按順序觀?察圖片，教?師提問。?提問：__?__奇奇一?天里吃了哪?些食品，這?些食品有哪?些特點(diǎn)??____然?后發(fā)生了什?么事?_?___媽媽?帶奇奇去了?哪里?你覺?得醫(yī)生會(huì)說?什么?奇奇?會(huì)說什么??(2)幼?兒觀察并逐?幅圖講述。?(3)教?師引導(dǎo)幼兒?完整講述：?奇奇一連?吃了很多雪?糕，喝了很?多冰飲料，?吃了很多冰?西瓜，突然?肚子疼得受?不了，在床?上直打滾。?媽媽帶著奇?奇去醫(yī)院看?醫(yī)生，醫(yī)生?說：“生冷?食品會(huì)刺激?腸胃，引起?