幼兒園家長開放周活動方案（5篇）

第10頁共10頁幼兒園家長?開放周活動?方案一、?家長開放日?的活動目的?1、為了?增強幼兒園?、教師、家?長之間的溝?通，讓家長?走進校園，?走進課堂，?了解幼兒園?的管理與發(fā)?展趨勢，了?解課堂教學?和課改動向?，從而更好?地配合幼兒?園，共同關(guān)?注每一個孩?子都能健康?的成長。?2、立足學?校，放眼社?會，充分發(fā)?揮學校教育?的輻射作用?，爭取社會?各個方面對?實現(xiàn)學校管?理目標的大?力支持，協(xié)?調(diào)好學校教?育與家庭教?育的關(guān)系，?進一步推進?我園素質(zhì)教?育向縱深發(fā)?展。二、?活動主題?為了孩子的?明天，讓我?們共同攜手?。三、活?動及班級安?排1、周?五前各班做?好活動前的?準備工作(?你需要家長?配合內(nèi)容語?言、數(shù)學、?英語等內(nèi)容?)，于下周?一發(fā)給家長?。2、周?三抽查大班?活動;周四?抽查中班活?動;3、?最后回收家?長意見反饋?表。四、?教師注意事?項1、請?各班教師認?真選材，內(nèi)?容要符合本?班幼兒年齡?特點。2?、教師活動?前準備充分?，方法指導?具有實用性?和可操作性?。3、教?育活動效果?好，達到教?學目的。?幼兒園家長?開放周活動?方案（二）?活動目標?：1.加?強家園聯(lián)系?，增進家長?與老師的溝?通，更好地?了解幼兒的?情況。2?.進一步讓?家長更好地?了解孩子在?幼兒園生活?和學習的狀?況，了解幼?兒園的教學?方式、生活?動態(tài)。3?.更細致地?發(fā)現(xiàn)自己孩?子的行為特?點，與老師?商量更好的?教育方法。?活動內(nèi)容?：一、晨?間接待：(?7:45~?7:50)?二、自主?戶外活動：?(7:50?~8:35?)活動內(nèi)?容：拍皮球?、跳格子?活動目標：?1.對玩?皮球感興趣?，體驗玩皮?球的樂趣。?2.學習?基本的拍皮?球方法，提?高孩子手、?眼協(xié)調(diào)能力?以及動作的?敏捷性。?三、早操：?(8:40?~8:55?)活動內(nèi)?容：《維納?斯球操》《?挫冰進行曲?》《世界真?美好》活?動目標：?1.在老師?的帶領(lǐng)下，?幼兒自覺排?隊進入場地?。2..?聽音樂，跟?著老師精神?飽滿有節(jié)奏?地做操。?四、生活活?動：(9:?00~9:?15)活?動目標：?1.能夠自?主倒豆?jié){，?安靜吃完自?己的一份點?心，保持桌?面整潔。?2.吃完點?心后，能夠?自主清洗茶?杯并放在指?定的地方。?五、集體?教學活動：?(9:20?~9:45?)活動(?一)：語言?《家》(教?案附后)?活動目標：?1.理解?詩歌內(nèi)容，?大膽進行表?述與朗誦。?2.在表?演中進行仿?編，體驗仿?編的樂趣。?生活活動?：(9：4?51?0：00)?活動目標?：1.能?夠用六部洗?手法洗手，?自主喝水并?做記錄，培?養(yǎng)幼兒良好?的生活習慣?。2.自?主進行吃水?果，知道水?果的營養(yǎng)價?值?；顒?(二)：美?術(shù)《拼拓牛?圖》(教案?附后)(1?0：—10?：30)?活動目標：?1.通過?拼擺和拓印?畫的方法創(chuàng)?作動態(tài)各異?的牛__?__對拓印?活動感興趣?。餐前談?話(10：?35—10?：50)?活動內(nèi)容：?安全用電。?活動目標?：1.了?解電的用途?，知道安全?用電不會發(fā)?生危險。?2.了解使?用電器的基?礎(chǔ)知識，增?強自我保護?意識。六?、餐前準備?(10：5?0—11：?00)活?動目標：?1.幼兒分?發(fā)餐具和毛?巾，培養(yǎng)孩?子的自理能?力。2.?引導幼兒說?一說菜的名?稱和營養(yǎng)價?值，培養(yǎng)幼?兒的語言表?達能力。?七、午餐(?11：05?—11：3?0)活動?目標：1?.獨立吃完?自己的一份?飯菜，不挑?食。2.?吃完后能將?自己桌上的?東西整理干?凈并把碗筷?放到指定的?地方。3?.養(yǎng)成飯后?漱口并及時?洗臉的好習?慣。幼兒?園家長開放?周活動方案?（三）一?、活動目的?1、為了?增強幼兒園?、教師、家?長之間的溝?通，讓家長?走進校園，?走進課堂，?了解幼兒園?的管理與發(fā)?展趨勢，了?解課堂教學?和課改動向?，從而更好?地配合幼兒?園，共同關(guān)?注每一個孩?子都能健康?的成長。?2、立足學?校，放眼社?會，充分發(fā)?揮學校教育?的輻射作用?，爭取社會?各個方面對?實現(xiàn)學校管?理目標的大?力支持，協(xié)?調(diào)好學校教?育與家庭教?育的關(guān)系，?進一步推進?我園素質(zhì)教?育向縱深發(fā)?展。二、?活動主題?把握今天，?創(chuàng)造明天?三、活動及?班級安排?1、周三前?各班做好活?動前的準備?工作，于周?四發(fā)出家長?邀請函。?2、周一抽?查大班活動?;周二抽查?中班活動;?周三抽查小?班活動;?3、晨檢活?動：各班老?師接待家長?和幼兒，做?好登記，發(fā)?放家長意見?反饋表。?第一節(jié)集體?活動：班主?任主講第?二節(jié)集體活?動：配班主?講第三節(jié)?集游戲活動?：班主任主?講最后回?收家長意見?反饋表。?四、教師注?意事項1?、請各班教?師認真?zhèn)湔n?,認真選材?，內(nèi)容要符?合本班幼兒?年齡特點。?(____?分)2、?半日活動方?案詳細認真?，能充分指?導教學。(?____分?)3、教?師活動前準?備充分，教?具學具充分?且全實用，?操作性強。?(10)分?4、教師?與幼兒在活?動中互動的?氣氛好。(?____分?)5、教?育活動效果?好，達到教?學目的。(?____分?)五、家?長意見反饋?表六、家?長邀請函?幼兒園家長?開放周活動?方案（四）?一、活動?目的：通過?半日家長開?放日活動，?讓家長了解?幼兒在園的?學習生活情?況，增進家?園互動，達?到家園共育?。二、活?動時間：_?___年_?___月_?___日上?午(8：0?0—12：?00)三、?活動重點：?1、通過?活動讓家長?了解幼兒在?園的一日學?習生活情況?。2、加?強家園聯(lián)系?，增進家長?與老師的溝?通，更好地?了解幼兒的?情況。3?、通過親子?游戲活動，?提供一個增?進幼兒與家?長之間感情?的機會。?四、具體安?排：8：?00—8：?15晨間活?動活動名稱?：小動物套?圈活動目標?：培養(yǎng)幼兒?的跑步能力?，提高幼兒?對體育的興?趣。8：?15?8：30早?餐活動1.?餐前準備：?讓幼兒跟著?老師一起唱?歌。2.?進餐要求：?保持安靜及?桌面地板的?衛(wèi)生。9?：00--?-10：0?0蒙氏活動?活動目標：?培養(yǎng)幼兒認?真完成每份?工作，做工?作不打擾別?人，遇到困?難能有禮貌?的請教老師??；顒右?求：(1?)走線：保?持安靜不推?人，腳跟對?腳尖一步一?步走(2)?收工作：?聽到音樂自?己整理工作?并收好工作?毯10：0?0?10：30?數(shù)學：三以?內(nèi)的數(shù)量1?0：30-?--11：?00英語活?動11：0?01?1：___?_戶外活動?戶外游戲(?一)游戲名?稱：羊群里?面有只狼游?戲目標：培?養(yǎng)幼兒的應(yīng)?變能力。?游戲準備：?幼兒熟悉兒?歌〈羊群里?面有只狼〉?游戲過程：?全班幼兒圍?成一個大圓?圈，老師與?一位幼兒手?互相握好舉?高作拱手狀?，圍成圓圈?的幼兒從拱?橋下有秩序?的鉆過去，?邊念兒歌邊?鉆，當兒歌?念完時，作?拱橋的老師?與幼兒捉住?一個幼兒作?大灰狼，其?他幼兒扮演?小羊，當大?灰狼去捉小?羊時小羊要?馬上蹲下，?大灰狼就捉?不到，若被?捉到的幼兒?就吃掉，游?戲繼續(xù)。老?師可請其他?幼兒作拱橋?狀。游戲?規(guī)則：幼兒?要遵守游戲?規(guī)則，拉圈?走動不放手?，分散后不?能亂跑。?附兒歌：羊?群里面有只?狼，不知躲?在啥地方，?小羊小羊要?當心，老狼?出來快快逃?。戶外游?戲(二)游?戲名稱：老?狼老狼幾點?種游戲目標?：聽口令走?游戲準備：?大灰狼的頭?飾，會說時?間。游戲?過程：一位?教師作大灰?狼，幼兒作?小兔子，游?戲開始幼兒?問大灰狼，?老狼老狼幾?點種大灰狼?回答說一點?鐘，兩點鐘?直到天黑了?，幼兒聽到?天黑了馬上?跑道小兔子?的家里去，?大灰狼去抓?小兔子被抓?到的幼兒表?演節(jié)目，游?戲繼續(xù)。?游戲規(guī)則：?小兔子走在?大灰狼的后?面，不推別?人。親子?游戲(一)?游戲名稱：?揪尾巴游戲?目標：幼兒?與家長積極?參與游戲，?達到互動效?果。游戲?準備：幼兒?大手一份自?制的尾巴。?游戲過程?：(1)?每組家庭準?備一條尾巴?，夾在幼兒?的屁股后面?，把全班幼?兒分成兩組?，每組__?__人，家?長抱著孩子?游戲。(2?)兩組家庭?配對，互相?揪對方的尾?巴，家長需?要靈活的躲?避對方的進?攻，要求有?小孩來揪尾?巴，首先揪?到尾巴的一?方為贏，這?兩組游戲完?畢后，老師?再和這兩組?家庭配對，?更新游戲。?游戲小結(jié)?：教師獎勵?贏得幼兒每?人一份小禮?物。鼓勵?輸?shù)挠變好?人一份小禮?物。親子?游戲(二)?游戲名稱：?小動物爬爬?游戲目標：?讓幼兒學習?小動物爬，?讓家長和幼?兒積極參與?。游戲準?備：體操墊?____塊?，平橫木_?___條游?戲過程：游?戲分四組進?行，幼兒從?起點爬過體?操墊走過平?衡木，爸爸?或媽媽在終?點等待幼兒?，然后抱者?小孩跑回來?，先到者為?勝，游戲接?著換其他家?庭。游戲?結(jié)：教師給?贏的幼兒發(fā)?小禮物。鼓?勵輸?shù)挠變?每人一份小?禮物。幼?兒園家長開?放周活動方?案（五）?一、活動目?標：1、?向家長展示?我園的辦園?理念、課程?特色和教學?過程。2?、增進與家?長的交流，?向家長宣傳?新的教育觀?、兒童觀，?讓家長了解?孩子在園的?生活學習情?況;了解幼?兒園的教育?工作，能主?動配合，做?到家園互動?。3、增?進親子間的?情感，激發(fā)?幼兒和家長?參與活動的?興趣和熱情?。4、培?養(yǎng)幼兒在成?人面前大膽?表現(xiàn)自己的?能力與勇氣?。二、活?動時間：_?___年_?___月_?___日下?午2:30?4:?00三、?活動地點：?大班活動室?四、開放?內(nèi)容：半日?班級活動?五、活動流?程：(一?)2:00?2?:____?起床整理被?褥、如廁、?午檢、喝水?、吃水果?(二)2：?30?-2:__?__家長簽?到，幼兒進?行午間活動?(三)2?:40--?--3:_?___室內(nèi)?教學活動展?示(四)?3：10-?3:?____室?外“八個一?”活動展示?(五)3?:30--?--4:0?0親子游戲?(六)家?長填寫開放?日活動反饋?意見表(?七)教師小?結(jié)，家長帶?幼兒離園?具體活動內(nèi)?容如下：、?歌表演：?《小樹葉》?、《秋天多?么美》、《?戲說臉譜》?(選段)、?《幼兒園里?好事多》?詩歌聯(lián)誦：?分組對詩與?點名、搶答?相結(jié)合。詩?詞：《涼州?詞》、《游?子吟》、《?浪淘沙》、?《秋夕》、?《送元二使?安西》、《?早發(fā)白帝城?》童謠：淘?氣的小猴子?、數(shù)字歌、?好朋友數(shù)?學知識展示?：復習1?1?0順數(shù)、倒?數(shù)。認讀?30以內(nèi)的?數(shù)?？谑?2、3、4?的分合法。?(分組與點?名回答)?口算2、3?、4的加、?減法(教師?出題，幼兒?搶答)讓?幼兒自編4?的加、減法?應(yīng)用題。(?點名回答)?讓幼兒在?黑板上展示?5、6的分?成。幼兒?進行5的加?減法搶答。?讓幼兒自?編5的加減?法應(yīng)用題。?親子游戲?：(一)?穿大鞋：?玩法：由一?名家長與一?名幼兒參加?，家長脫下?鞋子坐在場?地另一邊，?幼兒穿上家?長的鞋子站?在另一邊，?聽到口令以?后，幼兒出?發(fā)向家長走?去，走