第9課 我在空中飛（教案）2022-2023學年美術一年級上冊-人教版_第1頁
第9課 我在空中飛（教案）2022-2023學年美術一年級上冊-人教版_第2頁
第9課 我在空中飛（教案）2022-2023學年美術一年級上冊-人教版_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第9課我在空中飛（教案）一、教學目標了解人類渴望飛翔的歷史和文化背景，增強對人類文明的認識和理解能力；發(fā)掘學生的創(chuàng)造潛能，提高學生的想象力和觀察能力；學習繪畫基礎知識和技能，掌握畫筆的使用方法；通過本節(jié)課的學習，培養(yǎng)學生對自然和生活的熱愛，促進其自我發(fā)展和全面成長。二、教學內容本課主要圍繞“我在空中飛”這個主題展開，通過探索人類渴望飛翔的歷史和文化背景以及現(xiàn)代科技帶來的改變，與學生一起探索和發(fā)現(xiàn)世界，同時學習繪畫的基礎知識和技能，將自己對飛翔的想象和創(chuàng)造進行表現(xiàn)。三、教學重點提高學生的想象力和創(chuàng)造力；學習繪畫基礎知識和技能，掌握畫筆的使用方法。四、教學難點整合歷史、文化和科技的知識，提高學生的多元思考方式；讓學生學習繪畫知識和技能，發(fā)揮自己的藝術創(chuàng)意。五、教學方法案例學習法：通過案例介紹人類渴望飛翔的歷史和文化背景，激發(fā)學生的興趣和好奇心；圖像展示法：通過精美的圖片展示，讓學生感受到飛行的魅力和美妙，同時啟發(fā)學生的想象與創(chuàng)造；觀摩教學法：對學生展示繪畫技巧和繪畫方法，讓學生對畫面構圖、色彩搭配、線條處理等方面有更深入的理解和感受；實踐教學法：讓學生動手練習繪畫技能，逐步形成自己的繪畫風格和創(chuàng)作思路。六、教學步驟1.導入（10分鐘）通過圖片展示和小視頻的播放，讓學生了解飛行的歷史和文化背景，發(fā)散他們的思維。2.學習畫筆的使用方法（20分鐘）通過簡介的介紹和示范，讓學生初步掌握畫筆的使用方法和技巧，為后續(xù)繪畫活動做好準備。3.觀看教學視頻（30分鐘）播放教學視頻，學生在老師的指導下，學習構圖、畫面表現(xiàn)和色彩搭配等繪畫技巧。4.創(chuàng)作繪畫作品（60分鐘）根據(jù)學生對飛翔的想象和創(chuàng)造，讓他們動手創(chuàng)作自己獨特的繪畫作品，鼓勵他們充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。5.展示作品，分享心得（20分鐘）學生展示自己的作品，并分享制作過程中的心得和體會，互相學習和交流。七、教學評價評價內容分為兩個方面，一個是學生的創(chuàng)造力和想象力，另一個是繪畫技能和表現(xiàn)力。其中，學生的創(chuàng)造力和想象力占比80%，繪畫技能和表現(xiàn)力占比20%。八、教學反思本課通過輕松愉悅的方式，引導學生探索和發(fā)現(xiàn)世界，同時培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和想象力，讓學生掌握繪畫的基礎技能和知識，提升其對自然和生活的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論