小學(xué)班務(wù)工作方案（五篇）

第12頁共12頁小學(xué)班務(wù)工?作方案為?了能把本班?級(jí)建設(shè)成“?團(tuán)結(jié)、活潑?、嚴(yán)謹(jǐn)、求?學(xué)”的先進(jìn)?集體，把學(xué)?生培養(yǎng)成有?理想、有道?德、有文化?、有紀(jì)律的?一代新人，?做一位合格?的社會(huì)主義?建設(shè)者和接?班人，特制?定以下班級(jí)?工作計(jì)劃：?一、指導(dǎo)?思想以《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?及《小學(xué)生?禮儀常規(guī)》?的精神為指?導(dǎo)，依據(jù)少?年兒童的心?理特征，按?照新課程的?基本理念進(jìn)?行，努力由?約束性德育?向發(fā)展性德?育轉(zhuǎn)變，由?單項(xiàng)式德育?向互動(dòng)式德?育轉(zhuǎn)變，由?單一的德育?模式向多樣?化和個(gè)性化?德育模式轉(zhuǎn)?變，由封閉?式德育向開?放式德育轉(zhuǎn)?變，讓學(xué)生?在實(shí)實(shí)在在?的活動(dòng)中感?受、體驗(yàn)，?從而使學(xué)生?的道德認(rèn)識(shí)?、道德意志?和道德行為?得到良好的?發(fā)展。二?、班級(jí)和學(xué)?生分析本?班有學(xué)生_?___人，?其中男生_?___人，?女生___?_人。大多?數(shù)學(xué)生尊敬?師長，遵守?紀(jì)律，講文?明禮貌，學(xué)?習(xí)上要求上?進(jìn)，有較好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?和生活習(xí)慣?。只有少數(shù)?幾個(gè)學(xué)生學(xué)?習(xí)態(tài)度不夠?端正，學(xué)習(xí)?成績(jī)落后，?需要這學(xué)期?重點(diǎn)輔導(dǎo)。?三、本學(xué)?期基本工作?要點(diǎn)1、?向?qū)W生進(jìn)行?思想品德，?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度，明確學(xué)?習(xí)目的。提?高學(xué)習(xí)興趣?，使學(xué)生主?動(dòng)學(xué)習(xí)，提?高學(xué)習(xí)成績(jī)?。2、鼓?勵(lì)學(xué)生大膽?創(chuàng)新，勇于?探索，為祖?國培養(yǎng)創(chuàng)新?性人才。?3、向?qū)W生?進(jìn)行行為習(xí)?慣養(yǎng)成及禮?儀常規(guī)訓(xùn)練?，使學(xué)生成?為有禮貌、?講文明、守?紀(jì)律、講衛(wèi)?生的好少年?。4、健?全班委會(huì)，?明確分工，?提高學(xué)生的?管理能力。?5、教會(huì)?學(xué)生學(xué)會(huì)生?存，學(xué)會(huì)與?人相處，學(xué)?會(huì)付出和愛?。6、積?極參加學(xué)校?組織的各項(xiàng)?活動(dòng)，使學(xué)?生在活動(dòng)中?受到。利用?各種活動(dòng)增?強(qiáng)班級(jí)的凝?聚力，讓每?一個(gè)學(xué)生都?為班級(jí)而自?豪四、采?取的具體措?施1、高?度重視安全?。狠抓安全?工作，把安?全工作放在?重中之重的?首要位置，?做到天天講?，時(shí)時(shí)講，?發(fā)現(xiàn)問題立?即解決。任?何時(shí)候都應(yīng)?警鐘長鳴、?長抓不懈。?要經(jīng)常利用?課前、班會(huì)?時(shí)間對(duì)學(xué)生?進(jìn)行安全。?校園內(nèi)上下?樓梯不擁擠?，課間玩耍?不做危險(xiǎn)動(dòng)?作等。校園?外，注意交?通安全等。?讓學(xué)生快快?樂樂的上學(xué)?、安安全全?的回家。?2、注意養(yǎng)?成：養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣和生活習(xí)?慣，對(duì)學(xué)生?的成長進(jìn)步?是十分必要?的，良好的?行為習(xí)慣使?一個(gè)人的終?生發(fā)展受益?非淺。因此?，在班級(jí)進(jìn)?行良好品德?的養(yǎng)成是十?分必要的。?根據(jù)學(xué)生的?思想實(shí)際情?況，與學(xué)校?的德育工作?密切配合，?本學(xué)期，將?從不同的方?面和角度對(duì)?學(xué)生進(jìn)行規(guī)?律性的常規(guī)?訓(xùn)練。重點(diǎn)?落實(shí)好《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》，?使學(xué)生逐步?形成良好的?道德品質(zhì)，?行為習(xí)慣，?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?積極的學(xué)習(xí)?態(tài)度，不使?一個(gè)學(xué)生掉?隊(duì)。3、?重視提高各?學(xué)科的教學(xué)?質(zhì)量。學(xué)習(xí)?上，做到抓?兩頭促中間?，促進(jìn)學(xué)生?整體水平提?高。向各科?任教師推薦?本班學(xué)科尖?子生，請(qǐng)科?任教師加強(qiáng)?輔導(dǎo)，善于?發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生?，在班中樹?立榜樣。正?確對(duì)待后進(jìn)?生，在生活?上、學(xué)習(xí)上?從“愛出發(fā)?”。主動(dòng)接?近，真誠、?平等對(duì)待，?深入了解他?們落后的原?因，幫助他?們解決困難?，還要善于?發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生?身上的閃光?點(diǎn)，努力培?養(yǎng)他們對(duì)學(xué)?習(xí)的興趣。?加強(qiáng)后三分?之一學(xué)生的?管理：面向?全體學(xué)生，?分類施教，?加強(qiáng)對(duì)后三?分之一學(xué)生?的輔導(dǎo)，要?從關(guān)心、愛?護(hù)學(xué)生的角?度出發(fā)，了?解關(guān)心學(xué)生?。及時(shí)了解?學(xué)生的心理?變化，掌握?他們成長道?路上的發(fā)展?情況。4?、培養(yǎng)班級(jí)?干部：及時(shí)?召開班干部?會(huì)議，針對(duì)?他們?cè)诠ぷ?中出現(xiàn)的問?題，教給他?們工作方法?，使他們明?確自己的職?責(zé)，指出他?們的優(yōu)缺點(diǎn)?和今后努力?工作的方向?。同時(shí)，還?要求他們注?意班干部成?員之間的合?作，齊心協(xié)?力，擰成一?股繩，盡力?在同學(xué)之間?樹立他們的?威信，創(chuàng)造?機(jī)會(huì)，鍛煉?和培養(yǎng)他們?的能力。?5、重視關(guān)?懷：要關(guān)心?學(xué)生的生活?，及時(shí)和家?長聯(lián)系，體?貼他們的冷?暖，了解他?們的心理，?建立平等和?諧的師生關(guān)?系，做學(xué)生?的知心朋友?。6、抓?好少先隊(duì)工?作：班級(jí)工?作的一個(gè)重?要部分，就?是班主任工?作，是充分?發(fā)揮學(xué)生特?長、張揚(yáng)學(xué)?生個(gè)性的有?效途徑。本?學(xué)期將積極?配合學(xué)校少?先大隊(duì)，結(jié)?合實(shí)際搞好?各項(xiàng)活動(dòng)。?7、重視?文體工作：?學(xué)生上好所?有學(xué)校開設(shè)?的課程，積?極參加體育?鍛煉，積極?參與學(xué)校組?織的文娛活?動(dòng)，重視各?項(xiàng)比賽的積?極參與，培?養(yǎng)學(xué)生的參?與意識(shí)。?五、班級(jí)工?作安排二?月份：1?、打掃校園?環(huán)境衛(wèi)生?2、暑假小?結(jié)3、評(píng)?選班干部?4、慶祝教?師節(jié)5、?黑板報(bào)刊出?三月份：?1、植樹?節(jié)，學(xué)雷鋒?2、黑板?報(bào)換刊四?月份：1?、期中考試?及家長會(huì)?2、黑板報(bào)?換刊五月?份：4、?黑板報(bào)換刊?5、慶祝?六一節(jié)目準(zhǔn)?備六月份?：1、復(fù)?習(xí)迎考2?、學(xué)期學(xué)習(xí)?、生活及干?部工作情況?小結(jié)總之?，希望能通?過自身以及?全班學(xué)生的?同努力，使?整個(gè)班級(jí)形?成良好的班?風(fēng)、學(xué)風(fēng)，?每個(gè)學(xué)生都?能取得優(yōu)秀?的成績(jī)，實(shí)?現(xiàn)班級(jí)和學(xué)?生的同進(jìn)步?和全面發(fā)展?。

小學(xué)?班務(wù)工作方?案（二）?一、班級(jí)基?本情況分析?：本班共?有學(xué)生__?__人，其?中男生__?__人，女?生____?人。本班的?學(xué)生基本上?已養(yǎng)成了良?好的學(xué)習(xí)生?活習(xí)慣,班?級(jí)日常工作?平穩(wěn)有序。?小學(xué)生特有?的天真、活?潑、可愛的?特征在班內(nèi)?充分顯現(xiàn)，?勤學(xué)守紀(jì)、?文明和諧，?積極向上的?班風(fēng)正在逐?步形成。班?中極大部分?學(xué)生主人翁?意識(shí)強(qiáng)，熱?愛班集體，?樂于為集體?做事，本職?工作盡心盡?責(zé)，積極參?與班級(jí)的管?理，積極參?加各項(xiàng)活動(dòng)?，體現(xiàn)出強(qiáng)?烈的集體榮?譽(yù)感。但小?干部的組織?、管理能力?還須不斷地?培養(yǎng)和加強(qiáng)?。在學(xué)習(xí)?上，本班學(xué)?習(xí)冒尖的學(xué)?生極少，而?中下學(xué)生偏?多。盡管大?部分學(xué)生能?遵守課堂紀(jì)?律，認(rèn)真及?時(shí)完成作業(yè)?，學(xué)習(xí)態(tài)度?較端正，但?思維不夠活?躍，學(xué)習(xí)尚?缺乏主動(dòng)性?。尤其是課?堂上善于傾?聽別人的觀?點(diǎn)和意見的?習(xí)慣，積極?發(fā)表自己獨(dú)?特見解的能?力，同學(xué)間?的協(xié)作精神?等都需要進(jìn)?一步的培養(yǎng)?和訓(xùn)練。雖?然班級(jí)人數(shù)?并不多，但?學(xué)困生并不?少，個(gè)別的?學(xué)生或受家?庭的影響,?或天性遲緩?,學(xué)習(xí)成績(jī)?較差，這些?問題對(duì)班級(jí)?整體進(jìn)步造?成了一定的?影響，所以?激發(fā)學(xué)困生?的學(xué)習(xí)興趣?，培養(yǎng)學(xué)困?生的學(xué)習(xí)能?力與習(xí)慣，?提高學(xué)困生?的學(xué)習(xí)成績(jī)?,仍是本學(xué)?期班級(jí)的工?作重點(diǎn)。?二、指導(dǎo)思?想：以《?____進(jìn)?一步加強(qiáng)和?改進(jìn)未成年?人思想道德?建設(shè)的若干?意見》為指?導(dǎo)，堅(jiān)持“?育人為本、?素質(zhì)為重、?安全為上”?的工作理念?，深化小學(xué)?生日常行為?規(guī)范教育，?努力增強(qiáng)德?育工作的針?對(duì)性、主動(dòng)?性、實(shí)效性?，務(wù)實(shí)開拓?，積極進(jìn)取?，努力提升?少先隊(duì)工作?的整體水平?。三、本?學(xué)期工作目?標(biāo)班級(jí)奮?斗目標(biāo)遠(yuǎn)?期目標(biāo)：自?我教育，自?我管理，自?我約束，自?我服務(wù)，人?人有進(jìn)步??。中期目?標(biāo)：勤奮學(xué)?習(xí)，踏實(shí)做?人。近期?目標(biāo)：天天?有進(jìn)步，周?周爭(zhēng)五星。?月份目標(biāo)?：___?_、___?_月份目標(biāo)?：學(xué)守則，?建平安。?____月?份目標(biāo)：學(xué)?先烈，練本?領(lǐng)。__?__月份目?標(biāo)：愛學(xué)習(xí)?，促素質(zhì)。?____?月份目標(biāo)：?勤學(xué)習(xí)，創(chuàng)?佳績(jī)。四?、具體措施?：日常行?為規(guī)范管理?措施:1?.設(shè)立管理?簿冊(cè)，要求?小干部分職?管理，樹立?良好的班風(fēng)?。2.設(shè)?立規(guī)范學(xué)習(xí)?競(jìng)賽欄，切?實(shí)抓好每日?常規(guī)，加強(qiáng)?學(xué)生的集體?意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)。3?.加強(qiáng)法制?、安全、衛(wèi)?生、日常勞?動(dòng)等教育。?教學(xué)常規(guī)?管理措施:?加強(qiáng)教室?衛(wèi)生和個(gè)人?衛(wèi)生，嚴(yán)抓?學(xué)生的學(xué)習(xí)?態(tài)度，要求?每一位學(xué)生?保持家庭作?業(yè)字跡工整?，嚴(yán)禁賴作?業(yè)。教育班?內(nèi)學(xué)生人人?為班級(jí)出力?，擴(kuò)大班干?部的培養(yǎng)范?圍。班級(jí)?管理措施：?實(shí)施人人?崗位制，明?確每周目標(biāo)?，并時(shí)時(shí)處?處以《規(guī)范?》嚴(yán)格要求?自己，努力?達(dá)標(biāo)，將雛?鷹爭(zhēng)章和爭(zhēng)?五星相結(jié)合?，深化小學(xué)?生日常行為?規(guī)范教育。?定期召開一?月兩次班干?部會(huì)議，及?時(shí)掌握學(xué)生?的思想動(dòng)態(tài)?和整體狀況?，以便及時(shí)?采取切實(shí)有?效的措施來?完善班級(jí)的?管理。設(shè)立?“知音信箱?”。培養(yǎng)?干部措施：?擴(kuò)大班干?部的培養(yǎng)范?圍，建立一?支能盡心盡?職，無私奉?獻(xiàn)，有一定?威信的，管?理能力較強(qiáng)?的小干部。?培養(yǎng)學(xué)生?方面：重?點(diǎn)抓學(xué)生的?整體素質(zhì)。?在加強(qiáng)規(guī)范?的基礎(chǔ)上，?教育學(xué)生重?視各科學(xué)習(xí)?和課外知識(shí)?的積累，鼓?勵(lì)學(xué)生積極?參加各項(xiàng)興?趣活動(dòng)，擴(kuò)?大知識(shí)面和?活動(dòng)組織能?力，豐富集?體生活，同?時(shí)組織學(xué)生?積極參與并?主持主題班?會(huì)，培養(yǎng)興?趣，提高綜?合能力。?小學(xué)班務(wù)工?作方案（三?）一、基?本情況分析?：本學(xué)期?我們___?_小學(xué)四年?級(jí)二班共有?學(xué)生___?_人，其中?男生___?_人,女生?____人?,他們來自?____鎮(zhèn)?直轄區(qū)的十?幾個(gè)村,這?就造就了他?們?cè)瓉淼膶W(xué)?習(xí)基礎(chǔ)和習(xí)?慣，知識(shí)水?平，思想品?德等有很大?差異;而相?對(duì)于上了半?年的四年級(jí)?學(xué)生來講，?大多數(shù)學(xué)生?已經(jīng)具有良?好的學(xué)習(xí)態(tài)?度和科學(xué)的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?但總體來說?，學(xué)生們小?組合作的能?力欠佳，學(xué)?生們的自我?學(xué)習(xí)、自我?監(jiān)督能力有?待發(fā)展。年?級(jí)內(nèi)還有不?少學(xué)生沒有?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，貪玩?、調(diào)皮、好?動(dòng)，上課思?想不集中，?個(gè)別學(xué)生甚?至根本就不?會(huì)聽課、不?會(huì)學(xué)習(xí)，所?以這部分學(xué)?生成績(jī)不理?想，進(jìn)步不?顯著。但也?有好幾個(gè)學(xué)?習(xí)好，對(duì)責(zé)?任心、管理?能力皆強(qiáng)的?女同學(xué)，對(duì)?后進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化有一定的?幫助，要好?好加于利用?。通過上?學(xué)期的要求?，培養(yǎng)。此?班學(xué)生思想?素質(zhì)比較高?，上進(jìn)心比?較強(qiáng)，人人?熱愛班集體?，個(gè)個(gè)能為?班集體爭(zhēng)光?添彩。學(xué)習(xí)?的勁頭足，?互助精神強(qiáng)?，差生的學(xué)?習(xí)習(xí)慣有了?好轉(zhuǎn)，成績(jī)?也在慢慢提?高。此班干?部責(zé)任心強(qiáng)?，有為大家?服務(wù)的精神?。衛(wèi)生意識(shí)?比較強(qiáng)，良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣已經(jīng)養(yǎng)成?。但也存在?著一些不足?，優(yōu)差懸殊?較大，存在?著嚴(yán)重的兩?極分化，一?部分接受能?力偏低的學(xué)?生，良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣沒?有養(yǎng)成，上?課聽講走神?，愛擺弄小?東西，思想?開“小車”?，作業(yè)態(tài)度?不端正，書?寫質(zhì)量差，?拖拉現(xiàn)象嚴(yán)?重。通過?上學(xué)期的教?育教學(xué)，使?學(xué)生的學(xué)習(xí)?有了不同程?度的提高。?但有的學(xué)生?紀(jì)律性還是?較差，要多?說服教育，?學(xué)生養(yǎng)成了?較好的習(xí)慣?，各種紀(jì)律?有了一定的?基礎(chǔ)，為以?后的工作打?下了基礎(chǔ)。?總體說來?，良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣已經(jīng)?初步養(yǎng)成，?大部分同學(xué)?都能很好的?完成作業(yè)，?學(xué)習(xí)的興趣?較高，但上?課時(shí)思想開?小差的現(xiàn)象?還時(shí)有發(fā)生?，還需要進(jìn)?一步培養(yǎng)。?個(gè)別同學(xué)的?基礎(chǔ)較差，?學(xué)習(xí)的積極?性不高，在?這方面有待?強(qiáng)化。課堂?中喜歡動(dòng)手?參與、小組?討論共同解?決問題的學(xué)?習(xí)方式。?二、工作目?的及要求：?1、做好?學(xué)生開學(xué)的?思想工作，?使學(xué)生把心?收到學(xué)習(xí)上?。2、制?定班規(guī)，明?確班規(guī)要求?，自覺遵守?班規(guī)紀(jì)律。?3、成立?新的班委，?明確分工，?各負(fù)其職。?4、開展?比學(xué)、互助?活動(dòng)，形成?濃厚的學(xué)習(xí)?氛圍。5?、增強(qiáng)衛(wèi)生?意識(shí)，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?衛(wèi)生習(xí)慣。?6、積極?配合學(xué)校開?展各項(xiàng)活動(dòng)?。7、讓?學(xué)生變得熱?情大方，頭?腦機(jī)靈，遇?事善于思考?。8、使?班級(jí)成為一?個(gè)凝聚力強(qiáng)?，人心齊的?集體。9?、教育學(xué)生?做集體的主?人，每做一?件事，心里?都有想著班?級(jí)體，時(shí)刻?為集體爭(zhēng)光?的思想。?10、教育?學(xué)生樂于助?人，樂于學(xué)?習(xí)，樹立“?為中華崛起?而讀書”的?遠(yuǎn)大理想，?充分利用時(shí)?間，把自己?培養(yǎng)成高素?質(zhì)的人才。?11、學(xué)?生善于關(guān)心?周圍的人和?事，注意觀?察，從身邊?了解社會(huì)。?三、工作?措施：1?、抓好開頭?。開學(xué)幾天?，就抓好紀(jì)?律，使學(xué)生?特別是外村?學(xué)生的紀(jì)律?和安全，同?時(shí)有讓他們?感到大家庭?的溫暖，激?發(fā)上進(jìn)心。?開學(xué)后及時(shí)?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?思想教育，?把心受到學(xué)?校，全身心?地投入到學(xué)?習(xí)上，一如?既往地搞好?一日常規(guī)工?作。2、?根據(jù)學(xué)校對(duì)?班級(jí)量化評(píng)?比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)?合班上實(shí)際?情況，制定?切實(shí)可行的?班務(wù)制度。?主要從思想?，學(xué)習(xí)，紀(jì)?律，衛(wèi)生等?幾個(gè)方面，?使每位學(xué)生?明確班規(guī)要?求，自覺遵?守班規(guī)紀(jì)律?。3、根?據(jù)上學(xué)期干?部的表現(xiàn)，?采用民主選?舉的辦法，?選出自己信?賴的班委成?員，然后明?確分工，各?負(fù)其職，并?及時(shí)指導(dǎo)好?班干部的工?作。4、?班上開展比?學(xué)，互助活?動(dòng)。采用人?與人，組與?組比賽，采?用優(yōu)包差互?助學(xué)習(xí)，及?時(shí)做好評(píng)比?，使每位學(xué)?生學(xué)有方向?，趕有目標(biāo)?。5、增?強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)?，經(jīng)常教育?、要求他們?，并做好衛(wèi)?生干部工作?的指導(dǎo)，使?同學(xué)們養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣。6?、培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。主要?包括：讀書?習(xí)慣，坐姿?習(xí)慣，作業(yè)?習(xí)慣，書寫?習(xí)慣，聽講?習(xí)慣。7?、協(xié)同科任?教師搞好教?學(xué)工作，及?時(shí)了解各科?教學(xué)的動(dòng)態(tài)?，做好學(xué)生?的思想工作?。8、積?極參加學(xué)校?組織的各項(xiàng)?活動(dòng)，有為?班集體爭(zhēng)光?添彩的意識(shí)?。9、針?對(duì)學(xué)生的特?點(diǎn)，觀察他?們，要了解?他們的學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)，家庭?情況和個(gè)性?特點(diǎn)，這樣?，工作時(shí)，?才能有的放?矢，事半功?倍。小學(xué)?班務(wù)工作方?案（四）?新學(xué)期開始?了，本學(xué)期?根據(jù)學(xué)校的?統(tǒng)一要求，?結(jié)合本班實(shí)?際情況，制?定如下班主?任工作計(jì)劃?。一、指?導(dǎo)思想以?學(xué)?？傮w工?作計(jì)劃為指?導(dǎo)，以深入?開展素質(zhì)教?育和創(chuàng)新教?育為目標(biāo)，?圍繞學(xué)校主?題教育活動(dòng)?，提高學(xué)生?的思想素質(zhì)?和科學(xué)文化?素質(zhì)、以愛?國主義教育?為主線，以?學(xué)生的行為?習(xí)慣的養(yǎng)成?為主要內(nèi)容?，注意培養(yǎng)?和提高學(xué)生?的基本道德?。規(guī)范班級(jí)?日常管理工?作，開展豐?富而有意義?的少先隊(duì)活?動(dòng)，努力探?索班級(jí)工作?的新特色。?二、本班?學(xué)生現(xiàn)狀分?析我共有?學(xué)生___?_人，其中?男生___?_人，女生?____人?，男女人數(shù)?失衡。學(xué)生?來自周邊各?個(gè)村寨，在?個(gè)性、學(xué)習(xí)?習(xí)慣等方面?都存在很大?的差異，其?中班干部_?___人，?沒有品德特?殊的學(xué)生。?具體情況?分析如下：?品德方面?，本班學(xué)生?熱愛學(xué)校、?班集體，團(tuán)?結(jié)上進(jìn)、思?想端正、遵?守紀(jì)律、尊?敬師長、熱?愛勞動(dòng)。能?按照《小學(xué)?生守則》來?規(guī)范自己的?言行。但由?于種.種的?原因，部分?學(xué)生身上仍?存在著以自?我為中心，?紀(jì)律觀念淡?薄等現(xiàn)象，?可以通過集?體教育來轉(zhuǎn)?化。學(xué)習(xí)方?面，本班學(xué)?生熱愛學(xué)習(xí)?，有良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?上課大部分?專心聽講，?發(fā)言積極，?作業(yè)美觀大?方。個(gè)別學(xué)?生學(xué)習(xí)習(xí)慣?不好，上課?不能集中注?意力聽講，?需要進(jìn)行個(gè)?別輔導(dǎo)和特?別的關(guān)注。?家長大多是?農(nóng)民。家長?能支持老師?的工作，但?不重視家庭?教育，能希?望與教師積?極配合，共?同教育好孩?子。班級(jí)特?點(diǎn)，本班學(xué)?生愛學(xué)習(xí)、?守紀(jì)律。男?生活潑、好?動(dòng)，愛表現(xiàn)?;女生文靜?、可愛，不?愛張揚(yáng)。總?的來說，班?級(jí)特點(diǎn)比較?穩(wěn)，但穩(wěn)中?有活。三?、班級(jí)工作?重點(diǎn)及目標(biāo)?班級(jí)教育?工作重點(diǎn)?加強(qiáng)行為規(guī)?范的養(yǎng)成教?育，培養(yǎng)學(xué)?生良好的行?為習(xí)慣，繼?續(xù)進(jìn)行熱愛?班級(jí)的教育?、團(tuán)結(jié)同學(xué)?的教育，搞?好心理健康?教育。小?學(xué)班務(wù)工作?方案（五）?一、情況?分析：我?班學(xué)生共有?____人?，其中女生?____人?，男生__?__人。他?們活潑可愛?，樂觀向上?，自尊心很?強(qiáng)，但由于?他們年齡偏?小，又大都?是獨(dú)生子女?，存在著一?些普遍的問?題，如害怕?困難，不能?團(tuán)結(jié)協(xié)作，?有點(diǎn)自私，?集體主義觀?念不強(qiáng)等等?。為了幫助?他們從小樹?立正確的集?體主義觀念?，勞動(dòng)觀念?，團(tuán)結(jié)協(xié)作?