2023年高校工作計(jì)劃九篇(模板)

第頁(yè)共頁(yè)2023年高校工作方案九篇(模板)高校工作方案篇一根據(jù)園務(wù)工作方案的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》為指導(dǎo)，以進(jìn)步老師的教科研程度為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，結(jié)實(shí)樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進(jìn)展課題研討和教學(xué)經(jīng)歷交流活動(dòng),進(jìn)步老師的教育技能。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：老師在工作之余，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子。為此本學(xué)期我們通過(guò)有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合，進(jìn)步老師理論程度。1.積極借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)理論相結(jié)合，同時(shí)，積極參與本園觀摩活動(dòng)，努力進(jìn)步自身教育理論及授課程度。2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》，對(duì)《指南》將深化學(xué)習(xí)貫徹、積極探究、實(shí)在落到實(shí)處。積極參與老師再培訓(xùn)教育。1.本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教標(biāo)準(zhǔn)，注重進(jìn)步教育教學(xué)才能，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。按方案落實(shí)保教管理。結(jié)合保教一線的詳細(xì)問(wèn)題，經(jīng)常深化一線，觀摩活動(dòng)，及時(shí)有效地施行保教管理，對(duì)教學(xué)過(guò)程、一日保教活動(dòng)進(jìn)展討論，考慮并提出適宜的意見與建議。實(shí)在為保教一線服好務(wù)。2.根據(jù)本段、本班實(shí)際情況科學(xué)合理制定各類方案。本學(xué)期調(diào)整為每周五上交紙質(zhì)周方案、每月27日上交各類紙質(zhì)方案(反思、觀察記錄、外出學(xué)習(xí)記錄等)以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，進(jìn)一步進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)和指導(dǎo)。四.扎實(shí)開展教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用1.研討是調(diào)動(dòng)老師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式，建立教研活動(dòng)制度，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的時(shí)機(jī)，讓思想和觀念在不斷交流的過(guò)程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：(1)分年級(jí)組研討。教研組長(zhǎng)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，進(jìn)步教研實(shí)效，本學(xué)期教研重點(diǎn)針對(duì)新教材、區(qū)域活動(dòng)、《指南》解讀、等主題教育活動(dòng)等進(jìn)展研討，對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題要提出來(lái)，大家互相討論，找出解決方法，并適時(shí)做好資料積累(備查)，防止以后在教學(xué)中走彎路，到達(dá)事半功倍的效果。(2)集中研討。扎實(shí)推進(jìn)“周二教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度。利用骨干老師的示范作用，以結(jié)對(duì)帶教的形式，以老帶新的方法幫助新老師快速成長(zhǎng)。2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)效勞。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力開展需要,有方案、有目的、有層次地投放游戲材料，進(jìn)步區(qū)域游戲活動(dòng)程度，本學(xué)期還將開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。3.不斷反思，擅長(zhǎng)總結(jié)。反思是老師的一種自我進(jìn)步的有效形式，在幼兒在一日活動(dòng)中，老師認(rèn)真組織幼兒深化觀察幼兒一日生活中的行為和反響，進(jìn)展分析^p，并不斷調(diào)整方案，改良教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和開展。1.開學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫“家園聯(lián)絡(luò)手冊(cè)”。本學(xué)期方案召開家長(zhǎng)座談會(huì)一次;向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)一次;設(shè)立“園長(zhǎng)信箱”，積極采納家長(zhǎng)的好建議;以聯(lián)絡(luò)、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動(dòng);各班每月一次更換家長(zhǎng)園地，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的理解。2.繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。3.本學(xué)期將在期初期末進(jìn)展兩次家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，以找到我們工作的缺乏和優(yōu)勢(shì)，更好地為孩子效勞。月份工作安排九月份：1、關(guān)于戶外活動(dòng)音樂(lè)及內(nèi)容形式的選擇2、年級(jí)組主題一通研、主題二通研、3、年級(jí)組集體備課4、家長(zhǎng)會(huì)材料研討5、區(qū)域活動(dòng)展評(píng)十月份1、年級(jí)組主題三通研、集體備課2、教學(xué)能手老師說(shuō)課、磨課、評(píng)課3、家長(zhǎng)開放日方案研討、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案研討4、《指南》解讀5、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)(暫定)十一月份：1、園內(nèi)普聽課說(shuō)課、評(píng)課2、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”經(jīng)歷交流3、年級(jí)組主題四通研、集體備課4、關(guān)于米羅可兒創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)中不同材料活動(dòng)的開展(如水粉、水墨、剪紙等5、區(qū)域活動(dòng)經(jīng)歷交流十二月份：1、年級(jí)組主題五通研、集體備課2、慶元旦活動(dòng)。3、研討：如何寫好幼兒評(píng)語(yǔ)。4、米羅可兒創(chuàng)意美術(shù)經(jīng)歷交流5、彈唱根本功比賽一月份：1、年級(jí)組主題六通研、集體備課2、課題方案制定、研討3、效果展示材料準(zhǔn)備4、學(xué)期總結(jié)座談會(huì)高校工作方案篇二根據(jù)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)校歷的安排，結(jié)合我院教學(xué)工作實(shí)際，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)〔武漢〕遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院年秋季學(xué)期的教學(xué)工作安排如下：1、年6月上旬網(wǎng)上發(fā)布《年秋季學(xué)期課程及參考教材目錄》，各學(xué)習(xí)中心根據(jù)目錄為學(xué)生訂購(gòu)教材。2、年6月下旬教學(xué)部門根據(jù)擬定的《年季學(xué)期執(zhí)行方案》聘請(qǐng)任課老師，落實(shí)教學(xué)任務(wù)。1、年7月10日前，學(xué)院為年秋學(xué)生完成畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文〔設(shè)計(jì)〕或畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告這門課程選課。2、年8月1日開場(chǎng)，學(xué)生根據(jù)學(xué)生工作室中的教學(xué)方案課程資網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)。3、年10月4日-10月10日，學(xué)習(xí)中心在遠(yuǎn)程教育管理平臺(tái)〔以下簡(jiǎn)稱平臺(tái)〕分別為年春季、年秋季、年春學(xué)生完成第四學(xué)期、第三學(xué)期、第二學(xué)期選課任務(wù)。以及年秋學(xué)生前四學(xué)期未修和未及格課程選課任務(wù)。4、新生注冊(cè)截止時(shí)間為年9月20日。9月21-25日，學(xué)習(xí)中心在教學(xué)教務(wù)管理平臺(tái)上為年秋季新生完成選課任務(wù)。年秋季學(xué)期老生開課時(shí)間為年8月1日，新生開課時(shí)間為年9月1日。1、面授輔導(dǎo)由學(xué)習(xí)中心自行組織，開學(xué)初各學(xué)習(xí)中心應(yīng)做好方案，在9月1日前聘請(qǐng)好輔導(dǎo)老師。2、注冊(cè)截止15日以內(nèi)，各學(xué)習(xí)中心根據(jù)實(shí)際情況組織新生集中輔導(dǎo)，主要內(nèi)容為遠(yuǎn)程教育形式介紹、遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、各項(xiàng)規(guī)章制度講解等。3、學(xué)習(xí)中心組織學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加答疑，學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)院提供兩種答疑形式解答學(xué)生疑難問(wèn)題，即非實(shí)時(shí)答疑和實(shí)時(shí)答疑。非實(shí)時(shí)答疑：學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇到疑難問(wèn)題，可向老師郵箱發(fā)郵件，老師在一周內(nèi)做出答復(fù)或者通過(guò)學(xué)院網(wǎng)站的課程論壇提出問(wèn)題，由學(xué)習(xí)支持效勞人員轉(zhuǎn)給相關(guān)老師，問(wèn)題后通過(guò)論壇公布。實(shí)時(shí)答疑：年11-12月，學(xué)院安排老師進(jìn)展實(shí)時(shí)在線答疑，每次答疑時(shí)間和課程見《互動(dòng)答疑安排》。各學(xué)習(xí)中心要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程形成性考核，保證形成性考核成績(jī)的真實(shí)有效。教學(xué)與學(xué)習(xí)支持部和學(xué)習(xí)中心〔站點(diǎn)〕管理辦公室要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平時(shí)成績(jī)的管理和形成性考核的督導(dǎo)、檢查，加強(qiáng)考試過(guò)程的標(biāo)準(zhǔn)管理，加強(qiáng)對(duì)考察課程評(píng)定的檢查。1、期末考試時(shí)間：20××年12月24日-25日。2、平時(shí)成績(jī)錄入平臺(tái)時(shí)間：各學(xué)習(xí)中心要在期末考試前組織學(xué)生進(jìn)展考前輔導(dǎo)，考試集中時(shí)搜集學(xué)生作業(yè)，根據(jù)《形成性考核方法》評(píng)定平時(shí)成績(jī)。學(xué)習(xí)中心將平時(shí)成績(jī)錄入平臺(tái)時(shí)間為：20××年1月5日-2月15日。3、考察課程成績(jī)：期末考試前一周學(xué)院公布考察課程考核內(nèi)容，學(xué)生獨(dú)立完成，期末考試時(shí)集中上交學(xué)習(xí)中心。學(xué)習(xí)中心將學(xué)生考察課程期末考試成績(jī)錄入平臺(tái)時(shí)間為：20××年1月5日-2月15日4、成績(jī)的錄入與復(fù)查：20××年2月25日前學(xué)生成績(jī)錄入教學(xué)管理平臺(tái)，成績(jī)錄入后，各中心要及時(shí)組織學(xué)生上網(wǎng)核查，如有疑問(wèn)，自公布之日起的15日內(nèi)集中提出復(fù)查申請(qǐng)，過(guò)期不予辦理。5、全國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)教育局部公共根底課統(tǒng)一考試時(shí)間：12月17日-20日〔以通知為準(zhǔn)〕。學(xué)習(xí)中心應(yīng)在考試前進(jìn)展集中面授輔導(dǎo)，學(xué)院提供統(tǒng)考輔導(dǎo)材料。6、各學(xué)習(xí)中心每年按照其本省或湖北省學(xué)位外語(yǔ)考試時(shí)間組織本科學(xué)生參加學(xué)位外語(yǔ)考試。湖北省學(xué)位外語(yǔ)考試，于年12月-20××年1月詳見我院主頁(yè)上公布的《關(guān)于做好20××年湖北省成人學(xué)士學(xué)位外語(yǔ)考試的通知》。本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是繼續(xù)教育人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文〔設(shè)計(jì)〕可以培養(yǎng)、進(jìn)步學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析^p、解決實(shí)際問(wèn)題的才能，是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段。為了實(shí)在做好我校網(wǎng)絡(luò)教育和成人教育的本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作,進(jìn)步畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量,標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))過(guò)程管理,特制定本工作流程。網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)論文〔設(shè)計(jì)〕嚴(yán)格按此標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。畢業(yè)論文〔設(shè)計(jì)〕環(huán)節(jié)分為選題、撰寫和辯論三個(gè)階段。論文的選題及論文初、終稿的提交和所有評(píng)閱過(guò)程均通過(guò)我院遠(yuǎn)程教育教學(xué)與管理工作平臺(tái)完成。詳細(xì)時(shí)間安排如下：1、年6月27日至7月7日學(xué)習(xí)中心管理員上報(bào)指導(dǎo)老師信息模版?！仓簧蠄?bào)新增加的指導(dǎo)老師，所需表格在群共享里有〕2、年7月10日論文工作開場(chǎng)，10月30日論文評(píng)閱完畢?！苍诖藭r(shí)間內(nèi)各中心根據(jù)各自實(shí)際情況安排工作。工作順序?yàn)椋簩W(xué)習(xí)中心管理員給畢業(yè)生分配指導(dǎo)老師。指導(dǎo)老師出題，學(xué)生選題，學(xué)生上傳初稿，指導(dǎo)老師上傳指導(dǎo)合格的終稿?！?、年11月1日至12月5日論文辯論及辯論成績(jī)導(dǎo)入平臺(tái)。1、年7月2日至9月1日各學(xué)習(xí)中心下達(dá)專科畢業(yè)班的畢業(yè)實(shí)習(xí)、理論安排。2、年10月30日前各學(xué)習(xí)中心搜集畢業(yè)實(shí)習(xí)、理論報(bào)告及畢業(yè)生實(shí)習(xí)、理論鑒定表，并存檔待查。3、年11月30日前各學(xué)習(xí)中心通過(guò)遠(yuǎn)程教育教學(xué)與管理工作平臺(tái)上傳專科畢業(yè)實(shí)習(xí)、理論成績(jī)〔錄入成績(jī)的方式和考察課一樣〕。1、年10月30日前上報(bào)年春秋季本科畢業(yè)生的學(xué)位申請(qǐng)材料，逾期不予受理，10月份我院會(huì)在主頁(yè)上掛出相關(guān)通知提出詳細(xì)要求。2、年12月10日前辦理畢業(yè)申報(bào)手續(xù)，審核畢業(yè)資格。教學(xué)過(guò)程資料是衡量教學(xué)工作執(zhí)行情況、評(píng)價(jià)教學(xué)效果的重要痕跡，學(xué)院教學(xué)部門和各學(xué)習(xí)中心在工作中要真實(shí)、細(xì)致地做好記載，在學(xué)期完畢時(shí)集中整理歸檔。成教函授教育：一、按照遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院的教學(xué)方案，各根據(jù)各自實(shí)際情況為年春、春入學(xué)學(xué)生擬定開課方案和課表，聘請(qǐng)任課老師，指導(dǎo)學(xué)生訂購(gòu)教材。并與9月15日前上報(bào)開課方案和課表。二、根據(jù)各實(shí)際情況和課表組織學(xué)生集中面授所有課程。其中局部專業(yè)〔即與網(wǎng)絡(luò)教育各學(xué)期的執(zhí)行方案中一樣的專業(yè)〕由安排任課老師按照遠(yuǎn)程教學(xué)管理平臺(tái)上教學(xué)大綱和教案進(jìn)展授課，網(wǎng)上學(xué)習(xí)資料作為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的參考。三、各根據(jù)實(shí)際上課時(shí)間定期上報(bào)《老師聘請(qǐng)審批表》、《教學(xué)日歷》、《考勤表》和原始記分冊(cè)復(fù)印件等教學(xué)資料，各定期檢查搜集學(xué)生作業(yè)。四、各每年按照其本省或湖北省學(xué)位外語(yǔ)考試時(shí)間組織本科學(xué)生參加學(xué)位外語(yǔ)考試。湖北省學(xué)位外語(yǔ)考試，詳見我院主頁(yè)學(xué)位管理欄中公布的《關(guān)于做好20××年湖北省成人學(xué)士學(xué)位外語(yǔ)考試的通知》。五、從年春學(xué)生開場(chǎng)，成人學(xué)生的成績(jī)通過(guò)我院平臺(tái)審核。各必須按照《關(guān)于各課程成績(jī)導(dǎo)入教學(xué)與教務(wù)管理平臺(tái)的通知》將課程成績(jī)和論文成績(jī)做成電子文檔格式發(fā)給相關(guān)負(fù)責(zé)老師，由我院老師導(dǎo)入平臺(tái)。六、年10月30日前上報(bào)年春秋季本科畢業(yè)生的學(xué)位申請(qǐng)材料，逾期不予受理，10月份我院會(huì)在主頁(yè)上掛出相關(guān)通知提出詳細(xì)要求。七、年12月10日前辦理畢業(yè)申報(bào)手續(xù)，審核畢業(yè)資格。八、學(xué)期末做好本學(xué)期教學(xué)存檔工作。所有上報(bào)材料一式兩份：一份上報(bào)，一份留存。高校工作方案篇三20xx年學(xué)院平安保衛(wèi)工作，要以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以上級(jí)業(yè)務(wù)部門和學(xué)院年度工作要點(diǎn)為根據(jù)，以進(jìn)步人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心，以創(chuàng)立平安校園為重點(diǎn)，以深化平安教育、建全預(yù)防機(jī)制、嚴(yán)格隱患整改、筑牢“防火墻”工程、提升安保隊(duì)伍素質(zhì)為手段，以踐行學(xué)院核心價(jià)值觀為動(dòng)力，努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)防止”工作目的，不斷進(jìn)步學(xué)生滿意度程度，促進(jìn)學(xué)院又好又快開展。高校工作方案篇四本人根據(jù)素質(zhì)教育，以學(xué)生的開展不斷反思自己的教育教學(xué)行為。我以骨干老師的要求嚴(yán)格要求作好骨干老師的帶頭作用和輻射作用。制定如下方案：根據(jù)教育局對(duì)縣骨干老師的精神指示，全面貫徹黨的教育方針，推動(dòng)教育的平衡開展和教育公平。培養(yǎng)骨干老師隊(duì)伍，充分發(fā)揮骨干老師的示范、引領(lǐng)和輻射作用、帶動(dòng)全縣中小學(xué)老師素質(zhì)的全面提升，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。責(zé)任心強(qiáng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)完成上級(jí)和學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。虛心向別人請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)展教學(xué)研討和提升。面向全體學(xué)生，以人為本，不排擠學(xué)困生，擅長(zhǎng)與學(xué)生交流，鼓勵(lì)學(xué)生。深化理解課程教學(xué)改革新理念，注重教學(xué)實(shí)際操作才能培養(yǎng)，進(jìn)步自身的學(xué)科專業(yè)理論程度和教學(xué)理論才能。積極探究施行新課程的教學(xué)策略，并及時(shí)做好教學(xué)反思，實(shí)在進(jìn)步教學(xué)才能，在增強(qiáng)教學(xué)有效性，向每一堂課要效率，向每個(gè)學(xué)年要質(zhì)量。1、進(jìn)步自身的德育程度，進(jìn)步自己的人格魅力，鑄就良好的師德模范。2、更新教育觀念，研究課堂教學(xué)的根本規(guī)律，在教學(xué)中積極探究和理論課程的施行才能，提升課堂教學(xué)的時(shí)效性，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。3、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，進(jìn)步教育教學(xué)的研究反思才能，發(fā)揮骨干老師的輻射引領(lǐng)作用，積極強(qiáng)化參與學(xué)科中建立的意識(shí)，積極投身教育科研，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的老師。1、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。(1)、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。(2)、多渠道地學(xué)習(xí)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治理論，教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自己的理論積淀，學(xué)習(xí)別人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)歷，以到達(dá)取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。(3)、廣泛地學(xué)習(xí)。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)，技能、特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建豐富自己的知識(shí)構(gòu)造。2、擅長(zhǎng)考慮，在理論中探求、感悟。要堅(jiān)持用腦子工作，力爭(zhēng)做到：時(shí)刻把工作與考慮相結(jié)合，在考慮中工作，在工作中考慮，創(chuàng)造性地開展工作。面對(duì)自己將來(lái)的工作，我充滿信心，也有許多美妙的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入富有挑戰(zhàn)性的工作，在理論中不斷積累經(jīng)歷。促使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。走進(jìn)學(xué)習(xí)心靈，面向全體學(xué)生，加強(qiáng)與學(xué)生交流。對(duì)學(xué)生更多關(guān)心和鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，全面進(jìn)步教育質(zhì)量。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。高校工作方案篇五在省高校后勤協(xié)會(huì)綠化專業(yè)委員會(huì)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，學(xué)院綠化工作在08年的根底上，向建立三季有花、四季長(zhǎng)青、大樹成蔭、春花秋實(shí)、景觀多樣、草坪青青的生態(tài)式園林校園的目的邁進(jìn)，高校綠化工作方案。以學(xué)院成為國(guó)家財(cái)政部和教育部批準(zhǔn)的國(guó)家級(jí)示范性高職院校建立方案立項(xiàng)單位為契機(jī)，以園林專業(yè)施行工學(xué)結(jié)合的課程改革為交融點(diǎn)，加大校園綠化與專業(yè)教學(xué)的結(jié)合力度，進(jìn)步校園綠化實(shí)效性，全力打造生態(tài)型校園，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人功能。特制定工作方案要點(diǎn)如下：1、三月中上旬對(duì)08年新移栽樹木進(jìn)展?jié)补?、確保成活率；2、三月下旬進(jìn)展校園內(nèi)樹木修剪、整形；3、四月初到江東起樺樹移栽，進(jìn)展校園綠化；4、四月初至中旬要對(duì)農(nóng)場(chǎng)南苗圃地里的云杉、落葉松間苗移植，并將大苗移栽到江堤進(jìn)展美化；5、四月中旬要把農(nóng)場(chǎng)院里苗圃地里的連翹、榆葉梅、黃花槐、樟子松間植到老區(qū)的草坪上和江堤上；6、四月中旬至下旬對(duì)鑒心湖的坡面要整體細(xì)致的綠化和栽種宿根花卉，到達(dá)100%的綠地覆蓋率；7、四月中下旬對(duì)農(nóng)場(chǎng)園區(qū)道路兩側(cè)栽植榆葉梅和連翹等行道樹；8、五月初往盆里分栽荷花擺放到實(shí)驗(yàn)樓前的水景池里；9、五月初對(duì)高爾夫球場(chǎng)路的兩側(cè)栽植鋪地柏；10、五月中上旬扦插繁殖楊、銀中楊、五葉地錦、繡線菊；11、五月中旬對(duì)13號(hào)家屬樓前整體綠化；12、五月下旬對(duì)博萃園和雅萃園的林下***地進(jìn)展建植草坪或栽植花卉；13、五月下旬對(duì)恒基廣場(chǎng)和實(shí)驗(yàn)樓西的赤松樹下栽植花卉3000株、老區(qū)花壇20xx株、老食堂前3000株、科研所4000株、農(nóng)場(chǎng)長(zhǎng)廊5000、圖書館后和主樓后3000株；14、六月初對(duì)博萃園、雅萃園和農(nóng)科所園空地移栽宿根花卉；15、六月初至中旬對(duì)江堤路坡種植地膚、宿根花卉、沙地柏；16、六月中旬對(duì)圖書館、實(shí)驗(yàn)樓、農(nóng)場(chǎng)擺放盆花；17、六月初至九月末對(duì)校園的草坪和綠籬每隔15天修剪一次；18、五月初至十月初對(duì)校園內(nèi)的花灌木要進(jìn)展病蟲害防治和澆灌；19、五月初至十一月末要對(duì)校園內(nèi)苗圃、花壇進(jìn)展日常養(yǎng)護(hù)管理；20、十一月初至十二月末要清理校園內(nèi)的枯枝和對(duì)當(dāng)年新栽植的樹木要澆灌封凍水，工作方案《高校綠化工作方案》。在進(jìn)展日常校園綠化工作的同時(shí)，總結(jié)經(jīng)歷，查找缺乏，廣泛與相關(guān)院校交流與溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短。不斷進(jìn)步和完善綠化工作，求真務(wù)實(shí)，向著高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的目的邁進(jìn)。使20xx年的校園綠化工作在全省繼續(xù)保持先進(jìn)程度，突出農(nóng)業(yè)類示范院校的特色。高校工作方案篇六這項(xiàng)工作在系學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一安排下已經(jīng)完成。新成員在25日確定結(jié)果。本部門根據(jù)實(shí)際情況和工作需要，招納了具有一批團(tuán)隊(duì)合作精神，工作勤奮踏實(shí)，有責(zé)任心，樂(lè)觀開朗的干事。使本部門的建立邁向了成功的第一步。對(duì)于旅游系組織部設(shè)立專用的文件夾，里面包括：部門成員資料、活動(dòng)方案書等資料。不定期進(jìn)展更新整理。對(duì)以往部門年度方案、總結(jié)以及每項(xiàng)活動(dòng)方案、總結(jié)進(jìn)展分類整理，設(shè)有專用文件夾。學(xué)生會(huì)是個(gè)整體，各部門發(fā)揮著不同的角色和承當(dāng)不同的任務(wù)。本部門將協(xié)助系內(nèi)其他部門工作。新學(xué)期學(xué)生會(huì)將會(huì)緊緊圍繞自己的工作宗旨展開工作，效勞于整個(gè)旅游系的建立。詳細(xì)工作中學(xué)生會(huì)將會(huì)根據(jù)自身存在的問(wèn)題隨時(shí)作出調(diào)整，想出更多新穎的工作思路與方法！組織部在系領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下做好自己分內(nèi)工作的同時(shí)，將加強(qiáng)與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)其它部門的溝通與合作，如在各類大型活動(dòng)中結(jié)合組織，共同攜手一道為創(chuàng)造學(xué)校良好的教學(xué)秩序和氣氛努力，為同學(xué)們效勞，為評(píng)估做奉獻(xiàn)。新學(xué)期學(xué)生會(huì)全體成員將會(huì)一如既往努力工作，團(tuán)結(jié)互助，共同創(chuàng)造學(xué)生會(huì)的美妙將來(lái)。組織部干部應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，率先垂范，面向廣闊學(xué)生有條不紊的開展組織部各項(xiàng)工作。本部門會(huì)進(jìn)展認(rèn)真的總結(jié)，從部長(zhǎng)到副部再到委員，都就自己在活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)展自我評(píng)價(jià)，部門成員之間也互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，為今后的工作積累經(jīng)歷。與此同時(shí)對(duì)本部門成員進(jìn)展自身素質(zhì)修養(yǎng)，在繼承組織部素來(lái)嚴(yán)謹(jǐn)，高效的工作作風(fēng)同時(shí)“細(xì)致用心，群策群力，開拓創(chuàng)新”的方式開展工作。為了培養(yǎng)好下一屆本部門干部，我們也將在工作的同時(shí)對(duì)本部門的副部長(zhǎng)、委員進(jìn)展培養(yǎng)，開掘新的，有才能且負(fù)責(zé)的成員來(lái)接任組織部的下一屆工作。在第一個(gè)學(xué)期里我們將對(duì)各副部長(zhǎng)，委員進(jìn)展平行培養(yǎng)，使他們對(duì)部門的工作非常熟悉，然后在第二學(xué)期的時(shí)候，從他們中間挑選出工作才能強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的人員進(jìn)展指導(dǎo)，以便他們可以很好的迎接下一屆的工作。組織部是一個(gè)與各系聯(lián)絡(luò)非常嚴(yán)密的部門，因此我們?cè)诠ぷ鞣桨复_定后，于十月上旬召開各班組織委員召開會(huì)議。為以后的工作打下根底，在工作過(guò)程中，要不斷的進(jìn)展內(nèi)部人員交流，培養(yǎng)彼此之間的默契程度。另一方面，由于新一屆成員在學(xué)生會(huì)工作時(shí)間較短，工作中還存在很多缺乏，這需要我們?nèi)ビ懻摚バ拚?。?duì)外部認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)本期我們的主要工作任務(wù)和所要開展的活動(dòng)，并積極聽取和采納他們對(duì)本期方案所提的建議和意見?！斑^(guò)程是堅(jiān)實(shí)的，結(jié)果肯定美麗”。在本學(xué)期組織部會(huì)團(tuán)結(jié)一致，力求創(chuàng)新。隨時(shí)準(zhǔn)備開展工作以及配合各部門工作。為我們旅游系做出奉獻(xiàn)，為爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)生會(huì)優(yōu)秀部門而努力?？偨Y(jié)：新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。旅游系全體學(xué)生會(huì)成員將會(huì)同心同德，眾志成城，銳意進(jìn)取。積極開拓學(xué)生會(huì)生活新場(chǎng)面，發(fā)揮學(xué)生會(huì)的橋梁紐帶作用，努力構(gòu)建和諧穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活氣氛。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”在系領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師的熱心指導(dǎo)下，學(xué)生會(huì)不斷總經(jīng)歷，積極發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克制缺乏，注意保持先進(jìn)性，時(shí)刻走在學(xué)院的前列，讓我們期望學(xué)生會(huì)有更加輝煌的明天！高校工作方案篇七學(xué)校心理安康教育工作經(jīng)過(guò)幾年不斷努力獲得相當(dāng)成績(jī)，并經(jīng)過(guò)理論不斷探究出一條心理安康教育工作新形式雙全互動(dòng)的學(xué)校心理安康教育形式。如何使學(xué)校心理安康教育工作繼續(xù)獲得長(zhǎng)足開展，如何使學(xué)校獨(dú)特的心理安康教育形式再上一個(gè)臺(tái)階都是值得深思的問(wèn)題。針對(duì)學(xué)校心理安康教育工作中存在的問(wèn)題、結(jié)合學(xué)校心理安康教育工作的開展新要求，我們制定以下新學(xué)期的心理安康教育開展方案。一、學(xué)校心理安康教育工作面臨的挑戰(zhàn)1、學(xué)校心理安康教育的一個(gè)核心特征就是學(xué)校全體班主任利用班會(huì)課理論心理輔導(dǎo)活動(dòng)課。但隨著學(xué)校班主任隊(duì)伍的新變動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)其中有很多近幾年剛畢業(yè)的大學(xué)生，也有許多是以前并沒(méi)有擔(dān)任班主任工作的老師參加到這個(gè)隊(duì)伍中來(lái)了。但這些老師大多沒(méi)有參與學(xué)校前幾年對(duì)班主任進(jìn)展的系統(tǒng)的心理輔導(dǎo)知識(shí)、技巧的培訓(xùn)。這就造成無(wú)論是班主任執(zhí)教心理輔導(dǎo)課還是參與學(xué)校心理安康教育工作都是很困難的。2、前幾年心理安康教育工作的長(zhǎng)足開展離不開學(xué)校關(guān)于心理課題的帶動(dòng)，而學(xué)校的《學(xué)校心理安康教育校本課程開發(fā)、理論和校本培訓(xùn)的研究》課題即將全面結(jié)題，如何確立新的科研課題，并以次作為學(xué)校心理安康教育開展的有效抓手也就成為我們?nèi)缃衩媾R的挑戰(zhàn)。大學(xué)心理安康教育工作方案大學(xué)心理安康教育工作方案3、學(xué)校在完成靜安區(qū)中小學(xué)心理安康教育三年開展規(guī)劃(20xx-20xx年)的交流總結(jié)已經(jīng)完畢，如何針對(duì)前三年開展規(guī)劃中存在和新發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題展望新的三年規(guī)劃，是區(qū)里每個(gè)學(xué)校應(yīng)該考慮的。4、上海市許多學(xué)校開場(chǎng)試點(diǎn)生命教育，就心理安康教育和生命教育之間的聯(lián)絡(luò)，學(xué)校也可以考慮如何在心理安康教育工作中如何有效融入生命教育。5、如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生也踴躍參加到學(xué)校心理安康教育的隊(duì)伍中來(lái)，如何完善學(xué)校的心理社團(tuán)。二、新學(xué)期學(xué)校心理安康教育工作方案1、對(duì)新一屆班主任隊(duì)伍進(jìn)展心理安康教育的知識(shí)、技能的培訓(xùn)。整合各種有效資，比方邀請(qǐng)專家、學(xué)校心理老師、以及前幾期承受過(guò)培訓(xùn)的班主任對(duì)未承受過(guò)培訓(xùn)的新班主任進(jìn)展培訓(xùn)。內(nèi)容可以適當(dāng)精簡(jiǎn)為關(guān)注學(xué)生心理、如何上好心理輔導(dǎo)活動(dòng)課、關(guān)注自身心理安康建立等幾個(gè)與班主任工作休戚相關(guān)的幾個(gè)內(nèi)容。2、結(jié)合新教材的教學(xué)，開展學(xué)校雙全互動(dòng)形式。僅把學(xué)校的班主任隊(duì)伍調(diào)動(dòng)起來(lái)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能到達(dá)促進(jìn)全體學(xué)生的全面心理安康開展的要求。學(xué)校的每個(gè)人都可以成為心理安康教育工作者。心理安康教育的學(xué)科浸透可以充分調(diào)動(dòng)課任老師對(duì)學(xué)生心理安康開展的關(guān)注。雙全互動(dòng)形式也可以由原來(lái)的班主任全員參與心理安康教育開展成為老師全員參與。學(xué)校的預(yù)備年級(jí)和高一正在施行新教材的教學(xué)，也為我們結(jié)合新教材組織這兩個(gè)年級(jí)局部學(xué)科的老師就本學(xué)科中心理安康教育浸透進(jìn)展討論提供有利契機(jī)。從尋找學(xué)科教學(xué)目的中的關(guān)于心理的局部、實(shí)現(xiàn)這些心理目的的教學(xué)方法和教學(xué)組織等方面進(jìn)展積極探究。3、發(fā)揮班主任力量，干預(yù)學(xué)生家庭教育。學(xué)生的心理安康的開展是個(gè)系統(tǒng)工程，不僅需要學(xué)校班主任、任課老師的努力，還需要家庭教育的積極配合。但許多家長(zhǎng)對(duì)如何關(guān)注孩子的心理安康開展還不是很理解，這樣就容易采取一些不正確的教育方法，不僅不能作為我們學(xué)校老師的有利支持，有時(shí)候反而會(huì)抵消我們的教育效果。所以我們可以嘗試?yán)冒嘀魅魏图议L(zhǎng)的親密聯(lián)絡(luò)關(guān)系，讓承受過(guò)心理安康教育培訓(xùn)的班主任對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)展有效指導(dǎo)。當(dāng)然這也僅僅是一種設(shè)想，我們可以以一、兩個(gè)年級(jí)進(jìn)展試點(diǎn)，討論其可行性及操作方法。4、開展學(xué)生心理社團(tuán)。以前因?yàn)閷W(xué)生的活動(dòng)時(shí)間有限，將學(xué)生社團(tuán)的社員組織起來(lái)比擬困難，學(xué)生心理社團(tuán)一直得不到有效開展。本學(xué)期結(jié)合心理老師的高中選修課任務(wù)，一方面為對(duì)心理感興趣的選修課學(xué)生進(jìn)展關(guān)于心理方面教學(xué)，一方面可以利用這個(gè)時(shí)間將學(xué)生心理社團(tuán)開展起來(lái)。5、保證學(xué)校心理常規(guī)工作的有序。堅(jiān)持日常的咨詢、對(duì)起始年級(jí)的學(xué)生進(jìn)展心理測(cè)量等、心理課教學(xué)等常規(guī)工作。新學(xué)期結(jié)合學(xué)生心理社團(tuán)進(jìn)展心理播送。6、積極配合學(xué)校和學(xué)校政教部門的工作。如何促進(jìn)學(xué)校心理安康教育的長(zhǎng)足開展，真正起到示范作用，需要學(xué)校的心理安康教育隊(duì)伍的共同努力。高校工作方案篇八新的一學(xué)年新的開場(chǎng)，學(xué)生會(huì)女生部本著認(rèn)真負(fù)責(zé)，全心效勞于學(xué)生的'工作態(tài)度，開展系列活動(dòng)，進(jìn)步活動(dòng)質(zhì)量，充實(shí)數(shù)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全院學(xué)生的大學(xué)生活，增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)體的凝聚力，特別是20xx級(jí)新生班級(jí)，讓出次離家的新生倍感大學(xué)生活中的溫暖，更為關(guān)注女生的生活、學(xué)習(xí)、心理，培養(yǎng)學(xué)生成自立、自強(qiáng)、奮進(jìn)的新一代大學(xué)生。為此，制定有關(guān)女生部該學(xué)年工作方案。(一)20xx級(jí)禮儀隊(duì)招新1、活動(dòng)目的：在新生女生當(dāng)中挑選大方端莊，禮儀得體的學(xué)生，組織相關(guān)禮儀方面的訓(xùn)練，充實(shí)院禮儀隊(duì)，給院女生做禮儀方面的典范。2、活動(dòng)方式：學(xué)生自愿報(bào)名參加，由院禮儀隊(duì)相關(guān)人員以及女生部相關(guān)干部進(jìn)展挑選，并定期對(duì)合格學(xué)生進(jìn)展相關(guān)方面的訓(xùn)練。3、活動(dòng)地點(diǎn)：待定4、活動(dòng)時(shí)間：10月中旬5、活動(dòng)宣傳：利用海報(bào)宣傳、各班女生委員宣傳(二)“廚神入化”校園廚藝大賽1、活動(dòng)目的：響應(yīng)校學(xué)生會(huì)關(guān)于廚藝大賽的通知，在院系內(nèi)部舉辦“廚神入化”校園廚藝大賽的院系比賽，給同學(xué)們一個(gè)自己動(dòng)手操作的時(shí)機(jī)，鍛煉他們的動(dòng)手操作及合作才能，豐富課余生活，展示學(xué)生的廚藝，給大學(xué)生活留下精彩的一頁(yè)。2、活動(dòng)方式：每班推薦一個(gè)代表隊(duì)，代表隊(duì)的成員要寫出一份包含菜名、材料、做法以及寓意的菜譜，然后由我部討論并選出可操作性強(qiáng)具有創(chuàng)新思想的菜譜進(jìn)入復(fù)賽；最后通過(guò)關(guān)于廚藝知識(shí)的問(wèn)答選出一個(gè)代表隊(duì)代表我院參加比賽。3、活動(dòng)時(shí)間：10月中下旬(三)彩虹女生節(jié)1、活動(dòng)目的：豐富我院廣闊女生的課余生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建立，提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)2、活動(dòng)對(duì)象：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院所有在校女生，同時(shí)歡送廣闊男生積極參與3、活動(dòng)內(nèi)容：知識(shí)加油站、優(yōu)惠窗口、心語(yǔ)星愿、與“美麗有約”現(xiàn)代女性形象禮儀講座、放飛七音符。4、活動(dòng)時(shí)間：11月中旬(四)“秀我風(fēng)采”手工藝品大賽1、活動(dòng)目的：展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采及才能，放飛同學(xué)們的激情與夢(mèng)想，豐富廣闊大學(xué)生的課余生活，增加學(xué)院學(xué)生的生活情趣，進(jìn)步同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦才能，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。2、活動(dòng)主題：通過(guò)學(xué)生制作的各種手工藝品，展現(xiàn)同學(xué)們多種多樣的手工才藝，表達(dá)學(xué)生的自主選擇和主動(dòng)參與性，開展創(chuàng)新精神和理論才能，注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和積極理論。3、參賽內(nèi)容：系列一：變廢為寶，廢物利用手工作品展；系列二：利用自己的手工才藝進(jìn)展手工創(chuàng)作，如編織工藝、十字繡等；系列三：自己創(chuàng)新的手工藝品。4、活動(dòng)時(shí)間：12月中旬(五)形象設(shè)計(jì)大賽1、活動(dòng)目的：豐富大學(xué)生活，讓學(xué)生充分展現(xiàn)自己的各種才能，鍛煉學(xué)生的膽量，進(jìn)步學(xué)生自信心，積極向上，努力奮進(jìn)的對(duì)待學(xué)習(xí)、生活。2、參賽對(duì)象：自愿參加，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20xx級(jí)、20xx級(jí)學(xué)生。3、活動(dòng)內(nèi)容：“頂上繽紛”發(fā)型設(shè)計(jì)以及化裝比賽4、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月份(六)母親節(jié)禮贊1、活動(dòng)目的：借母親節(jié)禮贊這個(gè)活動(dòng)給廣闊學(xué)生提供一個(gè)表達(dá)對(duì)母親感謝之情的時(shí)機(jī)，希望同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的同時(shí)，不要忘了與母親在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)刻銘刻母親的養(yǎng)育之恩，把心中的感恩化作動(dòng)力，在學(xué)習(xí)和生活中以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母親。2、活動(dòng)內(nèi)容：(1)真情黃絲帶(2)“溫馨五月〃感恩母親節(jié)”征文比賽3、活動(dòng)時(shí)間：五月的第二個(gè)星期(一)做好招員工作，為我部門注入新的生命力，招收一切有責(zé)任心，對(duì)工作充滿使命感、熱情和有一定的領(lǐng)導(dǎo)、籌劃和組織才能的成員，希望其能為我部工作的開展奉獻(xiàn)智慧的力量，同時(shí)培養(yǎng)理事，在活動(dòng)中幫助和鍛煉理事，使她們能得到更好的成長(zhǎng)。(二)修訂并完善工作職責(zé)，做到分工明確、責(zé)任到人、量化考核、優(yōu)勝劣汰，不定期對(duì)部門成員組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)展工作講解(三)強(qiáng)化正副部長(zhǎng)作用，嚴(yán)于律己、以身作那么。做到組織到位、指揮得力、嚴(yán)格考核、公平公開，做好工作總結(jié)。在做好本部門的分內(nèi)工作之時(shí)，發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的精神，也是向其他部門的交流與學(xué)習(xí)，要積極配合好學(xué)生會(huì)其他部門同事做好相關(guān)工作，爭(zhēng)取把學(xué)生工作做好，為更多的同學(xué)效勞，解決更多的問(wèn)題。高校工作方案篇九為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作方案，使本學(xué)期的各方面工作可以更好的開展，本人結(jié)合自身的實(shí)際情況，特制定以下工作方案：認(rèn)真學(xué)____的道路、方針和政策，保持正確的思想政治方向。以全面貫徹施行黨的教育方針政策為宗旨，以加強(qiáng)師德建立為根底，進(jìn)一步進(jìn)步老師職業(yè)道德程度，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感，始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ?，?jiān)持政治學(xué)習(xí)，進(jìn)步覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活。團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)。尊重同志、團(tuán)結(jié)