高中開學(xué)校長講話稿14篇(匯總)VIP

第頁共頁最新高中開學(xué)校長講話稿14篇(匯總)高中開學(xué)校長講話稿篇一春回大地，萬象更新。在度過了一個平安、祥和、快樂和有意義的寒假后，我們又迎來了新的學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向老師和同學(xué)們致以新春最美妙的祝福。祝愿大家播下希望的種子，收獲幸福的果實。今天我講兩個方面內(nèi)容，和大家共勉：讓同學(xué)們自覺成長是我校自覺教育的目的所在。自覺是一種品質(zhì)，更是一種素質(zhì)和才能。自覺是自我認(rèn)同根底上的主動去做，自覺是一個人主動性、積極性及其責(zé)任感的主要來，自覺是自我不斷向正確靠近的過程。自覺教育是讓同學(xué)們積極自我成長的教育，是立足于讓同學(xué)們自我完善、主動成長的教育，是激發(fā)同學(xué)們自覺成長內(nèi)生自動力的教育。高中三年，是人一生中最難忘、最珍貴的三年，更是同學(xué)們自覺成長的關(guān)鍵時期。希望同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)校自覺教育的內(nèi)涵和意義，明確自覺成長的內(nèi)容和目的，“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命”。自覺成長需要同學(xué)們堅持做到知行合一、自主學(xué)習(xí)、自我管理、獨立考慮、主動開展，不斷進(jìn)取，需要同學(xué)們“思想上變自發(fā)為積極，習(xí)慣上變自由為自動，行動上變被動為主動，學(xué)習(xí)上變承受為自主，角色上變配角為主角”，爭做具有“同樣分?jǐn)?shù)，不同素質(zhì)”“陽光、全面、自覺、獨立”一中特色的學(xué)生。學(xué)校將繼續(xù)從各方面為同學(xué)們提供自主學(xué)習(xí)的平臺、創(chuàng)設(shè)自覺成長的環(huán)境，希望同學(xué)們能更加主動、更加積極地自覺成長，使自己“今天比昨天更自覺，明天比今天更卓越。”同學(xué)們已進(jìn)入高中三年各自學(xué)年的第二學(xué)期，第二學(xué)期既是對第一學(xué)期的延續(xù)完善，更是向上一級階段開展的準(zhǔn)備儲蓄。從某種意義上講，第二學(xué)期是各個年級收獲的學(xué)期。高一年級同學(xué)們，上學(xué)期在老師的指導(dǎo)下較快地完成了初中到高中的過渡，根本適應(yīng)了高中生活，養(yǎng)成了較為良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期，同學(xué)們要進(jìn)一步充分認(rèn)識高一打好根底、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣的重要性，不斷增強自律自強意識，著力形成自己好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)。要進(jìn)一步遵守和內(nèi)化各種要求，以夯實根底、培養(yǎng)習(xí)慣為目的，做到認(rèn)真、標(biāo)準(zhǔn)、自律，讓自身良好習(xí)慣、根底和學(xué)習(xí)品質(zhì)在高一根本形成。高二年級同學(xué)們，上學(xué)期在文理分課后，同學(xué)們積極適應(yīng)了新的班級，確立了新的目的，并自我管理、自主學(xué)習(xí)方面做出了成績。本學(xué)期，同學(xué)們即將迎來“小高考”——學(xué)業(yè)程度考試，希望同學(xué)們繼續(xù)強化自主學(xué)習(xí)的意識，加大培養(yǎng)學(xué)科思維的力度，歷練獨立考慮的才能，重視個性開展，積極反思總結(jié)，形成自己個性化的自主學(xué)習(xí)方式。繼續(xù)保持和完善自身品質(zhì)，深化和拓展自我要求，做到更加勤奮、刻苦、自主。高三年級同學(xué)們，上學(xué)期在老師的引導(dǎo)下進(jìn)展了合理、有效的復(fù)習(xí)，可以積極調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài)，做到高效率學(xué)習(xí)，在期末統(tǒng)考中獲得了優(yōu)異成績。本學(xué)期，一是要在備考中認(rèn)真理解和把握“一點四面”高考根本原那么和“一體四層四翼”高考評價體系的內(nèi)容要求和目的意義，認(rèn)識高考考試內(nèi)容改革的育人導(dǎo)向，增強備考的方向性和學(xué)習(xí)的針對性、適應(yīng)性。二是要惜時如金，今天距高考還有111天，希望同學(xué)們充分有效利用自習(xí)、課余時間；沉著應(yīng)對各種考試，并做好反思，積極查漏補缺和調(diào)整心態(tài)，以最正確的精神狀態(tài)投入到高考的備戰(zhàn)中。特別是要在“總結(jié)歸納、運用訓(xùn)練、擴展思維、完善進(jìn)步”上下功夫，做到信心十足、心態(tài)陽光、毅力堅決、進(jìn)一步領(lǐng)悟和升華高考對自身各種要求，讓自己的優(yōu)秀品質(zhì)在備考中得以進(jìn)步和在高考中得到發(fā)揮。同時也提醒同學(xué)們要勞逸結(jié)合，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)展體育活動。我相信你們一定能以最好的成績?yōu)槟感５臍v史譜寫嶄新的一頁！老師們，同學(xué)們，新的起點、新的希望，在這新學(xué)期里，讓我們大家擼起袖子加油干，齊心協(xié)力創(chuàng)輝煌！預(yù)祝同學(xué)們，新的學(xué)期在自覺成長和實現(xiàn)自我中一切順利、心想事成！謝謝！高中開學(xué)校長講話稿篇二尊敬的老師們、同學(xué)們：老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期開場了，我校本學(xué)期的總體辦學(xué)思路是：大力弘揚“精誠團(tuán)結(jié)、艱辛創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、追求卓越”的二中精神，進(jìn)一步進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。為此，我們將重點抓好三個方面的工作：一是要進(jìn)一步強化學(xué)校管理，進(jìn)步工作效率。充分調(diào)動全體教職工的工作主動性和創(chuàng)造性，為師生創(chuàng)立一個學(xué)習(xí)好、生活好、工作好的優(yōu)良環(huán)境。二是要進(jìn)一步加強師資隊伍建立，優(yōu)化育人環(huán)境。為青年老師搭臺子，鋪路子，壓擔(dān)子，采取多種形式，進(jìn)步青年老師的業(yè)務(wù)程度，壯大骨干老師和學(xué)科帶頭人隊伍，造就一大批名師，讓二中的學(xué)生在名師的教誨下學(xué)習(xí)、成長。三是要進(jìn)一步進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。讓二中的每一名學(xué)生都能進(jìn)步，讓優(yōu)等生拔尖，讓中等生創(chuàng)優(yōu)，讓暫時的后進(jìn)生可以不斷進(jìn)步成績，辦社會滿意的教育。新學(xué)期伊始，我要向同學(xué)們提出以下三點希望和要求：如今社會上已經(jīng)形成這樣的共識：“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要；但比知識重要的是才能；比才能重要的是道德；比道德重要的是信念?！蓖瑢W(xué)們要學(xué)會自律，自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位。從如今起，我們要學(xué)會從小事做起，比方：上課不浪費一分一秒，作業(yè)保質(zhì)保量完成，發(fā)生矛盾時忍受自己，不說臟話，等等，都是小事。把小事做好了，聚沙成塔，集腋成裘，一天天，一年年，優(yōu)點積少成多，幾年后就一定能成為頂天立地的男子漢，聰明智慧的女強人，創(chuàng)造出輝煌的人生。同學(xué)之間要建立真正的友誼，要團(tuán)結(jié)互助。三年的共同生活、學(xué)習(xí)，要珍惜這美妙的青春光陰。也許你覺得老師有時候過于嚴(yán)厲，要相信老師，老師是同學(xué)們走出困難的拐杖，是同學(xué)們的引路人。要學(xué)會關(guān)心父母、親人，要諒解他們的辛苦勞動，在家要力所能及地做一些家務(wù)。我們也要關(guān)心自己，遠(yuǎn)離威脅生命平安的場所、遠(yuǎn)離浪費青春光陰的電子游戲，讓自己的生命更充實，更有價值。一個人少年時期要有知識的汲取，青年時期要有友誼的滋潤，中年時期要有事業(yè)的'磨練，老年時期要有親情的伴隨。不同時期都有主要任務(wù)，青少年時期就是要咬定學(xué)習(xí)不放松。沒有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有進(jìn)步，放棄學(xué)習(xí)就是放棄幸福，放棄美妙的將來。有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)挺苦，但是我們要知道，學(xué)習(xí)的苦是為了換取生命的甜。我們相信，只要努力就一定有進(jìn)步，只要進(jìn)步就一定有希望。成功不在于你是否聰明，而在于你是否把通向成功的每一步走好。每天進(jìn)步一點點，你就一定會成功。要敢于把自己的人生目的定位到成才的坐標(biāo)上，立下雄心壯志，認(rèn)真踏實做事，勤勤勤懇懇學(xué)習(xí)，做到成才報國與刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)合，實現(xiàn)理想與砥礪品質(zhì)的結(jié)合，要為實現(xiàn)人生的夢想而不懈努力！高一是一個人成長階段的重要轉(zhuǎn)折點，俗話說，良好的開端是成功的一半，因此成功邁好這一步尤為重要。高一的同學(xué)們，走進(jìn)了二中，你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友誼，走進(jìn)了拼搏和奮斗。我相信：經(jīng)過三年的努力，你們一定能擁有收獲和喜悅。高中開學(xué)校長講話稿篇三各位老師、同學(xué)們！大家好！熾熱的夏天漸漸消退，校園樹木開場秋聲，我們有緣歡聚在這里，舉行簡短而又隆重的開學(xué)典禮。首先，我代表學(xué)校對新參加這大家庭的600多位高一新生，表示熱烈的歡送和真誠的祝福！也借此時機，祝老師們身體安康，工作愉快！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！在剛剛過去的學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和老師隊伍建立及校園環(huán)境建立等方面都獲得了可喜的成績，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步濃重。20——年的高考，我校18位同學(xué)上重點線，322位同學(xué)考上本科，本科率到達(dá)54%，上線率達(dá)93%。從近幾年的高考情況看，只要你努力讀書，我們每一位同學(xué)都能考上理想的大學(xué)，而且至少有超過半數(shù)的同學(xué)可以考到本科院校；我校健美操代表隊在剛剛完畢的`溫州賽區(qū)總決賽中，獲得啦啦操團(tuán)體賽特等獎，并將代表溫州參加10月份舉行的全國總決賽〔浙江省僅兩所學(xué)?！倚：蛯幉ㄐ嵵袑W(xué)〕。健美操隊成為我校首次躋身國家級比賽的運動隊，這是一個非常了不起的成績。我們在這里用熱烈的掌聲表示祝賀，對付出辛勤汗水的教練表示衷心的感謝。過去的成績是鞭策我們前進(jìn)的動力，而今新的學(xué)期又開場了，又是一個千帆竟發(fā)的新起點。在這里，我提一點希望：千重萬重，學(xué)業(yè)為重。高一年級的同學(xué)已在剛剛完畢的軍訓(xùn)中，向我們展示了嚴(yán)明的紀(jì)律和良好的精神風(fēng)貌，希望同學(xué)們可以將軍訓(xùn)中形成的好作風(fēng)、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中，制定好自己的學(xué)習(xí)方案，在高中起始階段就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這不僅關(guān)系到三年的高中學(xué)習(xí)，還關(guān)系到今后的終身學(xué)習(xí)和功成名就。高二年級同學(xué)處于高中三年的中間階段，既是關(guān)鍵開展時期，也是最容易分化的時期，絕不能松勁。文理分科之后，要進(jìn)一步調(diào)整學(xué)習(xí)方法。要處理好高考學(xué)科與非高考學(xué)科之間的關(guān)系，為高三沖刺打好扎實的根底。高三年級的同學(xué)們，可以說此時的你們，聚集了老師和父母關(guān)切的目光，你們將擔(dān)負(fù)著學(xué)校和家長的期望，開場高中最后一年的沖刺。要用自己的不懈努力奪取明年高考的最后成功。第一輪復(fù)習(xí)階段完畢之后，許多同學(xué)的成績、名次會重新洗牌。對于成績相對差一點的同學(xué)來講，第一輪復(fù)習(xí)是一次重新學(xué)習(xí)和掌握根底知識的好時機；對于成績中等的同學(xué)來講，是一次查漏補缺、整理知識的好機遇；對于成績較好的同學(xué)來講是一次成績進(jìn)一步提升的好時機。在這里特別把~~中學(xué)的校訓(xùn)送給大家：“不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比根底比進(jìn)步”。高中開學(xué)校長講話稿篇四在這天初暖、日初長的春天里，我們懷著無比喜悅的心情迎來了新的學(xué)期。首先，我代表學(xué)校向全體師生致以親切的問候和美妙的祝愿，希望大家以更佳的精神風(fēng)貌、更昂揚的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。陽春布德澤，萬物生光芒。在這春雨過后的早春時節(jié)，我們迎來了充滿希望的新學(xué)期。一年之計在于春，一日之計在于晨。萬物競發(fā)的春天，不僅能使人身心舒暢，更能使人萌發(fā)努力奮斗的愿望。富蘭克林說：“我從未見過一個早起、勤奮、慎重、老實的人抱怨命運不好；良好的品德、優(yōu)秀的習(xí)慣，堅強的意志，永不會被所謂的命運擊敗?！币庵尽⑵返?、習(xí)慣，是成功的三大要素。借此時機，我給大家提三點希望：一要有堅強的意志：堅強的意志最突出的表現(xiàn)就是內(nèi)心的堅決，心中有目的，眼里有方向，孜孜以求，不急不躁。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。內(nèi)心堅決也是人品，目的明確也是情商，內(nèi)心堅決目的明確猶如人生不可或缺的陽光。二是要有優(yōu)秀的習(xí)慣：優(yōu)秀的習(xí)慣指的不僅是做人的行為標(biāo)準(zhǔn)，還有做事的細(xì)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)。惜時、刻苦是優(yōu)秀的習(xí)慣，認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)更是優(yōu)秀的習(xí)慣。青年學(xué)生正處于學(xué)習(xí)的黃金時期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式。四是要有良好的品德：四十中的每一個人都要成為社會道德的楷模，都要成為良好風(fēng)氣和行為的倡導(dǎo)者和踐行者，都要成為不良風(fēng)氣和行為的批評者和勸導(dǎo)者。合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。做文明中學(xué)生，要從自身做起，從細(xì)節(jié)做起，從如今做起。流光容易把人拋，春日正是讀書天。青春是人生最美妙的光陰，希望同學(xué)們珍惜這大好的春光，勤奮努力，立志成才，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。同學(xué)們，最后，我想把《青春日記》的一段歌詞送給大家：青春的日記應(yīng)該充滿陽光，照亮了每一頁年輕的光陰。積蓄溫暖，積蓄力量，因為我和我的夢正奔跑在路上。來不及嘆息，來不及思量，來不及回頭望，因為青春正長！最后，祝愿老師們工作愉快，身體安康！祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，安康成長！高中開學(xué)校長講話稿篇五尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！在這充滿收獲的美妙金秋時節(jié)，在這美麗如畫的校園里，我們又迎來一個新的學(xué)年。送走了550名已畢業(yè)的高三學(xué)子，又迎來了520名朝氣蓬勃的高一新同學(xué)。你們的參加，使我們這個大家庭更加充滿活力和活力。在此我代表學(xué)校對全體新同學(xué)的到來表示熱烈的歡送，同時向辛勤工作的全體老師致以誠摯的問候和崇高的敬意！過去的一學(xué)年，是我校開展的關(guān)鍵年，在全體師生的共同努力下，各項工作順利完成了預(yù)定的工作目的，教育教學(xué)獲得了可喜成績，創(chuàng)始了良好的場面。在社會廣泛關(guān)注的高考中，20xx年高考再創(chuàng)佳績。二本以上一次上線513人，全校二本以上上線率為86%，600分以上共有47人，其中高三12班朱曉晨以679分獲得理科第一，高三1班古建欣以639分獲得文科第一，再一次向全區(qū)人民交上一份滿意答卷。在區(qū)教育局進(jìn)展的教學(xué)質(zhì)量綜合評估中，繼續(xù)被評為高中教學(xué)質(zhì)量綜合評估優(yōu)秀校的榮譽稱號。20xx學(xué)年度，學(xué)校還被評為天津市教育系統(tǒng)思想政治工作先進(jìn)集體，天津市中小學(xué)心理安康教育先進(jìn)集體，西青區(qū)教育系統(tǒng)勞動競賽示范集體，西青區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨支部，原高三年級組獲得西青區(qū)工人先鋒號等稱號。學(xué)生心理劇《青春的抉擇》獲得天津市第九屆心理劇大賽一等獎。原高一10班于鶯雪獲得全國最美中學(xué)生稱號。20xx學(xué)年，是我校特色高中建立驗收年。我們將通過完成天津市特色高中學(xué)校達(dá)標(biāo)驗收，努力做到“以標(biāo)準(zhǔn)為根底，進(jìn)步管理程度；以特色為導(dǎo)向，提升辦學(xué)品質(zhì)；以質(zhì)量為根本，促進(jìn)內(nèi)涵開展”，使學(xué)校成為“安康、和諧、開展的精神家園，育人成績卓著的全國特色高中學(xué)?！薄Ｍ瑢W(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開場，新的目的和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?。我希望每一個人牢記“修身、治學(xué)、成才、報國”的校訓(xùn)。一是要堅守社會核心價值觀，這是每一個人的修身之本。常懷感恩之心，感恩父母，他們給予我們生命；感恩同學(xué)，他們給予我們幫助；感恩老師，他們培養(yǎng)我們成人，感恩學(xué)校，學(xué)校我們成長。要感恩他們給予我們的一切關(guān)愛、友善、付出和幫助。二是要以學(xué)習(xí)為本，學(xué)習(xí)一份重大的責(zé)任和使命，要努力做到“樂學(xué)敏行、勤勉持恒”，成為學(xué)識淵博、品德高尚、氣質(zhì)高雅，具有社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神與理論才能的一中人。三是要堅決信念，任何夢想的實現(xiàn)，都需要一顆進(jìn)取的心、一份堅決的信念，只有那些擁有堅決志向、不斷壯大內(nèi)心世界的人，才能從生活的自覺自主走向人生的自立自強，才能成為社會有用之才。四是要有遠(yuǎn)大志向，要把“自強不息、追求卓越”的一中精神融入到學(xué)習(xí)中去，真正把愛國之志變成報國之行。最后，我衷心祝愿同學(xué)們身心安康、學(xué)習(xí)進(jìn)步，成功與成功，永遠(yuǎn)屬于那些具有遠(yuǎn)大理想、頑強毅力、堅決信念的人。一中將不斷地創(chuàng)造出更大、更美、更廣、更高的平臺，讓同學(xué)們展翅飛翔，一起為學(xué)校創(chuàng)造更大的輝煌。高中開學(xué)校長講話稿篇六老師們、同學(xué)們：你們好！20xx年已經(jīng)成為歷史，無論災(zāi)難失落，還是成功喜悅，20xx年已經(jīng)到來，我們將面臨新的挑戰(zhàn)，我們將獲得新的成功。在新學(xué)期的開學(xué)典禮上，我想跟大家談?wù)劺硐搿⒇?zé)任和感恩。理想是人生的奮斗目的，理想作為一種思想意識，是一個人的政治立場、世界觀和人生觀的集中表現(xiàn)。有人說：人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗。確實，世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。隆中臥龍諸葛亮倡導(dǎo)“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。年僅二十六歲就寫出了千古名篇《騰王閣序》的王勃也在高唱“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志”。中國高級人才的搖籃北大高舉著“天行健，君子以自強不息”的旗幟。著名的詩人流沙河在他的詩歌中吟誦著：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明?！笔前?，理想失去了，青春之花也便凋零了，因為理想是青春的光和熱。同學(xué)們，作為二十一世紀(jì)的熱血青年，你們能不樹立遠(yuǎn)大的理想嗎？在學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，這是責(zé)任。在家里，我們幫父母做點家務(wù)活，這是責(zé)任。出門在外，為社會做點事，這是責(zé)任。大千世界，草有責(zé)任，花有責(zé)任，大樹有責(zé)任。無論什么生命，都有自己不可推辭的責(zé)任。古希臘人說，人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友誼，兒女……歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字：責(zé)任。在生活中，處處都有責(zé)任的考驗。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任；幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責(zé)任；替別人解決困難，是助人為樂的責(zé)任。責(zé)任，是社會的地基。沒有它，高樓大廈在微風(fēng)中就會輕易動搖。對自己負(fù)責(zé)，責(zé)任是嚴(yán)格的教官；對別人負(fù)責(zé)，責(zé)任是生命財產(chǎn)平安的保證；對國家負(fù)責(zé)，那是社會進(jìn)步的條件。拋棄它，感到了暫時的輕松，卻喪失了一生的光榮。責(zé)任，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上。同學(xué)們，讓我們每個人都富有責(zé)任心，去戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)中的考驗吧！人的一生中，小而言之，從小時候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩。等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心、幫助之恩。年紀(jì)大了之后，又免不了要承受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩。大而言之，作為單個的社會成員，我們都生活在一個多層次的社會大環(huán)境之中，都首先從這個大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和開展時機，也就是說，社會這個大環(huán)境是有恩于我們每個人的。感恩是積極向上的考慮和謙卑的態(tài)度。當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，理論于生活中。一顆感恩的心，就是一個和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點。同學(xué)們，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠懇的態(tài)度帶動我們的習(xí)慣，愿良好的習(xí)慣升華我們的性格，愿安康的性格收獲我們美麗的人生！高中開學(xué)校長講話稿篇七尊敬的教職工們，親愛的同學(xué)們：大家好！經(jīng)過了一個平安、祥和、愉快的寒假，我們滿懷豪情和希望來到了學(xué)校，開啟了新學(xué)期新的學(xué)習(xí)生活。回憶上學(xué)期工作，成績斐然，我們備受鼓舞。德育堅持以學(xué)生自信心培養(yǎng)為根底，相繼開展了信心教育、感恩教育、責(zé)任教育，學(xué)生大休離返校實行路隊制，全程護(hù)導(dǎo)，贏得了良好的社會贊譽。學(xué)校相繼榮獲縣級中小學(xué)社會理論活動先進(jìn)集體、交通平安示范單位、美麗校園創(chuàng)立先進(jìn)學(xué)校、市級中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體等多項榮譽稱號。教學(xué)大力推行“優(yōu)質(zhì)提問教學(xué)法”，整個課堂真正做到以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，使學(xué)生積極思維、大膽質(zhì)疑、主動答復(fù)下列問題，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變“學(xué)會”為“會學(xué)”，多提問、多考慮，自信心逐步增強，師生互動在增多，課堂氣氛更加活潑，教學(xué)效率得到較快進(jìn)步，教學(xué)質(zhì)量得以提升。20xx屆高考穩(wěn)居同類校第一，順利實現(xiàn)預(yù)期目的；同時我校也獲得教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校榮譽稱號。文體活動積極開展，成功組織我校秋季綜合運動會，代表隊參加縣三跳比賽，以總分164分的成績獲國辦高中組團(tuán)體第一名，并被評為最正確組織單位。全縣期末統(tǒng)考成績，上學(xué)期高三的語文、數(shù)學(xué)，高二的物理、地理、歷史學(xué)業(yè)考試成績，我校穩(wěn)居同類校第一，遙遙領(lǐng)先其他同類校。學(xué)校獲得的成績，這里面飽含著全校師生的汗水，面對成績，我們不能因自滿而停頓不前，更要在成績的根底上，反思我們自身的缺乏，找到我們提升的打破點。存在的缺乏，主要說學(xué)生存在的問題，重點在如下幾個方面1、學(xué)生行為自律意識不強。隨手亂扔垃圾，教學(xué)區(qū)特別是樓道內(nèi)大聲喧嘩；校內(nèi)男女生非正常接觸；放學(xué)買飯跑步，出入校門不能主動出示胸卡或假條，外出返校不及時銷假；防寒外罩披衣敞懷，校服穿著不標(biāo)準(zhǔn)或在校服上隨意寫寫畫畫；看到老師或客人不主動問候，踐踏草坪、不保護(hù)公物和公共設(shè)施；自己值日、班級值周沒有效率，不知道抓緊時間；將學(xué)校嚴(yán)禁攜帶的手機、刀具等違禁品私自帶到學(xué)校。2、學(xué)習(xí)主動性不強。課前預(yù)習(xí)不主動，只是簡單將書本看一遍，不主動完成相關(guān)的練習(xí)；上課聽講不專注，不與老師講課節(jié)奏一致，或東張西望、心不在焉，或低頭瞌睡，或自己搞小動作；對老師的提問，不能積極考慮，不主動答復(fù)，坐享其他同學(xué)的成果；作業(yè)不獨立完成，作業(yè)書寫潦草，自習(xí)課隨意抬頭，不能專心致志；不能按方案復(fù)習(xí)學(xué)科知識，考試心存幸運抄襲作弊；試卷下發(fā)只關(guān)注自己考了多少分，不能分析^p自己薄弱點，提分點，把好成績的獲得，寄托在下一次；自己身體稍不舒適，就請假回家，小病大養(yǎng)；更有隨意說個理由，就回家休息。3、自信心缺乏。上課不敢或很少主動舉手發(fā)言，不敢在集體面前講話，答復(fù)下列問題緊張、不流利；懼怕參加競賽活動，害怕與別人相比，特別怕被別人笑話；做完作業(yè)不敢肯定自己的結(jié)果，常要尋求別人的肯定。不敢主動地與其他同學(xué)交往，常常退避，獨逛，說話小聲、害怕，不敢或很少主動提出自己的看法、意見等，缺乏主見，總是跟在才能較強的同學(xué)后面，聽從別人的安排，而不愿甚至從不當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者。在遇到困難時常常害怕，退縮，極易放棄，懼怕嘗試新事物、新活動，在活動時總是選擇那些比擬容易的活動，而逃避那些可能有一定難度或挑戰(zhàn)性的新活動，與別人發(fā)生矛盾時，不能自己想方法解決，而是依賴別人幫助，向老師告狀或回家告訴父母。一元周復(fù)始，萬象景更新?；貞涍^去，我們?nèi)匀恍某迸炫?；展望將來，我們更要豪情滿懷。首先，全體老師把“以人為本，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的優(yōu)良教風(fēng)作為自己的精神動力，努力把書教好，把工作做好，把學(xué)生管理好，給全體同學(xué)搭建好民主、和諧、自信的成長平臺；老師們要立足學(xué)校、立足崗位、立足課堂，加強學(xué)習(xí)，不斷探究，學(xué)會反思，做學(xué)習(xí)型、反思型的老師；面向全體，善待每一個學(xué)生，積極施行“優(yōu)質(zhì)提問教學(xué)法”，培養(yǎng)學(xué)生自信心，作育人型的老師；能轉(zhuǎn)變教育觀念，站在改革與開展的前沿，求真務(wù)實，追求卓越，作創(chuàng)新型的老師。其次全校教職工都要打牢思想根基，提升干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性，走標(biāo)準(zhǔn)化管理之路，順勢而為，趁勢而上，促進(jìn)學(xué)校各項工作高效、安康開展，辦人民群眾滿意學(xué)校。全體同學(xué)們，今天是新學(xué)期開學(xué)第一個升旗儀式，借此時機，對同學(xué)們提出以下幾點要求：一要開好頭，起好步。一年之計在于春，在春天里播撒文明、勤奮、樂學(xué)、安康、合作的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心安康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，要在一開場就從春節(jié)的懶散中緊張起來，繁忙起來，要做到一是收心，從寒假的以休息為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)習(xí)為主，盡快調(diào)整心態(tài)，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來，我們開學(xué)初的考試就是要到達(dá)收心的效果，面對成績單，靜下心來，認(rèn)真分析^p一下，反思自己假期的學(xué)習(xí)，認(rèn)真制定自己的學(xué)習(xí)方案。新學(xué)期有新的開場，新的打算，同學(xué)們一定要抓緊時間，訂立目的，下定決心，持之以恒，獲得新的輝煌與成績。二要想大事，做小事。心中想大事，手上做小事。“想大事”是要成就自己的理想；“做小事”是腳踏實地，分解大事，在小事上做細(xì)做實。比方說要進(jìn)步學(xué)習(xí)成績，就要從良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成開場，做好預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、考試、總結(jié)等環(huán)節(jié)上的小事；還要隨時檢驗自己上課聽講的狀態(tài)、自習(xí)的狀態(tài)，排除雜念與干擾；還要守時惜時，并且持之以恒，還要學(xué)會向老師、同學(xué)提出問題，請他們解決自己的疑難；學(xué)會利用自己擁有的材料，學(xué)會取舍等等，這樣才能進(jìn)步成績。注重細(xì)節(jié)，從小事做起，為最終實現(xiàn)理想、到達(dá)各類目的任務(wù)而不懈努力。三要守法紀(jì)，學(xué)做人。一名優(yōu)秀人才，要具備四種品德：對國家、社會有責(zé)任感；對學(xué)習(xí)、工作有進(jìn)取和敬業(yè)精神；對別人有競爭與合作意識；對自己有否認(rèn)和超越態(tài)度。對于同學(xué)們來說，勤奮學(xué)習(xí)、全面開展是你的責(zé)任；遵守班規(guī)校紀(jì)，文明做人是你的責(zé)任；孝敬父母，報效國家更是你的責(zé)任。希望同學(xué)們能感受到肩膀上承當(dāng)?shù)哪欠莩恋榈樨?zé)任，用一顆感恩的心回報國家、社會、家庭和人生。再次強調(diào)學(xué)校紀(jì)律，對于上學(xué)期出現(xiàn)的打架、早戀等現(xiàn)象，學(xué)校毫不姑息，這些教訓(xùn)是深入的，本學(xué)期將繼續(xù)嚴(yán)厲制裁自由散漫、無視校規(guī)校紀(jì)現(xiàn)象。四要有自信，促成功。自信使人產(chǎn)生積極的自我暗示，它能鼓勵我們不斷抑制困難，自強不息，逐步地自我完善，為實現(xiàn)自己的理想而不懈地努力，成為生活的強者，從而獲得成功。一個學(xué)生假如失去了自信，也就失去了生活的動力，不只在學(xué)校里難有起色，將來也難以在人生的征途上遠(yuǎn)行。正確認(rèn)識自己。古人說：“知人者智，自知者明。”人各有長短，要揚已之長，補已之短。抓住創(chuàng)造成功的時機，讓自己享受成功的體驗，從而實現(xiàn)“成功是成功之母”的良性循環(huán)。學(xué)會坦然面對失敗，在學(xué)習(xí)成長過程中，成功與失敗是共存的，不能因為一次失敗，或者一時粗心考砸了某門科目而自怨自艾，甚至是因為一次次的不如意而失去自信心，記住許多科學(xué)家經(jīng)過幾百次失敗而獲得成功，那是他們以自信為根底，面對失敗，正確分析^p原因，汲取教訓(xùn)，調(diào)整策略，為下一次的挑戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。我們學(xué)生的學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣一個過程呢，擁有“我一定能成才”“天生我材必有用”的堅決信念，自己肯定會成為一個成功者。同學(xué)們，理想的校園生活，應(yīng)該是五彩斑斕、輕松活潑的；然而，現(xiàn)實的校園生活，不只是輕松與舒適，更多的是緊張的生活節(jié)奏，嚴(yán)明的紀(jì)律，繁重的學(xué)習(xí)。再過90天，高三的同學(xué)將迎來決定人生的高考；高考后兩周內(nèi)，高一二的同學(xué)們會迎來高一化學(xué)、高二英語、生物、政治的程度測試。是強者必可脫穎而出，是贏家必可冠壓群雄。希望全體同學(xué)振奮精神，鼓舞斗志，受太陽之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，用奮斗使智慧與夢想盡情綻放，用奮斗使將來與希望美麗奪目，用奮斗使汗水與淚水結(jié)晶閃光，用奮斗使成功與輝煌刷新校史，鑄就上倉中學(xué)的品牌。老師們、同學(xué)們，希望的種子已經(jīng)播灑下，就讓我們在新學(xué)期里高揚拼搏進(jìn)取、敢為人先的主旋律，堅決奮斗目的，用辛勤的汗水去澆灌它，用堅強的意志去呵護(hù)它，用成功的喜悅來收獲它，迎接下一個豐收的季節(jié)。最后，祝愿我們的學(xué)校能承載著全校師生的美妙希望，向著新的頂峰乘風(fēng)破浪，揚帆遠(yuǎn)航！祝全體同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步！生活快樂！祝全體教職工新學(xué)期工作順利！身體安康！謝謝大家！高中開學(xué)校長講話稿篇八尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！熾熱的夏天漸漸消退，校園樹木開場秋聲，我們有緣歡聚在這里，舉行簡短而又隆重的開學(xué)典禮。首先，我代表學(xué)校對新參加這大家庭的xx多位高一新生，表示熱烈的歡送和真誠的祝福！也借此時機，祝老師們身體安康，工作愉快！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！高中開學(xué)校長講話稿篇九老師們，同學(xué)們：大家上午好。又是一個新的學(xué)期，又是一個新的開場，又是一個新的篇章。在上個學(xué)期，我們畢業(yè)了744名同學(xué)；在這個學(xué)期，我們迎來了644名同學(xué)。暑假里，我們退休了四名老師，他們是韓老師、潘老師、李老師和俞老師；我們迎來了三名新老師，他們是生物老師顧，英語老師范，技術(shù)老師陶。我提議，讓我們用熱烈的掌聲，感謝老師們，尤其是把自己一生的才華奉獻(xiàn)給海高的退休的老師們，感謝他們的辛苦工作和無私奉獻(xiàn)；讓我們繼續(xù)用熱烈的掌聲，歡送新加盟海高的老師們，同學(xué)們，海高歡送您，海高人歡送您。老師們，同學(xué)們，學(xué)校外表上是一個日復(fù)一日的地方，但她更是一個迎來送往的地方，不管是老師還是同學(xué)，學(xué)校的每分每秒都不是拿來浪費的，而是拿來綻放的。在每一位老師，每一位同學(xué)的眼中，學(xué)校都有著不同的樣子，終究是一個積極進(jìn)取的大舞臺，還是一個消極抱怨的垃圾堆；終究是一個成就理想抱負(fù)的人才搖籃，還是一個讓人昏昏欲睡的庸才溫床，這不是由學(xué)校決定的，而是由你自己決定的，由你自己的人生態(tài)度決定的。所以，我把“做一個主動的人”，作為今天開學(xué)典禮的發(fā)言主題。老師們，同學(xué)們，做一個主動的人，就意味著我們要更積極地對待自我。你認(rèn)為自己是一個什么樣的人，你就會用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，你就會尋找無數(shù)的事例來證明自己，最終你就也將成為一個什么樣的人。如何對待自己，這是我們的人生起點，只有找準(zhǔn)了人生的起點，我們才可能義無反顧的揚帆啟航。你覺得自己是一個什么樣的人呢？你是一個陽光的人嗎，你是一個追求陽光心態(tài)的人嗎；你是一個成功的人嗎，你是一個追求成功人生的人嗎？更積極的對待自我，并不是我們?nèi)缃駬碛辛耸裁?，更重要的是我們在向往什么，我們?nèi)缃駬碛幸粋€什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，擁有一個什么樣的人生姿態(tài)。海高，是以培養(yǎng)卓越學(xué)生為目的的，我們也確實培養(yǎng)了不少卓越的學(xué)生，但在眾多卓越學(xué)生中，有兩個人是我們無法忘記的，那就是周同學(xué)和竺同學(xué)，這兩位同學(xué)共同的特點，就是有著比我們更不安康的身體狀態(tài)，但卻有著比我們更加安康的人生姿態(tài)。如今，周同學(xué)從北京大學(xué)博士畢業(yè)，在華中師范大學(xué)實現(xiàn)了做一名高校老師的夢想，竺同學(xué)也以優(yōu)異的成績被浙江大學(xué)錄取，開啟了自己人生更加輝煌的篇章。老師們，同學(xué)們，讓我們用更加陽光的心態(tài)來溫暖這個世界，讓我們用更加積極的姿態(tài)來感動自我吧！老師們，同學(xué)們，做一個主動的人，就意味著我們要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)緊緊地攥在自己手上。一個不再學(xué)習(xí)的人，就是一個冰凍的人，就是一個僵化的人，就是一個頑固不化的人，就是一個只讓自己身體新陳代謝，但不讓自己思想新陳代謝的人。同學(xué)們，你把握的并不是學(xué)習(xí)的主動權(quán)，而是命運的主動權(quán)，因為只有靠不斷的學(xué)習(xí)，才可能用更長遠(yuǎn)的目光，更堅強的內(nèi)心，更強大的實力，來掌控自己的命運，而不是把自己命運的主裁權(quán)拱手相讓于別人。同學(xué)們，我們在想方設(shè)法為你們提供更好的學(xué)習(xí)條件，為你們營造更好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，為你們提供更豐富多彩的學(xué)習(xí)資，但所有這一切，并不必然導(dǎo)致你的優(yōu)秀，并不必然導(dǎo)致你的卓越。沒有你的主動學(xué)習(xí)，所有這一切都是花架子，所有這一切都是我們的一廂情愿。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，假如你是在爬，那老師們會幫你爬得更久；假如你在走，老師們會幫你走得更遠(yuǎn)；假如你在跑，老師們會幫你跑得更快；假如你在飛，老師們會幫你飛得更高。但老師不可能幫你從爬變成走，從走變成跑，從跑變成飛。用什么樣的心態(tài)，以什么樣的方式來面對學(xué)習(xí)，這是你的姿態(tài)，也是你自己的選擇；老師只是為你加油的人，而不是替你開車的人；你開什么樣的車，就注定了為你加什么樣的油！學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事，只有自己才可能對自己的學(xué)習(xí)當(dāng)家作主。當(dāng)然，我們得成認(rèn)，盡管每一位老師都很努力，但并不意味著每一位老師都表現(xiàn)得很優(yōu)秀，在這種情況下，你不能被動地、主觀地根據(jù)學(xué)科老師的優(yōu)秀與否，來決定自己在這門學(xué)科上的投入與否；假如你總是被動地抱怨老師差死了，那么最終的結(jié)果，往往是老師并不一定差，而你自己在這門學(xué)科上死定了。老師只是來幫助你學(xué)習(xí)的，而不是來主導(dǎo)你學(xué)習(xí)的，更不是來替代你學(xué)習(xí)的。你才是自己學(xué)習(xí)責(zé)任的承當(dāng)者，你才是自己學(xué)習(xí)結(jié)果的承受者。老師可以和你分享學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣，但永遠(yuǎn)不會和你分擔(dān)學(xué)習(xí)結(jié)果帶來的“功成名就”或者“身敗名裂”。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，假如你祖先一步，你將步步領(lǐng)先；假如你后人一步，終將步步落后。不要養(yǎng)成“老師教了什么，我才去學(xué)什么”的被動習(xí)慣，一定要養(yǎng)成“我的學(xué)習(xí)，我得做主”的主動習(xí)慣。只有讓自己的學(xué)習(xí)，走到課堂教學(xué)的前面，你才會從課堂教學(xué)中有所收獲；要是你的學(xué)____是被動地躲在課堂教學(xué)的后面，你被課堂教學(xué)淘汰也就是遲早的事了。沒有預(yù)習(xí)，就不可能有學(xué)習(xí)，有的只是課堂中的被動去欣賞，失去的是課堂中的主動來考慮。所以，我從來不相信，這個世界上有什么笨鳥先飛的事，連笨鳥都知道先飛，那些聰明的鳥，都不知道飛到哪兒去了。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，一定要有自己的興趣與愛好，一定要有屬于自己的方案與安排。這個世界上，為什么有應(yīng)試教育的存在，那是因為我們自己不知道要學(xué)什么，于是別人就會強塞給我們；因為我們不知道怎么學(xué)習(xí)，于是別人只好強迫我們。因為我們自己沒有學(xué)習(xí)方案與安排，所以我們只好被別人方案與安排。同學(xué)們，越多的主動，就會越少的被動；越多的理解，就會越少的背誦；越多的考慮，就會越少的訓(xùn)練。老師們，同學(xué)們，做一個主動的人，就意味著我們要更主動的融入這個社會。我記得有一首歌是這樣唱的，與你同行，再累也心甘。不管是工作，還是學(xué)習(xí)，還是生活，我們都需要與人同行，也正是在和別人的同行過程中，我們才可能正視自己的缺乏，才可能證實自己的優(yōu)秀。我們不能瞧不起自己，但我們更不能通過瞧不起別人，通過貶低別人，來抬高自己，來肯定自己。同學(xué)們，你的優(yōu)秀與否，不是看你瞧不起多少人，而是看你能幫助多少人；不是看你可以打倒多少人，而是看你可以團(tuán)結(jié)多少人。與人同行很重要，但更重要的，是與誰同行。我們要尊重每一個人，但我們也要清醒的認(rèn)識到，誰是我們這個群體中的正能量，誰是我們這個群體中的'負(fù)能量；誰是我們這個群體中的正面典范，誰是我們這個群體的負(fù)面人物。向著陽光走，雖然有點刺眼，但會讓我們的將來越走越光明；背著陽光走，雖然躲在陰影里，但讓我們的路越走越暗淡。老師們，同學(xué)們，融入這個社會最主動的方式，就是讓自己做這所學(xué)校，這個年級，這個班級中的正能量。我們不一定是這所學(xué)校中最優(yōu)秀的老師，不一定是這所學(xué)校中最聰明的學(xué)生，但我們對優(yōu)秀的向往，我們對卓越的期待，卻應(yīng)該是一以貫之的。一位勤于鉆研的老師，一位勤于學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們不僅僅在推動自己前進(jìn)，他們更是推動整所學(xué)校，整個班級不斷前行的動力。老師們，同學(xué)們，你是這所學(xué)校，這個年級，這個班級的正能量嗎？我不知道，但我希望你是，我更希望每個人都是。在新的學(xué)期里，我們并不能完全掌控自己的學(xué)習(xí)與生活，但我們可以不斷調(diào)整“自己對待自己，自己對待學(xué)習(xí)，自己對待群體”的態(tài)度和視角。我從不期待自己可以得到什么，但我從不放棄任何一個努力的時機；我從不考慮人生的結(jié)果會是什么，但我永遠(yuǎn)享受在路上的幸福！老師們，同學(xué)們，讓我們?nèi)ハ硎苄聦W(xué)期那一路的陽光吧，海高，大海的海，高山的高，這就是海高的精神，這就是海高的品質(zhì)，這就是海高的姿態(tài)。從今天開場，做一個主動的人，做一個陽光的人，做一個積極進(jìn)取的人，海高愿意與你同行，全體海高人，大家一起同行！謝謝大家！高中開學(xué)校長講話稿篇十尊敬的家長朋友們，老師們，親愛的同學(xué)們：寒意已隨雪花而去，溫暖的春風(fēng)已悄然而至，我們迎來了蛇年新春。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生、家長朋友致以新年的問候！過去的一學(xué)期全體師生勤奮努力，學(xué)校各項工作獲得了顯著的進(jìn)步。剛剛我們表彰了上學(xué)期在各方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生。在這里，我代表學(xué)校對他們表示熱烈的祝賀，希望獲得表彰的同學(xué)繼續(xù)保持優(yōu)良作風(fēng)，不驕不躁，希望其他同學(xué)要以他們?yōu)榈浞?，爭取更上一層樓。新的學(xué)期將是一個繁忙而緊張的學(xué)期。同學(xué)們學(xué)習(xí)任務(wù)將更加繁重。因此，希望我們更加精誠團(tuán)結(jié)，發(fā)揚拼搏不止，自強不息的精神，把我們的各項工作做好、做實。新學(xué)期必須加強精細(xì)化管理，抓管理，促精細(xì)，保進(jìn)步，在科學(xué)性和針對性的前提下多反復(fù)，純熟根底和技能。高二年級要加強自主學(xué)習(xí)，實在進(jìn)步學(xué)習(xí)才能。高一年級要以整頓風(fēng)氣為抓手，從起床到就寢，嚴(yán)格一日常規(guī)；從預(yù)習(xí)到清理，加強學(xué)習(xí)管理。本學(xué)期，我們將進(jìn)一步深化教育，狠抓良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。習(xí)慣決定成敗，習(xí)慣決定命運。我校良好的風(fēng)氣已根本形成，文明程度大為提升，同學(xué)們根本做到了口無臟語，行不過格，彬彬有禮，文明大氣，我們還需要強化、穩(wěn)固、進(jìn)步。去年，我校已高標(biāo)準(zhǔn)通過了區(qū)教育局文明寢室的驗收，但文明養(yǎng)成教育仍是我們新學(xué)期德育工作的重點。我們將強化考核，強化自我教育，加強自主管理，進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，努力打造文明和諧校園。給我們自己快樂生活，快樂學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好環(huán)境。工人快樂是消費力，學(xué)生快樂是學(xué)習(xí)力。情緒和精神層面的愉悅能促進(jìn)學(xué)習(xí)才能進(jìn)步，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。抑制乃快樂之手段?？茖W(xué)學(xué)習(xí)，安心生活，清心寡欲，才能真的快樂；欲望過偏、過多又不能得到滿足，必定不快樂。在校園內(nèi)充實地學(xué)習(xí)和生活，必定會快樂起來，在快樂中不斷獲得進(jìn)步，就會持續(xù)強化快樂。抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建立，抓好教學(xué)過程的管理和考核，進(jìn)一步進(jìn)步我校辦學(xué)的整體實力。一年之計在于春，一生之計在于勤。在播種希望的季節(jié)，我們也面臨著日趨劇烈的競爭形勢。我們要抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，以嚴(yán)格的管理，實實在在的教育教學(xué)質(zhì)量，贏得良好的社會聲譽！天行健，君子以自強不息。地勢坤，學(xué)子當(dāng)拼搏進(jìn)取。我相信，同學(xué)們一定會以良好的行為習(xí)慣，踏踏實實的學(xué)習(xí)態(tài)度，去追求我們的目的，實現(xiàn)我們的愿望。最后，我祝愿全體師生在新學(xué)期里，工作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！以新的姿態(tài)，新的方法，獲得新的成績和榮譽！祝愿家長朋友蛇年桔祥如意，心想事成。謝謝大家！高中開學(xué)校長講話稿篇十一老師們,同學(xué)們:大家好!新的一學(xué)期又開場了.首先我代表學(xué)校向高一年級的全體新生表示熱烈的歡送,祝賀你們成為二中大家庭中新的一員.向上一學(xué)期在各方面獲得優(yōu)異成績的班級和學(xué)生表示祝賀.過去的一年,是二中獲得宏大成績的一年,學(xué)校各項事業(yè)蒸蒸日上,校風(fēng),學(xué)風(fēng),教風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化,五十年形成的優(yōu)良傳統(tǒng)正在發(fā)揚光大,校園根底建立和文化建立進(jìn)一步推進(jìn),特別是20xx年高考我校再創(chuàng)新高,重點大學(xué)人數(shù)比去年增長35%以上,到達(dá)創(chuàng)記錄的236人.學(xué)校成為蕭山第二所高考文,理重點大學(xué)人數(shù)均打破100大關(guān)的省一級重點中學(xué).其中文科重點人數(shù)達(dá)人,理科重點人數(shù)達(dá)135人.本科人數(shù)比去年增長63%以上,到達(dá)創(chuàng)記錄的724人.其中,文科本科以上達(dá)342人,比去年增長73%;理科本科以上達(dá)382人,比去年增長54%.在新學(xué)期里,學(xué)校提出新的工作目的:1.實現(xiàn)學(xué)校三年規(guī)劃階段性目的;2.順利通過省一級重點復(fù)驗;3.創(chuàng)立成省級文明單位.為此,學(xué)校已向全校老師提出了明確的要求,要求廣闊老師更新教育理念,提升文化內(nèi)涵,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,關(guān)心學(xué)生需要,增強效勞學(xué)生的觀念.要求老師堅守職業(yè)道德,倡導(dǎo)高尚的師德師風(fēng).今天我們把對老師的要求和對學(xué)生的承諾告訴大家,是希望承受學(xué)生的監(jiān)視,把對老師的評價放到學(xué)生的手中,希望大家能客觀,公正地評價老師,特別是要認(rèn)真填好班級日志,以準(zhǔn)確反應(yīng)老師的教育教學(xué)情況,反應(yīng)老師上課,作業(yè),拖堂,遲到等情況.在這里我向全校學(xué)生提出幾點要求:每個學(xué)生都要堅守做人的道德底線,追求高尚的道德理念,我們常聽說到要"做好人","做好人"并不是空泛的概念,而是由許多道德細(xì)節(jié)構(gòu)成.我們每天都要問問自己道德方面做得怎么樣:有沒有上課喝水;有沒有教室里吃零食;有沒有跑步去食堂;有沒有破壞公物;有沒有插隊就餐;有沒有亂扔飲料瓶;對老師是否尊重;每一節(jié)操是否認(rèn)真做完;講話是否文明;紀(jì)律是否違背等等.所有這些生活中不起眼的細(xì)節(jié),都會對高尚情操的養(yǎng)成產(chǎn)生影響,對今后人生道路產(chǎn)生影響,"細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)決定命運",我們要學(xué)會做人,做具有高尚道德情操的人.做有道德的人要首先學(xué)會感恩,要有強烈的感恩意識.我們要感謝父母生我養(yǎng)我,辛苦勞作;感謝政府,為我們創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;感謝老師,辛勤付出,日夜操勞.假如你心中時常充滿感謝,你的學(xué)習(xí)才會有動力,你的內(nèi)心才會充滿快樂,你的言行才會和學(xué)校的榮譽聯(lián)絡(luò)在一起.高一年級學(xué)生要學(xué)會面積極對新課程改革挑戰(zhàn),新的課程理念,新的學(xué)習(xí)方式,新的評價方式,新的學(xué)分制形式,都要求我們轉(zhuǎn)變初中舊有的學(xué)習(xí)方式,盡快適應(yīng).每個高一學(xué)生都是同齡人中的佼佼者,都要對自己充滿信心.可能有些學(xué)生覺得中考成績不理想,進(jìn)入二中并不是他第一選擇.其實我們不妨一起來算一下,只有整個學(xué)生中的前20%-30%,才能進(jìn)入二,三,五中學(xué)習(xí),而且大家的分?jǐn)?shù)也非常接觸,進(jìn)入高中,實際上是又回到一個新的起跑線上,只要經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí),你們又可以站在同齡人的前列.高一學(xué)生要特別注重語,數(shù),外三門根底學(xué)科的學(xué)習(xí).有些學(xué)生可能有這樣一種觀點:二中文科好,我報二中就是沖著文科來的.確實,文科是二中的一個特色,但二中的理科也很強,在這里,我可以先明確地告訴大家,明年高二分班,文科班定在8個班左右,學(xué)校將出臺文理分班方法,學(xué)習(xí)成績差的,態(tài)度不端正的學(xué)生,在教學(xué)資緊缺的情況下,學(xué)校將限制這些人的權(quán)利.在考試制度沒有明確的情況下,高一學(xué)生特別要注重自身的全面開展,新的學(xué)分制評價將直接進(jìn)入每個學(xué)生的檔案,可能會影響到三年后的高考,因此,任何學(xué)科都不能放棄,要把決勝的籌碼牢牢地把握在自己的手里.高二年級是高中的分化點,也是非常關(guān)鍵的一年,不能松勁,一定要扎扎實實打好根底為高三沖刺做好充分準(zhǔn)備,要注意各學(xué)科的平衡開展,既要穩(wěn)固優(yōu)勢科目,又要彌補薄弱環(huán)節(jié).今年的高二非常的特殊,因為高一是新課程,所以兩年后假如高考成績不理想,想要高復(fù)的學(xué)生將面臨嚴(yán)峻的考驗.高三年級的重要性是不言而喻的,這是一場學(xué)習(xí)的馬拉松比賽到了最后的沖刺階段,比的是時間,效率,方法,更重要的是比人的意志品質(zhì),比恒心,比耐心,比靜心,比平常心.中國古代的成語當(dāng)中有"功潰一簣","功敗垂成",它們時刻警覺我們要堅持到底,不能放松,不言放棄.相信只要全體高三師生共同努力,明年的六月一定能獲得比今年高考更加輝煌的成績.全校師生要充分發(fā)揮積極性,主動性,對學(xué)校的辦學(xué)目的,辦學(xué)理念要有認(rèn)同感,要實現(xiàn)師生間更親密的聯(lián)絡(luò),要加強團(tuán)隊建立,共同創(chuàng)立和諧活潑的校園氣氛.全校學(xué)生既要積極參加學(xué)校,班級組織的各項活動,開展自己的才能,同時又要遵章守紀(jì),有組紀(jì)有紀(jì)律地開展活動.學(xué)校將加大課程開發(fā)的力度,開設(shè)各種選修課,活動課,理論課,研究課,遵重學(xué)生的選擇,為學(xué)生的全面開展和個性開展創(chuàng)造條件.學(xué)校在每天下午第四節(jié)課安排了有體育活動,科技活動,讀書活動,班隊活動等各種不同的活動,要著力打造以運動場為據(jù)點的運動中心,以藝術(shù)樓為據(jù)點的藝術(shù)中心,以科技樓為據(jù)點的科技中心,以圖書館為據(jù)點的讀書中心.要積極參與到各種俱樂活動中去,豐富自身的校園生活,開展自身的特長,共同營造生動,活潑,和諧的校園氣氛.關(guān)注學(xué)習(xí),關(guān)注成長,本質(zhì)就是關(guān)注生命的質(zhì)量.面對周遍和社會上頻發(fā)的各種平安事故,我們要引以為戒,增強平安意識,樹立防范意識.要加強自我保護(hù)意識,在回家返校的途中,在平時的運動中,尤其要注意平安,牢記"平安是金,平安是福".我相信,通過全校師生的共同努力,一定可以打造二中教育開展的新輝煌.最后祝老師們身體安康,生活幸福;祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,心想事成!謝謝大家.高中開學(xué)校長講話稿篇十二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：高中開學(xué)校長講話稿篇十三老師們、同學(xué)們：經(jīng)過近三個星期的休整，大家又回到安靜的校園，雖然此時天氣還有點寒冷，但有3700多年輕的心一起跳動，學(xué)校頓時溫暖了起來。上學(xué)期放假的時候，我與高三一位同學(xué)交談了一次，她的成績波動特別大，有時可能上一本，有時連二本都不能上，當(dāng)我問起她對這次xx一調(diào)考試的自我評價時，她說感覺自己好失敗喲。她接著說，自己做了那么多題，每天都是好晚才睡覺，但最終才考了這個分?jǐn)?shù)，真的很郁悶。其實，我們每一個人都不希望自己的付出沒有收成，更不希望自己失敗。在我們的文化傳統(tǒng)中有一種英雄崇拜的情結(jié)，“成者為王，敗者為寇”，成功者，人們往往頂禮膜拜，我們都羨慕英雄。但是，我們自己為什么就不能成為英雄呢？假如不能成為別人的英雄，那我們?yōu)槭裁床怀蔀樽约旱挠⑿?？?zhàn)勝自己就是自己的英雄。只有成為自己的英雄才能最終成就人生，成為別人的英雄。大家知道，20--年1月10日，國際足聯(lián)年度頒獎典禮在瑞士隆重舉行。在最具分量的fifa金球獎評選中，阿根廷球星梅西擊敗哈維和c羅，奪得20--年度fifa金球獎。算上20--年的世界足球先生(即fifa金球獎前身)和20--年“金球獎”稱號，梅西已經(jīng)連續(xù)3年獲得這一稱號。然而，大家可能還沒有忘記，就在前不久，阿根廷意外的0：1輸給委內(nèi)瑞拉，爆出世界杯美洲區(qū)開賽以來的最大冷門，這也是阿根廷隊歷史上首次輸給委內(nèi)瑞拉。賽后，阿根廷國內(nèi)開場對梅西進(jìn)展大肆鞭撻，甚至很多球迷認(rèn)為梅西踢得太臭導(dǎo)致球隊輸球。對于這些批評，梅西表示球迷的這番言論讓自己很委屈。但是只要到了賽場，為球隊拼到最后一刻的仍然是梅西，梅西有一顆永不言敗的心，他戰(zhàn)勝了自己，成為了自己的英雄，也成了別人的英雄。最終才有時機獲得連續(xù)3年的金球獎。還有____唯一連任____總理的讓.克雷蒂安，小時候的他，相貌丑陋，說話口吃，殘疾導(dǎo)致他左臉部分麻木，嘴巴總是歪向一邊，還有一只耳朵失聰。他為矯正自己的口吃，模擬古代一位有名的演說家，嘴里含著石子練習(xí)講話。他母親看到兒子的嘴巴被磨爛，特別心疼，而懂事的兒子卻說道：“每一只美麗的蝴蝶，都是自己沖出束縛它的繭才變成的，我要做一只美麗的蝴蝶！”1993年10月，他參加____總理競選時提出“使國家和人民變成一只美麗蝴蝶”的口號，讓他以高票中選。1997年，他再次獲勝連任總理。他戰(zhàn)勝了自己，他成了自己的英雄，也最終成了別人的英雄！霍金18歲考取牛津大學(xué)，21歲卻換上嚴(yán)重的萎縮性脊髓硬化癥，醫(yī)生說他最多能活兩年半，可他以頑強的毅力與病魔作斗爭，幾個兩年半過去了，他還堅強的活著。腳不行了，手不行了，嘴也不行了，他干什么都要別人或機器幫助，但他仍舊沒有氣餒，他用他的大腦不斷努力，他是我們心中的英雄，但，他首先是自己的英雄。眼瞎的彌爾頓、耳聾的貝多芬、啞巴帕格尼尼又何嘗不是戰(zhàn)勝自己成為自己的英雄？要想成為自己的英雄，必需要自信，必需要付出，必需要努力，必需要經(jīng)受得了挫折，必需要有堅韌的毅力，必需要有一往無前的勇氣。同學(xué)們，一次考試的不利，一次小小的失利，老師或者家長的一次批評，同學(xué)的一句不恰當(dāng)?shù)脑挾疾荒艹惺埽€何談成為英雄？在年輕人的詞典里永遠(yuǎn)也不能有失敗。我喜歡孫楠演唱的那首《做自己的英雄》，我希望大家也能喜歡?！拔也慌律砩系耐?我眼中有淚光閃動我不怕迎面的風(fēng)/一步一步向著前方的夢我喜歡平凡的面孔/我看到自己燦爛的笑容我喜歡向天空吶喊/我知道我一定會與眾不同做自己的英雄/在我心中有熱情涌動/我的舞臺我自己來掌控做自己的英雄/當(dāng)你們的雙手在我身后舞動/我一定會站在最頂峰”高中開學(xué)校長講話稿篇十四各位老師們、同學(xué)們:遷新址鵬程萬里，興教育揚帆遠(yuǎn)航。今日我xx中學(xué)順利搬遷至新校區(qū)，這對我們xx中學(xué)的全體學(xué)生來說不疑是一件喜事。在新的環(huán)境，新的條件下，我們將在這里打造新的優(yōu)勢，創(chuàng)造新的成績，鑄造新的輝煌，這需要我校全體師生的共同努力，在此我對本校的全體師生們寄予希望并提出以下要求，希望各位可以以今天的慶典為新的起點，努力奮進(jìn)，共同遵守，用責(zé)任與信念創(chuàng)造xx高中的美妙明天！一、要明規(guī)。俗話說：“明規(guī)、方能守矩，守矩、方成革新?！弊鳛橐粋€集體組織，假如成員不能遵守規(guī)定的束縛，未能理解規(guī)矩的含義，只能被稱作是一盤無形的散沙，尤其是在我們這個包容有2千余(可根據(jù)本校師生實際人數(shù)更改)人的大家庭中，更是需要規(guī)定來束縛行為，將無形的力量規(guī)劃為有形的秩序，從而推進(jìn)我校的進(jìn)一步開展與革新。作為新校，我xx中學(xué)的許多師生對于校園的一些規(guī)定與制度都處于懵懂階段，未能明確實行。對此，我希望在校的各位師生都可以將“創(chuàng)立文明校園，開展全新風(fēng)紀(jì)”的建立目的牢記于心，并將其結(jié)合到各項學(xué)習(xí)工作當(dāng)中。爭取可以在短時間內(nèi)，對我校所制定的各項規(guī)章制度進(jìn)展全面、明確的學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會學(xué)校各方面規(guī)章制度的主旨，將其與自身的工作學(xué)習(xí)進(jìn)展融會貫穿。各位老師要堅持弘揚教育先鋒的帶頭作用，做到教以學(xué)生為本，施教與學(xué)生習(xí)性相結(jié)合的科學(xué)性教育管理，并要從多方位角度引導(dǎo)學(xué)生自主培養(yǎng)良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴(yán)格強調(diào)學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定學(xué)生的作息時間，監(jiān)視學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣等，做到智力教育與品德素質(zhì)教育相結(jié)合，以推進(jìn)我校學(xué)生的綜合素質(zhì)建立。二、要守紀(jì)?！安灰砸?guī)矩，不成方圓”。紀(jì)律制度是一所學(xué)校是否可以進(jìn)展穩(wěn)定教育教學(xué)秩序的根本保障，學(xué)校里的每一項校規(guī)校律就如同國家制定的法律法規(guī)一般具有強迫性和規(guī)定性。作為學(xué)校中的一員，不管是在校的老師還是學(xué)生都要受到我校紀(jì)律與制度的約束與標(biāo)準(zhǔn)，你們每一個人的行為都代表著我xx校園的形象，任何違背紀(jì)律制度的行為都會對我校的建立帶來一定的影響，因此，對于這些將會影響我校形象與建立的行為，我們將予以嚴(yán)肅的處分，尤其是對存在有三次以上警告處分卻仍有違