高三學生寒假計劃(六篇)

第頁共頁高三學生寒假方案(六篇)高三學生寒假方案篇一高三從暑期開場的第一輪復習是以復習高一至高三課本詞匯為主，大多數(shù)教師采取的做法是每個單元聽寫，這種地毯式的復習策略對于詞匯的識記才能很有效果。過去高一高二背誦的詞匯，可能早忘記了，導致閱讀、完形、單項選擇題看不懂，文章看不懂。但是，根據(jù)教師多年的高考研究，第二輪復習的詞匯局部應該是以高考命題角度去復習重點詞匯。比方：很多同學初中就學過"meet"翻譯為遇見，但高考完形曾考察過"meettheneeds"這個短語，意為"滿足需要"。這就是熟詞生意的考察。同樣的"suggestion"學生經(jīng)常理解的含義是"建議、暗示"，某一年完形中考到"thereisnosuggestionofcars"意為"沒有車的跡象"。詞匯復習建議假如想要掌握熟詞生意，必需要把高考常見完形詞匯加以總結(jié)，然后有意識的背誦這類高考?？荚~。最好有一個詞匯總結(jié)本，每做完一篇完形，都把這類的詞記錄下來。我們的寒假課程中將會有詞匯附錄：高考重點詞匯附錄、高考必考詞組附錄、高考完形詞匯分類附錄，教師將會給學生重點講解。第二輪語法復習，應該做到做一道題會一類題的境界。比方，假如學生做一套高考試卷單項選擇(15道題)，發(fā)現(xiàn)錯題集中在非謂語動詞的題型方面，就應該把語法書上相關(guān)章節(jié)復習一遍，融會貫穿，然后再專練這一局部的高考真題。這種步步為營、穩(wěn)扎穩(wěn)打的方式看似緩慢，但對于進步分數(shù)來說是有效的。高考研究中心，做了高考英語過去高考試卷的分析^p，總結(jié)高考語法知識點的分布。語法局部考察根本集中在時態(tài)語態(tài)(3道題)、6大從句(4-5道題)、非謂語動詞(2-3道題)、冠詞(1道)、介詞(1道)、情態(tài)動詞(1道)、虛擬語氣(1道)。這些內(nèi)容將會是寒假語法局部的主要內(nèi)容。寫作是高考英語拉開差距的題目，很多同學閱讀聽力都做的很好，但寫作分數(shù)一直不高。英語高考一直流行一句話，得聽力閱讀者得天下，寫作才能高者得高分，從高考每年學生失分比率看，上面的總結(jié)并不是空穴來風。高考寫作分為兩篇，開放式和情景式，形式是圖片作文。對學生審題、語法、分析^p社會現(xiàn)象的才能都有很高的要求。想要做好這局部的復習，背誦比擬好的高考范文是不錯的范文。好的范文能給出很好的文章構(gòu)造和語言，背誦記憶的話會對提升語感，非常有幫助。高三學生寒假方案篇二一個學期的時間很快的就過去了，馬上就要開場放寒假了。這一次的寒假對我是非常的重要的，也有很大的意義。在寒假完畢之后的幾個月我就要參加高考了，高考對我們每一個學生來說都是非常的重要的，所以我覺得自己是一定要利用好高考之前的這段時間的，特別是寒假。寒假期間靠的就是自覺了，沒有教師監(jiān)視也要自覺的去學習，這樣才可以在高考中有一個好的成績。所以我制定了如下的學習方案，會嚴格的按照學習方案學習。語文的難點在于作文和選擇題，自己的作文分數(shù)一向都不是很高，所以我想自己應該要多去記住一些好詞好句，以及名人的一些事跡，融入到我的作文當中去，為自己的作文增加亮點。選擇題我是打算在寒假中多刷題，把自己不會的都記住。英語對于我來說最難的就是聽力了，所以我的學習方案是每天都聽一套題目的聽力，聽力的才能是可以在鍛煉當中進步的，所以自己應該要多聽聽力。同時每天也要多背一點單詞，邊聽邊背，加深記憶。數(shù)學算是我比擬擅長的科目的，數(shù)學我的學習方案是多刷題，不管題目怎么變考點其實都是差不多的，自己要可以在看到的題目的時候就知道考的是哪一個知識點，應該要怎么去解題，這就是刷題的目的。綜合學科這三個學科的學習方式也是多做題目，把應該要背的知識點都記住了，每三天做一套高考的真題，做錯的題目多看幾遍，把知識點記住。在自己進展復習的同時也要完成假期作業(yè)，只有把作業(yè)寫完才可以報名。從周一到周六我方案每天安排一個學科的學習，當天只做這一個學科的假期作業(yè)，算是對這個學科進展一個系統(tǒng)的復習，這樣也可以幫助自己集中精力。周日就進展各科的復習，把在當周的學習中的難點再一次的進展回憶，加深記憶。我的方案是上午的時間用來做假期作業(yè)，下午和晚上的時間就用來復習。每天的學習時間跟學校的上課時間保持一致，讓自己有一個好的學習習慣，這樣也可以充分的利用好每一天的時間。我相信經(jīng)過這一個寒假的學習我是一定可以有收獲的，雖然寒假自己會沒有很多的時間休息，但假如可以換來自己高考的更好的成績的話，我是非常的愿意的。總之，為了高考的成績而努力吧。高三學生寒假方案篇三1.可以先把自己平時不懂的問題花些時間總結(jié)出來，找同學或教師問出答案(自己要弄懂!)再整理成系統(tǒng)的重點復習資料，以便每次考試的復習。2.把自己容易錯的題目的經(jīng)典題型列成表，以便日后的提醒。3.要對自己有信心，相信自己的才能。4.找出自己平時失分的地方，多針對缺乏練習。再做整體進步。5.每次的進步都是對自己的獎勵，記的堅持不懈!!(這很重要哦!)6.記得以后還要每次總結(jié)考試經(jīng)歷。1、清晨起床，先用10分鐘整理一下今天要做的事情。2、制定時間方案表。3、做事不拖拉。4、集中精神做一件事。5、預習讓課堂變的更輕松。6、放學后第一件事就是做作業(yè)。7、學會利用零碎時間。8、合理分配時間。9、通過寫日記，整理一天的生活。10、在薄弱的科目上多花點時間。11、玩電腦游戲時一定要約定時間。12、看電視前先想好看什么。13、學會使用備忘錄。14、根據(jù)狀態(tài)分配時間。15、不要把時間浪費在沒有意義的事情上。16、利用假期體驗一種全新的生活。17、多花5分鐘，多得五分。18、一定要守時。19、不要成為時間的奴隸。20、再忙也不能湊合。高三學生寒假方案篇四高三這個短暫又充滿了挑戰(zhàn)性的寒假要到來了，這段假期里，對于我們高三的學生來說，是非常珍貴的。所以我也為自己制定了一個學習方案，在這個寒假里好好把自己的語文科目穩(wěn)固一下，希望在最后的一個學期里實現(xiàn)新的打破。其實我的語文成績在班里也算是比擬好的，但是我覺得在這一門科目上，我還有很多很多的方面是需要去拓展和穩(wěn)固的。比方說寫作上，比方說文言文上，都是存在著一些缺陷的，因此，這個寒假，我在綜合安排好了其他科目的根底上，我會重點提升自己的語文。學習上最怕的就是不溫不火，所以，這次我想把自己最擅長的一門科目先學好，其他的科目再去漸漸提升。在這個寒假里，語文是我全部科目中最著重的一個局部，因為我擅長它，我就想做到極致。我的方案是如下這樣的：1、每天清晨花半個小時的時間朗讀課文。朗讀是一種提升語感最快捷的方式，在清晨朗讀有利于進步我們的記憶里。我們?nèi)缃襁@個年齡階段的記憶里是非常好的，對于語文這門需要記憶的科目來說，朗讀是很有幫助的。2、平時花半個小時的時間去看書，可以包括自己的教材或者是課外書。其實在學習中，我認為我們還是需要不斷去接觸課外書籍的，因為很多時候我們都是處于比擬疲憊的一個階段，所以當我們?nèi)ソ佑|一些新穎的領(lǐng)域的時候，我們的精神可能還會更加振奮一些了。3、進步自己的寫作技巧。我在寫作這一局部并不是很優(yōu)秀的，我認為我還有很大一局部的空間是可以去進步的。平時考試中，我的作文分絕大局部都是處于中等的，所以這也是我此次寒假中需要進步的.一個方面。4、多去積累字詞，把文言文的課文加倍熟悉。其實到了這個階段，我認為最難的一個地方就是我們的文言文了，這確實是一個需要花費不少心力的地方。有時候我也會被文言文困倒，雖然說我是一個比擬喜歡古文的人，但是想要掌握好文言文并不是一件很簡單的事情。所以寒假里我會多去閱讀文言文，理解文言文，多加積累一次字詞。語文這個科目是我一定要打破的一個科目，這次寒假，我一定拿出自己全部的力氣來，為自己的語文成績拼搏一次，我希望不遠的將來，我的語文成績可以在班里拿到一個更好的名次，為我的總體排名奉獻一些力量。高三學生寒假方案篇五期末考試之后，就是寒假了。而這個寒假是作為高三生最有一個自主復習的時間了，而不同根底的學生，其復習的方法是完全不同的。因此對于如何在寒假復習是同學們都必須考慮的問題。下面是語文分模塊復習建議：生僻字詞并不是考察的重點，?？嫉那∏∈且恍┥钪谐Ｒ姵ｅe的字詞。比方：果脯的讀音，空穴來風的含義。這局部內(nèi)容枯燥散亂，需要一一整理，準備一本錯字本，把試卷和復習資料中出現(xiàn)的易錯字詞按照：易錯字音、易錯字形、易錯語義分類歸納，反復聽寫。死記硬背沒有用，要常說常寫，假如初中開場沒有積累錯字錯詞的習慣，高考想要在語言根底方面獲得好成績，就只有臨陣磨槍了。推薦媒體誤用較高的詞語，108個特需注意的熟語……諸如此類，也只是冰山一角。本版塊內(nèi)容是根底之根底，假如寒假后才著手復習，亡羊補牢為時晚矣。重要的實詞、虛詞、句式爛熟于心。不必句句實記，只需要將每一類虛詞用法或者文言特殊句式記住1—2個課內(nèi)例句即可。原那么：字不離詞，詞不離句。重點掌握考綱要求的18個文言虛詞和文言文特殊句式。至于實詞，也只能靠平時積累。把歷年考題拿來研究一遍，你會發(fā)現(xiàn)其中的微妙。高考試題中的實詞不一定都是課本里出現(xiàn)過的，這點頗有點像英語閱讀，一篇文章并不一定每一個單詞都學過，但可以通過上下文猜出生疏詞語的含義，而虛詞根本都是遷移課內(nèi)文段里出現(xiàn)的用法，建議每天用8分鐘放聲朗讀課文，將語感培養(yǎng)到底!建議：將以下分類列出的術(shù)語作為標簽分別給中學階段讀過的實詩詞貼上。鑒賞的古詩詞雖然來自課外，但是鑒賞方法，使用的術(shù)語也是課內(nèi)學過的。沒必要通過題海來訓練，仔細研究題型，要防止答非所問。1、評價主旨類深化意境、深化主旨、意境深遠、意境優(yōu)美、意味深長、耐人尋味言近旨遠：語言淺近易懂，主旨深遠。言簡意豐：語言簡潔，內(nèi)容豐富。意在言外：言外之意言在此而意在彼弦外音，味外味言有盡而意無窮：含蓄蘊藉委婉不著一字，盡得風流：語意含而不露，或表達得不明顯，耐人尋味。2、分析^p手法類卒章顯志：在文章末尾點明主旨。畫龍點睛：用一兩句精彩的話點明主旨。直抒胸臆：直接抒發(fā)感情。托物言志象征：把要抒發(fā)的感情、闡發(fā)的思想借助于對某種事物或物品的描摹議論表達出來。以小見大：由平凡細微的事情反映重大的主題。開門見山：文章開頭就進入正題，不拐彎抹角。高三學生寒假方案篇六高三考生在即將面臨20xx年高考的同時，眼前將要迎來寒假的短暫假期。如何在寒假做好復習為沖刺20xx年高考做準備？高考輔導專家組教師精心研究了合適高三考生在寒假的對各科的輔導方案，下面是有關(guān)高三理科學生的寒假化學復習方案，希望可以幫助高考生在考前最大限度進步自己的學習成績，順利沖刺20xx高考，考上理想的高校。1、認真閱讀考試說明和教科書建議同學們把書讀兩遍：第一遍先像讀小說一樣從開篇第一頁讀起，每一個字、每一幅圖、每一道習題都不放過地通讀一遍，先在心里有個整體的理解，同時也能找出前一階段因只重視一些重點問題而忽略的一些小問題，尤其遇到特別不熟悉或有問題的地方絕不放過，一定要弄明白，可以查筆記、問教師，總之書一遍讀下來應該不留“尾巴”。第二遍讀書時手里就要有考試說明了，拿著考試說明逐項的對照，有了第一遍讀書的根底再看考試說明時，你一定會豁然開朗，找到每一個考點在書上的詳細位置，并做出相應的答案。2、注重根底知識并關(guān)注熱點問題平時反復練習的根底知識是考試中分值最大的重點內(nèi)容，任何時候都要擺在最重要的位置。聯(lián)絡實際、用化學知識解決實際問題是一個熱點，因此在復習時也要給與足夠的關(guān)注。比方社會開展與化學親密聯(lián)絡的材料、能、安康、環(huán)境等，并認識化學的重要性。因此在復習，尤其是讀書時，可以將與這些熱點問題相關(guān)的內(nèi)容作整理。高三考生在即將面臨20xx年高考的同時，眼前將要迎來寒假的短暫假期。如何在寒假做好復習為沖刺20xx年高考做準備？高考輔導專家組教師精心研究了合適高三考生在寒假的對各科的輔導方案，下面是有關(guān)高三理科學生的寒假化學復習方案，希望可以幫助高考生在考前最大限度進步自己的學習成績，順利沖刺20xx高考，考上理想的高校。1、認真閱讀考試說明和教科書建議同學們把書讀兩遍：第一遍先像讀小說一樣從開篇第一頁讀起，每一個字、每一幅圖、每一道習題都不放過地通讀一遍，先在心里有個整體的理解，同時也能找出前一階段因只重視一些重點問題而忽略的一些小問題，尤其遇到特別不熟悉或有問題的地方絕不放過，一定要弄明白，可以查筆記、