幼兒園小班教案《汽車修理師》_第1頁
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文檔簡介

1/1幼兒園小班教案《汽車修理師》

活動目標(biāo):

1、培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣,鼓勵幼兒為汽車添畫輪子。

2、發(fā)展幼兒的動手能力和表現(xiàn)力。

3、體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。

4、感受作品的美感。

活動準(zhǔn)備:

幼兒活動材料《美術(shù)》第10頁,蠟筆,汽車圖片。

活動過程

一、各種各樣的車。

1、出示汽車圖片:老師這里有很多種車子,小朋友看看都有什么車呢?(警車、貸車、公共汽車等)

2、小汽車喜歡在什么地方走,(馬路上)。它為什么會走呀?(因?yàn)橛?/p>

輪子)老師這里有幾輛車,可是它們走不動了,為什么呢?(沒有輪子)今天我們來做汽車修理師,把汽車的輪子給補(bǔ)上去,好嗎?

二、汽車修理師。

1、出示活動材料:下面的幾輛車子都沒有輪子,我們來幫它們補(bǔ)上去吧。

2、教師示范畫輪子的方法:雙圓,并涂上顏色。

3、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒注意事項(xiàng):要看準(zhǔn)車輪的位置再畫,輪子不能畫的太大了,涂色的時候朝一個方向涂。

三、評價幼兒作品

1、老師看看誰的小汽車裝的最漂亮。

2、展示幼兒作品。我們來當(dāng)小司機(jī)開汽車?yán)玻?/p>

課后反思

汽車、摩托車、自行車、三輪車都有輪子。轱轆轱轆的輪子滾動著、轉(zhuǎn)動著,載著孩子們走向大千世界。這些運(yùn)動著的物體,給力兒驚奇,引幼兒遐想,令幼兒著迷,導(dǎo)引著幼兒去觀察、去操作、去發(fā)現(xiàn)、去主動建構(gòu)自己的知識和經(jīng)驗(yàn)。活動中,幼兒既獲得了極大的情感滿足,也積累了豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。

2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!今天,我站在這里,就是要和大家一起說一說我們的祖國。

中國是什么?她是世界版圖上的一只雄雞,也是許許多多個國家中的一員,并沒有什么好稀奇。但是——祖國又是什么呢?

祖國是養(yǎng)育我們的母親,我們在祖國母親的懷抱中茁壯成長。長江、黃河就是她的芬芳的乳汁,天邊的朝陽便是她那慈祥的雙手,輕輕地?fù)崦覀儯亲o(hù)著我們。

我為祖國的輝煌感到自豪無比,我為祖國的.美麗而自豪!中華上下五千年,有著悠久的歷史,燦爛的文化。美麗的漢字是祖先智慧的結(jié)晶,是全世界最美麗的字體,傳承著中國的文化。詩詞的音韻,咿咿呀呀的戲曲,傳唱幾千年,唐宋八大家,傳承著詩人們的智慧。華佗、扁鵲,中醫(yī)以它的博大精深,感召了全世界,為世界人民造福。長城、故宮、天壇都是炎黃子孫用智慧建造的,都是智慧的精華。

我更為祖國的進(jìn)步而驕傲!這幾十年,祖國的變化非常大,從收音機(jī)、電視機(jī)到電腦、手機(jī)到汽車、飛機(jī)再到飛船,這是多少心血凝聚起來的!從京張鐵路的完工到神舟十號飛天的一剎那,多少國人流下激動的淚水,這些進(jìn)步是多少人的心血,凝聚了多少人的智慧??!

當(dāng)然,我們的祖國也蒙受過屈辱,被多少人踩在腳下,在關(guān)鍵時候,是那些英雄的付出才救祖國于水深火熱之中:邱少云、黃繼光、周恩來、毛澤東……

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