電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)策略分析上海電力學(xué)院

第第#頁共5頁【電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)策略分析】上海電力學(xué)院摘要：培養(yǎng)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)應(yīng)用型人才對(duì)電氣工程的實(shí)際應(yīng)用來說至關(guān)重要。隨著電氣自動(dòng)化的發(fā)展社會(huì)對(duì)其應(yīng)用型人才的要求也是越來越注重。本文則結(jié)合電氣自動(dòng)化專業(yè)的教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)進(jìn)行了分析從三個(gè)方面對(duì)培養(yǎng)策略的建議進(jìn)行了論述促成應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。關(guān)鍵詞：電氣工程及其自動(dòng)化；專業(yè)應(yīng)用型人才；人才培養(yǎng)隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)代電子科學(xué)的飛速發(fā)展并對(duì)傳統(tǒng)的電工學(xué)科進(jìn)行了各個(gè)領(lǐng)域的滲透電工學(xué)科的技術(shù)和理論也隨之發(fā)生了新的變化。對(duì)于工程人才而言社會(huì)的需求也就變得越來越強(qiáng)烈對(duì)人才培養(yǎng)的要求就更加的嚴(yán)格。在應(yīng)用型人才的專業(yè)要求中對(duì)生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)技術(shù)的要求都有所增強(qiáng)除此以外還要具備有適應(yīng)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的能力。所以面對(duì)現(xiàn)代工程應(yīng)用發(fā)展所需的大量工程應(yīng)用型人才其人才的培養(yǎng)就變得非常重要。這既是社會(huì)發(fā)展的急切需求也是高等工程教育發(fā)展和時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)。1電氣工程及其自動(dòng)化的專業(yè)特色和培養(yǎng)目標(biāo)作為電氣工程及其自動(dòng)化其專業(yè)的特點(diǎn)是：電子技術(shù)與電工技術(shù)結(jié)合、系統(tǒng)與原件結(jié)合、強(qiáng)弱電結(jié)合、以及硬件與軟件結(jié)合。所涉及的專業(yè)面非常的廣泛既具有信息技術(shù)和自動(dòng)化方面的基本技能和基礎(chǔ)知識(shí)也具有電氣工程方面的技術(shù)內(nèi)容。通過專業(yè)的培養(yǎng)能夠使應(yīng)用者獲得信息控制、電工電子及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的技能訓(xùn)練。對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)來說有著較高的培養(yǎng)目標(biāo)。能夠使應(yīng)用者在自動(dòng)化、電氣工程、檢測(cè)與自動(dòng)化儀表、電力電子技術(shù)等領(lǐng)域內(nèi)順利的從事系統(tǒng)分析、研制開發(fā)、工程設(shè)計(jì)等方面的髙級(jí)工程技術(shù)。所以在電氣自動(dòng)化的學(xué)習(xí)中學(xué)生們要注重以下幾個(gè)方面的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)：1.掌握較好的人文科學(xué)方面的知識(shí)并能夠很好地進(jìn)行外語的綜合應(yīng)用；2.在專業(yè)的學(xué)習(xí)上要對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的廣泛技術(shù)進(jìn)行理解和掌握；3.對(duì)本專業(yè)的專業(yè)方向進(jìn)行一定的了解；4.促進(jìn)自己在工程實(shí)際訓(xùn)練上的培養(yǎng)；5.能夠較強(qiáng)的適應(yīng)自己的工作可以進(jìn)行系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和科研的開發(fā)。2應(yīng)用型人才的培養(yǎng)適應(yīng)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)就要注重知識(shí)的創(chuàng)新、人才的培養(yǎng)、社會(huì)的服務(wù)等相關(guān)的內(nèi)容。在工程應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)中對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)要求非常的嚴(yán)格促使學(xué)生們?cè)诮ㄔO(shè)、管理、生產(chǎn)和服務(wù)領(lǐng)域中成為高級(jí)的應(yīng)用型人才不僅要具有較強(qiáng)的專業(yè)能力和較高的素質(zhì)還要能夠在設(shè)計(jì)、施工、管理方面有所作為。3應(yīng)用型人才培養(yǎng)的策略分析在電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的人才培養(yǎng)中教學(xué)的改革對(duì)其有著很大的影響。在專業(yè)教學(xué)的改革當(dāng)中要能夠把加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和工程的實(shí)踐能力作為培養(yǎng)的切入點(diǎn)樹立培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型人才的目標(biāo)依據(jù)專業(yè)的教學(xué)改革和教學(xué)建設(shè)創(chuàng)建教學(xué)實(shí)踐的綜合平臺(tái)對(duì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)模式和規(guī)律進(jìn)行有效地探索。3.1對(duì)課堂體系的改革。教學(xué)課程在教學(xué)改革的修正下可以被分為三個(gè)重要的部分：專業(yè)教育課程、學(xué)科基礎(chǔ)教育課程以及公共基礎(chǔ)教育課程。其中理工科學(xué)生必修的課程為基礎(chǔ)教育的課程。專業(yè)教育課程有三個(gè)方向?qū)W科基礎(chǔ)教育課程則可以分為四個(gè)模塊可參照下表：3.2教學(xué)手段和教學(xué)方法的改革。在進(jìn)行各門課程的組織中要做到學(xué)生能力培養(yǎng)和學(xué)習(xí)積極性的促成運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、多媒體教學(xué)等多種教學(xué)手段對(duì)學(xué)生們進(jìn)行專業(yè)的培養(yǎng)。在課堂的教學(xué)中教師的講授要與學(xué)生的討論相結(jié)合此外還要做到教學(xué)內(nèi)容與科研成果的結(jié)合和實(shí)踐教學(xué)與課堂教學(xué)的結(jié)合。教師能夠很好地將教學(xué)內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)的效果促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升使結(jié)果與手段、形式與內(nèi)容的相互統(tǒng)一。例如對(duì)專業(yè)教育課來說它是繼專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)與基礎(chǔ)理論后的一大重要課程其具有綜合性、發(fā)展性、實(shí)踐性并注重學(xué)生的科學(xué)分析能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。通過專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)學(xué)生就可以進(jìn)行工程的分析和完成掌握一定的技術(shù)本領(lǐng)對(duì)工程中的問題能夠進(jìn)行有效地思考和解決。3.3教學(xué)實(shí)踐的改革。電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)除了理論的講授外在設(shè)計(jì)、實(shí)踐、訓(xùn)練等方面也設(shè)置了多的課程。在教學(xué)的進(jìn)行中要注重第一課堂的重視和第二課堂的開拓使工程的應(yīng)用能力得以突出的變現(xiàn)出來并能夠?qū)W(xué)生的工程實(shí)踐進(jìn)行深入的開展以能力培養(yǎng)的依據(jù)結(jié)合層次性、系統(tǒng)性的教學(xué)原則構(gòu)建對(duì)階段培養(yǎng)和理論教學(xué)結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)的體系。對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)踐課進(jìn)行開設(shè)能夠培養(yǎng)學(xué)生的工程應(yīng)用能力和工程實(shí)踐能力。在制定學(xué)生的專業(yè)技能、基礎(chǔ)操作技能和應(yīng)用技術(shù)能力的實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃時(shí)要充分依據(jù)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生的能力結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和素質(zhì)結(jié)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行教學(xué)的制定對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)籌的安排使技術(shù)應(yīng)用能力與基礎(chǔ)技能能夠很好地貫穿到教學(xué)的過程中形成專業(yè)的技能訓(xùn)練和培養(yǎng)的計(jì)劃。這樣一來實(shí)踐課程的比例就有所加大學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)也就得到了很好地重視學(xué)生的綜合素質(zhì)就得到了有效地的提高。通過一系列的培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生在今后的工程應(yīng)用中就善于進(jìn)行工程的設(shè)計(jì)、實(shí)踐和操作成為工程的應(yīng)用型人才。4結(jié)束語總而言之培養(yǎng)學(xué)生電氣工程及其自動(dòng)化的專業(yè)應(yīng)用能力和基本的專業(yè)素質(zhì)就必須做出不斷地努力和改進(jìn)。使相互滲透、交融的實(shí)踐教學(xué)和理論教學(xué)能夠結(jié)合起來達(dá)成良好的體系構(gòu)建。在教學(xué)的方法上要注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)、理論教學(xué)以及工程訓(xùn)練方面的相互結(jié)合對(duì)學(xué)生的工程實(shí)踐技能進(jìn)行深入的培養(yǎng)落實(shí)電氣工程自動(dòng)化專業(yè)人才的培養(yǎng)方案培養(yǎng)更多的應(yīng)用型人才促進(jìn)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展。參考文獻(xiàn)張愛玲韓富春卜慶華.電氣工