《大國戰(zhàn)略》讀后感

【讀后感大全】 閱讀后的感覺是指閱讀一本書、一篇文章、一段話、幾句名言和一首音樂，然后將這種感覺和啟示寫進一篇文章，稱為閱讀后的感覺。以下是為大家整理的關(guān)于《大國戰(zhàn)略》讀后感的文章3篇,歡迎品鑒！《大國戰(zhàn)略》這本書由我國著名軍事專家金一南等編著，該書以歷史的眼光和全球的視野講述了中國決策的歷史依據(jù)、現(xiàn)實抉擇及未來趨向。這本書一方面講述了我國目前的國家安全戰(zhàn)略、周邊安全和海洋發(fā)展所面臨的機遇和挑戰(zhàn);另一方面從歷史的角度對中日關(guān)系、臺灣問題和愛國精神等進行了闡述，讓我們在了解國家發(fā)展戰(zhàn)略的同時，也對中國未來的發(fā)展方向有了深深的思索。感悟一：一個國家，要有自強自立的精神。只有自強自立，國家才能夠長治久安，才能夠在世界立于不敗之地?！吨芤住分刑岬剑骸疤煨薪?，君子以自強不息，”要求我們要像天一樣，自我力求進步，剛毅堅卓，發(fā)奮圖強，永不停息，發(fā)揚自強自立的精神。人如此，國家亦如此，回顧歷史，大清王朝閉關(guān)鎖國，驕傲自滿，不思進取，最終使國家淪為半殖民半封建社會;新中國成立后，在毛澤東主席的帶領(lǐng)下，中國獨立自強，在政治、經(jīng)濟、軍事等方面取得了令人矚目的成就，也使國家走向了繁榮昌盛。當(dāng)今的中國也要繼續(xù)發(fā)揚自強自立的精神。在政治上，面對復(fù)雜多變的世界政治格局，我們要堅定自己的政治立場，維護國家的利益，也要為世界和平作出應(yīng)有的貢獻;在經(jīng)濟上，大力發(fā)展國內(nèi)經(jīng)濟，農(nóng)業(yè)、工業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)齊頭并進，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，只有強大的經(jīng)濟基礎(chǔ)做后盾，國家發(fā)展的根基才能更加牢固;在軍事上，加強國防建設(shè)，建立現(xiàn)代化部隊，維護好國家的安全，同時積極參加國際救援活動、國際維和任務(wù)，展示大國風(fēng)采，讓全世界看到我們國家的良好形象。感悟二：一個國家，要有居安思危的意識?！鞍捕煌?，存而不忘亡，治而不忘亂?！惫湃嗽啤吧趹n患，死于安樂。”居安思危，是一個國家繁榮強盛的重要保證。這是一種憂患意識，是一種清醒的危機意識，也是一種深切的責(zé)任意思，更是一種昂揚奮進的民族意識。它貫穿了整個中華民族精神的發(fā)展過程，激勵著所有中華兒女不斷發(fā)奮圖強。清朝之所以走向滅亡，就是清政府驕傲自滿，缺乏居安思危的意識導(dǎo)致。朝鮮半島局勢危機四伏，朝美雙方對于半島無核化未達成一致;中東局勢動蕩不安，威脅著世界的和平發(fā)展;鄰國日本右翼存在著抬頭的趨勢;美國在政治、經(jīng)濟上對我國的施壓。以上種種情況，無時無刻不威脅著我國的安全發(fā)展，因此，我們國家必須時時刻刻保持居安思危的意識。感悟三：一個國家，要加強愛國教育。沒有強大的祖國，哪有幸福的家!從“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹到“為中華之崛起而讀書”的周恩來總理，從舍生取義的劉胡蘭烈士到為人民服務(wù)的雷鋒同志，古往今來，多少仁人志士為國家的發(fā)展奉獻青春、奉獻生命，愛國主義精神一直激勵著中華兒女。然兒前一段時間，廈門大學(xué)研究生田佳良，身為共產(chǎn)黨員，竟然在微博上用不恰當(dāng)言語侮辱國人和國家;錘子科技掌門人羅永浩身為公眾人物，竟然在網(wǎng)上公然崇拜日本，貶低自己的國家。這些“精日分子”的出現(xiàn)，一方面是受國際文化影響導(dǎo)致，另一方面也暴露出我國愛國教育的不足。因此，作為國家，應(yīng)該把愛國教育放在重要位置，在學(xué)校，加強中國歷史課程教育，組織學(xué)生參觀各地區(qū)的烈士陵園、革命紀念館等活動，讓學(xué)生從小開始培養(yǎng)愛國主義精神，各地區(qū)也要通過電視、廣播、報紙等媒體宣揚古今愛國主義先進事例，形成全社會共同宣揚愛國主義精神的良好氛圍。一個民族，一個國家：只有自強自立，才能繁榮發(fā)展;只有居安思危，才能長治久安;只有愛國團結(jié)，才能和諧穩(wěn)定。《大國戰(zhàn)略》這本書就像一面鏡子，從我國國家戰(zhàn)略發(fā)展、國家安全、歷史發(fā)展、國人精神等多方面進行闡述，讓我們了解到了在變化多端的世界下中國未來發(fā)展趨勢讓我們知道我們的優(yōu)勢與不足。我相信，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在全國各族人民的共同努力下，我們一定會實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的“中國夢”。上周看完了一本書：《大國戰(zhàn)略》，今天抽個時間分享一下這本書的讀后感、書評。一、歷史如果一個人，對于自己國家的歷史一點了解也沒有的話，那么，愛國，對于其個人來說，就是一個詞組，而不是一種情感，更不可能是一種深入骨髓的情感。不知道我們國家近代以來所受的苦與難，就很能想像毛主席那一代人有多么的不容易，是他們那一代人，為我們今天的社會打下了堅實的基礎(chǔ)。二、國家有國才有家，這是中華民族自古以來的民族意識，但是，當(dāng)大多數(shù)國人都處于思想蒙昧的狀態(tài)時，這個國家就會遭受外族侵略、整個人民就會任人宰割。而讓我們感到慶幸的是，每當(dāng)中華民族面臨生死存亡危機的時刻，總會有民族的脊梁出現(xiàn)，挑起拯救民族的大任。三、列強不要覺得我們現(xiàn)在是生活在一個和平的年代，每天可以上班摸摸魚，下班刷刷抖音，看看小姐姐們，其實，列強們時刻都在盤算著如何打壓我們、阻斷我們的發(fā)展，好讓列強們一直過著奢侈生活，而讓我們過苦難生活。基辛格在冷戰(zhàn)結(jié)束之后講過，蘇聯(lián)解體后，美國的全球戰(zhàn)略目標是防止歐亞大陸上再出現(xiàn)一個能夠挑戰(zhàn)美國唯一超級大國地位的大國或大國集團。你瞧瞧，這就是被稱為美國頂級戰(zhàn)略家的觀點。怎么地?合著只能你們美國有資格發(fā)展的好?全球190多個國家都沒有資格發(fā)展好?這就是列強的丑惡嘴臉。PS：罵歸罵，書還是要看的，他的幾本書還是可以看一看，讀其書，才能更好地了解其人，了解其思維，然后，我們才能去學(xué)習(xí)、思考、消化吸收，為我所用。四、血性一個人如果沒有血性，就會處處受人欺負，同樣地一個民族如果沒有血性，就會受到世界列強的欺凌。中華民族是一個有血性的民族，但是，同樣地還是一個善良的民族，因為我們相信：人之初，性本善良。但是，當(dāng)血性喪失時，你的善良就會被別人當(dāng)成軟弱可欺。所以，現(xiàn)在國家大力開動整治娛樂圈，不是沒有原因的，當(dāng)年輕一代，在各種八卦、追星活動中成長起來之后，可以想像我們的民族越往后，越是什么樣的一種情況。五、書評這本書是多位作者聯(lián)合創(chuàng)作的，牽頭的是金一南少將，相信軍迷們一定很了解他。這本書我給的推薦指數(shù)是3星(5星計)，不是寫的不好，而是很多內(nèi)容對于我來說，已經(jīng)在B站看視頻過了，或是在其它書中看過了，只是在這本書里再重新組合了一遍。并且，在這本書里有些章節(jié)的不同作者在創(chuàng)作的過程中，所表達出來的觀點，我不知道是有意，還是無意，反正對于部分觀點，我是不能接受的，給我的感受有種洗地的意思，具體的內(nèi)容我就不提了，我自己在讀的時候，有標注。所以，我建議其他讀者在讀的時候，最好是邊讀邊思考、邊標注，多一份警覺感。說完不好的，那再說說好的。首先，可以讓你對于中國近代史有個非常簡要的了解，其次，能讓你對于日本這個國家如何一步步走向軍國主義，并且發(fā)動侵華戰(zhàn)爭的歷史做一定了解，再者，能讓你對國家為何推出一帶一路做個歷史大背景的了解，這僅僅也是了解，因為寫這部分的作者并沒有詳細而又深入地說明。最后，能讓你了解臺灣問題的歷史背景以及中華民族血性回歸時的強盛?！洞髧鴳?zhàn)略》是我國*軍事專家金一南等所編著。該書以歷史的眼光和全球的視野講述了*決策的歷史依據(jù)、現(xiàn)實抉擇及未來趨向。一方面，這本書講述了*當(dāng)前的*安全戰(zhàn)略、周邊安全和*發(fā)展的所面臨的機遇與挑戰(zhàn);另一方面，從歷史角度對中日關(guān)系、臺灣問題和愛國主義精神進行了闡述，使我們了解*的發(fā)展戰(zhàn)略的同時，也對*未來的發(fā)展方向有了深刻的思索。一個*應(yīng)該加強愛國主義教育。沒有強大的祖國，怎能有幸福的家!從"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的范仲淹到"為*之崛起而讀書"的周恩來總理，從舍生取義的劉胡蘭烈士到為人民服務(wù)的雷鋒同志。古往今來，多少仁人志士為*的發(fā)展奉獻青春、奉獻生命，愛國主義精神一直激勵著*兒女。然而，不久前，廈門*研究生田佳良，作為一名共產(chǎn)黨員，在他的微博上用不恰當(dāng)?shù)恼Z言侮辱了國人和*。錘子科技總裁羅永浩身為公眾人物，竟然網(wǎng)上公開崇拜日本、貶低自己的*。這些“日元素”的出現(xiàn)，一方面是受國際文化影響而產(chǎn)生的，另一方面也暴露了我國愛國主義教育的不足。因此,作為一個*,應(yīng)該把愛國主義教育放在重要的位置,在學(xué)校,加強*歷史教育的課程,組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)亓沂抗?革命紀念活動,讓學(xué)生從小開始培養(yǎng)愛國主義精神。當(dāng)?shù)氐貐^(qū)還應(yīng)該通過電視、廣播、報紙和其他媒體促進愛國主義先進事例，形成全社會共同弘揚愛國主義的良好氛圍。一個民族，一個*:只