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讀書(shū)往事作文【篇一:讀書(shū)往事作文】
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能讓我們學(xué)到知識(shí);我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能陶冶情操。
讀書(shū)使我懂得了真、善、美,書(shū)教會(huì)了我做人的道理。
記得小時(shí)候,我不愛(ài)讀書(shū),寫(xiě)作能力也差,但是,我看到我的一個(gè)朋友的作文寫(xiě)得如此生動(dòng)、形象,我就問(wèn):“你有什么寫(xiě)作秘訣?她偷偷地對(duì)我說(shuō):”有,就是讀書(shū)??!“我似懂非懂,就聽(tīng)朋友的,買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我越看越上癮,寫(xiě)作水平也漸漸提高了。就這樣我愛(ài)上了讀書(shū),每天都鉆進(jìn)書(shū)堆里讀個(gè)痛快。我慢慢變成了一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,讀書(shū)成了我的一大愛(ài)好。
在讀書(shū)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了做人。我要做一個(gè)有用的人,做一個(gè)人人羨慕的人,做一個(gè)祖國(guó)的有用之人;在讀書(shū)的過(guò)程中,凈化了我的心靈,把我心靈中骯臟的東西一掃而光,迫使我做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在讀書(shū)的過(guò)程中,我品嘗到成功的喜悅。書(shū)是一位老師,在師生關(guān)系中,我們是平等的,這里沒(méi)有斥罵,沒(méi)有責(zé)備,它帶給我的是成功的喜悅。
書(shū)似風(fēng)帆,引導(dǎo)我在浩瀚的學(xué)海中探索。它給了我知識(shí),給了我啟示,更讓我學(xué)會(huì)了做人的道理,使我深深體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)。
【篇二:讀書(shū)往事作文】
高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我愛(ài)閱讀,勝過(guò)老鼠愛(ài)大米。書(shū)是長(zhǎng)生果,是我精神上的財(cái)富。
小時(shí)候,那些又黑又小的字對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)神秘的世界。雖然不認(rèn)識(shí)它們,但爸爸媽媽卻給我買(mǎi)了很多書(shū),如《格林童話》、《安徒生童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……
不知從什么時(shí)候起,我特別喜愛(ài)讀故事書(shū)。雖然識(shí)字不多,但家里為我準(zhǔn)備的故事書(shū)卻很多,字上都標(biāo)注有拼音,除了玩耍,每天我會(huì)大量閱讀。到晚上睡覺(jué)前,我又會(huì)纏著媽媽給我講故事,我最?lèi)?ài)聽(tīng)的大多是童話里的故事。
日積月累,耳濡目染,童年便留下了很多和書(shū)有關(guān)的美好回憶。
因?yàn)檫@個(gè)原因,長(zhǎng)大后我特別愛(ài)讀書(shū)。于是,媽媽便到圖書(shū)館給我辦了一張圖書(shū)卡,使我能夠讀更多的好書(shū)。我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了更多的課外知識(shí),提高了自己的閱讀水平、寫(xiě)作水平。
上小學(xué)時(shí),因?yàn)殚喿x了大量的課外書(shū),我的寫(xiě)作水平大大提高。
但是,因?yàn)閻?ài)讀書(shū),忘記了睡覺(jué),我也挨了不少罵。
有一次,我寫(xiě)完作業(yè),已經(jīng)晚上十點(diǎn)多,眼睛很疲勞了,可一抬頭看到座位上放著一本作文書(shū),我馬上精神了,便興致勃勃地看起來(lái)。漸漸地便忘了時(shí)間,這時(shí)候媽媽看到我房間里的燈還亮著,便推門(mén)而入,看到我看書(shū)正起勁,便皺起眉頭,小聲提醒我要早點(diǎn)休息。
見(jiàn)媽媽走了,我又繼續(xù)看起來(lái)。不料媽媽突然又返回來(lái),趁我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),奪過(guò)我的書(shū)沖我大吼:“都幾點(diǎn)了?還不睡覺(jué)?明天不上學(xué)了么?沒(méi)收書(shū)三天!”這樣的訓(xùn)斥,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得天都塌了下來(lái)。不讓我看書(shū),這三天我可怎么熬過(guò)去呀!
第二天一大早,我便苦口婆心地向媽媽去“負(fù)荊請(qǐng)罪”。好在媽媽知道我的習(xí)慣,心一軟,把書(shū)還給了我。不過(guò),媽媽同時(shí)也給我規(guī)定了一條:看書(shū)可以,但晚上十點(diǎn)以后必須睡覺(jué)。盡管有了
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