生活的真諦作文

生活的真諦作文【篇一：生活的真諦】

千金難買是朋友，朋友多了路好走。以誠(chéng)想見(jiàn)，心靈相通，這是涉世不深的我對(duì)生活的感悟。

這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過(guò)，雨也過(guò)，有過(guò)淚，有過(guò)錯(cuò)，但記憶堅(jiān)持什么，堅(jiān)持信守誠(chéng)心，信守自我，正好像那早晨的太陽(yáng)，夜晚的星星會(huì)信守對(duì)藍(lán)天的承諾一樣，信守著我們的朋友們。擁有朋友是人生的一大財(cái)富，不管你是黃發(fā)還是垂髻；不管你是風(fēng)流倜儻的英雄還是蕓蕓眾生中一個(gè)小小的我，都離不開(kāi)朋友的友誼。沒(méi)有友誼的心靈是干涸的，沒(méi)有朋友相伴的旅程是孤獨(dú)的，即便是再好的風(fēng)景也無(wú)心欣賞。

我雖沒(méi)有李白的“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”的豪情狀語(yǔ)，也沒(méi)有“洛陽(yáng)來(lái)客如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”的情深意切，但我有一顆誠(chéng)執(zhí)的心，以心貼心，以心暖心，用小小的我來(lái)溫暖我所能涉及到的每一片土地，每一片白云，光陰荏苒，似水流年。不知不覺(jué)來(lái)到金鑼半年多了。在這里不僅跟我的老師學(xué)會(huì)了打安蛋腸，和我的搭檔合作的很愉快，而且還學(xué)會(huì)了許多做人處事的道理。之所以有如此融洽的氛圍就在于熱愛(ài)這份工作，能夠直面彼此的缺點(diǎn)。接受然后改之。人無(wú)完人，金無(wú)足赤，如此胸懷不可缺少。

一個(gè)人走路總不自在，心里少了別人的關(guān)懷，大家走到一起來(lái)，孤獨(dú)和憂傷不會(huì)來(lái)。讓天空留下一片云彩，藍(lán)天上才不會(huì)空白。你我走上舞臺(tái)，唱出心中的愛(ài)，踏著青春節(jié)拍，走向掌聲響起的地方。那是生活的沸騰，那是金鑼的旗幟在召喚。

生活是一本百科全書，其中酸甜苦辣澀五味俱全，需要細(xì)細(xì)閱讀。通過(guò)生活的一點(diǎn)一滴，我讀出了其中的真諦，懂得了該怎樣去生活。

【篇二：感悟生活的真諦】

如果說(shuō)初中生活是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么幸福則是其中一個(gè)不可缺少的音符。

回首往昔，幸福溢滿心間。成績(jī)下降時(shí)，老師的一句鼓勵(lì)是一種幸福；傷心難過(guò)時(shí)，朋友的一聲安慰是一種幸福；栽倒在地時(shí)，同學(xué)的熱心扶起是一種幸福；品行不端時(shí)，父母一次批評(píng)也是一種幸?！械耐瑢W(xué)卻說(shuō)初中生活種種之苦，非也，我認(rèn)為生活處處有幸福，只不過(guò)你未發(fā)覺(jué)罷了。

如果說(shuō)初中生活是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花。

在初中生活中，挫折幾乎成了家常飯，沒(méi)有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折，才使我們的生活更有情趣；有了挫折，才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”不經(jīng)歷挫折，怎能有成功。我們要正確對(duì)待挫折，在挫折中摸爬滾打，越挫越勇！

如果說(shuō)初中生活是一片湛藍(lán)的天空，那么失意則是其中一朵飄浮的白云。

在初中生活這片天空里，失意總是難免會(huì)有的，考試成績(jī)不理想是一種失意；與朋友鬧矛盾是一種失意；自己遇到的種種不幸，都可以看作是一種失意。面對(duì)失意，我們切不可悲觀，不可灰心，要以堅(jiān)強(qiáng)的毅力贏得勝利；面對(duì)失意，我們更不可絕望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，失意后的天空必定晴空萬(wàn)里，失意后的道路，必定筆直寬廣。

……

在初中生活這繽紛的舞臺(tái)上，我們隨時(shí)都在扮演不同的角色，但無(wú)論角色如何，我們都要扮靚自己，使其不負(fù)眾望。

在初中生活這廣袤的田野上，我們隨時(shí)都在播種希望的種子，但無(wú)論結(jié)果如何，我們也應(yīng)該精心耕耘，使其茁壯成長(zhǎng)。

在初中生活這經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)上，我們隨時(shí)會(huì)接受不同的挑戰(zhàn)，但無(wú)論戰(zhàn)績(jī)?nèi)绾?，我們還要運(yùn)籌帷幄，使其強(qiáng)我慧我！

擁有了初中生活，你就擁有了快樂(lè)；體味了初中生活，你就會(huì)用坦然的心情面對(duì)一切。

感悟生活，讓愉悅、陽(yáng)光、幸福相伴你的每一天！

【篇三：生活的真諦作文】

夕陽(yáng)西下，抹不掉的一縷情絲灑在校園小路上。

沿著光滑的白石甬道，自己竟不知不覺(jué)的進(jìn)入了清香林中。坐在木椅上的同學(xué)正捧著書安靜的看著，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光透過(guò)碧綠的密葉投射在一旁的報(bào)紙上。想著剛才做完的一疊試卷，那些合力，集合，音標(biāo)，文言文都張牙舞爪朝我叫囂著，我又一陣暈眩，搖搖頭，繼續(xù)向前，只想甩掉那煩人的學(xué)習(xí)。來(lái)到林中深處，卻見(jiàn)一個(gè)小小的孩子正躺在母親懷中睡著，興許是累了，母親也低著頭，垂著眼簾休憩著。我坐在離她們不遠(yuǎn)的石凳上，望著孩子玫瑰般的臉龐，不覺(jué)想到了過(guò)去爛漫幸福的時(shí)光。

過(guò)去是多么美好呀！回憶原來(lái)總有大段大段空閑的時(shí)間讓我坐在溫暖的陽(yáng)光下發(fā)呆，現(xiàn)在這個(gè)念頭又會(huì)倏?jī)阂婚W，淹沒(méi)在白花花的試卷中了。生活總是走過(guò)了，回頭看才能感悟出珍貴的美好，但生活總是在朝前走，決不后退抑或是放松一絲一毫，我們也便迫于無(wú)奈，恍恍忽忽，渺渺茫茫的被生拉硬拽，東倒西歪的前進(jìn)，在生活中接踵摩肩。

那么對(duì)于過(guò)去的苦難呢？昨日的傷痛也許需要慢慢愈合的時(shí)間，昨日驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)也許需要記住不曾忘卻，但昨日所付出的艱辛與努力換來(lái)的等價(jià)成功卻著實(shí)不可一再回味。它只是過(guò)去成績(jī)的見(jiàn)證，用不著生活在現(xiàn)在的我們終日炫耀沉醉，不要妄想過(guò)去的成就會(huì)一如既往的伴你直至永遠(yuǎn)，不曾注意，它便好象一陣狂風(fēng)在擊倒你時(shí)留有余悸，便永遠(yuǎn)消失。過(guò)去的奮斗換不來(lái)現(xiàn)在的輝煌，整理行囊，我們?nèi)孕鑸?jiān)持在漫漫征路上奮斗直至轟然倒下的剎那。

生活如水，平淡無(wú)奇，但卻是人必不可少的甘露，不要總面對(duì)著過(guò)去倒退向未來(lái)，學(xué)會(huì)向前看，并珍惜眼前所擁有的，即使不盡如人意也不要放棄。真實(shí)的高貴不是優(yōu)于別人，而是優(yōu)于過(guò)去的自己，不要幻想，行動(dòng)才能證明你存在的價(jià)值。

兩旁的花草似蝶如繁星，于蔚藍(lán)的天底伸出，剪碎了殘陽(yáng)如羽。路一直向前延伸，我?guī)е鴿M心的恬靜闊然，邁步向前走去。

【篇四：生活的真諦】

我想悄悄告訴你，生活的真諦就是珍惜擁有，享受當(dāng)下。

在這個(gè)喧囂奔騰的新世紀(jì)新千年，很多人把生活的真諦訴諸錦衣華食，認(rèn)為只有金鼎玉器、裘衣肥馬才是夯實(shí)人生根基的唯一原料，于是在追求物欲的“高速路上”風(fēng)馳電掣橫沖直撞，于是乎在歲月不淹春秋代序的時(shí)光倏忽中耗盡了原本就很短暫的生命，可悲的是他們至死還為自己腰纏萬(wàn)貫而自鳴得意。他們自認(rèn)為世間盡在掌握擁有一切，然而他們沒(méi)有在晨曦中聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)鳴啁啾，他們沒(méi)有在烈日下跑步登山，他們沒(méi)有在黃昏時(shí)賞萬(wàn)丈長(zhǎng)霞，他們甚至沒(méi)有時(shí)間挽著妻兒老小共享天倫之樂(lè)，實(shí)際上他們除了“有錢”外，一無(wú)所有！

難道這就是成功人士自我標(biāo)榜的幸福生活？難道這就是羨慕者孜孜以求的幸福生活？難道追求擁有無(wú)盡物質(zhì)就是生活的真諦？當(dāng)然不是！

顏回“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)”，就是因?yàn)樵谒磥?lái)，擁有書籍，追求知識(shí)，就是天地之間最大的快樂(lè)和滿足。海倫·凱勒是個(gè)又盲又聾又啞的殘疾人，一無(wú)所有，可她卻說(shuō)：“生活是多么美好啊?！睆洜栴D雙目失明后才真正在自己的“失樂(lè)園”中采擷到生活的真諦：“思想運(yùn)用以及思想本身，能將地獄變?yōu)樘焯?，抑或?qū)⑻焯米優(yōu)榈鬲z?！比缡钦?，俯拾皆是不勝枚舉，求其原因，就是因?yàn)樗麄兌谜湎?，懂得享受?dāng)下。

拿破侖擁有了一般人夢(mèng)寐以求的一切——榮耀、權(quán)力、財(cái)富，等等，然而他卻對(duì)圣海琳娜說(shuō)：“在我的一生中，從來(lái)沒(méi)有過(guò)快樂(lè)的日子?！币?yàn)樗蛛y填，征服了法國(guó)，就想歐洲，征服了歐洲，又想征服俄羅斯，他活在貪欲中，最終也死在貪欲中。生活本身是一個(gè)大的誘惑。許多的欲望，往往像一扇扇金碧輝煌的大門，誰(shuí)都渴望一步就跨進(jìn)去，抬腿之間，卻浪費(fèi)了一個(gè)黃金般的人生。

一言以蔽之，生活的真諦就是內(nèi)心的滿足和愉悅，它無(wú)關(guān)乎金錢，無(wú)關(guān)乎地位，無(wú)關(guān)乎名望，甚至無(wú)關(guān)乎事業(yè)，無(wú)關(guān)乎愛(ài)情，無(wú)關(guān)乎健康，不論何時(shí)，亦不管何地。鉛華洗盡，繁花落盡，珍惜擁有，享受當(dāng)下，是為真諦！

【篇五：生活的真諦】

生活是放飛在空中的風(fēng)箏，生活是游樂(lè)園中旋轉(zhuǎn)的木馬，生活是幅絢麗多彩的蠟筆畫，總之，生活應(yīng)該有所追求。

倘若沒(méi)有追求，我們的生活不就會(huì)變得單調(diào)無(wú)味了嗎？倘若不付出拼搏，我們的追求不就會(huì)徒勞而空虛嗎？

明初的文學(xué)家宋濂即使家境貧寒，但仍不辭辛勞的去追求心中的夢(mèng)，為了可以讀書，他常借于藏書之家，手自筆錄，還要有期限作規(guī)定，求師更是猶如登天，到百里外執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)，老師還從來(lái)不稍降辭色，有時(shí)還遇其叱咄。條件的艱苦沒(méi)有阻擋他內(nèi)心的追求，他用拼搏筑成了知識(shí)的基石。

愛(ài)迪生一生被注冊(cè)的發(fā)明就有1300多種。因此他被譽(yù)為“發(fā)明大王”。愛(ài)迪生成才的背后不是源于他是天才，而是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。他以造福社會(huì)為追求，又用一生去拼搏。

初中的生活是繁忙而艱苦的，我有了內(nèi)心的忐忑，哦。這就是生活。對(duì)于自己的追求，成功時(shí)，我會(huì)開(kāi)心、我會(huì)滿足；失意時(shí)，我會(huì)痛苦、我會(huì)難過(guò)。而當(dāng)失意過(guò)后，我便懂得了拼搏，在拼搏中我努力追求，在追求中我努力拼搏。

有時(shí)累了，我會(huì)有放棄拼搏的念頭，我對(duì)自己的追求，總認(rèn)為可望而不可及，而當(dāng)真正放棄時(shí)，我真得不甘心，便又拾起拼搏，努力追求。世界的拼搏與追求不斷刺激著我，感染著我，讓我時(shí)刻不停息努力、不停息追求。

人生就應(yīng)該在追求中不斷拼搏，只有不斷地追求，才會(huì)有不斷向上的動(dòng)力，人生需要拼搏，人生需要追求。如果沒(méi)有了拼搏與追求，世界就不會(huì)進(jìn)步，人類就不會(huì)向前。

【篇六：生活的真諦】

生活如同一個(gè)海洋，而人類，就是在海洋上航行的人。

把生活當(dāng)作一頓美餐，我品嘗到了甜美；把生活當(dāng)作長(zhǎng)征，我體會(huì)到了艱辛；把生活當(dāng)作課堂，我感謝為我傳授知識(shí)的每位老師。

我說(shuō)，生活不苦，它是甜美的！

靜靜地，躺在草坡上；輕輕地，閉上眼睛；慢慢地，與世隔絕。感受生活所給予你的一切，你會(huì)懂得：生活其實(shí)并不時(shí)時(shí)復(fù)雜，生活有時(shí)也是簡(jiǎn)單的。

品一首優(yōu)美的詩(shī)，品一本抒情的散文，聆聽(tīng)一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌曲。才發(fā)現(xiàn)：生活需要?jiǎng)?chuàng)造，無(wú)味的生活才會(huì)產(chǎn)生甜美的清香。把心放歸生活，把心放歸大自然的原始中，用最優(yōu)美的歌聲唱出甜美的生活。聽(tīng)！生活與大自然傳來(lái)了回音：“只要你相信生活，創(chuàng)造生活，改變生活。你的生活才會(huì)甜美！”

我說(shuō)，生活像2萬(wàn)5千里長(zhǎng)征。

也許，生活并不完全是一帆風(fēng)順，心想事成的。再令人羨慕的生活也會(huì)有被隱藏起來(lái)的一面，那就是——艱辛。

遇到失敗，我氣餒了；遇到挫折，我膽怯了。生活就是如此不可猜想，總有一些無(wú)名石來(lái)闖進(jìn)你的生活。

多一些淚水，多一些艱辛，多一些磨難。我想，生活才不會(huì)像黑夜，只有幾點(diǎn)星光的照耀。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)上一代人的生活，把艱辛的生活作為磨礪，把絆腳石當(dāng)作輔助。有了這一切，你我都來(lái)感受這另一種生活，雖然有點(diǎn)苦澀，但你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)更多生活的真諦與美。

我說(shuō)，生活是一個(gè)永久的課堂，每個(gè)人都是我的老師。

對(duì)手——是的，對(duì)手很強(qiáng)，但我不怕！15年中，許多人都充當(dāng)過(guò)我的對(duì)手。我與對(duì)手相互競(jìng)爭(zhēng)，相互學(xué)習(xí)，到最后，勝利屬于你的也是我的。你激發(fā)了我，使我懂得的知識(shí)更多些。我要感謝你！

老師——啟蒙老師、小學(xué)老師、初中老師，甚至我以后的每一位老師。你們教育了我、培養(yǎng)了我、磨煉了我，使我有能力改變生活，在生活中尋找最真的自我。

父母——最愛(ài)我的人，我最愛(ài)的人。15年的無(wú)怨無(wú)悔，心甘情愿。你們的養(yǎng)育之恩，重如泰山。你們對(duì)我無(wú)限的關(guān)懷與照料，是毫無(wú)瑕疵的，是最悉心的。

生活這個(gè)課堂，我力求用每一次的真心去聽(tīng)課。我要感謝生活，它讓我感受至深。

七彩的生活，七彩的人生，不需要任何佐料，只需用心靈去感受生活，品味生活。把生活的每一章詩(shī)篇，用最無(wú)憾的話語(yǔ)，記錄下來(lái)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中無(wú)限的真諦。

【篇七：生活的真諦】

在千姿百態(tài)的社會(huì)中，有人生活得五彩斑斕，從來(lái)不知愁滋味；也有人生活得窮困潦倒，從來(lái)不曾舒愁眉。但是，不管身處何種境地，只要懂得向后看總結(jié)人生所犯錯(cuò)誤，只要始終“向前看”不懈向前進(jìn)，我們便能生活得多姿多彩。

懂得“向后看”，我們才不會(huì)渾渾沌沌，不知所以。荀子曾曰：“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣?！薄叭諈⑹『跫骸?，多么頻繁的“向后看”呀！可是，這樣做絲毫沒(méi)有耽誤行程，反而達(dá)成了“知明而行無(wú)過(guò)”的理想境界！

當(dāng)然，“向后看”必須有層次。李后主曾是多么逸興遄飛？終日飲酒樂(lè)甚，直至國(guó)破家亡之時(shí)，才痛感“故國(guó)不堪回首月明中”。于是，李后主開(kāi)始了頻頻“向后看”，終日懷戀那雕欄玉砌的亭臺(tái)樓閣，感嘆愁思如一江春水般連綿不絕。然而，他的“向后看”沒(méi)有意義，他的人生終是悲劇終是遺憾。為什么？只因他的“向后看”不得要領(lǐng)，只停留在對(duì)帝王腐朽生活的追思上，而沒(méi)能反省錯(cuò)誤，進(jìn)而找到“向前”的動(dòng)力。

“向后看”還必須講徹底。海爾公司曾因一舉砸掉百余件質(zhì)量不合格的家電產(chǎn)品而獲得轟動(dòng)效應(yīng)，這不僅僅體現(xiàn)了一個(gè)企業(yè)的質(zhì)量意識(shí)和誠(chéng)信態(tài)度，更是一個(gè)企業(yè)懂得“向后”反省、“向前”生活的人生至理的體現(xiàn)。勇敢“向后看”，毅然用鐵錘砸掉劣質(zhì)產(chǎn)品，徹底告別過(guò)去，走向新生，這是海爾企業(yè)永葆青春的秘方。

“向后看”不是目的，而是途徑，生活必須向前，我們的眼睛，始終必須“向前看”。生活時(shí)常欺騙我們，即使英明如毛澤東，也免不了犯下晚年錯(cuò)誤；即使偉大如共和國(guó)，也免不了走出文革彎路。假如生活欺騙了你，請(qǐng)不要憂傷，不要哭泣，只要昂首“向前看”，執(zhí)著向前進(jìn)，憂郁的日子總