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讀落花生有感700字【篇一:讀《落花生》有感700字】
《落花生》這篇文章,是我最喜歡讀的。因?yàn)槲恼碌拿恳痪湓挘及粋€(gè)深刻的道理。
文章寫(xiě)道:"花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不象桃子、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛再枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。"
"花生矮矮的長(zhǎng)在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出它有沒(méi)有果實(shí),必須挖出來(lái)才知道。"這句話表面是說(shuō)花生不象桃子、石榴那樣炫耀自己的果實(shí),而實(shí)際上是指社會(huì)上有的人能說(shuō)會(huì)道,但缺乏吃苦耐勞、實(shí)干的精神,作一點(diǎn)微不足道的工作就以為自己了不起,整天象蟬一樣叫;而有的人,雖然不善于言談,卻一心撲在事業(yè)上,苦干實(shí)干,成為社會(huì)上有用的人。這句話也提醒我們做人不要做華而不實(shí)的人,而要做不求名利有益與社會(huì)的人。
"落花生雖然不好看,可是很有用,不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西。"這句話既說(shuō)明了花生的特點(diǎn):外表不好看,可是很有用,不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西。還說(shuō)明一個(gè)人生道理:一個(gè)人外表長(zhǎng)得丑一些,可是心靈美就可以感化大家,成為人們尊敬的人。
一個(gè)人,長(zhǎng)得美,可是心靈丑惡,及時(shí)她打扮的花枝招展,人們也會(huì)厭惡她。"人,要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。"這句話告訴我們不要做只講體面的人,而要做有真實(shí)本領(lǐng)的人,只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事,才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。同時(shí)還告訴我們做人要象花生一樣,踏踏實(shí)實(shí)的做人,人民需要,社會(huì)需要,祖國(guó)更需要。
【篇二:讀《落花生》有感700字】
這學(xué)期我學(xué)了著名作家許地山寫(xiě)的一篇課文《落花生》,使我受益匪淺。
這篇文章主要寫(xiě)了“我們”一家人過(guò)花生收獲節(jié)的經(jīng)過(guò),通過(guò)對(duì)花生好處的談?wù)?,稱(chēng)贊了花生那種樸實(shí)無(wú)華,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己的果實(shí),不求回報(bào)的優(yōu)秀品格,同時(shí)告訴我們做人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
讀了這篇文章使我想起了發(fā)生在身邊的一件事。一天下午我在放學(xué)回家的路上,迎面走來(lái)一位濃妝艷抹,打扮很時(shí)髦的阿姨和一位衣著光鮮的叔叔。他們手里提著水果邊吃邊說(shuō),還不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲,再看看他們身后走過(guò)的路,竟留下了一大串的香蕉皮和橘子皮,讓人看了很不舒服。這時(shí),走在后面的一位小妹妹一不小心踩著了香蕉皮摔倒了。他們見(jiàn)了不但沒(méi)去扶她,反而“咯咯咯”地笑著管自己走了,真是太不文明了。正當(dāng)我憤憤不平時(shí),走來(lái)了一位清潔工阿姨連忙把小妹妹扶起來(lái),又一聲不吭地去撿一路的香蕉皮和橘子皮??粗@清瘦的身影,我內(nèi)心不由地升起一股敬佩之情。清潔工,一份平凡的工作,但他們卻每天起早貪黑地打掃城市,默默地給我們帶來(lái)干凈,這種品質(zhì)不是和落花生很相似嗎?
在我們的生活中還有許許多多像落花生這樣的人:一年如一日地站在講臺(tái)上的老師,辛勤地培育著祖國(guó)的花朵;不管刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑,都堅(jiān)守崗位的警察,保衛(wèi)我們的安全……如果我們大家都像他們一樣默默地奉獻(xiàn),做對(duì)社會(huì)有用的人,那么我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好!
【篇三:讀《落花生》有感700字】
讀了《落花生》,文章十分的平淡,但我于這平淡的文章中卻悟出了深刻的道理。
花生的用處很多,但是他的外在并不華貴,比不上好看的蘋(píng)果,也比不上鮮嫩的桃子,更比不上紅彤彤的石榴,沒(méi)有鮮艷的顏色,沒(méi)有大而豐滿的果實(shí),只是灰頭土臉的,被深深地埋在土里,看不見(jiàn)太陽(yáng),在陰暗潮濕的地下默默的成長(zhǎng)。
就像做人一樣,人有用并不是體現(xiàn)在外表的美麗,而在于是否對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn),“人不可貌相”,如果只看一個(gè)人的外在就下定論說(shuō)一個(gè)人是否有用,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,一個(gè)人在國(guó)家并沒(méi)有出名,甚至連鄰居都不知道他的名字,但只要他對(duì)國(guó)家忠誠(chéng),對(duì)有困難的人,能夠盡自己的力量伸出援助之手,幫他們渡過(guò)難關(guān),那么,你就是一個(gè)有用的人。
比如說(shuō),在向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心時(shí),把自己用來(lái)買(mǎi)零食的錢(qián),哪怕只有一元兩元,只要奉獻(xiàn)出來(lái),那么你對(duì)于災(zāi)區(qū)的孩子來(lái)講,你就是一個(gè)有用的人。即使你在你的班里像一粒小沙子一樣不起眼。
一個(gè)時(shí)髦年輕的女孩在一輛公交車(chē)上坐著,這時(shí)一位衣服糟蹋,臟兮兮的老婦人上車(chē)了,女孩看了老婦人一眼,皺起了那好看的眉頭,并用那雙潔白如玉的手捂住了鼻子。老婦人從她身旁走過(guò)時(shí),她還夸張地拍拍自己的裙子,以示自己的高貴。車(chē)?yán)锏娜藗兌紝?duì)她皺著眉頭,向她投去了厭惡的目光。緊接著汽車(chē)啟動(dòng)了,老婦人沒(méi)站穩(wěn),一下子跌倒在地上,這時(shí)一個(gè)流著鼻涕的小男孩跑過(guò)去,扶起了老人,幫她拍拍身上的灰塵,小聲地問(wèn)她疼不疼,并把她扶到座位上。老奶奶對(duì)小男孩不停地說(shuō)謝謝,并感激地對(duì)他笑笑。男孩自己扶著椅子搖搖晃晃地站著,這時(shí),車(chē)?yán)锏娜硕紝?duì)他投去了贊許的目光。這時(shí),小男孩是一個(gè)有用的人。
做一個(gè)心靈美好的人吧!
【篇四:讀《落花生》有感700字】
前段時(shí)間,我們學(xué)了《落花生》這篇文章,它告訴了我們一個(gè)道理就是:人要做有用的人,不要只做偉大、體面的人。由此,我也想到了上個(gè)星期在校門(mén)口碰到的一位清潔工。
那天放學(xué)后,一位發(fā)小廣告的阿姨,拿著厚厚的一疊廣告宣傳單,給我發(fā)了一張廣告。我走著走著,正碰上了那個(gè)清潔工爺爺,他一手拿著掃把,一手提著灰斗,看到我手里的“廢紙”,就用溫怒的眼光盯著我說(shuō):“喂,把紙給我!”我疑惑地說(shuō):“憑什么?我還想拿著疊飛機(jī)玩兒呢!”那個(gè)清潔工爺爺聽(tīng)我這么一說(shuō),表情放松了許多,只好說(shuō):“好吧,不過(guò)這紙可不能亂扔,否則還把它扔進(jìn)我的垃圾斗里?!庇谑俏揖挖s緊跑了,來(lái)到接我的爸爸跟前,又繼續(xù)觀察清潔工爺爺。發(fā)廣告的阿姨繼續(xù)給每位同學(xué)散發(fā)廣告單,有的同學(xué)看了一眼就隨手扔掉了,地面上零零散散飄了一地廣告紙。清潔工爺爺生氣的把后面來(lái)的所有同學(xué)的廣告紙都搶過(guò)來(lái)放進(jìn)垃圾斗里,又彎下腰,把地上的紙一張張撿起來(lái),直到地面干凈了才站起來(lái)松口氣。忽然,發(fā)廣告的阿姨過(guò)來(lái)了,兇巴巴地對(duì)清潔工爺爺說(shuō):“那咋了,人家看人家的,你管什么閑事兒,為什么要搶人家的廣告紙?”那位清潔工爺爺氣喘吁吁地說(shuō):“你只管發(fā)放卻不管收回,可是你不知道,他們有的把廣告紙撕了,有的把紙握成紙團(tuán)胡亂扔在地上,還有的干脆拿著紙團(tuán)砸人。你說(shuō)現(xiàn)在人們都要愛(ài)護(hù)環(huán)境,可孩子們卻要亂扔紙,你說(shuō)不收行嗎?”把那個(gè)阿姨說(shuō)的啞口無(wú)言,只好灰溜溜地走了。
看著清潔工爺爺?shù)谋秤?,我又想到了《落花生》那一課?;ㄉm然普普通通,但是花生卻很有用,它可以制油,可以打豆?jié){,還營(yíng)養(yǎng)豐富。清潔工們也像花生一樣,雖然有點(diǎn)臟,但是他們能給大家?guī)?lái)街道的清潔。如果沒(méi)有清潔工,整個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)可怕的垃圾場(chǎng)!
我想,大家都應(yīng)該尊重那些對(duì)社會(huì)默默奉獻(xiàn)的人,因?yàn)樗麄冸m然從事著臟、苦、累的職業(yè),但是他們還是熱愛(ài)自己的職業(yè),他們默默地為社會(huì)為他人服務(wù)著,不求偉大的一生,只求默默地奉獻(xiàn)社會(huì),他們才是最高尚的人,值得人們?nèi)プ鹁吹娜耍?/p>
【篇五:讀《落花生》有感700字】
我在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,學(xué)了一篇,名為《落花生》的課文。它是一篇敘事散文,文章真實(shí)地記錄了作者小時(shí)候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。
再仔細(xì)品讀《落花生》,其實(shí)課文的內(nèi)容表達(dá)了作者不求名利,只求做一個(gè)有益于社會(huì)的人的遠(yuǎn)大理想。
當(dāng)我讀到“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用”的時(shí)候,我體會(huì)到了雖然花生沒(méi)有華麗的外表,卻樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)、不求名利的精神。這不正是值得我學(xué)習(xí)的一種精神嗎?做人就應(yīng)該實(shí)實(shí)在在的,不應(yīng)該華而不實(shí)。
我往下讀時(shí),讀到了“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”這時(shí),我體會(huì)到了做人要做誠(chéng)實(shí)守信的人;要做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。不要做只講究外表,不講誠(chéng)信的人;對(duì)他人以及社會(huì)沒(méi)有貢獻(xiàn)的人;甚至禍害社會(huì)的人。
讀了《落花生》這篇課文后,使我想起了我的爺爺。他是一位老教師,他從教四十余年,他為教育事業(yè)付出了自己辛勤的汗水;他培養(yǎng)出了一代又一代的祖國(guó)花朵;他每天早早的到學(xué)校,從早晨到傍晚,一直在艱辛地工作著;他嘔心瀝血,從滿頭青絲到兩鬢斑白,卻從來(lái)沒(méi)有一句怨言!
當(dāng)他看著自己培養(yǎng)出的學(xué)生登上了成功的殿堂的時(shí)候;當(dāng)他看到自己的學(xué)生在接受鮮花和掌聲的時(shí)候,而他卻默默地站在一旁,他也隨著人們一起為自己的學(xué)生鼓掌,從不居功自傲。
他是多么的偉大呀!他多么的像落花生——不求名利、默默奉獻(xiàn)!
【篇六:讀《落花生》有感700字】
在第四單元里面,《落花生》這篇課文令我感觸甚深。
這篇課文主要講了:我們種植的花生,終于收獲了。它不但可以榨油、味兒美、而且價(jià)錢(qián)便宜。最難能可貴的是它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖出來(lái)才知道
文中說(shuō)的:“人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?!弊屛沂艿搅撕艽蟮膯l(fā)。讓我知道了做人不要只講外在美,不注重內(nèi)在美。就像花生一樣,雖然外表不好看,但是它的“內(nèi)在美”卻比金子還要閃閃發(fā)光。它這種默默奉獻(xiàn)的精神使我感動(dòng)。我們的生命的價(jià)值在于勞動(dòng),勞動(dòng)就是奉獻(xiàn),用我們的雙手去為人民服務(wù),去收獲勞動(dòng)的果實(shí),來(lái)回報(bào)人們?;ㄉ?,是樸素的;花生,是美味的;但是,它是默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的。它,不追求外表華美而重在實(shí)用,不是那種外表好看而對(duì)社會(huì)無(wú)用的東西。我們要學(xué)習(xí)落花生的品格,要想長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人,就要從小嚴(yán)格要求自己,腳踏實(shí)地,安分守己干好本職工作,像花生一樣,不要注重外在美。將筆名取名為“落華生”,他樹(shù)立堅(jiān)定的信念,全心全意為人民服務(wù),奉獻(xiàn)自己的人生價(jià)值。這就是他的價(jià)值所在。在生活中,不追求表面的榮譽(yù),而是把勞動(dòng)果實(shí)默默地奉獻(xiàn)給別人的人更為可貴,更為被人尊敬。
的確,花生具有崇高的精神、品格,但是我們身邊具有花生品格的人還少嗎?我想起了我們生活中不可缺少的一些人——清潔工。他們一年四季起早貪黑,不論刮風(fēng),還是下雨,不論嚴(yán)寒還是酷暑,都會(huì)按時(shí)去為城市環(huán)境做貢獻(xiàn),為人民生活做點(diǎn)綴,自己卻從來(lái)不炫耀,默默無(wú)聞。不論多苦,無(wú)論多難,無(wú)論多累,都不會(huì)去抱怨,都不曾放棄。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!蔽覀円窕ㄉ鷮W(xué)習(xí),做一個(gè)具有花生品格的人。做一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人,做一個(gè)為祖國(guó),為人民奉獻(xiàn)自己力量的人!
【篇七:讀《落花生》有感700字】
今天,我讀了《落花生》這篇文章,其中蘊(yùn)含的道理使我受益匪淺。
文中說(shuō)的“人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”讓我受到了很大的啟發(fā)。我們當(dāng)中有一些人,只顧及外表的美麗,卻將內(nèi)心的美置之不理。
父親教導(dǎo)我們要像花生一樣,雖然外表不好看,可是很有用。我覺(jué)得父親的話說(shuō)的太對(duì)了,如果光外表好看,但是什么也做不了,就像繡花枕頭一包草,那有什么用呢?再如一個(gè)外表看起來(lái)又大又白的蘿卜,但里面是空心的,這樣能吃嗎?外表雖然不好看,但一心想幫助別人為人們做實(shí)事的人,這才是有用的人。
《落花生》使我想到了常被人類(lèi)忽視的蠟燭,因?yàn)樗鼪](méi)有電燈、霓虹燈那樣明亮、那樣華麗,但是當(dāng)停電時(shí)蠟燭總是挺身而出,用自己的生命驅(qū)趕黑夜,給人們帶來(lái)光明。它是那樣的平凡,又是那樣的偉大。它不會(huì)因?yàn)樽约憾鸦鹣纾恢钡缴淖詈笠豢?,它還是無(wú)私的奉獻(xiàn),它的一生都在為人類(lèi)著想,為人類(lèi)奉獻(xiàn),它的精神值得我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)前,確實(shí)有一些青少年,喜歡講排場(chǎng),擺闊氣,表面穿得很“洋氣”,似乎很“美”,但卻不求上進(jìn),不愿好好學(xué)習(xí)和勞動(dòng),這是非常不好的。大多數(shù)青少年不是這樣,他們能夠珍惜今天的美好時(shí)光,立志取進(jìn),刻苦學(xué)習(xí),努力工作,準(zhǔn)備將來(lái)為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。我想,我自己以前有一段時(shí)間總是愛(ài)跟別人比吃穿,有時(shí)好表現(xiàn)自己,有些華而不實(shí)。
讀了《落花生》這篇文章,我認(rèn)識(shí)到自己以前那樣不對(duì)。讀完了課文后,我認(rèn)真地思考了文章中的話,我們一定像花生一樣,茁壯成長(zhǎng),決不辜負(fù)祖國(guó)的期望?!堵浠ㄉ愤@篇課文,我反復(fù)讀了多遍,越讀越有味?,F(xiàn)在,我已經(jīng)能全文背誦了。我一定要牢記文中講的道理,踏踏實(shí)實(shí)地努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,將來(lái)做一個(gè)對(duì)人民,對(duì)社會(huì)有用的人。
【篇八:讀《落花生》有感700字】
今天語(yǔ)文課,我們學(xué)習(xí)了第七課——《落花生》,這篇課文講了“我們”種在后園的花生收獲了,“我們”在后園的茅亭里過(guò)收獲節(jié),并在談花生時(shí)悟出了做人的道理:人,要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
學(xué)了這篇課文,我覺(jué)得我們學(xué)生也應(yīng)該像花生一樣,實(shí)實(shí)在在地做人,不要做外表好看而沒(méi)用實(shí)用的人。生活如此,學(xué)習(xí)更是如此。
在獲得成績(jī)時(shí),同學(xué)們不要沾沾自喜,整天把成績(jī)掛在嘴上,而是要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。如果因?yàn)橛幸稽c(diǎn)成績(jī)而停止努力,那就成了老師常說(shuō)的“不進(jìn)則退”。自己不進(jìn)步,別人在進(jìn)步,那還不等于自己在退步?!有的同學(xué)沒(méi)有比誰(shuí)的學(xué)習(xí)好,而是在比誰(shuí)吃得好,誰(shuí)穿得好。今天發(fā)現(xiàn)他比我穿得好,第一個(gè)反應(yīng)就是“我也想要”。久而久之,就成了一種習(xí)慣,見(jiàn)到什么就想要什么。這
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