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初三我變得懂事了作文【篇一:我變懂事了】

看著鏡子里的我,那張熟悉的臉,仔細看著,不知道怎的,越看越發(fā)陌生,沒有了童年的稚氣,只是多了幾份成熟。如此的改變也許就是成長的痕跡吧!

不覺摸了摸面前的鏡子,發(fā)現(xiàn)竟然矮了許些,總想著小時候那會兒總是踮著腳尖,拿母親的化妝品唬弄一番。而現(xiàn)在,不用踮腳尖也能夠看清楚自己的模樣了,因為,我長大了。

又記得幾天前與父親下棋,開天辟地頭一遭我贏了?!皩④姟蔽耶敃r喊道,聲調(diào)里充滿了自信,而當我還小的時候,非要父親讓“車馬炮”,我才肯下。如今,父親也滿意地對我說道:“你長大了”。

繞到書房,滿墻都是我成長的痕跡,那一幅幅不脫童年稚氣的畫作,現(xiàn)在竟使我忍俊不禁;那一張張幼稚可笑的卡通貼紙,在那時竟使我與母親爭吵個不停,竟然可以為玩弄這些,連飯也不吃。如此如此,多少童年的快樂,現(xiàn)在到了我的眼里,卻感到是多么的可笑,因為,我在長大。

走到熟悉的街頭,一切依然那么熟悉。只是所有的東西都在默然中矮了許些,依然是那條街,依然是那個我,但事物都在稍縱即逝間改變了,包括我的心。我的心吶,飛到了遠處,向著美好的理想在慢慢進發(fā)。我的視野也似乎跟隨著我的心變得寬廣了,看到更多令我受益匪淺的東西??矗∧遣黄鹧鄣慕锹淅?,正有一棵小樹苗受著陽光的滋潤,茁壯地成長著。還有那兒,一個慈愛的母親正抱著一個幼小的小生命在田野邊散步。還有那兒,一個小孩子正一步一個踉蹌地學(xué)走著,到處都是朝氣,到處都是生命與青春,我的心也跟著愉快起來。

我轉(zhuǎn)了個彎,到了候車亭,上了公共汽車,找個座位就坐了下來,欣賞著窗外的青春與活力,那是多么美好的事物。車停站了,上來一班老者,我習(xí)慣地站了起來,把座位留給了他們,這樣一個不經(jīng)意的動作,竟受到他們的贊揚。在小的時候,我總是以為別人讓座給我是一件理所當然的事情,對于他們的行為不為重視。我由一個被讓座人變成一個讓座人,由一個小孩子變成一個青少年,不覺感嘆原來自己的變化竟如此之大。

時間在流逝,人在默然中變,長高了,心態(tài)也成熟了。在未來的時間里,我仍然會變,現(xiàn)在也在變,但是無論如何,我的理想不會改變。決心追求自己的理想,不放棄,好好珍惜現(xiàn)在的生活,享受青春帶給我的快樂。

【篇二:我變得懂事了】

以前,我一直想要快點長大,因為長大了,我可以做很多自己想要做的事,可以買自己想要的東西,可以去自己想去的地方。但是,當我真正快要長大的時候,我才發(fā)現(xiàn)小的時候是多么的美好啊。小的時候,無憂無慮,不需要考慮很多的事情,父母會為你安排一切。而當你長大了,你就要為自己的行為負責(zé),你有你的責(zé)任存在,你不再是一個人了,你的一切行為都會影響身邊的人。我真正變得懂事是那一次。

那一次是放假前的一天,在學(xué)校的教室里。明天就要放假了,于是我們班有幾個比較調(diào)皮的同學(xué)就提議,今天下午沒什么重要的課,不然咱們中午去喝酒吧?當時,我也不知道喝酒會有嚴重的后果,也根本沒有想過。于是為了表現(xiàn)出我是很合群的,就和他們一起去喝酒了。中午吃飯的時候,我們大概每個人喝了一瓶多的啤酒,那個時候我才初二,酒量根本就沒有,因為小的時候父母就不給喝,所以喝完酒后臉通紅的,而我自己也有點暈暈的。到了教室后,下午的課,我基本在睡覺。快要放學(xué)時,班主任把我們這群喝酒的人叫到了辦公室,說要通報批評,還把家長叫過來了。我立馬慌神了,因為我以前沒做過什么錯事,在父母眼里是個好孩子,這次這么嚴重的事,我才意識到了事情的嚴重性。母親來到了學(xué)校,了解事情的原因后,哭了,狠狠地打了我一個耳光,就是這個耳光徹底把我打清醒了。

回到家后,我主動承認了錯誤,從那次后,我就變得更加懂事了,因為我知道,我身上扛著責(zé)任,我的行為不止影響我一個人,還有那些愛我的人。

【篇三:我變懂事了作文】

我是家中的獨生女,爸爸媽媽把我視為掌上明珠,真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了,家中的一切事情,都是由家長來承擔(dān)。

行為習(xí)慣方面,在沒有使用《家校聯(lián)系冊》前,比如收拾書桌、餐桌、洗襪子等這些事情都是由爸媽來承擔(dān),有時不高興了,還要耍些小脾氣,惹爸媽生氣。自從用了《家校聯(lián)系冊》后,我主動幫家長做力所能及的家務(wù)事,每天自己洗襪子,不再依賴父母。

學(xué)習(xí)方面,只要是老師布置的作業(yè)肯定能完成。以前,我不怎么愛看課外書,也很少聽、讀英語。使用了《家校聯(lián)系冊》后,我養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,寫完作業(yè)后能認真復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),聽、讀英語,看課外書,積累課外知識,制定學(xué)習(xí)計劃,并能夠做到勞逸結(jié)合。

一本小小的《家校聯(lián)系冊》使我懂事多了,《家校聯(lián)系冊》是我成長的好助手。

【篇四:我變懂事了】

我是一名小學(xué)四年級的小學(xué)生。說起我的變化,那可真是“天翻地覆”。熟悉我的人現(xiàn)在見了我,都會不由自主的伸出大拇指說:“你的變化真大啊!”從前的我呀,那可是大名鼎鼎的“淘氣包”。在家里我是“小皇帝”,上一年級時,我經(jīng)常把家里搞得雞犬不寧,糟蹋的像“狗窩”似的。

記得一個星期六,我寫完作業(yè),和小朋友在家里玩起了打仗,我沖鋒陷陣、上躥下跳,一會兒跳上床,一會兒跳到地上,一會兒站在寫字臺上,一會兒又去把書當炮彈扔了一地,把家里弄得一團糟,惹得媽媽大發(fā)雷霆。最令媽媽頭疼的就是我不聽話,無論媽媽怎么說,我仍然是“外甥子打燈籠——照舊?!睆那暗奈?,課堂上經(jīng)常開小差,在校因為我是“小隊長”,我利用自己的小小的權(quán)力,下課后領(lǐng)導(dǎo)起同學(xué)們舞槍弄棒,經(jīng)常受到老師的批評。

今年我升四年級了,隨著年齡的長大,我也漸漸懂事了。我每天寫完作業(yè)都要把書本整理好放在書包里,桌子上的東西井井有條。我還經(jīng)常清掃自己的臥室,不再讓我的房間成為“狗窩”了。雙休日我還主動幫媽媽干家務(wù)活,媽媽夸我真是長大了。在學(xué)校我的變化也不小,不再是以前的淘氣包。我上課專心聽講,積極發(fā)言,在課堂上老師常常表揚我,我的發(fā)言也經(jīng)常獲得同學(xué)們熱烈的掌聲,我的學(xué)習(xí)成績有了很大的進步。下課后我和同學(xué)們玩文明的游戲。

在我的帶動下同學(xué)們也文明有禮了。每次別的組打掃衛(wèi)生時,我都要過去幫個忙;輪到我

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