幾種常用的修辭方法

幾種常用的修辭方法常見修辭方法主要有比喻、比擬、夸張、對偶、排比、設(shè)問和反問等幾種。下面逐一介紹。（一）比喻概念口比喻是“打比方”。即兩種不同性質(zhì)的事物，彼此有相似點，便用一事物來比方另一事物的修辭。比喻一般由三部分構(gòu)成，即本體（被比喻的事物）、喻體（作比喻的事物）和比喻詞（比喻關(guān)系的標(biāo)志性詞語）組成?？跇?gòu)成比喻的必備條件口（1）甲和乙必須是本質(zhì)不同的事物，否則不能構(gòu)成比喻。一個句子是不是比喻，不能單看有沒有比喻詞，下面幾種情況，雖有喻詞，但不是比喻。同類相比。例如：她的性格很像她母親。表示猜度。例如：這天黑沉沉的，好像要下雨了。表示想像。例如：每當(dāng)看到這條紅領(lǐng)巾，我就仿佛置身于天真爛漫的少年時代。表示舉例的引詞。例如：社會主義的中國，在黨的陽光照耀下，涌現(xiàn)出許多英雄人物，像雷鋒、焦裕祿等?？诩滓抑g必須有相似點?？诒扔鞯姆N類口明喻。本體和喻體都出現(xiàn)，中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如”等聯(lián)結(jié)，有時后面還有“似的”、“一樣”等詞語配合。明喻的典型形式是：甲像乙。例如：葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙?？诎涤?。本體喻體都出現(xiàn)，中間用喻詞促”、“成了”、“變成”等聯(lián)結(jié)，有時暗喻不用比喻詞。暗喻的典型形式為：甲是乙。例如：這里是花的海洋?？诮栌?。不出現(xiàn)本體，直接敘述喻體。借喻的典型形式為甲代乙。例如：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?？?二)借代1.概念口借代是用相關(guān)的事物來代替所要表達(dá)的事物的修辭方式。這種修辭方法不直接說出要說的人或事物。口借代的種類口用事物特征代本體事物。例如：紅眼睛原知道他家里只有一個老娘?？诰唧w代抽象。例如：槍桿子里面出政權(quán)。專名代泛稱。例如：我們的時代需要千千萬萬個雷鋒。形象代本體。例如：上面坐著兩個老爺，東邊的一個是馬褂，西邊的一個是西裝。部分代整體。例如：吟罷低眉無寫處，月光如水照緇衣?？诮Y(jié)果代原因。例如：專弄文墨，為壯士捧腹。資料代本體。例如：五十年間萬事空，懶將白發(fā)對青銅。運用借代需要注意口必須抓住事物的最典型的特征，對于所借代的事物一般應(yīng)在一定的語言環(huán)境中有所交代。另外，借代的本體和借體不能同時出現(xiàn)?？冢ㄈ?比擬概念口比擬是把甲事物模擬作乙事物來寫的修辭方式。包括把物當(dāng)作人來寫（擬人）；把人當(dāng)作物來寫（擬物）和把此物當(dāng)作彼物來寫（擬物）幾種形式。事實上，前一種形式把事物“人化”，后兩種形式則是把人“物化”或“把甲物乙物化”?！醴N類口（1） 擬物。例如：遭到我軍的迎頭痛擊后，敵人夾著尾巴逃跑了。（2） 擬人。例如：女人坐在小院當(dāng)中，手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子，葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著。口（四） 夸張1.概念口夸張是為了達(dá)到某種表達(dá)需要，對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意擴(kuò)大或縮小的修辭方式?？诜N類口擴(kuò)大夸張：故意把客觀事物說得“大、多、高、強(qiáng)、深......”的夸張形式。如：燕山雪花大如席?？诳s小夸張：故意把客觀事物說得“小、少、低、弱、淺......”的夸張形式。如：可是當(dāng)兵一當(dāng)三四年，打仗總打了百十回吧。身上一根汗毛也沒碰斷。超前夸張：述說兩件事，故意把后出現(xiàn)的事說成是先出現(xiàn)的，或說成是同時出現(xiàn)的。如：話還沒出口，就知道對方要說什么了?？谶\用夸張需要注意口①夸張不是浮夸，要有現(xiàn)實生活基礎(chǔ)。如下面的夸張就不合情理：□腳下地球當(dāng)球玩，大洋海水能喝干?？冖诳鋸埐荒芎褪聦嵕嚯x過近，否則會分不清是在說事實還是在夸張?？?五)對偶概念口對偶是用數(shù)字相等，結(jié)構(gòu)形式相同，意義對稱的一對短語或句子來表達(dá)兩個相對或相近意思的修辭方式?？诜N類口正對。上下兩句意思相似、相近、相補或相襯的對偶形式。例如：墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空?？诜磳?。上下兩句意思相對或相反的對偶形式。如：謙受益，滿招損?？诖畬?流水對)。上下兩句意思具有承接、遞進(jìn)、因果、假設(shè)、條件等關(guān)系的對偶形式。如：才飲長沙水，又食武昌魚?？?六)排比1.概念口排比是由三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)、語氣一致的短語或句子排列在一起，用來加強(qiáng)語勢，強(qiáng)調(diào)內(nèi)容，加重感情的修辭方式?？?.種類口并列性排比。從幾個方面表達(dá)一個事物，一種思想，句間呈并列關(guān)系。如：他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。口承接性排比。各排比項先后有序，相互承接。如：你要面對紅旗回答——你是否為保衛(wèi)紅旗而生，為保衛(wèi)紅旗而戰(zhàn)，為保衛(wèi)紅旗而貢獻(xiàn)了問心無愧的一生。（七）設(shè)問設(shè)問是明知故問，自問自答?；蛱岢鰡栴}不需要確定答案的修辭方式。設(shè)問的基本特點是“無疑而問”，設(shè)問的目的在于引人注意，啟發(fā)思考。如：什么是路？就是從沒有路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。（八）反問為了加強(qiáng)語氣，用疑問句的