肖像描寫(xiě)的例子

肖像描寫(xiě)的例子篇一：肖像描寫(xiě)的例子】他微笑著接了過(guò)去，那種笑容是遍布滿臉的，里面還有折紋，還有皺紋，還有螺旋紋，就像你往池塘里拋了一塊磚那個(gè)樣子；當(dāng)他向那張鈔票瞟了一眼的時(shí)候，這個(gè)笑容就馬上牢牢地凝結(jié)起來(lái)了，變得毫無(wú)光彩，恰象你所看到的邊上那些小塊平地上凝固起來(lái)的波狀的、滿是蛆蟲(chóng)似的一片一片的熔巖一般。我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)誰(shuí)的笑容陷入這樣的窘?jīng)r。——摘自【篇二：肖像描寫(xiě)的例子】肖像描寫(xiě)就是把人物的身材、容貌、相關(guān)信息、姿態(tài)、神情等外部特征描繪出來(lái)，從而揭示人物的職業(yè)、性格、愛(ài)好、社會(huì)地位等特征，反映出其精神、氣質(zhì)、內(nèi)心活動(dòng)等。進(jìn)行肖像描寫(xiě)時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：1、要細(xì)致觀察寫(xiě)作對(duì)象；2、要突出人物個(gè)性特征；3、要融入作者真情實(shí)感。以下舉幾例僅供參考：——看上去，杜老師也就30來(lái)歲，那張嚴(yán)肅的長(zhǎng)方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光；兩個(gè)嘴角總是緊緊閉著，平時(shí)很不愛(ài)說(shuō)話。在我的記憶里，好像他只有那么一身半新不舊的藍(lán)衣服，袖子也總愛(ài)往上挽一截。每當(dāng)下課的時(shí)候，他就把書(shū)本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝，低著頭，像找來(lái)時(shí)的腳印似的，慢慢地，一步步向著自己的辦公室走去?？墒?，在課堂上，他像變成了另一個(gè)人。他講起課來(lái)滔滔不絕，朗讀起課文來(lái)聲音異常洪亮，有時(shí)還會(huì)激動(dòng)得臉上放出紅光，一步跨到講臺(tái)前，揮舞著手臂……同學(xué)們的注意力都被他吸引住了，睜大眼睛看著他。——父親和藹的臉龐上橫滿了如刻刀刻下的皺紋，風(fēng)兒吹亂了..肖.像描寫(xiě)就是把人物的身材、容貌、相關(guān)信息、姿態(tài)、神情等外部特征描繪出來(lái)，從而揭示人物的職業(yè)、性格、愛(ài)好、社會(huì)地位等特征，反映出其精神、氣質(zhì)、內(nèi)心活動(dòng)等。進(jìn)行肖像描寫(xiě)時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：1、要細(xì)致觀察寫(xiě)作對(duì)象；2、要突出人物個(gè)性特征；3、要融入作者真情實(shí)感。以下舉幾例僅供參考：——看上去，杜老師也就30來(lái)歲，那張嚴(yán)肅的長(zhǎng)方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光；兩個(gè)嘴角總是

緊緊閉著，平時(shí)很不愛(ài)說(shuō)話。在我的記憶里，好像他只有那么一身半新不舊的藍(lán)衣服，袖子也總愛(ài)往上挽一截。每當(dāng)下課的時(shí)候，他就把書(shū)本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝，低著頭，像找來(lái)時(shí)的腳印似的，慢慢地，一步步向著自己的辦公室走去?？墒牵谡n堂上，他像變成了另一個(gè)人。他講起課來(lái)滔滔不絕，跨到講臺(tái)前，揮舞著手臂……同學(xué)們的注意力都被他吸引住了，睜大眼睛看著他。朗讀起課文來(lái)聲音異常洪亮，有時(shí)還會(huì)激動(dòng)得臉上放出紅光，一步朗讀起課文來(lái)聲音異常洪亮，有時(shí)還會(huì)激動(dòng)得臉上放出紅光，一步——父親和藹的臉龐上橫滿了如刻刀刻下的皺紋，風(fēng)兒吹亂了他稀疏的頭發(fā)，早已經(jīng)斑白的兩鬢，讓我越發(fā)的心疼，看著父親剛毅的眼神，仿佛在遙想當(dāng)年的意氣風(fēng)發(fā)，漸漸的他鼻頭發(fā)紅，雙眼泛出晶瑩的淚花，他是想到年過(guò)半百的母親操心了一輩子還未享受夠兒孫之福，就匆匆的逝去，“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)兒親不待”，父親挺了挺脊梁，嘴里默默念道“國(guó)足你什么時(shí)候才雄起呀”佝僂著身體，靜靜的靠在船背上，靜靜的凝望著遠(yuǎn)方。海風(fēng)依然斑駁著他的面頰，在他臉上畫(huà)下溝壑。他轉(zhuǎn)過(guò)身，看著那一個(gè)正在曬的,補(bǔ)了好多次的魚(yú)網(wǎng)，深深地嘆了一口氣?！@是一對(duì)孿生小姐妹，如你不仔細(xì)觀察，簡(jiǎn)直就分辨不出她倆誰(shuí)是誰(shuí)。她們兩個(gè)都長(zhǎng)著一副充滿快樂(lè)的小臉，從她們那透亮如水的眼睛里，可以看到那個(gè)美麗的世界倒影。她們穿著像火一樣紅的小裙子，梳著一樣長(zhǎng)短的小辮子，襯托著她們雪一樣白的皮膚。其中一個(gè)小姑娘對(duì)周圍的景物總是用那雙透亮的眼睛仔細(xì)地看著，臉上總是有著幾分快樂(lè)的表情，而另一位小姑娘總是去尋找最美麗的東西，對(duì)自己認(rèn)為不好的東西，總是微微皺起小眉頭，翹起那櫻桃般的小嘴巴。朋友，俗話說(shuō)：“人心不同，各如其面?！背晒Φ男は衩鑼?xiě)有助于展現(xiàn)人物性格、突出文章中心、增強(qiáng)作品的感染力，只要您多觀察、多練習(xí)，相信您的人物肖像描寫(xiě)一定會(huì)更傳神、更具感染力。加油！篇三：肖像描寫(xiě)的例子】1、玲玲不到兩歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛(ài)的，是她那張伶俐的小嘴。2、看上去，杜老師也就30來(lái)歲，那張嚴(yán)肅的長(zhǎng)方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光；兩個(gè)嘴角總是緊緊閉著，平時(shí)很不愛(ài)說(shuō)話。在我的記憶里，好像他只有那么一身

半新不舊的藍(lán)衣服，袖子也總愛(ài)往上挽一截。每當(dāng)下課的時(shí)候，他就把書(shū)本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝，低著頭，像找來(lái)時(shí)的腳印似的，慢慢地，一步步向著自己的辦公室走去?？墒?，在課堂上，他像變成了另一個(gè)人。他講起課來(lái)滔滔不絕朗讀起課文來(lái)聲音異常洪亮，有時(shí)還會(huì)激動(dòng)得臉上放出紅光，一步跨到講臺(tái)前，揮舞著手臂……同學(xué)們的注意力都被他吸引住了，睜大眼睛看著他。3、這位老漢的眉毛胡子都花白了。但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。他身穿嶄新的青布棉襖棉褲，頭上還包著一塊雪白的毛巾。老漢蹲在地上，樂(lè)滋滋地抽著旱煙。4、太陽(yáng)曬得墨黑的清瘦的臉上，有一對(duì)稍稍洼進(jìn)去的大大的雙眼皮兒眼睛；眉毛細(xì)而斜；黑里帶黃的頭發(fā)用花布條子扎兩條短辮子；衣服都很舊；右褲腳上的一個(gè)破洞別一支別針；春夏秋三季都打赤腳，只有上山抓柴禾的時(shí)節(jié)，怕刺破腳板，才穿雙鞋子，但一下山就脫了。5、這是個(gè)三十來(lái)歲的年輕人。身穿軍用棉大衣，腳穿高筒皮靴。高個(gè)子，方臉盤(pán)，長(zhǎng)得很魁梧。巴上有一顆黑痣，那雙眼睛在黑暗個(gè)子，方臉盤(pán)，長(zhǎng)得很魁梧。巴上有一顆黑痣，那雙眼睛在黑暗中閃著亮，使人覺(jué)得粗獷又精明。6、李云是一個(gè)機(jī)靈、陶氣的孩子。他胖乎乎的臉上，長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn)，鬼點(diǎn)子就來(lái)了。在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。7、這老漢，頭上戴著一頂破草帽，露在帽沿外邊的頭發(fā)已經(jīng)斑白了。肩上搭著件灰不灰、黃不黃的褂子。肩上搭著件灰不灰、黃不黃的褂子。發(fā)光，好像涂上了一層油。下面的褲腿卷過(guò)膝蓋，毛茸茸的小腿上，布滿大大小小無(wú)數(shù)個(gè)筋疙瘩，被一條條高高鼓起的血管串連著。腳匕沒(méi)有穿鞋，腳板上的老皮怕有一指厚，……腰上插著旱煙袋，煙荷包搭拉在屁股上，像鐘擺